




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
創(chuàng)造心理學(xué):給青少年的10種創(chuàng)造力讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析讀書筆記內(nèi)容摘要作者介紹精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖心理學(xué)青少年書文字創(chuàng)造力創(chuàng)造力孩子方式能力問題教育創(chuàng)客參考文獻后記專注力思想經(jīng)驗良好習(xí)慣思維本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書共包含十三章的內(nèi)容,文字容易讀、方法容易用,本書的目標(biāo)和您的目標(biāo)是一致的,都是為了讓我們的孩子變得更好更優(yōu)秀??梢哉f,這是一本離讓我們的孩子獲得創(chuàng)造力簡單、可行的書。本書是文字、圖片和表格等多種表現(xiàn)方式的組合體,將心理學(xué)化深為淺、化繁為簡、化理論為實例。相信這本書能為您帶來足夠的知識和改變,更為您幫您的孩子提高創(chuàng)造力多了一個更值得選擇的方法。目錄分析第一節(jié)錢學(xué)森之問第三節(jié)STEM教育第二節(jié)創(chuàng)客與創(chuàng)客教育第一部分創(chuàng)客教育與STEM教育第五節(jié)創(chuàng)客教育與家庭教育第四節(jié)創(chuàng)客教育與STEM教育第一部分創(chuàng)客教育與STEM教育第一節(jié)什么是創(chuàng)造心理學(xué)第三節(jié)持續(xù)的專注力:形成專注的良好習(xí)慣第二節(jié)敏銳的觀察力:機敏地發(fā)現(xiàn)和探索問題第二部分創(chuàng)造心理學(xué)第四節(jié)高超的記憶力:訓(xùn)練超凡的記憶能力第五節(jié)熟練的經(jīng)驗轉(zhuǎn)移能力:觸類旁通地遷移經(jīng)驗第六節(jié)豐富的聯(lián)想能力:將資源聯(lián)結(jié)起來第七節(jié)靈活的思維能力:開啟發(fā)散思維第八節(jié)堅韌的意志力:驅(qū)動堅持到底的潛能12345第二部分創(chuàng)造心理學(xué)第九節(jié)獨立的思想能力:激發(fā)新的思想靈感第十一節(jié)問題的解決能力:解決問題才能達成目標(biāo)第十節(jié)精準的預(yù)見能力:發(fā)掘超前的推斷眼光第二部分創(chuàng)造心理學(xué)作者介紹同名作者介紹這是《創(chuàng)造心理學(xué):給青少年的10種創(chuàng)造力》的讀書筆記模板,暫無該書作者的介紹。讀書筆記讀書筆記這是《創(chuàng)造心理學(xué):給青少年的10種創(chuàng)造力》的讀書筆記模板,可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《創(chuàng)造心理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 選人用人中的主觀與客觀因素計劃
- 收益模型構(gòu)建與優(yōu)化計劃
- 京東電商平臺運營策略分析
- 信用體系構(gòu)建與企業(yè)管理策略
- 中國在線教育行業(yè)市場分析及展望
- 如何利用反饋優(yōu)化品牌設(shè)計計劃
- 2024年高三數(shù)學(xué)重難點復(fù)習(xí)專練:三角函數(shù)最值與取值范圍問題十三大題型(原卷版)
- 八年級體育 第 18周 第2次課教學(xué)實錄36
- 2024年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)講義:圓錐曲線-求值、證明問題
- 供應(yīng)鏈金融與融資策略分析
- 保密風(fēng)險評估報告
- DB63-T 2033-2022 青海省農(nóng)房建筑節(jié)能建設(shè)標(biāo)準
- 《橋梁工程計算書》word版
- 中華人民共和國特種設(shè)備安全法(節(jié)選)
- 籃球比賽計分表
- 施工現(xiàn)場安全隱患檢查(附標(biāo)準規(guī)范)
- 吞咽障礙及吞咽功能的評定
- 拱涵計算書-6.0m-1m
- 高中有機化學(xué)必修模塊與選修模塊的銜接
- BBC美麗中國英文字幕
- 《自然保護區(qū)綜合科學(xué)考察規(guī)程》
評論
0/150
提交評論