




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
6.1平面向量的概念課程標(biāo)準(zhǔn)1.理解向量的有關(guān)概念及向量的幾何表示.2.理解共線向量、相等向量的概念.3.正確區(qū)分向量平行與直線平行.新知初探·課前預(yù)習(xí)題型探究·課堂解透新知初探·課前預(yù)習(xí)教
材
要
點(diǎn)要點(diǎn)一向量的概念我們把既有________又有________的量叫做向量?.大小方向
方向起點(diǎn)方向長(zhǎng)度
001要點(diǎn)二相等向量與共線向量1.平行向量:方向____________的向量叫做平行向量?,記作________.2.相等向量:長(zhǎng)度________且________相同的向量叫做相等向量,記作________.3.共線向量:由于任一組平行向量都可以平移到____________上,所以平行向量也叫做共線向量?.相同或相反a∥b相等方向a=b同一條直線
×√×√2.給出下列物理量:①密度;②溫度;③速度;④質(zhì)量;⑤功;⑥位移.正確的是(
)A.①②③是數(shù)量,④⑤⑥是向量B.②④⑥是數(shù)量,①③⑤是向量C.①④是數(shù)量,②③⑤⑥是向量D.①②④⑤是數(shù)量,③⑥是向量答案:D解析:密度、溫度、質(zhì)量、功只有大小,沒(méi)有方向,是數(shù)量;速度、位移既有大小又有方向,是向量.故選D.
答案:C
①④
題型探究·課堂解透題型1向量的有關(guān)概念例1判斷下列命題是否正確,請(qǐng)說(shuō)明理由:(1)若向量a與b同向,且|a|>|b|,則a>b;(2)若向量|a|=|b|,則a與b的長(zhǎng)度相等且方向相同或相反;(3)對(duì)于任意向量|a|=|b|,若a與b的方向相同,則a=b;(4)由于0方向不確定,故0不與任意向量平行;(5)向量a與向量b平行,則向量a與b方向相同或相反.解析:(1)不正確.因?yàn)橄蛄坑蓛蓚€(gè)因素來(lái)確定,即大小和方向,所以兩個(gè)向量不能比較大?。?2)不正確.由|a|=|b|只能判斷兩向量長(zhǎng)度相等,不能確定它們的方向關(guān)系.(3)正確.因?yàn)閨a|=|b|,且a與b同向,由兩向量相等的條件,可得a=b.(4)不正確.依據(jù)規(guī)定:0與任意向量平行.(5)不正確.因?yàn)橄蛄縜與向量b若有一個(gè)是零向量,則其方向不定.題后師說(shuō)解決與向量概念有關(guān)問(wèn)題的方法解決與向量概念有關(guān)題目的關(guān)鍵是突出向量的核心——方向和長(zhǎng)度,如:共線向量的核心是方向相同或相反,長(zhǎng)度沒(méi)有限制;相等向量的核心是方向相同且長(zhǎng)度相等;單位向量的核心是方向沒(méi)有限制,但長(zhǎng)度都是一個(gè)單位長(zhǎng)度;零向量的核心是方向沒(méi)有限制,長(zhǎng)度是0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)培訓(xùn)師青年教師發(fā)展計(jì)劃
- 特殊教育教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃
- 2025年新人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文語(yǔ)音訓(xùn)練計(jì)劃
- 語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃:三年級(jí)下學(xué)期重點(diǎn)
- ktv個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)(3篇)
- 人美版美術(shù)教育信息化教學(xué)計(jì)劃
- 銷(xiāo)售代表合作協(xié)議書(shū)
- 地質(zhì)鉆機(jī)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年炭炭復(fù)合材料市場(chǎng)分析報(bào)告
- 2025年稀油站市場(chǎng)分析報(bào)告
- 化糞池清掏協(xié)議書(shū)范本
- 2025年宜昌科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)完整
- 春季傳染病預(yù)防科普宣傳
- 廣播電視采訪與制作知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋漢口學(xué)院
- 化工原理完整(天大版)課件
- 2025年中國(guó)華電集團(tuán)海南有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 《無(wú)人機(jī)槳發(fā)匹配試驗(yàn)技術(shù)規(guī)范》
- ERAS理念及臨床實(shí)踐
- 2025年度酒店客房預(yù)訂渠道拓展與合作協(xié)議3篇
- GB 11984-2024化工企業(yè)氯氣安全技術(shù)規(guī)范
- 《公務(wù)員行為規(guī)范》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論