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工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)B.制定教學(xué)制度C.整合高深知識(shí)D.組織教學(xué)形式【答案】:A2.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()。A.教育對(duì)象的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.社會(huì)生活和群體的影響D.教育原則的影響【答案】:C3.心理發(fā)展階段論認(rèn)為,教師的認(rèn)識(shí)水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元,這表明該教師處于專業(yè)成長的()。A.墨守成規(guī)期階段B.自治期階段C.自我保護(hù)期階段D.盡責(zé)期階段【答案】:C4.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和()。A.學(xué)生自治B.學(xué)術(shù)自由C.學(xué)校自治D.基層自治【答案】:D5.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。A.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感B.樹立法制觀念,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益C.以德修身,率先垂范D.促進(jìn)國際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)【答案】:D6.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是()。A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.練習(xí)法D.講授法【答案】:D7.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是()。A.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)B.推廣教育C.技術(shù)咨詢D.委托培養(yǎng)【答案】:C8.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.學(xué)習(xí)的遷移B.形成表征C.理解D.操作【答案】:A9.在社會(huì)主義條件下,()原則成為人們衡量一個(gè)人行為和品質(zhì)的是非,善惡,美丑的根本標(biāo)準(zhǔn)。A.集體主義B.愛國主義C.國家主義D.個(gè)人主義【答案】:A10.波特在“五力競爭”模型中刻畫出產(chǎn)業(yè)競爭中的五種力量,其中產(chǎn)業(yè)內(nèi)部現(xiàn)存的競爭者,潛在的進(jìn)入者和替代品生產(chǎn)等來源于()。A.垂直競爭B.網(wǎng)狀競爭C.塔狀競爭D.“水平”競爭【答案】:D11.近年來中國經(jīng)濟(jì)工作的總基調(diào)是穩(wěn)中求進(jìn),實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。以下屬于積極的財(cái)政政策的具體措施的是()。A.提高存貸款利率B.減少國債的發(fā)行C.減少貨幣發(fā)行規(guī)模D.增加財(cái)政支出【答案】:D12.中華民族是崇尚英雄,成就英雄,英雄輩出的民族?!暗ば恼蘸骨啵自怀扇?,孟曰取義;正氣貫天地,下為河岳,上為日星”,紀(jì)念的中華民族英雄是:A.文天祥B.岳飛C.于謙D.林則徐【答案】:A13.由國家制定或認(rèn)可的具體規(guī)定權(quán)利、義務(wù)及其后果的行為準(zhǔn)則是()。A.法律規(guī)范B.紀(jì)律規(guī)范C.政策規(guī)范D.道德規(guī)范【答案】:A14.下列關(guān)于9歲的小學(xué)生劉某的說法,正確的是()。A.他是無民事行為能力人,也無民事權(quán)利能力B.他是無民事行為能力人,但民事權(quán)利能力不受限制C.他是限制民事行為能力人,但民事權(quán)利能力不受限制D.他是限制民事行為能力人,民事權(quán)利能力也受到相應(yīng)限制【答案】:C15.中國古典名著《水滸傳》中,梁山好漢們接受招安后,還是逃不過奸佞小人的陷害。小說中最后讓李逵喝毒酒而死的人是:A.高俅B.林沖C.戴宗D.宋江【答案】:D16.在全球化趨勢下,國際社會(huì)越來越成為一個(gè)不可分割的整體。一國安全問題解決得好,可以惠及別國。反之,則會(huì)殃及他國,國家安全在一定程度上顯現(xiàn)出一榮具榮,一損俱損的特點(diǎn)。下列選項(xiàng)中與上述特點(diǎn)無關(guān)的哲學(xué)道理是A.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)B.事物之間相互影響,相互制約C.外因是事物變化發(fā)展的條件D.事物處于因果聯(lián)系的鏈條之中【答案】:A17.清末著名小說家劉鶚的《老殘游記》中曾描述了白妞和黑妞在明湖居演出()的盛況。A.山東評(píng)書B.山東琴書C.山東快書D.山東大鼓【答案】:D18.“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”是誰的名句?()A.陶淵明B.蘇軾【答案】:A19.漢代樂府民歌在中國詩歌發(fā)展史上占有重要的地位。下列作品中敘述了一對(duì)青年男女的愛情悲劇,被譽(yù)為漢樂府?dāng)⑹略姲l(fā)展高峰的是()。A.《梁山伯與祝英臺(tái)》B.《孔雀東南飛》C.《牛郎與織女》D.《孟姜女》【答案】:B20.2016年我國綜合運(yùn)用多種貨幣政策工具,保持適度流動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)貨幣信貸和社會(huì)融資規(guī)模的合理增長。這體現(xiàn)了國家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的()。A.經(jīng)濟(jì)手段B.法律手段C.行政手段D.財(cái)政手段【答案】:A21.《XX市人民政府關(guān)于清理整頓本市道路上指示牌的公告》的寫法有誤,錯(cuò)誤之處是()。A.文種選用錯(cuò)誤B.事由部分不清楚C.發(fā)文機(jī)關(guān)錯(cuò)誤D.介詞“關(guān)于”多余【答案】:A22.工作總結(jié)以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用,寫工作總結(jié)時(shí)應(yīng)將重點(diǎn)放在()。A.主要成績和做法B.總體概括C.存在問題D.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)【答案】:D23.《茍子·王制》指出:春耕、夏耘、秋收、冬藏;四者不失時(shí),故五谷不絕,而百姓有余食也。這啟示我們()。A.物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一B.要根據(jù)自己的需要利用和改造規(guī)律C.按照客觀規(guī)律辦事才能取得預(yù)期的效果D.發(fā)揮主觀能動(dòng)性可以忽視客觀規(guī)律【答案】:C24.從簡單分類來講,輔導(dǎo)員屬于()教師。A.管理B.智育C.德育D.任課【答案】:D25.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶()以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.校級(jí)B.區(qū)級(jí)C.縣級(jí)D.市級(jí)【答案】:D26.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.科學(xué)研究B.社會(huì)服務(wù)C.培養(yǎng)人才D.開展教育【答案】:C27.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.雙方平等自愿B.服從學(xué)校發(fā)展需要C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.由教師自己申請(qǐng)【答案】:A28.我國古籍最早對(duì)“教育”概念的使用,是在()中的“得天下英才而教育之”A.《周易》B.《論語》C.《大學(xué)》D.《孟子》【答案】:D29.教師在從事教育職業(yè)活動(dòng)時(shí)對(duì)社會(huì)和他人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是指()。A.教師道德責(zé)任B.教師道德義務(wù)C.教師道德范疇D.教師道德公正【答案】:B30.了解生理和性心理的基本知識(shí),把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧,屬于心理健康教育中的()內(nèi)容。A.生命生存教育B.健康戀愛教育C.生涯發(fā)展教育D.環(huán)境適應(yīng)教育【答案】:B31.教學(xué)測量的目的在于考核()。A.學(xué)生成績B.教師績效C.教學(xué)成效D.教學(xué)目標(biāo)【答案】:C32.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素中,居于核心地位的是()。A.道德意志B.道德認(rèn)識(shí)C.道德情感D.道德認(rèn)識(shí)和道德情感【答案】:D33.在認(rèn)知過程中,根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)檢測認(rèn)知過程,正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度,并根據(jù)有效性標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)各種認(rèn)知活動(dòng)效果的策略是()。A.監(jiān)控策略B.調(diào)節(jié)策略C.分析策略D.計(jì)劃策略【答案】:A34.心理輔導(dǎo)教師對(duì)來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.提問B.澄清C.面質(zhì)D.具體化【答案】:B35.19世紀(jì)中葉,斯賓塞發(fā)表(),把教育明確劃分為“智育”、“德育”(moraleducation)、“體育”。A.《教育漫話》B.《社會(huì)靜力學(xué)》C.《教育論》D.《大教學(xué)論》【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安B.對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動(dòng)感C.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制D.會(huì)與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突【答案】:ABCD37.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心B.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)C.減輕外在壓力D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化F.建立良好的人際關(guān)系【答案】:ABCDEF38.教育評(píng)價(jià)改革中教師的行動(dòng)需做到()。A.提高自身師德修養(yǎng)B.樹立科學(xué)成才觀念C.履行教育教學(xué)職責(zé)D.做好家校合作工作【答案】:ABCD39.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.等待救援B.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案C.事故善后處理D.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員E.緊急救護(hù)傷者【答案】:BCDE40.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟()。A.搜尋解法B.評(píng)價(jià)解法C.建立問題標(biāo)準(zhǔn)D.執(zhí)行解法【答案】:ABCD41.職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)道德活動(dòng)B.職業(yè)道德意識(shí)C.職業(yè)技能D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】:ABD42.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人B.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者C.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者D.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人【答案】:ABD43.人的舉止可以體現(xiàn)出()。A.內(nèi)心世界B.精神面貌C.文化程度D.身體情況【答案】:AB44.關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說法有()。A.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待B.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責(zé)任的范疇C.一旦與物質(zhì)利益掛鉤,便無法體現(xiàn)職業(yè)的特點(diǎn)D.職業(yè)責(zé)任包含著社會(huì)責(zé)任【答案】:AD45.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有()。A.教師個(gè)體道德素質(zhì)B.教師個(gè)人身體素質(zhì)C.教師個(gè)體能力素質(zhì)D.教師個(gè)人的人生觀E.教師個(gè)人的世界觀【答案】:ACDE46.下列各組加點(diǎn)字的讀音,全都正確的是()。A.DB.AC.BD.C【答案】:ACD47.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)的東西而已”。這一命題揭示了:A.意識(shí)是人腦產(chǎn)生的特殊物質(zhì)B.觀念的東西同物質(zhì)的東西是具有同一性的C.意識(shí)是客觀存在的主觀映象D.人腦是意識(shí)的源泉【答案】:BC48.。下列各項(xiàng)請(qǐng)求權(quán)中,不適用訴訟時(shí)效的有()。A.債權(quán)人請(qǐng)求返還借款B.不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的權(quán)利人請(qǐng)求返還財(cái)產(chǎn)C.未登記的動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的權(quán)利人請(qǐng)求返還財(cái)產(chǎn)D.請(qǐng)求支付撫養(yǎng)費(fèi)【答案】:BD49.下列詩文中含有“中國”別稱的是()。A.楚失華夏B.四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州C.死去元知萬事空,但悲不見九州同D.我欲因之夢(mèng)寥廓,芙蓉國里盡朝暉【答案】:ABC50.老舍有“人民藝術(shù)家”稱號(hào),其作品有長篇小說()。A.《龍須溝》B.《駱駝祥子》C.《四世同堂》D.《月牙兒》【答案】:BC51.馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的自然科學(xué)前提有()。A.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論B.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律C.細(xì)胞學(xué)說D.愛因斯坦的相對(duì)論【答案】:ABC52.某企業(yè)購進(jìn)一套新設(shè)備,提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率,那么以機(jī)器設(shè)備形式存在的資本屬于()。A.流動(dòng)資本B.可變資本C.不變資本D.固定資本【答案】:CD53.孟子曰:君子三樂,而王天下不與存焉,三樂指哪三樂()。A.仰不愧于天,俯不怍于人B.鄉(xiāng)下無不稱其譽(yù)也C.父母俱在,兄弟無故D.得天下英才而教育之【答案】:ACD54.關(guān)于財(cái)政,下列表述正確的有()。A.國家財(cái)政是通過預(yù)算實(shí)現(xiàn)的,決算是國家財(cái)政的主要環(huán)節(jié)B.經(jīng)過審批的預(yù)算方案是國家的重要立法文件C.國家的分配政策對(duì)財(cái)政產(chǎn)生基礎(chǔ)性的影響D.預(yù)算的功能首先是反映政府的財(cái)政收支狀況【答案】:BD55.以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的道德是依靠()來維系的。A.法律法規(guī)B.內(nèi)心信念C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.社會(huì)輿論【答案】:BCD56.公文擬稿是指公文文件的起草,這是一項(xiàng)具有很強(qiáng)思想性、政策性的工作。公文擬稿需要注意的內(nèi)容包括()等。A.文稿內(nèi)容要盡可能生動(dòng)形象,有文采,富有感染力B.文種的選擇要根據(jù)發(fā)文目的、發(fā)文機(jī)關(guān)的職權(quán)和主送機(jī)關(guān)的行文關(guān)系來確定C.文稿內(nèi)容要和國家的政策方針和法律法規(guī)相符合D.要明確所擬文稿的指導(dǎo)思想和目的要求【答案】:BCD57.20世紀(jì)90年代初出現(xiàn)的“新經(jīng)濟(jì)”是相對(duì)于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)而言的一種經(jīng)濟(jì)模式。下列表述屬于“新經(jīng)濟(jì)”基本特征的是()。A.專業(yè)化B.市場化C.全球化D.信息化【答案】:CD58.下列關(guān)于法的繼承的說法,正確的是()。A.社會(huì)主義的法和資本主義的法之間是不會(huì)存在有繼承關(guān)系B.法的相對(duì)獨(dú)立性決定了法的發(fā)展過程的延續(xù)性和繼承性C.反映法的一般價(jià)值的原則,是法的繼承內(nèi)容之一D.法的繼承是不同類型的法律制
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