人體對信息的感知

關于人體對信息的感知第1頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

小游戲：大家來找茬?。?處不同）第2頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

一、眼與視覺第3頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三眼球的結構3157924610角膜瞳孔視神經玻璃體晶狀體

視網膜脈絡膜鞏膜虹膜睫狀體8第4頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

為什么有的外國人的眼睛是藍色的，這是由眼球的什么結構決定的？有人喜歡對別人“翻白眼”，人們通常所說的“眼白”是什么結構？眼睛里能夠折射光線的是什么結構？感光細胞存在于眼球的什么部位？光線到達眼內的感光細胞，要經過哪些結構？閱讀教材P41頁的眼球結構圖，思考下面的問題虹膜鞏膜晶狀體視網膜角膜－瞳孔－晶狀體－玻璃體－視網膜第5頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三（二）、視覺的形成雙凸透鏡成像實驗第6頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三雙凸透鏡成像實驗凸透鏡－－－晶狀體白紙板－－－視網膜第7頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三光線角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網膜上的感光細胞物體第8頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三二、視覺的形成過程大腦皮質視覺中樞光線角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網膜上的感光細胞視神經物體光線物體角膜光線物體瞳孔角膜光線物體晶狀體瞳孔角膜光線物體晶狀體瞳孔角膜光線物體玻璃體晶狀體瞳孔角膜光線物體視網膜上的感光細胞玻璃體晶狀體瞳孔角膜光線物體視網膜上的感光細胞玻璃體晶狀體瞳孔角膜光線物體視網膜上的感光細胞玻璃體晶狀體瞳孔角膜光線物體視網膜上的感光細胞玻璃體晶狀體瞳孔角膜光線物體第9頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三思考

一位病人車禍之后就失明了，但是經檢測他的眼睛結構完好，為什么看不見了呢？可能是什么原因？

可能是視神經被損傷，或者大腦的視覺中樞被破壞第10頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三中午中午和傍晚的貓，眼睛內主要是什么結構發(fā)生了變化？你知道上面兩幅圖哪個是在中午，哪個在傍晚嗎？傍晚－－－－瞳孔－－－－瞳孔可以控制進入眼睛的光線的量你注意過嗎？第11頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三小實驗：

用手電筒照射眼睛，觀察瞳孔大小的變化觀察記錄：

當手電筒（強光）照射時，瞳孔（）；

當手電筒移開（弱光）時，瞳孔（）；

（填“變大”或“變小”）

瞳孔變小變大第12頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

晴天的中午，剛進電影院時，漆黑一片，什么都看不見，但是過一會兒，你又隱約能看見周圍的人和座位，為什么？

瞳孔由小變大,進入眼睛的光線增多，所以過一段時間才能看見第13頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三近視第14頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

正常眼遠處物體反射的光線經過晶狀體的折射后形成的物像落在視網膜上

近視眼晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長使物像落在視網膜的前方第15頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三近視矯正第16頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三填寫下表，比較下面兩種眼疾的成因和矯正方法。眼球

前后徑晶狀體物像位置在視網膜配戴眼鏡假性近視真性近視不變變長凸度增大凸度過大前方前方凹透鏡凹透鏡第17頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三預防近視眼，要做到“三要”和“四不看”一要：讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右。二要：看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘。三要：要定期檢查視力，認真做眼保健操。

第18頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三一不看：不在直射的強光下看書。二不看：不在光線暗的地方看書。三不看：不躺臥看書。四不看：不走路看書。第19頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三本節(jié)課我們學到了什么？1、眼球的結構2、視覺的形成過程

課堂小結第20頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三1.位于眼球最前方的是（）2.我們說的黑眼球指的是（）

白眼球指的是（）3.眼球的結構中具有感光作用的是（），

含有豐富的血管，對眼球起營養(yǎng)作用的是（）A.鞏膜B.視網膜C.角膜D.虹膜

E.晶狀體F.脈絡膜4.晴天的中午，你看完電影，走出電影院時，

瞳孔會

，使進入眼球的光線

，ACDBF變小變少鞏固與練習第21頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三

二、耳與聽覺第22頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三我們上課聽講是主要靠什么器官完成的呢？耳！第23頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三人體的感覺器官有那些眼：視覺耳：聽覺舌：味覺鼻：嗅覺皮膚：觸覺人體從外界接受的信息中，聽覺僅次于視覺，居第二第24頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三第25頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三討論：1、假如人失去聽覺，這四個場面各會出現什么情況？2、你還能舉出幾個說明耳和聽覺重要性的實例嗎？第26頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三1、耳的結構第27頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三第28頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三第29頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三第30頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三耳各個部分的功能耳廓：外耳道：鼓膜：聽小骨：咽鼓管：半規(guī)管：前庭：耳蝸：

收集聲波外界聲波傳入中耳通道聲波作用下，能產生振動運動將振動傳到內耳（把聲音放大）調節(jié)鼓室內氣壓，從而維護正常聽力的作用

旋轉感覺位置、速度感覺有聽覺感受器有感覺頭部位置變動的位覺感受器第31頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三耳郭外耳道鼓膜鼓室聽小骨前庭半規(guī)管耳蝸外耳中耳內耳耳接收聲波傳導聲波與身體平衡有關與聽覺形成有關第32頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三聽覺的產生外耳道鼓膜聽小骨耳蝸位聽神經聽覺中樞聲波振動振動神經沖動第33頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三處理耳朵誤入異物1.小飛蟲入耳,用光線照射,并將另一個耳朵堵塞,閉上嘴,昆蟲會自己爬出來。2.誤入的異物很小,可將耳朵朝地下,并輕輕搖頭,異物便會出來。3.易碎異物可搗碎后輕輕取出,再用棉花擦拭耳道。4.進入耳道的昆蟲可滴入酒精（95%）將其殺死后再剔除。5.不能及時取出,送醫(yī)院處理。《應急指南》6.如果異物為鐵質小東西，可將磁鐵放在耳道口，利用磁鐵的磁性，將異物吸出來。7.如果異物為紙屑等柔軟的東西，可以用細麻繩或琴弦，把斷頭散開，粘上粘膠一類的膠質物，伸入耳道，將異物取出。第34頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三一般聽覺保護的常識：

洗頭及游泳時，避免污水進入耳內，引起耳朵發(fā)炎。不要大力擤鼻子。異物進入耳道時，切勿自行掏挖，以免弄傷耳膜，應盡快求醫(yī)。避免長時間收聽帶耳塞的收音機或錄音機，音量亦應調節(jié)至中度或以下。在噪音環(huán)境中，要用手掩著耳朵或戴上護耳用具。在醫(yī)生指導下，才可服用藥物，因為過量服用某些藥物可能會導致耳鳴或失聽。當發(fā)覺耳部不適時，例如痛楚或流膿，應盡快找醫(yī)生診治。第35頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三搶答:判斷下列行為或做法是否正確、科學？1、小明經常長時間使用耳塞聽快節(jié)奏的音樂。2、李明耳朵癢，順手拿一根火柴棒挖耳朵。3、飛機快要降落時，乘務員要求乘客做吞咽動作。4、每次游泳后，小強都要用棉簽把耳朵里的水擦干。5、小亮得了中耳炎，醫(yī)生看了之后說，這病可能與小亮最近得了咽喉炎有關。6、小芳每次乘車總是頭暈、惡心、嘔吐，她說我的胃真不好。第36頁，講稿共39頁，2023年5月2日，星期三請你參與:1、假設你是先天性聾啞人，請你用手勢表達一下“我來幫助你”。2、請你設計一組手勢動作表達一個意思，然后請你的同桌猜猜看，能不能懂得你的意思。第37頁，講稿共39頁，2023年5月2日