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第2023年中考語(yǔ)文押題作文(七篇)
中考語(yǔ)文押題作文【篇1】
俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)?!蔽壹业募乙?guī)是“謙”。
“謙”在字典里的解釋是“不自高自大”?!盀槿酥t虛,而且要懂得謙讓”。這是爸爸告訴我,在他很小的時(shí)候奶奶就是這樣要求他的。作為長(zhǎng)輩,奶奶要求子孫不僅要懂得“謙”字的含義,更要在生活中做到。
小時(shí)候,我和堂妹在一起玩,為了一顆糖而爭(zhēng)執(zhí)不停。奶奶過(guò)來(lái)打圓場(chǎng):“潔蕙,妹妹比你小,你應(yīng)該讓著她?!闭f(shuō)著便把糖給了堂妹。我生氣地大喊:“不公平,奶奶偏心!憑什么大的就得讓小的”一會(huì)兒,我和堂妹又因?yàn)橐槐就挄俅螤?zhēng)吵起來(lái)。奶奶對(duì)堂妹說(shuō):“你還小,不識(shí)字,讓姐姐看完再講給你聽吧?!蔽腋械绞忠馔狻@次奶奶竟然叫妹妹讓著我。到我大了些時(shí),終于明白,做人很多時(shí)候要懂得謙讓。
記得有一次在繪畫課上,老師夸我畫得不錯(cuò),我心里十分高興,自以為自己繪畫很有天分,上課也不怎么聽課。直到有次參加繪畫比賽,我以為自己能獲獎(jiǎng),結(jié)果卻讓兩個(gè)平時(shí)畫畫并不出色的同學(xué)獲得了名次。我心里很不服氣:為什么他們能獲獎(jiǎng)后來(lái)老師告訴我們:“這兩位同學(xué)是新生,雖然基本功還不扎實(shí),但是他們認(rèn)真聽課,而且很刻苦,所以進(jìn)步很大。”我聽了后十分羞愧,從這件事中驗(yàn)證了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
時(shí)隔好幾年,這兩件事依然銘記在我的心中,讓我明白了“謙”的真正含義。
中考語(yǔ)文押題作文【篇2】
人是一種奇怪的動(dòng)物,為什么人會(huì)有這么多煩惱還會(huì)有這么多困難這個(gè)問(wèn)題可能一直到我死都無(wú)法得出答案。倘若我見到上帝,見到真主,見到佛祖,那么我會(huì)把這個(gè)問(wèn)題帶給他們。
在我小的時(shí)候,母親就告訴我,人生在世就像一條沒(méi)有帆的小船在茫茫大海中漂泊,你擁有它,卻無(wú)法駕馭它。只能讓它慢慢地飄,你能知道前面會(huì)有什么嗎陽(yáng)光風(fēng)雨可以暫時(shí)落腳的小島或是可以安家的陸地不!你永遠(yuǎn)都無(wú)法預(yù)知??赡茱L(fēng)雨過(guò)后就是陽(yáng)光,也有可能是接連不斷的風(fēng)雨。
假如你看到了陸地,而那片陸地卻籠罩在風(fēng)雨中,你正在由于是否登上陸地時(shí)卻出現(xiàn)了陽(yáng)光明媚的小島。你就會(huì)面臨人生方向的選擇:是在風(fēng)雨中落地安家或是在陽(yáng)光明媚的小島上享受片刻的安逸呢
假如你選的是前者,那么你是一個(gè)勇敢的人,你要為你的選擇而負(fù)責(zé),勇敢地走下去吧·相信總有一天陽(yáng)光會(huì)來(lái)臨,不過(guò),也有可能你的一聲都在風(fēng)雨之中,過(guò)去已不能回頭,有很多人正在冒風(fēng)前進(jìn)、淋雨拼搏,有不少的人成功了,迎來(lái)了人生最燦爛的時(shí)刻,在為當(dāng)初的選擇感到慶幸。也有不少的人被風(fēng)吹得面目全非,被雨打得支離破碎,對(duì)當(dāng)初的選擇悔恨不已。
在選擇小島與陸地時(shí),也有人會(huì)選擇暫時(shí)的安逸,奪得一時(shí)的逍遙。很有可能在不久以后,風(fēng)雨來(lái)時(shí),海水吞沒(méi)小島,吞沒(méi)你的人生。還有另外一種罕見的情況,你選擇小島后,你的人生從此安逸快樂(lè),直到你的人生結(jié)束,風(fēng)雨都沒(méi)有來(lái)臨。
說(shuō)了這么多,你可能會(huì)長(zhǎng)嘆一聲,抱怨老天如此不公,但這并不能改變什么。人在更多時(shí)候還是需要承受,承受陽(yáng)光,承受風(fēng)雨,承受快樂(lè),承受挫折。
中考語(yǔ)文押題作文【篇3】
潮起,潮落;花開,花謝。
自然的輪回讓人感嘆,生活也正當(dāng)如此,我們生活,如果一定要給它一個(gè)定義,那么我希望它是一場(chǎng)旅行。不必在乎目的地,要在乎,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。這樣的話,我還希望能揣著一張紙,管它是泛黃或是潔白,記錄下我的所見所聞,看云舒云卷,聽風(fēng)呼鳥鳴,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將會(huì)成我最美的經(jīng)歷。
我們并不孤單,因?yàn)橐宦飞峡傆腥送?。懷念那些純真樸?shí)的歲月,那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的日子,那些搖著響鈴哼著童謠的日子,那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我們?cè)掷忠黄鹱哌^(guò)。那些人,那些事,將會(huì)是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線。
記得那些盛夏的日子里,我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水,水甜甜的,涼絲絲的,一直流進(jìn)心底。有幾縷頭發(fā)因?yàn)楹顾木壒收吃陬~頭上,我們碰著手中的汽水,開心地笑了,連蟬鳴的叫聲也拋在腦后,那么簡(jiǎn)單的幸福,那么干脆的友誼。
我們擁有共同的愛(ài)好,下午的時(shí)光是最快樂(lè)的也是最短暫。我們換好了球衣開始我們的對(duì)決,就開始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上,回蕩著我們的笑聲。一道短促的弧線劃過(guò)天空,然后聽見“啪”的一聲,進(jìn)球了!我們用汗水揮霍著自己的青春,那么灑脫!
雖然我們離這些日子漸行漸遠(yuǎn),但不經(jīng)意間回頭,風(fēng)景依舊。大家都不曾離開,只是讓時(shí)間沖淡了一切,每個(gè)人的心中都保留著對(duì)初中生活的美好回憶,所有的這一切,我都將讓它伴隨著我,直到永遠(yuǎn),伴我勇往直前!
人生的道路很荊棘,揮手告別漫天的云彩,你在我心里,如此珍貴!
中考語(yǔ)文押題作文【篇4】
三年花開花落,三年云卷云舒,三年春風(fēng)夏雨秋涼冬雪,只是彈指輕揮的一瞬間。曾經(jīng)幼稚無(wú)憂的我們啊,終于要面臨中考了。何不喜悅地道一聲:“中考,你好!”
同學(xué)們已開始倒計(jì)時(shí),緊張地計(jì)算著余下的一分一秒。復(fù)習(xí)略帶壓抑的氣氛悄悄籠罩在寧?kù)o的校園。可我心里卻有一種莫明的興奮,莫明的喜悅。誰(shuí)說(shuō)中考是分水嶺?誰(shuí)說(shuō)中考是人生的十字路口?誰(shuí)說(shuō)中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)?我說(shuō):中考史是我漫長(zhǎng)生命中的一個(gè)驛站,一處春暖花開,繽紛無(wú)限的風(fēng)景。
我們?cè)趭^斗,不是為了中考,而是為了我們的人生。我們可以踏著晨露走進(jìn)校門,披著晚霞邁入家門;我們可以為了一道數(shù)學(xué)題目爭(zhēng)得面紅耳赤,吵得不可開交;我們可以充滿自信地站在講臺(tái)上,以一口流利的英語(yǔ)贏得響亮的掌聲;我們可以在考場(chǎng)上鎮(zhèn)定自若,沉著答卷因?yàn)槲覀円呀?jīng)付出過(guò),努力過(guò)。因此,我們不畏懼中考,我們有信心。
中考是一道神秘的門,門的背后是奇跡和更廣闊的萬(wàn)里無(wú)云。幸好我們已牢牢握住了打開這扇大門的鑰匙。我們將會(huì)邁入一座花園般的高中,我們將會(huì)進(jìn)入星光閃閃的大學(xué)校門,我們會(huì)收獲更美好事業(yè)和幸福。抓住上天賜給我們的為數(shù)不多的機(jī)遇吧,勇敢地踏入中考的殿堂,一定會(huì)有一個(gè)仙境般美麗精彩的世界在等著我們!
曾幾何時(shí),我們也攬?jiān)孪挛灮?;曾幾何時(shí),我們也賞煙花滿天;曾幾何時(shí),我們也泛舟湖上;曾幾何時(shí),我們也撒花瓣漫天我們擁有美好的回憶,我們也曾天真爛漫過(guò)。那么,就微笑著將童年裝進(jìn)行囊,踏上前進(jìn)的道路吧。未來(lái),一定會(huì)更燦爛!
中考邁著輕盈的步子向我們款款走來(lái),我們何不喜悅地向她揮揮手,輕輕松松地道一聲:“中考,你好!”
中考語(yǔ)文押題作文【篇5】
生活中,并不人人都是哲學(xué)家。但人人都有點(diǎn)哲學(xué)頭腦──種好奇的探求愿望,一種不放棄的思考精神,這正如14歲的蘇菲。
蘇菲反復(fù)問(wèn)自己:我是誰(shuí)?我為何在這里?這就是她的探索。人類在探索和思考過(guò)程中所得到的快樂(lè)和收獲是最有價(jià)值和意義的,蘇菲以自己在神奇世界里的經(jīng)歷和感悟證明了:我思,故我在。
在大千世界中,我們每個(gè)人都是探險(xiǎn)者,而哲學(xué)正是我們探路的一盞明燈:它不示意你走向哪里,而是讓你用心靈的眼睛去尋覓;它不限定你思考什么,而是讓你用自己思想的腳步去探索……哲學(xué)只是過(guò)程,哲學(xué)沒(méi)有結(jié)果。
《蘇菲的世界》是一部深入淺出的人類哲學(xué)史。它不僅能喚醒人們內(nèi)心深處對(duì)生命的敬仰與贊嘆、對(duì)人生的關(guān)心與好奇,而且也為每一個(gè)人的成長(zhǎng)──生命從混沌走向智慧、由困惑進(jìn)入覺(jué)悟,點(diǎn)燃了一盞盞明亮的航燈……
在平凡的生活中探索科學(xué),在艱苦的學(xué)習(xí)中探索知識(shí),正如蘇菲在艾伯特創(chuàng)造的神奇世界里探索世界謎團(tuán),探索哲學(xué)歷史?;蛟S這種源于好奇心的探索精神是人類與生俱來(lái)的,而正是這種天性促使人們不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。人類善于思考的能力與生活能力一樣不可或缺。如果不會(huì)思考,那么蘇菲能在神秘世界里因解開一個(gè)個(gè)謎團(tuán)而受益匪淺嗎?如果不會(huì)思考,那么人們能在生活中因解出一個(gè)個(gè)難題而興奮不已嗎?如果不會(huì)思考,那么社會(huì)能在各方面得到進(jìn)步而加快發(fā)展嗎?
這樣一部作品,讓我看到了全人類的文明。在蘇菲的所到之處,到處都凝結(jié)著文明的精華??催^(guò)之后,我已經(jīng)不僅僅是學(xué)到了一些東西,更重要的是心靈的震撼。當(dāng)我讀完此書后,我覺(jué)得一個(gè)生存在世界上的人,連世界從何而來(lái)也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。
中考語(yǔ)文押題作文【篇6】
生活是美好的,現(xiàn)實(shí)也是殘酷的。前人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:優(yōu)勝劣汰,只有適應(yīng)者才能生存。
達(dá)爾文的進(jìn)化論說(shuō):物種的繁衍經(jīng)過(guò)生存的斗爭(zhēng),經(jīng)過(guò)環(huán)境的選擇,能夠適應(yīng)惡劣環(huán)境的就能夠留下,否則就要退出這場(chǎng)比賽。相對(duì)于人們的生存環(huán)境而言,生活中充滿了競(jìng)爭(zhēng)。只靠運(yùn)氣也許會(huì)有一時(shí)的成功,但想要精彩地活下去,就需要實(shí)力。人不能只靠美好的幻想過(guò)日子,而應(yīng)對(duì)生活有積極的態(tài)度,為了明天而努力奮斗。畢竟,人如果想成為人上人,就會(huì)有千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的可能,而決定成功與否的,是實(shí)力,而那些在競(jìng)爭(zhēng)中淘汰下來(lái)的往往是沒(méi)有能力的,因?yàn)閮?yōu)勝劣汰。
在現(xiàn)代社會(huì),高科技產(chǎn)品如雨后春筍般層出不窮。它們的優(yōu)良性能以及對(duì)人類生活的重要作用決定了它們占據(jù)主導(dǎo)地位,落后的科技或許會(huì)退出歷史的舞臺(tái),或許被落后地區(qū)使用。比如:人們使用電燈泡代替煤油燈,又能用節(jié)能燈代替電燈。優(yōu)勝劣汰,因此留下的往往是優(yōu)秀的。
斯大林碩果:“我們比先進(jìn)國(guó)家落后了五十年至一百年,我們應(yīng)該在十年內(nèi)跑完這段距離?;蛘呶覀冏龅搅诉@一點(diǎn),或者我們被打倒?!彼麄冋J(rèn)識(shí)到了“適者生存”。所以,在當(dāng)時(shí)國(guó)與國(guó)家間的激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,蘇聯(lián)沒(méi)有被打敗。當(dāng)資本主義世界陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)困境時(shí),蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)卻高速發(fā)展,迅速實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化,這便是一個(gè)很好的例子。
也許有些人也在社會(huì)上活著,可他們是碌碌無(wú)為的,他們只是活著,而不是作為一個(gè)勝者生存者的。所以,我們要做的,便是增強(qiáng)自身的實(shí)力,做不了時(shí)代的引領(lǐng)者,就做自己命運(yùn)的主宰者。
中考語(yǔ)文押題作文【篇7】
“野芳發(fā)而是幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也”,這是歐陽(yáng)修對(duì)四季的描述。古往今來(lái),歌頌“春、秋、冬”之人數(shù)不勝數(shù),我獨(dú)愛(ài)夏天之喧囂,之炎熱。
夏天是孕育果實(shí)的季節(jié),它如一位慈祥溫柔的母親,把它所有的能量都傳送給世間萬(wàn)物它讓微風(fēng)吹拂著,夏雨澆灌著,知了鳴叫著,水波蕩漾著,讓你隨時(shí)隨地都能夠感受到它那濃郁的氣息。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天使人聯(lián)想到周敦頤筆下的蓮花“出於泥而不染濯清連而不妖”,一派清純高尚的景觀,夏天真是一個(gè)好季節(jié),竟孕育出如此高潔典雅的花朵,引得無(wú)數(shù)文人墨客為之傾倒,為之迷戀。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,夏天也是新一代優(yōu)秀人才的脫穎而出的季節(jié)。在這個(gè)炎熱的夏天,莘莘學(xué)子在各類的大考中金榜題名,一張張捷報(bào)——錄取通知書就輕盈地飛到每一位學(xué)子的手中,欣喜與幸福爬滿了他們的臉龐,激動(dòng)填滿了他們的內(nèi)心,他們成為萬(wàn)人矚
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