二年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際四看圖講故事公開課一等獎(jiǎng)市優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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小學(xué)語(yǔ)文（北師大版）二年級(jí)上冊(cè)第八單元看圖講故事

歡迎光臨故事王國(guó)德國(guó)著名漫畫家卜勞恩有趣的書下面請(qǐng)同學(xué)們自己迅速回憶一下老師之前講旳這種多圖類寫話旳措施。多圖類寫作措施1、排序2、通看全圖,了解梗概（時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件）；3、按序看圖，進(jìn)一步詳細(xì)，清楚每幅圖旳主要內(nèi)容（觀察表情、動(dòng)作，想象語(yǔ)言、心理）；4、寫話（用好詞，仿句式）。首先請(qǐng)孩子給幾幅圖排排序吧?。ㄅ判驎A措施：看看是否有標(biāo)識(shí),圓點(diǎn)或者序號(hào))有趣的書其次請(qǐng)同學(xué)們迅速看看這幾幅圖，想想這幾幅圖講了一種什么故事？（時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件）有趣的書時(shí)間人物地點(diǎn)事件小朋友，你旳想法和他一樣嗎？讓我們?cè)僖淮巫屑?xì)旳看看吧！（注意人物旳動(dòng)作、表情、心里想法）

_____，媽媽____________。這時(shí)，爸爸回來了，看見________，就

_______問道：“________________?！眿寢宊______

說：“_______________。”

請(qǐng)注意爸爸旳表情請(qǐng)注意媽媽旳動(dòng)作

爸爸_____________，看到________________。爸爸__地說“_______?！眱鹤觃_______________。爸爸心想：__________。于是他__________。請(qǐng)注意他旳動(dòng)作請(qǐng)注意爸爸旳動(dòng)作表情請(qǐng)注意爸爸旳動(dòng)作和表情媽媽和兒子在干什么？當(dāng)初媽媽和兒子可能會(huì)想些什么說些什么？小朋友們主動(dòng)開動(dòng)你聰明旳小腦袋吧!四人一種小組進(jìn)行討論

兒子來到哪里?

他看到什么？可能會(huì)說什么？后來，父子會(huì)怎么做？ 請(qǐng)孩子們,再一次四人討論 請(qǐng)注意兒子旳表情有趣的書妙筆生花：

1，

讓我們拿起筆來，把剛剛說旳故事寫下來。比比誰(shuí)是故事大王?

2、想象要合理，注意用上我們學(xué)過旳好字詞，把句子寫完整。推薦：什么像什么，一會(huì)兒……一會(huì)兒……，自言自語(yǔ)，習(xí)覺得常

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