健全義務(wù)教育教師工資待遇落實(shí)保障長(zhǎng)效及聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制

健全義務(wù)教育教師工資待遇落實(shí)保障長(zhǎng)效及聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省、貴陽(yáng)市關(guān)于保障義務(wù)教育教師工資待遇的各項(xiàng)政策部署，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育教師工資待遇保障機(jī)制規(guī)范化、制度化，根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步保障義務(wù)教育教師工資待遇的通知》、關(guān)于進(jìn)一步保障義務(wù)教育教師工資待遇的通知》和《省人力資源和社會(huì)保障廳省教育廳省財(cái)政廳關(guān)于做好保障義務(wù)教育教師工資待遇有關(guān)工作的通知》等文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定此工作機(jī)制：一、實(shí)施范圍和保障目標(biāo)（一）實(shí)施范圍。全市義務(wù)教育階段在編教師。同時(shí),根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、財(cái)政收入和公務(wù)員平均收入水平，統(tǒng)籌考慮高中教師和學(xué)前教育階段教師以及執(zhí)行中小學(xué)績(jī)效工資制度的教育事業(yè)單位人員工資待遇。（二）保障目標(biāo)。確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。二、比較對(duì)象和統(tǒng)計(jì)口徑（一）比較對(duì)象。義務(wù)教育教師和公務(wù)員。（二）統(tǒng)計(jì)口徑。根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步保障義務(wù)教育教師工資待遇的通知》文件精神，計(jì)算比較義務(wù)教育教師平均工資水平的工資項(xiàng)目包括基本工資和績(jī)效工資，計(jì)算比較公務(wù)員平均工資水平的工資項(xiàng)目包括基本工資、地區(qū)附加津貼（規(guī)范津貼補(bǔ)貼）和年終一次性獎(jiǎng)金。國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的特殊崗位津貼補(bǔ)貼、義務(wù)教育教師基本工資按國(guó)家規(guī)定提高的部分不納入統(tǒng)計(jì)。三、建立健全相關(guān)制度（一）建立全市義務(wù)教育教師工資收入水平監(jiān)測(cè)制度市教育局要加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育教師與公務(wù)員工資年報(bào)統(tǒng)計(jì)和對(duì)比工作，準(zhǔn)確掌握收入水平，確保義務(wù)教育教師年均工資收入水平不低于公務(wù)員年均工資收入水平。（二）健全全市義務(wù)教育教師工資收入水平隨當(dāng)?shù)毓珓?wù)員收入水平動(dòng)態(tài)調(diào)整制度堅(jiān)持義務(wù)教育教師工資收入調(diào)整與公務(wù)員工資收入調(diào)整同步進(jìn)行的原則，實(shí)行義務(wù)教育教師工資收入隨公務(wù)員待遇調(diào)整同步動(dòng)態(tài)調(diào)整，保障義務(wù)教育教師工資待遇落實(shí)。公務(wù)員發(fā)放目標(biāo)獎(jiǎng)時(shí)同步發(fā)放教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)；公務(wù)員增加發(fā)放地方性補(bǔ)貼時(shí)，同步考慮義務(wù)教育教師績(jī)效工資總量。對(duì)獲評(píng)文明學(xué)校、平安綜治獎(jiǎng)等綜合獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)校，其獎(jiǎng)勵(lì)金由同級(jí)財(cái)政予以保障。（三）建立保障義務(wù)及教師工資待遇落實(shí)工作會(huì)商機(jī)制市教育局、市財(cái)政局、市人社局要加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通和工作對(duì)接，定期開(kāi)展工資待遇政策執(zhí)行情況的檢查與反饋，每年至少組織召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議，及時(shí)查擺問(wèn)題，研究對(duì)策，提出建議，抓好整改落實(shí)，確保保障目標(biāo)實(shí)現(xiàn)并長(zhǎng)期堅(jiān)持，同時(shí)報(bào)市委市政府決策，共同當(dāng)好市委市政府的參謀助手，確保國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育教師工資政策及時(shí)落實(shí)到位。（四）建立健全義務(wù)教育教師收入分配激勵(lì)制度深化中小學(xué)教師職稱(chēng)和考核評(píng)價(jià)制度改革，進(jìn)一步完善職稱(chēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、全面考核，突出教育教學(xué)實(shí)績(jī)，引導(dǎo)教師潛心教書(shū)育人。要堅(jiān)持績(jī)效考核管理的導(dǎo)向，指導(dǎo)各學(xué)校制定好本單位績(jī)效考核辦法和績(jī)效工資分配辦法?？?jī)效工資與教職工崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)相結(jié)合，突出多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，向工作量多、工作業(yè)績(jī)突出的教師傾斜，克服平均主義和“大鍋坂”，有力激發(fā)教師隊(duì)伍活力。（五）建立健全義務(wù)教育教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)通報(bào)制度大力宣傳教師中的優(yōu)秀典型，開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀成果獎(jiǎng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)通報(bào)，重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)貢獻(xiàn)突出的教學(xué)一線(xiàn)教師，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,因地制宜開(kāi)展多種形式的教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。落實(shí)相關(guān)優(yōu)待政策，鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、民間組織對(duì)教師出資獎(jiǎng)勵(lì)，開(kāi)展尊師活動(dòng)，營(yíng)造尊師重教良好風(fēng)尚。四、成立市義務(wù)教育教師工資待遇保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：市人民政府分管財(cái)政副市長(zhǎng)常務(wù)副組長(zhǎng)：市人民政府分管教育副市長(zhǎng)成員：市委組織部分管領(lǐng)導(dǎo)市政府辦公室聯(lián)系副主任市教育局局長(zhǎng)市人民政府教育督導(dǎo)室督學(xué)市財(cái)政局局長(zhǎng)市人力資源和社會(huì)保障局局長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局，市教育局局長(zhǎng)兼任辦公室主任，市人民政府教育督導(dǎo)室、市教育局、市財(cái)政局、市人力資源和社會(huì)保障局分管副局長(zhǎng)任辦公室副主任，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)全市義務(wù)教育教師工資待遇保障工作，各成員單位明確一人作為辦公室成員。五、職責(zé)分工各部門(mén)要各司其職、各負(fù)其責(zé)、通力協(xié)作。市委組織部：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本市公務(wù)員工資收入情況，按時(shí)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。市人民政府教育督導(dǎo)室辦公室：負(fù)責(zé)組織對(duì)落實(shí)義務(wù)教育教師工資待遇情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并及時(shí)提出調(diào)整義務(wù)教育教師工資待遇的意見(jiàn)建議，確保國(guó)家相關(guān)政策落地見(jiàn)效。市教育局：負(fù)責(zé)將義務(wù)教育教師工資列入預(yù)算，并做好義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)狀況統(tǒng)計(jì)工作，按要求向財(cái)政局、人社局等部門(mén)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，及時(shí)反饋義務(wù)教育教師工資收入中存在的困難和問(wèn)題。市財(cái)政局：負(fù)責(zé)調(diào)整優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，保障義務(wù)教育教師工資所。市人力資源和社會(huì)保障局：要精準(zhǔn)把握工資待遇