中班數(shù)學(xué)教案動物運動會教案及教學(xué)反思

中班數(shù)學(xué)教案：動物運動會教案及教學(xué)反思一、教學(xué)背景和目標(biāo)在幼兒園中，數(shù)學(xué)教學(xué)早已不再是只局限于數(shù)的認識、數(shù)的計算這一方面了。我們已經(jīng)逐漸明確了幼兒數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒探究、發(fā)現(xiàn)、思考和解決問題的能力。這是因為幼兒園是幼兒第一次接觸學(xué)校的地方，我們能夠為幼兒塑造正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是十分關(guān)鍵的。本教案的教學(xué)目標(biāo)在于：學(xué)習(xí)認識不同的動物；學(xué)習(xí)不同的動物運動方式：跑、跳、游泳等；培養(yǎng)幼兒觀察能力和體育意識。二、教學(xué)內(nèi)容及過程1.教學(xué)內(nèi)容本教案的主題是“動物運動會”。這里我們將以跑步、跳躍、游泳為例，讓幼兒學(xué)習(xí)并了解不同動物的運動方式。同時，通過這個主題引導(dǎo)幼兒了解事件的發(fā)生順序，掌握時間的概念。2.教學(xué)過程第一步：引入老師在介紹活動時，可以通過引領(lǐng)幼兒們猜想，讓他們猜想今天我們要做什么游戲。當(dāng)引導(dǎo)幼兒到達“運動會”的詞語時，再向他們介紹今天學(xué)習(xí)的主題：動物運動會。第二步：學(xué)習(xí)認知動物老師為幼兒們帶來5張不同種類的動物圖片，分別是狗、貓、小鳥、青蛙、老虎。讓幼兒能夠分辨出這些動物的特征，并能夠認真觀察。通過平時的游戲活動，也可以讓幼兒輕松的學(xué)習(xí)到不同的動物。第三步：學(xué)習(xí)認知動物的不同運動方式首先，老師與幼兒們一起講解不同的運動方式，讓幼兒了解到動物的跑、跳、游泳等運動方式。之后，老師可以帶著幼兒模擬各種不同的動物運動方式：如老虎跳著跑、狗狗追求小球、青蛙爬游泳、小鳥飛……第四步：制定動物運動會活動計劃根據(jù)幼兒的興趣，老師可以和幼兒們一起制定一個運動會計劃，讓他們組成一個小組。各小組需要選擇一個代表動物并制定跑步、跳遠等不同的賽事，最后為勝出的隊伍頒獎。第五步：反思教學(xué)結(jié)束后，同學(xué)們和老師一起進入反思環(huán)節(jié)。讓幼兒回憶整個活動，并交流自己的感受，發(fā)現(xiàn)問題以及解決問題的過程。同時，讓幼兒自我檢測自己的學(xué)習(xí)成果。三、教學(xué)反思1.教學(xué)優(yōu)點在教學(xué)內(nèi)容上，通過引導(dǎo)學(xué)生猜想引入，讓課程變得更加生動有趣；教學(xué)活動的設(shè)計讓幼兒能夠參與其中，增加了互動性，讓幼兒們可以在玩樂中學(xué)習(xí)；教學(xué)過程中讓幼兒有機會發(fā)表自己的看法，意見和想法，在活動中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，使幼兒的思維能力得到更好的拓展；教學(xué)過程末反思環(huán)節(jié)的開展，可以讓小朋友們認識到自己學(xué)習(xí)的成果和進展，也可以讓學(xué)生們了解老師是如何評價他們的表現(xiàn)的。2.教學(xué)不足及改善方向教學(xué)活動中需要結(jié)合幼兒的心理和興趣，更好的制定活動計劃；運動會計劃的制定需要更加詳細和嚴謹，以便讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效果最大化；教學(xué)反思環(huán)節(jié)需要設(shè)置更多針對性的提問，讓學(xué)生清晰的記憶起自己學(xué)習(xí)過程中的問題和解決問題的方法。四、教學(xué)總結(jié)數(shù)學(xué)老師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與實際情況來設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，能更加貼近生活，達到生動有趣的效果。本教案通過動物運動會的課程來吸引幼兒們的興趣并進行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，同時引導(dǎo)幼兒開發(fā)觀察力、想象力和創(chuàng)造力，不僅增強了幼兒對動物和體育的認識，使他們