教科版科學三年級上冊《我們周圍的材料》教案_第1頁
教科版科學三年級上冊《我們周圍的材料》教案_第2頁
教科版科學三年級上冊《我們周圍的材料》教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教科版科學三年級上冊《我們周圍的材料》教案一、教學目標知道什么是材料，認識生活中常見的一些材料。了解材料的用途和特征。理解材料的重要性，學習珍惜和節(jié)約材料資源。二、教學內容材料的概念和特征。常見的材料種類和用途。珍惜和節(jié)約材料資源的重要性。三、教學重難點教學重點：認識和了解材料，強化學生的材料意識。教學難點：讓學生理解材料的重要性，珍惜和節(jié)約材料資源。四、教學方法案例教學：通過展示不同的材料，引導學生認識不同的材料特點和用途。討論教學：在淺顯易懂的情況下，讓學生自由討論材料特征和用途，提高學生分析和解決問題的能力。五、教學過程設計1.導入（5分鐘）讓學生觀察課堂實物，并引導學生認識材料的概念。讓學生自由表達個人對于材料的看法，提高學生的學習興趣。2.學習材料的特征（15分鐘）讓學生觀察實際材料，引導學生認識材料的不同特征和用途。教師以生活為切入點，讓學生自由發(fā)表對于材料特征的看法。讓學生理解材料特征和用途的意義，提高學生分析和解決問題的能力。3.常見的材料種類和用途（25分鐘）讓學生對常見材料分類，由淺入深地進行認識和了解。舉例說明常見材料的用途，讓學生對不同材料的使用場景有所了解。教師讓學生自由討論材料的用途和特征，鼓勵學生提出并解決問題。4.珍惜和節(jié)約材料資源的重要性（15分鐘）在學生了解材料特征和用途的基礎上，由淺入深地介紹珍惜和節(jié)約材料資源的重要性。讓學生認識到材料資源的浪費和影響，并鼓勵珍惜并節(jié)約材料資源。讓學生自由發(fā)表個人對于材料資源的看法，并引導學生提出解決方案。5.課堂作業(yè)（5分鐘）讓學生思考日常生活中的浪費行為，并提出相應的節(jié)約措施。發(fā)放作業(yè)，讓學生在家庭環(huán)境中深化學習，在實踐中提高對于材料的認識和理解。六、教學評估學生在課堂中的表現(xiàn)和回答問題的能力。學生在家庭作業(yè)中的表現(xiàn)和完成情況。教師的教學反饋和總結。學生在小組討論和實際操作中的表現(xiàn)和能力。七、教學反思本節(jié)課，通過展示和討論生活中常見的材料，讓學生了解和認識不同材料的特征和用途。同時，通過珍惜和節(jié)約材料資源的介紹，提高學生對于材料資源的認識和關注。在教學過程中，學生的表現(xiàn)積極，能夠積極發(fā)表個人的觀點和看法，并能夠在小組中進行討論和交流。整個教學過程中，老師重視案例教學和討論教學，讓學生在自由和愉悅的氛圍中進行學習和探索。同時，教師十分注重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論