幼兒園自然災害應急預案

第第頁幼兒園自然災害應急預案幼兒園自然災難應急預案范文

1、責任人：園領導

2、處置大事的組織：突發(fā)大事指揮領導小組。

3、報告程序：

(1)突發(fā)大事指揮領導小組在第一時間到達現場統一指揮。

(2)由園領導向教育局領導匯報。

4、預防及處置措施：

(1)平安領導小組要向師生宣揚有關臺風、暴雨、地震、泥石流等自然災難自救學問，增添師生防災意識，提高在自然災難發(fā)生時的自救本領。

(2)總務處排查校內的房屋、排水管道、電器設施、消防平安設施、樹木、窗戶等平安方面的受災狀況，覺察問題準時補救。

(3)信息員接到上級指令或天氣監(jiān)測預報、預警信號、需要停課的通知等，那么馬上通知園領導實行措施。必要時，在未接到上級主管部門停課通知而狀況緊急時，由突發(fā)大事指揮領導小組商量確定措施。

(4)園領導班子成員在接到暴風、暴雨雪信息時，隨時待命，做好有關工作。覺察災情時，總務主任在下班前切斷電源，檢查和加固校內懸掛物等。后勤園長組織各班主任負責關好教室門窗。園領導要支配加高校校值班人數。

(5)發(fā)生破壞性災難后由突發(fā)大事指揮領導小組統一人員安排，各負其責馬上進展抗災自救工作，原那么是“先救人、后救物”。同時，做好災后衛(wèi)生防疫工作，防止傳染疾病在校內滋生、擴散。

校內自然災難事故應急預案

一、制訂預案的目的：

自然災難不行避開，在自然災難降臨前，事先做好各項應急預備工作，快速有效掌握局面并妥當處理，把災難可能造成的`損失降到最低。

二、自然災難的范圍：

校內自然災難包括：大風、臺風、龍卷風，大雨、暴雨、雷暴雨，大雪、暴雪，地震等非人為因素導致的災難。

三、預案的啟動：

1、收到有關部門發(fā)布的預警信號，本預案正式啟動。

2、覺察有別于常規(guī)的現象，閱歷中，可能消失自然災難，本預案正式啟動。

四、組織機構：

成立防災難工作領導小組。

組長：蔡x

副組長：王x、徐x

成員：張x、王x、白x、徐x

五、職責：

1、組長負責全面工作;副組長及成員負責日常設施設備的檢查、修理、排解隱患工作。

2、負責災難發(fā)生時教師、幼兒的組織、協調、監(jiān)視、轉移、逃命等工作。

3、領導小組負責災難發(fā)生后的救治及發(fā)生的后果處理工作。

六、防災難工作通信聯系名錄：

蔡x：138x44015

徐x：13813x502

王x：135125x18

幼兒園防火緊急疏散演練方案

一、演練時間，地點。

時間：XXX地點：XXX中心幼兒園操場總指揮：XXX

二、演練前的發(fā)動大會

1、全園師生集中在幼兒園操場

2、總指揮做防火逃命演練前的發(fā)動工作，發(fā)動內容如下：

孩子們，關于這次防火演練的意義和作用，旨在培育教師和你們把握正確的逃命方法，以沉著對火災等大事的發(fā)生，最大限度的保護自已的人身平安。針對此次活動，盼望每個教師和幼兒嚴厲?仔細對待這次演練，讓演練活動發(fā)揮它的成效。如今我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃命演練如今開頭，全部參演人員到指定地點待命

三、防火演練人員分工

1、工作人員：

(1)小班負責人：

(2)中班負責人：

(3)大班負責人：

(4)操場負責人、警報信號：

2、班級疏散組織者：各班主任(同上)

3、醫(yī)護人員：

四、疏散秩序：

班級通道支配(預先設置的路線和挨次)全部班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。

七、詳細步驟：

1、災情預設，哨聲1-3分鐘(園長)2、聽到哨聲，各班負責人快速趕往負責的位置，快速翻開教室門窗。對緊急避難的幼兒進展疏導，班主任組織進展疏散。全體幼兒，保持清靜，用手絹或衣服捂住鼻子，快速撤離：

園長教師在操場，指揮幼兒按預先設置的路線和挨次向撤離地點快步走或跑。班主任在后。出教室門的時候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持清靜，在行進過程中，自覺和本班隊伍集合。按預先設置的挨次到操場站立，班主任清點人數。

4、總指揮對演練作總結。

5、各班有序將幼兒帶回教室。

八、相關要求：

1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。

2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現象發(fā)生，班