《7-大雁歸來(lái)》教學(xué)課件5_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

利奧波德大雁歸來(lái)教學(xué)目標(biāo)1.篩選整合信息，把握文章的基本內(nèi)容。2.揣摩語(yǔ)句，感受作者的情懷，理解文章的思想內(nèi)涵。3.培養(yǎng)敬畏自然，尊重生命的感情。

奧爾多·利奧波德(1887～1948)享譽(yù)世界的美國(guó)倫理學(xué)家、著名環(huán)境保護(hù)主義者、科普作家，被譽(yù)為“美國(guó)自然保護(hù)之父”。著有《沙鄉(xiāng)年鑒》。

自學(xué)質(zhì)疑

合作解疑

初讀課文，感受大雁形象

作者對(duì)大雁做了哪些描寫(xiě)？質(zhì)疑再探再讀課文，呼喚大雁歸來(lái)1、是怎樣的情感讓一個(gè)人可以堅(jiān)持20年時(shí)間去關(guān)注大雁呢？（文中哪句話最能表現(xiàn)出作者對(duì)大雁的這種情感？）2、文章第四段最后一句話“我們的大雁又回來(lái)了”，這里的“我們”似乎是多余的，沒(méi)有這個(gè)“我們”，句子也通順，而且更加簡(jiǎn)潔。如何理解？

在這種每年一度的遷徙中，整個(gè)大陸所獲得的是從3月的天空灑下來(lái)的一首有益無(wú)損的帶著野性的詩(shī)歌。

將遷徙中大雁的鳴叫比喻成帶著野性的詩(shī)歌，給整個(gè)大陸帶來(lái)了詩(shī)意。作者覺(jué)得大雁是非?？蓯?ài)的動(dòng)物，是人類(lèi)的朋友。突出作者對(duì)大雁的喜愛(ài)之情。利奧波德提出：人，不僅要處理好跟人的關(guān)系，跟社會(huì)的關(guān)系，還要用道德的觀念對(duì)待山、水、草和一切生物，這就是大地倫理學(xué)。人和山川、河流、森林、草地等萬(wàn)物和諧共處的時(shí)候，我們的大地才是完整的，這樣的完整的大地才是產(chǎn)生夢(mèng)想的大地。

尊重生命敬畏自然

作者以一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)者的情懷向我們介紹了大雁的習(xí)性，表達(dá)了對(duì)大雁的喜愛(ài)之情。如果你是曾經(jīng)飛過(guò)威斯康星的雁群中的一只或者是一只孤雁，你想對(duì)作者說(shuō)什么？體驗(yàn)拓展1、文中有句“11月份南飛的大雁”，課外查找資料，你認(rèn)為這句話對(duì)嗎？2、運(yùn)用說(shuō)明和抒情兩種表現(xiàn)手法，介紹一種小動(dòng)

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