簡歷自我評價優(yōu)秀范例

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簡歷自我評價1

在校期間我獲得了校級技術(shù)大賽密閉式技術(shù)操作第三名，獲得禮儀之星賑災愛新天使的榮譽稱號。在實習期間多次被院評比為月優(yōu)秀實習生。

在通過實習的期間，把我熬煉成為一名堅韌、熱忱、獨立、自信的青年?？恐约簩Τ蔀橐幻麅?yōu)秀白衣天使的目標和學問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確。樂觀參與醫(yī)院和科室組織的各項活動并能敬重領(lǐng)導，團結(jié)同事，樂觀協(xié)作上級領(lǐng)導和同事，努力提高自身對待患者能文明禮貌的服務，做到態(tài)度和氣，急病人所急，想病人所想。

生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，以嚴謹而樂觀向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。待人熱忱和氣，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的處事原則，能與同事們友好的相處，從而不斷的豐富自己的生活。

我真誠的盼望加入貴院，我定會以飽滿的熱忱，和堅韌的性格努力工作，為貴院的進展盡微薄之力。

簡歷自我評價2

在這五年的學習生活中，我通過學業(yè)學習，社會實踐，工作來不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ).在思想上，樂觀進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到。在學習上，有自己的一套學習方法，仔細學好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，學習成果優(yōu)異.高校期間連年獲得各類獎學金，通過高校英語四級以及全國計算機等級考試。

專業(yè)課學問把握得比較好，有較好的臨床操作力量，在臨床實習中，能把理論與實際狀況相結(jié)合，關(guān)心病號解決病痛。在日常生活里，我為人正直和善，有良好的生活作風，樂于關(guān)心他人，與同學相處融洽，交友面廣，人際交往力量較強，受同學歡迎。有較強的團隊精神，良好的人際溝通力量.在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起，擅長與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。

在同學中，有良好的人際關(guān)系和較高的威信。社會實踐力量強，對新事物接受力量快,而在待人處事方面仍有待提高，學習的學問面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素養(yǎng)。

簡歷自我評價3

能在長期的工作實踐中堅持“平安第一，預防為主”，嚴格執(zhí)行平安生產(chǎn)各項規(guī)章制度，立足本職崗位，主動發(fā)揮主觀能動性的同時，堅持以標準化崗位為準繩嚴格要求自己，保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務。

作風扎實，努力工作任勞任怨。能嚴格按標準化要求、程序、制度和措施，落實各項工作，遇到困難時，百折不撓，主動克服面臨的問題的困難完成領(lǐng)導交給的各項任務。車間合并初期，新成立的樂昌供電車間工作設(shè)施并不完備，車間的廣鐵集團辦公網(wǎng)無法使用，為了能準時傳遞生產(chǎn)信息，自己動手接通通訊設(shè)備，確保了生產(chǎn)信息暢通。08年我段首次開展了接觸網(wǎng)集中修，作為一名電力工對于接觸網(wǎng)集中修方案編制工作，從學習到應用，從一無所知到逐步了解，無不體現(xiàn)了堅韌拼搏的敬業(yè)精神。

自覺加強理論和業(yè)務學習，理論聯(lián)系實際為車間平安管理服務。在日常生產(chǎn)生活中堅持努力鉆石業(yè)務技術(shù)和現(xiàn)代科學文化學問，不斷提高自己理論水平、業(yè)務力量和素養(yǎng)修養(yǎng)，并注意把所學的學問運用于平安生產(chǎn)實踐，協(xié)作車間領(lǐng)導搞好生產(chǎn)管理工作，為一線生產(chǎn)作出貢獻。在___年初抗擊冰雪災難工作中，主動把握一線工作動態(tài)信息，對現(xiàn)場發(fā)生的故障搶修狀況，設(shè)備運行動態(tài)狀況準時作出統(tǒng)計、總結(jié)、上報材料，為領(lǐng)導了解現(xiàn)場動態(tài)供應第一手資料的同時，快速傳達上級指令，無論故障搶修還是正常設(shè)備巡察，不分晝夜，堅持仔細完成全部的總結(jié)統(tǒng)計材料上報工作。

班組管理和建設(shè)工作，獨當一面。自擔當車間的班組建設(shè)管理工作來，能結(jié)合對班組的平安管理，緊緊圍繞平安主題開展工作，做到勤于思索、勇于探究、忠于職守，敢抓敢管、敢作敢為，聽取班組職工意見、聽從車間領(lǐng)導支配，做得對的堅持做好，存在差距的主動找緣由，調(diào)整工作方法，從而不斷總結(jié)閱歷，提高工作質(zhì)量。樂昌供電車間管內(nèi)設(shè)備分散，班組管理日常工作繁雜，弓網(wǎng)、水電各類專業(yè)型班組具備，要區(qū)分不同工種性質(zhì)的班組進行相對統(tǒng)一的管理，無疑具有相當?shù)碾y度，需要付出更多的勞動，為此經(jīng)常沒有休息不分晝夜地投入工作。

簡歷自我評價4

寶貴的三年技校中專生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下技校中專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我自認為無愧于技校中專三年，剛?cè)雽W時，我曾為身為技校中專生而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。由于我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，技校中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了許多。

專業(yè)學問方面：具備扎實的理論基礎(chǔ)，較為精通專業(yè)學問，有較強的領(lǐng)悟力量和自學力量，能使用各種儀表，(電工電子專業(yè))能進行電路分析，通過與課程相關(guān)的各類實踐與實習的熬煉和課余常制作各種電路和修理電器，具有了肯定的閱歷和動手力量，能動手對計算機系統(tǒng)進行維護和管理，對各種網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)有肯定了解，能進行windows9_/__局域網(wǎng)的維護和管理。對單片機編程有肯定的讀寫力量，嫻熟使用各種軟件，例如：office系列的辦公軟件和電路設(shè)計和protel電路設(shè)計軟件，dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計軟件等;并能對電力系統(tǒng)進行維護和管理，已通過了電工考核并拿到電工證。

工作力量方面：始終擔當班中的班干部工作，有較強的責任心和集體榮譽感，工作仔細細致，受到老師和同學的認可。

行為思想方面：作風正派，待人懇切，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對生活有敏銳的洞察力和較強的規(guī)律分析力量，能合理地統(tǒng)籌支配生活和工作中的事務，有良好的生活規(guī)律和習慣。

其他方面：愛好廣泛、喜愛社交活動、打球、搞制作等，在做球類裁判有肯定的愛好和力量。

從那天真稚嫩的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗，是不能跌倒的。技校中專生的我們應當善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平力量。

簡歷自我評價5

具有較強的組織協(xié)調(diào)和與人溝通力量，有高度的責任心和工作熱忱。學習力量強，能快速把握所需的工作技能.良好的英語聽，讀，寫力量。處事堅決、冷靜并富有激-情

具有_年在__方面的工作閱歷，熟識國際快遞及空運的各運作流程，具有良好的市場銷售和操作管理閱歷，合理整合各有限資源。嫻熟操作ups-worldship軟件和windows平臺上的各類應用軟件(如word、e_cel、powerpoint等)。在__公司全面管理及監(jiān)督操作部的日常工作，支配快件的出口轉(zhuǎn)運渠道，協(xié)調(diào)業(yè)務部門與操作部門之間的溝通，整合公司的各項資源為業(yè)務及操作服務，公司員工培訓，調(diào)整操作架構(gòu)及制度，提高操作水平，改善操作環(huán)境。

在工作中，我始終抱著一種樂觀負責的態(tài)度去面對。而且我會始終保持下去，盼望在以后的工作中，能夠得到多方面的學習。也盼望能給我一次機會，我不會讓你們絕望，我說的話將在我的工作中表現(xiàn)出來。

簡歷自我評價6

1997年7月我從__師范學校藝師美術(shù)專業(yè)方案內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包安排，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔當了一年的臨時代課老師?；叵肫鹉嵌螘r間真是既甜美又美妙，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙布滿相信的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的全部不快都立刻煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課老師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開頭清退臨時工和代課老師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，靜靜地離開了學校。

今日，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照看已上了年紀的父母，我始終留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民老師始終是我心憧憬之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參與考試，但都由于各種緣由而未能實現(xiàn)幻想，但我暗下決心，只要有機會，我就始終考下去，直到抱負實現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、急躁和責任心，更多了一份成熟和自信。老師這個職業(yè)是神圣而宏大的，他要求老師不僅要有豐富的學問，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就非常注意自身的全面進展，廣泛地培育自己的愛好愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注意學問學習的同時我還留意培育自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名訓練工應當具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如，我通過了面試，成為眾多老師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的訓練事業(yè)貢獻自己的力氣，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

簡歷自我評價7

能夠在討論生院連續(xù)深造我非常的珍惜，我始終盼望自己能夠更加精彩，我在討論生階段所獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素養(yǎng)，都得到了充分的培育和熬煉，是充實且有意義的兩年。兩年來本人思想上要求上進，仔細學習，努力鉆研專業(yè)學問，畢業(yè)之際，回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時間不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了很多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

思想方面。我仔細學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關(guān)懷時事政治，關(guān)懷學校的改革與進展;擁護黨的路線、方針和政策，能仔細執(zhí)行學校、試驗室的決議;敬重導師、團結(jié)同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度。作為一名中共黨員和一名同學干部，我始終努力學習、樂觀工作，在自己進步的同時還不忘關(guān)心別人進步，先后擔當了幾位同志的入黨介紹人、充分發(fā)揮黨員同學干部的模范帶頭作用。

學業(yè)方面。我的討論方向為虛擬現(xiàn)實和仿真技術(shù)，主要討論愛好為三維模型的簡化與網(wǎng)絡傳輸。學術(shù)思想活躍、學習目的明確，態(tài)度端正、學風良好，勤奮學習，刻苦鉆研，成果優(yōu)秀。在所選的討論生課程中，成果全部為優(yōu)良;在國際會議發(fā)表了學術(shù)論文兩篇;在導師的指導下，參加了兩個科研項目并在項目中獨立負責一個模塊，使自己的理論學問與實踐水平得到了進一步的增加和提高。

工作方面。我曾任測繪遙感信息工程國家重點試驗室討論生會副主席、試驗室政治協(xié)理員。在擔當副主席期間，組織了多場晚會、聯(lián)誼會、弘毅講堂系列學術(shù)講座;勝利策劃了首屆“學術(shù)科技節(jié)”活動、組織了本室的學術(shù)之星評比，推舉、幫助鐘艷飛博士參與校級選舉并榮獲“十高校術(shù)之星”稱號。我的工作樂觀性和組織協(xié)調(diào)力量也得到了認可，被評為“優(yōu)秀討論生干部”。作為政治協(xié)理員，樂觀的協(xié)作分管黨務工作的老師、指導和協(xié)調(diào)各班黨支書開展工作，精彩的完成了任務。

其它方面。討論生的確應當視學術(shù)為生命，但是綜合素養(yǎng)的提高是最重要的。我組織和參加了試驗室的系列體育賽事，并獲得了不錯的名次;樂觀參與學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名家講座，提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好攝影，作為青年志愿者參加了國際學術(shù)會議的拍攝工作并負責試驗室重大活動的攝影任務;在攝影專業(yè)雜志發(fā)表文章一篇。

今后，我將再接再厲，在以后的工作和學習中，不斷地完善自我，相信這些經(jīng)受和積累都將成為我人生道路上的珍貴財寶。我將連續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，努力成為一名優(yōu)秀的工，做一個全面進展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。

簡歷自我評價8

本人作為討論生在復旦高校數(shù)學所攻讀計算數(shù)學專業(yè)近三年，畢業(yè)之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學進展觀來熟悉世界熟悉社會，能糊涂的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生抱負和進展目標，有了相對成熟的熟悉和定位。

在專業(yè)課程的學習上，依據(jù)自身討論方向的要求，有針對性的仔細研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本討論方向的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的熟悉。學習成果也比較抱負。在外語方面，討論生階段著重加強了書面寫作的訓練，并取得了肯定效果。在科研工作上，依據(jù)導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了討論方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討溝通，取得了一些比較滿足的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素養(yǎng)不斷提高，書面表達的力量也得到了錘煉，尤其是