教師道德職業(yè)規(guī)范心得體會5篇

教師道德職業(yè)規(guī)范心得體會5篇老師道德職業(yè)規(guī)范心得體會篇1

職業(yè)道德是規(guī)范老師的育人行為，是社會責任感的詳細表現(xiàn)，它要求老師的職業(yè)抱負--忠誠訓練事業(yè)，教書育人;職業(yè)情感--喜愛同學，誨人不倦;職業(yè)規(guī)范--團結協(xié)作、為人師表。因此，作為一名人民老師，面對跨世紀的人才培育所提出的更新、更高的要求，我們應全面貫徹國家的訓練方針，時刻對自己提出嚴格要求，樂觀參與職業(yè)道德學習，培育高尚道德情操。

首先，當我們選擇老師這一職業(yè)時，意味著我們的工作時間是無限的。(1)要在平凡的工作崗位上，喜愛訓練，喜愛學校，盡職盡責，教書育人。(2)要仔細上課，仔細批改作業(yè)，不敷衍塞責，不能傳播有害同學身心健康的思想。(3)要為人師表，以身作則，注意身教，所以，教學工作中，我門要保證同學既有一個優(yōu)良的學習環(huán)境，又能樂觀參加課堂的學習，成為學習的主體。

其次，作為老師，要不斷提高自身素養(yǎng)，在訓練教學中，要妥當處理師生關系：(1)要賜予同學特別的關懷和愛惜(2)不得體罰和變相體罰同學，由于體罰同學往往給同學的心靈留下傷痕，造成性格缺陷，不聽從訓練，因此，老師必需充分熟悉《老師法》，敬重同學的人格和尊嚴，不得對同學進行體罰或者污辱人格的行為。(3)不得卑視同學，對于班級個別淘氣、成果差的同學，老師要樂觀進行幫教，做好后進生轉化工作，而不是有意進行卑視，造成同學退學。

再次，老師在育人的同時，不要忘了自身的連續(xù)學習，要知道，"要給同學一杯水，自己必需有一桶水"，所以，在教學之余，老師應刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新學問，探究新的教學規(guī)律，改進訓練教學方法，提高自己訓練、教學和科研的水平。

總之，作為一名人民老師，我們應在團結協(xié)作的基礎上，共同努力，將自己的“光線”照向每一位同學，發(fā)揚奉獻精神，同時，應對同學布滿盼望，要做到“敬重與相信，有急躁和愛心”。

老師道德職業(yè)規(guī)范心得體會篇2

通過對師德的學習讓我收獲許多，曾經(jīng)的困惑在學習中漸漸釋然，找到了明確的答案。也讓懵懂中的我知道了，師德是一種職業(yè)道德，它是老師和一切訓練工在從事訓練活動中必需遵守的道德規(guī)范和行為準則。老師的道德素養(yǎng)比老師的文化素養(yǎng)更為重要，老師的道德是老師的靈魂，師德是老師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從學習中我知道了師德師風學習的重要性。學校組織了師德學習，雖然學習時間不是許多，但是從學習中我還是知道了自己還有許多不足的地方，和其他老師相比還有很大差距，他們的自信、風采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我學習的。

1、愛崗敬業(yè)。首先，要喜愛訓練事業(yè)，要對訓練事業(yè)盡心盡力。我們選擇了訓練事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，樂觀進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣同學才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的老師，我們必需知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位老師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好的生活。訓練要讓同學終身受益，而不是丟失學習愛好。我們只有從內心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名老師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

2、敬重、關愛每一位同學同學。每一位同學都渴望得到老師的理解和敬重。我們要與同學公平相待，不能把同學當下級任憑呵斥。只有我們把同學看重了，同學得到老師的敬重了，他們才會敬重老師，情愿學習這個老師所傳授的各種學問。用師愛鑄就崇高的師魂，在訓練中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，假如我們把同學當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。

3、以身作則。老師的言行對同學的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，老師的一言一行，同學均喜愛仿照，這將給同學成長帶來一生的影響。因此，老師肯定要時時刻刻為同學做出好的榜樣，凡要求同學要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。老師要知道訓練是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜愛同學，喜愛和他們在一起，這樣才可以發(fā)覺他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的訓練。

4、刻苦鉆研業(yè)務。精通教學業(yè)務是老師之所以成為老師的關鍵。只有精通業(yè)務，才能將科學文化學問精確?????地傳授給同學，而不至于誤人子弟。假如同學提出的問題老師總是不能精確?????地解答，老師在同學心中的威信就會逐步丟失，同學對老師也沒有信念可言，對老師任教的學科也不行能有學習愛好，當然也不行能學好這門課程，提高訓練教學質量也將成為一句空話，老師要提高教學業(yè)務水平，就必需自覺堅持學習和參與業(yè)務培訓，并在教學實踐中熬煉和提高。我們肯定要與時俱進，孜孜不倦的學習，樂觀進取，開拓新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。

5、加強學習、提升老師魅力。在培育人的道德素養(yǎng)中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的贊揚和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作出貢獻的品質。以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的學問中吸取養(yǎng)分，能夠把自己所學奉獻給同學，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務學問，做到政治業(yè)務兩過硬。、

老師道德職業(yè)規(guī)范心得體會篇3

聞名的訓練家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民老師，不僅要具有廣博的學問，更要有高尚的道德。老師要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新訓練觀念，把握先進的教學技術和手段。學習完《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，感到任重道遠。

“把愛撒向同學”,訓練事業(yè)的基本任務是育人，訓練事業(yè)中最基本的人際關系是師生關系。因此，一個老師對人民訓練事業(yè)的喜愛、忠誠和獻身精神，只有通過喜愛同學，教書育人的詳細行動才能體現(xiàn)出來。蘇聯(lián)訓練家蘇霍姆林斯基說過：“訓練是人和人心靈上最微妙的相互接觸?！彼迷娨话愕恼Z言非常準確地指明白老師對同學施加影響的方式和途徑。他還說，“我生活中最主要的東西是什么?我毫不遲疑地回答：對孩子的愛。這一點自己也深有體會，愛自己所從事的事業(yè)，愛自己所教的同學。這里需要說明的是，老師對同學的愛，不是屬于親緣關系，不是出于個人需求，而是來源于對訓練事業(yè)的深刻理解和高度責任感，這是一種特別的、布滿科學的、普遍長久而又深厚的愛。這種愛詳細表現(xiàn)為老師對同學特有的一種親近感、期望感和獻身的熱忱。這種愛可以為同學的健康成長制造良好的環(huán)境和氛圍，可以在師生之間架起心靈上相互溝通的橋梁，可以轉化同學自身學習和進步的內在動力。正像一位同事所說：“有時自身感到很疲乏，當一走進教室見了自己的同學，不知從什么地方那個勁兒就上來了?！蔽覀冋J為這就是一種愛的力氣，有了這種愛，什么金錢、享樂將會被拋于九霄云外。訓練是愛的訓練，沒有對同學的愛就沒有真正勝利的訓練。就不行能建立起師生之間公平、和諧、融洽的關系，獲得同學的相信，贏得同學的支持，提高訓練和教學的成效。

作為一名人民老師，除了忠于事業(yè)，關懷喜愛同學之外，還必需自覺地高標準地去塑造自己。訓練家夸美紐斯指出：“老師的任務是用自己和榜樣訓練同學?！币簿褪钦f，身正方能影子不斜。在同學的心目中，老師是才智的象征和人格的化身，老師的言行就是道德標準，老師的思想、言行、作風和品質，每時每刻都在影響著同學，對同學起著潛移默化的作用。所以要以身作則，為人師表，要求同學做到的自己首先要做到，要求同學不做的，自己首先不做。學校無小事，到處是訓練，學高為師，身正為范，欲正人先正己。同時作為一名老師，就努力使自己得到全面的進展，努力形成一種健康、完好的、和諧的人格：德才兼?zhèn)洌孕腥迹痪行」?jié)，聰慧過人，舉止穩(wěn)重等等。

總之，從事了老師職業(yè)，就意味著我們整個人生航程始終面臨著人格上的.挑戰(zhàn)。特殊在新的歷史時期，作為一名老師，肯定要時刻牢記自己的職業(yè)道德，工作中履行職業(yè)道德，才真正稱得起是一名老師。

老師道德職業(yè)規(guī)范心得體會篇4

本學期我根據(jù)學校要求，仔細學習了《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，并進行了具體的解讀，讓我受益許多。規(guī)范共有六條內容。以下是我的學習體會。

第一，要愛崗敬業(yè)。

喜愛訓練事業(yè)，這是對老師職業(yè)道德的最基本要求。既然我選取了訓練事業(yè)，我就要在訓練工作的崗位上專心進取，開拓創(chuàng)新，力求做好自我的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我。

其次，要加強學習。

對老師而言，只有不斷提高自身素養(yǎng)，不斷完善自我，才能教好每一位同學。怎樣提高自身素養(yǎng)呢？這就要求我們每一位老師孜孜不倦地學習，做到厚積薄發(fā)，精益求精，時刻預備著用“一桶水”來供應同學“一碗水”。同時也要注意加強政治學習，努力使自我成為一個道德高尚的人。

第三，要奉獻愛心。

崇高的師愛是對同學一視同仁，絕不厚此薄彼。要做到“三心俱到”，即“愛心、急躁、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛同學，對那些學習特困生，更要付出特殊的關愛，切忌言行過激、辦事草率。對同學微小之處的轉變也要擅長發(fā)覺，發(fā)覺他們“閃光點”，并且多加鼓舞，培育同學健康的人格，樹立同學學習的自信念，注意培育他們的學習愛好。

第四，要以身作則。

老師的一言一行、一舉一動對同學的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，同學們都喜愛仿照。為此，老師必需要時時到處為同學做出榜樣，凡是老師要求同學要做到的，自我首先做到；凡是要求同學不能做的，自我堅決不做。只有嚴于律已，以身作則，誨人不倦，才能讓同學心服口服，才能把老師當成良師益友。

總之，只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培育出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的同學。我要努力從思想上嚴格要求自我，刻苦鉆研業(yè)務學問，切有用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德師風塑造人，用扎實的學問儲備訓練人。

在今后的教學工作及日常生活中，我會時時以《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》要求自我，做一名優(yōu)秀的學校老師！

老師道德職業(yè)規(guī)范心得體會篇5

本周，我們學習了《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，通過學習《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，主要目的是進一步加強老師隊伍建設，全面提高中學校老師隊伍的師德素養(yǎng)和專業(yè)水平。《規(guī)范》包括愛國守法，愛崗敬業(yè)，關愛同學，教書育人，為人師表，終身學習。下面談談自己的心得。

作為一名老師，必需要有“愛”，要有“責任心”。首先我們要喜愛訓練事業(yè)，既然我們選擇了訓練事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，樂觀進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，愛崗就是干一行愛一行，安心本職工作，喜愛自己的工作崗位。努力培育喜愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。敬業(yè)是指用一種嚴厲?的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。

關愛孩子，關懷愛惜全體孩子，敬重孩子的人格，公平公正地對待孩子們。這樣的語言，看起來簡單，做起來難。一個老師面對的是一個班的同學，面對這些脾氣秉性各不相同的同學，老師要擅長發(fā)覺他們的優(yōu)點，揚長避短，讓每個同學都能感受到老師愛。也只有喜愛同學，才能去關懷他們的成長。比如，在我們辦公室里，常常能聽到各科老師間的溝通：“xxx，怎么了？一節(jié)課都悶悶的？”，“我也發(fā)覺了，他從上午開頭始終不太快樂。”，“我下課找他談談，看看怎么回事。”，“上節(jié)課我批判xxx了，看著有點失落，你們逗逗他吧?！边@樣的對話，在辦公室里每天都能聽到，我們盡量去關注到每個同學，這樣同學能感受到教室對他的盼望，集體對他的新任，歸屬感就大大的增加了。

新規(guī)范最終一條明確規(guī)定的，要求老師樹立終身學習理念。這就要求我們在教書育人的同時，不要忘了自身的連續(xù)學習。要知道給同學一杯水，自己必需要有一桶水。書本上的學問是遠遠不夠的。比如剛開頭上課的時候，有同學看到一只七星瓢蟲，就問“老師，七星瓢蟲用英語怎么說？”，再比如，同學不知道上了什么課接觸了什么新的東西，來問我一些在我看來奇驚奇怪的問題，比如“陸地上最大的動物是大象，還是恐龍？”，“是先有雞還是先有蛋？”，“鯨魚是用鰭呼吸，還是用出氣孔呼吸？”這就要求