考試總結(jié)與反思300字8篇

考試總結(jié)與反思300字8篇考試總結(jié)與反思300字篇1

高一物理是高中物理學習的基礎，但高一物理難學，這是人們的共識，高一物理難，難在梯度大，難在學生能力與高中物理教學要求的差距大，本人上學期擔任了高一〔5〕〔6〕〔7〕的3個班級物理課，本著和各位老師商量和向大家學習的看法對上學期的物理教學作個小結(jié)歡迎大家批判指正。

1、做好了高中物理和初中物理的連接教學工作。

初中物理教學是以觀看、試驗為基礎，使學生了解力學、熱學、聲學、光學、電學和原子物理學的初步學問以及實際應用，學生在學習中易于接受，成果也不錯；高中物理教學則是采納觀看試驗、抽象思維和數(shù)學方法相結(jié)合，對物理現(xiàn)象進行模型抽象和數(shù)學化描述，要求通過抽象概括、想象假說、規(guī)律推理來揭示物理現(xiàn)象的本質(zhì)和改變規(guī)律，學生接受難度大。因此我討論了初中物理教材，了解初中物理教學方法和教材結(jié)構(gòu)，知道初中學生學過哪些學問，把握到什么水平以及獲取這些學問的途徑，在此基礎上依據(jù)高中物理教材和學生狀況分析、討論高一教學難點，設置合理的教學層次、實施適當?shù)慕虒W方法，降低“臺階〞，愛護學生物理學習的主動性，使學生樹立起學好物理的信念。

2、在教學中講清講透物理概念和規(guī)律，使學生把握完好的基礎學問，培育學生物理思維能力。

講授物理規(guī)律要使學生把握物理規(guī)律的表達形式，明確公式中各物理量的意義和單位，規(guī)律的適用條件及留意事項。了解概念、規(guī)律之間的區(qū)分與聯(lián)系，如：運動學中速度的改變量和改變率，力與速度、加速度的關系通過聯(lián)系、對比是使學生盡量真正把握學問培育能力是物理教學的落腳點，能力是在獲得和運用學問的過程中逐步培育起來的。

3、平常重視物理思想的建立與物理方法的訓練。

中學物理教學中常用的討論方法是：確定討論對象，對討論對象進行簡化建立物理模型，在肯定范圍內(nèi)討論物理模型，分析總結(jié)得出規(guī)律，商量規(guī)律的適用范圍及留意事項。例如：平行四邊形法則、牛頓第肯定律、理想氣體的狀態(tài)方程的建立都是如此。建立物理模型是培育抽象思維能力、建立形象思維的重要途徑。要通過對物理概念和規(guī)律建立過程的講解，使學生領會這種討論物理問題的方法；通過規(guī)律的應用培育學生建立和應用物理模型的能力，實現(xiàn)學問的遷移。

4、平常加強學生良好學習習慣的培育

〔1〕培育學生良好的學習習慣，首先是要培育學生獨立思索的習慣與能力。在高一階段首先要求學生獨立完成作業(yè)，獨立鉆研教材，課堂教學中要盡量多的給予學生自己思索、商量、分析的時間與機會，使他們逐步學會思索。

〔2〕培育學生自學能力，使其具有終身學習的能力。閱讀是提高自學能力的重要途徑，在高一階段培育學生的自學能力應從指導閱讀教材入手，使他們學會抓住課文中心，能提出問題并設法解決

〔3〕培育學生養(yǎng)成先預習再聽課，先復習再作業(yè)，準時歸納作總結(jié)的良好學習習慣。本屆高一從第一章開始就要求學生獨立進行單元總結(jié)，并逐份批改、提出建議，選出好的全班展覽，同時教師提供一份總結(jié)以作示范。

5、強調(diào)科學記憶，反對死記硬背。

強調(diào)科學記憶，把握基礎，是學校反復強調(diào)課本過關的基本要求

從高一開始就要要求學生重視記憶，尤其是對基本概念和基本規(guī)律的記憶；要引導學生科學的記憶。精確的記憶是正確應用的基礎，理解是物理記憶的關鍵，對比聯(lián)系是記憶的有效方法，將所學學問與該學問應用的條件結(jié)合起來，形成條件化記憶才能有效地用來創(chuàng)造性地解決問題。要指導學生深入理解概念和規(guī)律的物理意義，明確其本質(zhì)，在此基礎上，將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比較，找出區(qū)分和聯(lián)系，再行記憶。當把握了肯定量的學問后，要進行整理，把零散的孤立的學問聯(lián)系起來，形成肯定的學問結(jié)構(gòu)，形成肯定的物理思維過程。當然了在教學中也有缺乏之處，例如有時分層教育方面做得不夠，在平行班的教學中難度過大，導致一些同學學習物理的主動性不高，成果有點滯后，平常學習教學教法不夠，自己的教學水平提高不快等，今后我會加強學習，向要閱歷的老師虛心請教，讓自己的教學業(yè)務水平，教育水平得到一個大的提高。

考試總結(jié)與反思300字篇2

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我們迎來了期中考試，考試前，我們緊急地預備復習。考試雖然過去了，但是也不能放松。就像母親說的，學習就像行車，而每一次考試就像到了加油站。要仔細檢查自己的車輛，做好加油、加水、修理等一系列的工作。這樣，才能更安全快速地行駛。經(jīng)過檢修，我發(fā)覺我的“車子〞上有四處急需“修理〞的地方，否則它將影響到今后的正常行駛。

一是基礎學問不是很堅固。語文有生字，數(shù)學有概念，英語有單詞等基礎學問。常言道“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海〞。基礎學問就像是涓涓河流，就像是高樓大廈的地基，是學好各門功課的基礎。我的一些生字就沒有學堅固，比方“波濤滾滾〞的“滾〞字，到如今也不知道寫的對還是錯，總是稀里糊涂，應付了事。老師給我打錯了，改一遍，又忘了。總是這樣，寫了忘，忘了寫，天長日久，什么時候才會呀？數(shù)學概念、英語單詞像這樣的狀況比比皆是。今后，不能再稀里糊涂了，對待學習肯定要仔細細致。

二是數(shù)學開拓思維的題目不愿思索。以前，我們的卷子上總有一些拓展思維的思索題，讓我們開拓思路，舉一反三。而我總是怕麻煩，不想動腦子，等著第二天老師講了我一抄黑板的答案就ok了。母親說：人的大腦就像一部機器，越運轉(zhuǎn)越敏捷?？墒俏揖褪峭祽校龅诫y題，囫圇吞棗，不求甚解，只怕我的大腦要漸漸地生銹了。今后，我要勤于思索，擅長思索，使我的大腦越來越敏捷。

三是讀書不擅長思索，作文質(zhì)量不高。我十分喜愛看課外書，但是總是看個喧鬧，從不仔細思索，沒有真正吸收其中的養(yǎng)分，沒有理解其中的含義、道理。因為讀書沒有專心，所以作文水平也沒有提高。母親說我作文“假大空〞，總是用一些華麗的語言來堆砌文章，老是寫不出自己的真情實感。好的文章既使語言樸實，只要感情真摯，同樣能感染人，影響人。我的作文語言流暢，條理清楚，假如能融入自己的真實情感，表達自己的思想，母親說我的作文就能上一個大臺階。

最終，我還有一個馬虎的毛病。這個可怕的“惡魔〞已經(jīng)跟了我好幾年了，害的我總是丟了不少分，挨了不少的打?？墒俏也幻靼祝趺慈绱说念B強，趕也趕不走呢？如今我知道了，只有細心，這個無惡不作的壞蛋就無路可逃了。母親說，細心還在于平常生活中就要有條理，不莽撞。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄英雄，我要成為“智多星〞。我肯定從點滴小事中養(yǎng)成細心、細致的好習慣。

再過兩個月就要期末考試了，我肯定不把遺憾再帶到下一個“加油站〞，要努力學習，爭取取得滿意的成果。

同學們，讓我們共同努力吧，到時再一起共享勝利的喜悅！

考試總結(jié)與反思300字篇3

有人說，失敗是勝利之母。我說，失敗不是勝利之母，從失敗中吸取的閱歷教訓才是勝利之母。

本次考試，名次上有少許進步(退步很大)，成果上，英語還始終是我學習上的攔路虎，并且，連我始終覺得我差不多的物理，也叛國通敵了。

失分緣由：考試懈怠，無心應試，做題效率低下，因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導致丟了一些不該丟的分等等。是本次失分的主要緣由。

考試進步的緣由，在于，不是我刻苦了，而是別的同學懈怠了，我也看出，在別人懈怠的時候，我竟然也只是進步了一點，因此我是懈怠的一份子。

曰：“不行，直不百步耳，是亦走也

(考試退步的緣由，在于，考前不仔細復習，考試前一段時間懈怠了，自我墮落，而別的同學卻無絲毫懈怠。

保羅說:我如今把一件神秘的事告知你們，我們不是都要睡覺,乃是都要轉(zhuǎn)變)期中考試反思便可知其重要性。

學如逆水行舟，不進則退，當自己懈怠的時候，別人就會迎頭趕上。所以我在后半學期肯定要努力，做到這幾點：

1、每天全部的課余時間均拿來學習、做作業(yè)、看書，上廁所除外。

2、提高每次作業(yè)質(zhì)量，包括語文、數(shù)學、英語等其它科目，盡自己的力量完成會做的題目。

3、做作業(yè)仔細審題，遇到選擇題、填空題不亂寫亂填，堅決做到先審題再思索最終再答題，不盲目的猜。

4、回家在沒有必要的狀況下，不使用電腦，在有關學習的狀況下才使用電腦

5、上課不和同桌及其四周的人講話，在上課時不理睬與課堂無關的談論、事件

6、上課盡量精力集中，不發(fā)愣、坐飛機

7、不在上課的時候睡覺，特殊是數(shù)學課的時候

8、不在上課時做與本堂課無關的事情，例如在數(shù)學課上做其它科目的作業(yè)之類

9、轉(zhuǎn)變我自暴自棄、破管子破摔的觀念

10、生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。

為了今后，我要抓緊如今，只有擅長總結(jié)，才能贏得將來。一次考試并不是句號，更不能代表我全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我不能左右天氣，卻可以轉(zhuǎn)變心情，我不能轉(zhuǎn)變?nèi)菝玻瑓s可以呈現(xiàn)笑容，我不能轉(zhuǎn)變世界，卻可以轉(zhuǎn)變自已。我要從臨時的喜悅中走出來(從臨時的沮喪中走出來)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，準時己，為下一次考試做好預備。

考試總結(jié)與反思300字篇4

時間過得飛速，一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無法挽回的時間，應對一張張伏而不尖和“絆腳石〞是的分數(shù)令我不禁陷入深思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時，心底里感到無限的自責。

雖然有的同學說：“有的題目沒有講到。〞此刻回想起來，才覺得自我是多么的可笑，多么的無知!“沒講到〞只可是是推脫自我職責的理由，掩蓋自我平常沒有定時定量仔細預習的錯誤。假如說，自我按教師教育的那樣，從開始就仔細預習的話，即使教師沒有講到又有多大關系呢所以職責只能在自我身上。預習歷來是學習的一個重要環(huán)節(jié)，假如我們做不到課前預習和復習，那么必需會使自我的學習大打折扣的。

學問是靠日積月累的，人不行能在極短的時間內(nèi)把許多的學習資料灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓〞的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)。〞“臨時抱佛腳，〞這才是學習趕不上去的根本緣由。

另外，還要做到舉一反三，不但做到把教師要求背的資料必需背熟，還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通敏捷的題目時，才不會手忙腳亂，出現(xiàn)錯誤。

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。〞學習是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。假如每一天應當完成的學習任務沒有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成果。所以必需：一要當天功課當天畢，留意學問積累;二要用心致志;三要敏捷運用，熟能生巧。這樣才能在任何情景下都能做到得心應手。

學習靠積累，學習靠努力，學習靠自我，機會僅有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自我前進的動力把!

考試總結(jié)與反思300字篇5

經(jīng)過這一次的月考，我發(fā)覺自我存在了很大的問題。

語文考卷上頭有一道題的題目是“讀一讀，從中選擇三個詞，寫一段描述自然景色的話〞。我沒有看清題目，卻寫在上頭選了三個詞，每個詞造一個句子。最終，還是白白地扣了1分，真是不值得啊!

考數(shù)學，我也沒有看清題目的意思。那道題是“列出下頭各題的算式〞。我卻把得數(shù)寫出來了，白白地被扣了1分，真是不值得啊!

可是，此刻說這么多都已經(jīng)沒有用了，過去的事情就讓他過去吧!至于英語，我此刻還不明白，聽馬教師是我英語只得70多分吧!馬教師還對我說：“這次的英語題目十分難，得了70多分已經(jīng)算不錯的啦!〞

我覺得這些都是一些客觀緣由，最主要的是我平常很少積累關于英語方面的一些資料。假如有積累的'話，就不會考得這么差了!

經(jīng)過這次的“教訓〞，我再也不敢馬虎大意了!

考試總結(jié)與反思300字篇6

經(jīng)過緊急的復習，嚴格的考試，著急的等待，最終過了半個學期，期中考試也結(jié)束了。

考試結(jié)果出來后，讓我很失望，同時我也很擔憂，想到這個成果拿回去給媽媽看，媽媽的失望確定比我更大。拿到成果后的每一個晚上，我都躺在床上悄悄的思索，莫非我就真的比別人笨嗎？別人考九十多我就考八十多，別人考九十六我就考九十一，沒有哪一科是特殊突出的，更談不上班上前幾名了。為什么我總是要跟別人拉上一段距離呢？

回想這半學期在學校的日常生活中，我有些時候會管不住自己，和寢室的同學說說話。還有美中缺乏的就是做操，我身為體育委員，應當以身作則，這點，我很愧疚。這上半學期我很少仔細做過操，當然也被陽老師懲處過，在被多次提示和懲處后，我做操越來越有力了。每次做操我都會很專心的做，當然，也不是最好。我信任，只要我在生活中都嚴格要求自己，我的學習成果也不會很差。

在學習上，我也會專心，雖然我每天下午都要去訓練，學習的時間當然就比別人少，但我每節(jié)課都會認仔細真的聽老師講，雖然學得并不怎么樣，但是我也盡力了。語文主要是靠我們的基礎學問和課外積累，要會寫、會認。語文的基礎學問只需要我花點時間記，而課外積累就只有靠我自己去了解了。這次語文我之所以沒有考好，是因為我的馬虎，其實錯的題我都會做，只是在基礎題上沒怎么仔細，導致基礎題扣了許多分。我認為數(shù)學其實是一門很簡潔的學科，但它是我、家長和老師們最大的苦惱了。不過我會更加努力的學習數(shù)學，不讓他們不失望。

后來，我還想了許多許多，我下定決心以后肯定要好好學習。我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的答案寫上了，但是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關系?？傊ㄟ^以后的練習，我肯定要在做題的過程之中仔細審題，認真讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤?？荚嚰记少F在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目。我還預備給語文數(shù)學各科都預備一個《錯題集》，把每一次練習后錯過的題或在課外覺得比較難的題都抄在錯題集上重做一遍，加深印象。

其實說心里話，我真的感覺很對不起爸爸媽媽。像班上的成果好的同學，他們的父母就特殊為他們感到傲慢，而我只能給爸爸媽媽丟臉，每次想到這里，我都會特殊的愧疚。我想：我要更加努力，向班上表現(xiàn)好的同學學習，在家里也做一個好孩子，幫爸爸媽媽分擔家務。

這半期總結(jié)下來，主要毛病還是馬虎，我想：以后無論是書還是試卷，都應當把每一個縫隙看完，讀題要反復讀幾遍，讀懂了才下筆，要確認了才做題。這樣，才能提高自己的成果，就像老師說的一樣：授人以魚，不如受人以漁。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望，不讓自己失望

考試總結(jié)與反思300字篇7

最近以來，高二、高三都陸續(xù)進行了各學年的階段考試，高一也即將進行下一階段考試。如今，緊急的考試正在或已經(jīng)淡出我們的記憶，但是要提示同學們，不能忘了考試后的總結(jié)與反思，因為通過總結(jié)與反思，大家才可以發(fā)覺平常學習上的缺乏與缺陷?？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會發(fā)覺魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在高考的時候，你用學問與能力編成的魚網(wǎng)肯定會是牢不行破的。每次考試，我們每一位同學都要經(jīng)受失敗、或勝利的洗禮，得到磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。

對于一次考試的勝利，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不行能完善無缺，應當說，良好的開端是勝利的一半，那另一半就是要擅長總結(jié)反思，不停地拼搏。緊跟老師的步伐，做好筆記的整理和錯題的匯總。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言勝利，這才是我們應取的看法。

考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷勝利的動力，即使我們一百次跌倒也要在第一百零一次爬起。假如失敗，我們無須遺憾，因為那勝利便是我們竭盡所能也摘不到的天星。假如我們一味怨天尤人，遺憾埋怨，那就太失敗了，因為那勝利是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶〞。當我們把學習當作是一種負擔時，學習就是一種苦痛。誰愿在一片郁悶和苦痛中學習呢？

考試已經(jīng)結(jié)束，但一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。我們要從臨時的喜悅中走出來，從臨時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不