六年級畢業(yè)季給老師的一封信

六年級畢業(yè)季給老師的一封信學(xué)校畢業(yè)就意味著要告辭學(xué)校的老師們了，值此畢業(yè)之際，你有沒有話想對老師說呢？不妨寫一封信給你的老師吧！

六班級畢業(yè)季給老師的一封信篇一

敬重的楊老師：

您好！

雖然和您在一起學(xué)習(xí)、溝通的時(shí)間只有一年，但我深深地感謝您！

這一年，我常?？吹侥燎诘毓ぷ鳌⒔逃覀?。記得和您在一起時(shí)，上課我們聽得用心，議的熱鬧，下課我們談得快樂、溝通得輕松，這些都是您留給我的美妙回憶！

而您對我的關(guān)心，更令我感謝。還記得那次，我與一位同學(xué)爭吵，隨后開頭打架，是您把我倆擋開，您還挨了我一拳，最終你送我一句話，令我至今難忘———“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！边@句話讓我深受訓(xùn)練。

還有那一次，您在講“數(shù)學(xué)同步”上的一個數(shù)學(xué)發(fā)覺，這個數(shù)學(xué)發(fā)覺是有些數(shù)乘以自己等于加自己。您當(dāng)時(shí)讓班上的幾個聰慧的人，想出這樣的數(shù)。之后下課您對我說：“盼望你也能想出一個來?！蔽乙汇叮睦锩俺隽嘶鸹?，心想，既然楊老師看得起我，我就肯定要找出一個這樣的數(shù)來，比那些聰慧的人更厲害。我抱著這樣的想法，下課始終在計(jì)算，什么數(shù)符合這樣的規(guī)律的數(shù)呢？“啊，太好了！”，我贊嘆道，我的組長被嚇了一跳，問：“你干什么啊？”我感動得沒來得及回答，就跑去向楊老師說我找出的數(shù)字?！皵?shù)字是2，由于2乘以2等于4，2加2也等于4?！睏罾蠋熉犃?，沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了笑，就上課了。我在班上說了我的發(fā)覺，老師叫的幾個同學(xué)都驚呆了，看著他們目瞪口呆的表情，我第一次感覺到特別有成就感。從今我喜愛上了枯燥乏味的數(shù)學(xué)。老師??！是您讓我喜愛上了學(xué)習(xí)，喜愛上了動腦。

楊老師，這一年是您用您對事業(yè)的苦心造詣，對同學(xué)的誨人不倦、和對訓(xùn)練的樂此不疲，為我們樹立了榜樣，讓我們以您為榮，以您為榜樣，以您為前進(jìn)的動力，我不會辜負(fù)您對我的期望！

此致

敬禮

您的同學(xué)

六班級畢業(yè)季給老師的一封信篇二

尊敬的盧老師：

您好！

轉(zhuǎn)瞬間六年的學(xué)校時(shí)間就快過去了，有您的一路陪伴，我們從“小不點(diǎn)”長成了翩翩少年。就快離開母校了，我突然間發(fā)覺有好多好多的話要對您說。

您還記得嗎？那天，課堂上您提了一個問題讓我們思索。我有些犯模糊，怕被喊到，忙將高昂揚(yáng)著的頭埋下去，順便偷偷瞟了您一眼。四目相對，從您微微揚(yáng)起的嘴角和彎彎的眼睛里，我讀出了一絲不易覺察的笑容和鼓舞。最終，您喊了其他同學(xué)。老師，您是那么細(xì)心地觀看我們，愛護(hù)著同學(xué)的自尊。那次以后，我養(yǎng)成了仔細(xì)預(yù)習(xí)，勤于思索的習(xí)慣，由于您愛惜我們的自尊心，我們沒有理由不努力愛護(hù)自己的尊嚴(yán)，沒有理由讓您期盼的眼神變得絕望！

都六班級了，您沒有為了分?jǐn)?shù)逼我們?nèi)コ瓕慛遍詞語和課文，沒有為了應(yīng)付調(diào)研考試讓我們無休無止地N次?？?，您會指導(dǎo)我們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間大量閱讀，寫讀書筆記，舉辦讀書溝通會。

同學(xué)們?yōu)榱嗽跍贤〞嫌胁凰椎谋憩F(xiàn)，為了得到同學(xué)的確定和您精彩的點(diǎn)評，會利用課余時(shí)間認(rèn)真選擇，仔細(xì)揣摩。間或想玩準(zhǔn)備敷衍了事，可一想到得不到您贊許的眼神和確定熱忱的點(diǎn)評，我會悄悄地打開書，邊讀邊圈畫，最終把書中最精彩的部分以及我自己對它的理解寫進(jìn)讀書筆記，課上與大家溝通共享。慢慢地，我讀書不再是為了您的表揚(yáng)，而是成了習(xí)慣。真的，您對我們讀書習(xí)慣的培育會讓我們受益終生的。

通過讀書溝通會，同學(xué)們增進(jìn)了了解，如費(fèi)曉敏細(xì)膩感人，陶天瓏詼諧幽默，張怡玟激情熱鬧，周安琪質(zhì)樸平實(shí)。通過讀書溝通會，我們懂得了很多道理：要像宏大的人物一樣有崇高的抱負(fù)，珍惜時(shí)間；要像哥倫布、麥哲倫一樣有勇往直前的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神；要像……老師，您策劃、主持的這個活動是真正的教書育人?。?/p>

一想到很快就要離開您了，不免若有所失；可想到您的愛與心血可以澆灌更多的花朵，我還是滿心喜愛。

在信的最終，祝您身體健康、每天快樂！

此致

敬禮！

您的同學(xué)

20xx年x月x日

六班級畢業(yè)季給老師的一封信篇三

友愛的張老師：

能遇見您，我真的感到非常幸運(yùn)，在四班級上學(xué)期，您開頭教我們。您來之前，我們班里紀(jì)律、成果都不好，但在您來之后，在您的管理、悉心教育下，慢慢地，五班進(jìn)步了，這是能看得到的。您定對我們做了許多了解，并因材施教，讓每個人都在漸漸進(jìn)步。您為五班付出了許多，這流露于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體現(xiàn)在許多方面。

不知我對您的了解是否全面，但在我心里，您完全不符合“人無完人”這一說法。

您讓那些原本對學(xué)習(xí)沒有愛好的同學(xué)，重燃了學(xué)習(xí)的斗志。關(guān)懷每一位同學(xué)的狀況，讓我們對語文產(chǎn)生深厚的愛好。

您溫順而不失嚴(yán)峻，以德服人，讓我們每個人心中誠心地信服，信任您。

您總是無條件地給我們關(guān)心，在您的呵護(hù)下，我們健壯成長。您毫無保留地把學(xué)問教給我們，讓我們暢游在學(xué)問的海洋。

我常?？吹侥谵k公室批改作業(yè)時(shí)勞碌的身影，打開作業(yè)本，到處是您的細(xì)心批注，修改。

您不僅是一名優(yōu)秀的老師，更是我們親切的伴侶，不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我們的生活。

時(shí)間荏苒，流年不復(fù)。我們立刻就要畢業(yè)了。我們第一次相見仿佛昨天。一想到快要畢業(yè)，滿滿的不舍之情油然而生，我多么想始終停留在與您一起的時(shí)間?。』叵雰赡甑臅r(shí)間，運(yùn)動會上的欣喜，您欣慰的笑容，給我們上課時(shí)的情景……我們在一起的時(shí)間，每個場景，將是我腦海里永久的美妙回憶。

我的內(nèi)心五味雜陳，不知是欣喜還是苦澀，由于很幸運(yùn)能遇見您，卻又立刻要跟您分別。

但我信任，當(dāng)我們跟您相遇時(shí)，就注定我們之間有著不平凡的緣份。我很感恩，能遇到您，您永久是我的老師，不管什么時(shí)候都是。我定會將您的教導(dǎo)牢記于心。

祝您：身體健康

您的同學(xué)：

20xx年xx月xx日

六班級畢業(yè)季給老師的一封信篇四

敬重的張老師：

您好，我是您的同學(xué)——劉x，我特別感謝您，自從我來到新訓(xùn)練學(xué)校以后，您也特別照看我，在學(xué)習(xí)上您關(guān)心了我許多，我的學(xué)習(xí)成果也提高了，我以前才考二十幾分，現(xiàn)在考七十幾分了。我覺得已經(jīng)進(jìn)步很大，雖然我進(jìn)不了前五名，但是我已經(jīng)進(jìn)步了，由于我記得您說的那句話：“只要有進(jìn)步就行，不要和別人比，只要和自己比?！笨墒俏野职殖Ｕf：“要和學(xué)習(xí)好的人比，不要和笨的比?！蔽叶疾恢酪犝l的了。我就動腦筋想了想，我覺得您和我的爸爸說的話都對，所以都要聽。

您對我們班的每個女生都很溫順，其實(shí)您對我們班有的男生也很溫順，我們有什么事情和您一起商議?商議?，您就放心的讓我們?nèi)プ隽恕?/p>

我很興奮，遇到一個這么好的老師，感謝您張老師。把我訓(xùn)練的這么好，我現(xiàn)在就想說一聲“感謝”。

祝張老師

身體健康！

工作順當(dāng)！

您的同學(xué)：

20xx年xx月xx日

六班級畢業(yè)季給老師的一封信篇五

尊敬的陳老師：

您好！

當(dāng)您布置我們寫這封信時(shí)，我一下就想到要給您寫信。由于在我心底埋藏著一句我從未說出口的感謝的話語，不是由于我不懂事，而是當(dāng)著你的面說，我還真的是缺乏一點(diǎn)士氣?，F(xiàn)在，就讓我懷著感謝之情，用筆傾訴我的心聲。

陳老師，您還記得嗎？四班級上學(xué)期的那一次，語文期中試卷發(fā)下來了?！皬坸，78分。”老師的話一下子仿佛把我震暈了，天哪，我簡直不敢信任自己的耳朵，我可是始終都是老師、同學(xué)眼中的佼佼者、爸爸媽媽心里的傲慢。

而這一次，看著那刺眼的“78”分，心中的那份酸楚再也抑制不住，淚水漸漸溢滿了我的眼眶。都沒認(rèn)真看，我就胡亂地把試卷塞進(jìn)書包，趴在桌上難受起來。

過了許久，我想起陳老師常常對我們說的一句話：“從哪跌倒就要從哪爬起來?！本湍贸鲈嚲?，想找出失分的緣由。一翻開試卷，赫然發(fā)覺里面夾著一張小紙條：“x，一時(shí)的勝利不代表永久的勝利，而一時(shí)的失敗更不行能代表永久的失敗。

別太在意這一次的失利，頑強(qiáng)一點(diǎn)，老師對你有信念?！边@句話仿佛一針強(qiáng)心劑，讓我感覺瞬間布滿了力氣，是啊，失敗了，光難過，光哭有什么用呢？從今，我把您的這句話牢牢印在心上，由于它讓我更能從容面對挫折、正確熟悉失敗。

陳老師，你的小紙條，讓我覺得暖和，感受到了寬容的幸福，嚴(yán)肅地對您說一聲：“陳老師，感謝您！”

祝您工作順當(dāng)！身體健康！

您的同學(xué)：

20xx年xx月xx日

六班級畢業(yè)季給老師的一封信篇六

敬重的老師：

您好！

是誰像蠟燭，燃燒自已，點(diǎn)燃別人的盼望？是誰像園丁，辛勤付出，呵護(hù)幼苗的成長？又是誰像蔚藍(lán)而寬敞的大海，向小魚張開自己學(xué)問的胸懷？——是您，我們尊敬的老師。

深夜人靜的時(shí)候，我們都已睡熟，可是您還在用心致志地批改我們的作業(yè)。當(dāng)看到答案正確時(shí)，您會鼓舞我們：“不錯，不錯，連續(xù)努力！”當(dāng)發(fā)覺有錯時(shí)，您會在作業(yè)本上打上鮮紅的叉。其次天，作業(yè)本發(fā)下來時(shí)，您會一題一題地為我們講解，直到我們聽懂為止。

還記得剛上學(xué)校一班級時(shí)，在教室里第一次見到您，你那和氣可親的面容與親切優(yōu)美的話語。讓我立即喜愛您，很快也愛上了您的課堂。

您每次上課時(shí)，都會用美麗的聲音為我們講解課文文字的奧妙之處以及重要的部分，我被您那美麗的聲音迷住了，不知不覺就下了課，我還有些猶未盡的感覺，心想：這么快就下課了，老師，我還想聽您的課。

六年轉(zhuǎn)瞬就過去了，您對每一位同學(xué)都非常親切，上課時(shí)您是我們的老師，教我們學(xué)習(xí)許多許多的學(xué)問；下課，您就成了我們的好伴侶，和我們一起爭論問題，間或和我們一起做嬉戲。

尊敬的老師，我愛您！您不僅是人類的工程師，您不僅有蠟燭那樣的自我犧牲精神，您這樣悄悄無聞地為我們傳遞學(xué)問，我們肯定不會遺忘您對我們的愛。

感謝您！我們尊敬的老師，我們愛您！我們尊敬的老師，愿您桃李滿天下！

祝您：

身體健康，工作順當(dāng)！

您的同學(xué)：

20xx年xx月xx日

六班級畢業(yè)季給老師的一封信篇七

友愛的劉老師：

您好！

那些種在校內(nèi)里長不大的記憶，那些留在歲月中忘不掉的純真。歲月如梭，我們就要告辭漂亮的校內(nèi)，告辭和我們朝夕相處的您。

我還記得四班級剛剛轉(zhuǎn)班的時(shí)候，我大哭特哭，不愿轉(zhuǎn)班，小小的心中感到無比驚奇，為什么要離開一班？但到了新班級，一進(jìn)門就看到了您慈愛的笑容以及同我一起轉(zhuǎn)來的同學(xué)的玩耍打鬧，我又認(rèn)為，好像轉(zhuǎn)到這樣的班級也不錯。于是我交了假期作業(yè)，領(lǐng)了書本。就這樣，我成了您這個班的其中一員。

五班級，我始終在努力提升成果，從原來的八十幾分，變成了現(xiàn)在的九十幾分，同時(shí)，我的數(shù)學(xué)和英語成果也跟著有所提升，并且經(jīng)過一年的相處，我和同學(xué)們也打的火熱，五班級我也在各位老師的教育下變得成