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文檔簡介
《基礎日語1》課程教學大綱一、課程基本信息1.課程編號:325051022.課程名稱:《基礎日語1》3.英文名稱:ComprehensiveJapaneseⅠ4.課程簡介:《基礎日語1》是日語本科專業(yè)一年級學生的專業(yè)基礎課。本課程旨在培養(yǎng)學生掌握日語基礎知識,訓練聽說讀寫譯的基本技能,培養(yǎng)實際運用語言的能力,豐富學生的日本社會文化知識,培養(yǎng)文化理解能力,為高年級階段學習打下堅實基礎。二、課程說明1.教學目的和要求:本課程是日語專業(yè)一年級學生的專業(yè)基礎課。旨在培養(yǎng)學生掌握日語基礎知識,訓練聽說讀寫譯的基本技能,培養(yǎng)實際運用語言的能力,豐富學生的日本社會文化知識,培養(yǎng)文化理解能力,為高年級階段學習打下堅實基礎。2.與相關課程銜接:后續(xù)課程為《基礎日語2、3、4》3.學時:本課程共128學時,每周8學時。4.開課學期:本課程于第1學期開設。5.教學方法:主要采用情景教學法,盡可能利用事物,圖片等直觀教具或或設定動作和場面,使學生通過情景和形象逐步培養(yǎng)直接利用外語思維的能力。通過課堂講解,造句練習,互動問答,會話表演,鞏固練習等多種教學方式組織課堂教學,有利于培養(yǎng)學生的學習興趣,激發(fā)學生的學生激情。6.考核方式:閉卷考試;本課程總成績由平時成績和期末成績兩部分組成,分別占總成績的40%和60%。7.教材:彭廣陸.綜合日語(第一冊).北京大學出版社,2009.8.教學參考資料:[1]周平、陳小芬.新編日語(第一冊).上海外語教育出版社,1993.[2]皮細庚.新編日語語法教程.上海外語教育出版社,1997.三、課程內(nèi)容與教學要求第1課音聲教學目標:①あ行、か行、さ行、た行、な行②聲調(diào)教學重點:あ行、か行、さ行、た行、な行假名讀音寫法;聲調(diào)教學難點:聲調(diào)授課時數(shù):12教學內(nèi)容:あ行、か行、さ行、た行、な行、聲調(diào)第2課音聲教學目標:①は行、ま行、や行、ら行、わ行②濁音和半濁音教學重點:は行、ま行、や行、ら行、わ行、濁音和半濁音假名讀音寫法教學難點:濁音和半濁音授課時數(shù):12教學內(nèi)容:は行、ま行、や行、ら行、わ行、濁音和半濁音第3課音聲教學目標:①撥音②長音③促音教學重點:撥音、長音、促音的發(fā)音特點教學難點:撥音、長音、促音授課時數(shù):12教學內(nèi)容:撥音、長音、促音第4課音聲教學目標:①拗音②外來詞中常用的拗音教學重點:拗音的讀法教學難點:拗音的讀法授課時數(shù):12教學內(nèi)容:拗音第5課新生活教學目標:介紹自己和自己的家人、朋友、學校。教學重點:名詞性謂語句;連體指示詞;の的用法教學難點:連體指示詞的用法授課時數(shù):14教學內(nèi)容:ユニット1名詞名詞謂語句かのね名詞で、名詞ですはい、ええ、いいえユニット2疑問詞とこの、その、あの、どのユニット3の第6課キャンパス?スケジュール教學目標:學習時間、場所的說法;簡單介紹學校情況。教學重點:表場所、事物指示代詞的用法;形容詞的用法教學難點:指示代詞的用法授課時數(shù):12教學內(nèi)容:ユニット1ここ、そこ、あそこ、どこ形容詞形容詞の連體形これ、それ、あれ、どれもそれからユニット2から?まででもじゃありませんかどんなユニット31.や…など第7課日本語の勉強教學目標:交談對某個人或事物的印象、感想。教學重點:形容詞謂語句的過去現(xiàn)在和否定句的用法;名詞性謂語句的簡體教學難點:形容詞謂語句的否定句授課時數(shù):14教學內(nèi)容:ユニット1形容詞謂語句がそんなにどうですかあまりユニット2形容詞の過去形がも…もよと同じは…が…ですユニット3名詞述語文の常體形容詞の連用形だから第8課中國インターネット事情教學目標:與朋友約定事情,做簡單敘述。教學重點:動詞謂語句;動詞謂語句的簡體教學難點:動詞的分類、動詞未然形授課時數(shù):14教學內(nèi)容:ユニット1動詞謂語句動詞的活用類型動詞的敬體句動詞的過去時を?で?とか?がの使い方しか…ないユニット2動詞的非過去時名詞のあとでユニット3動詞の常體に第9課シンポジウム教學目標:簡單敘述過去發(fā)生的事情。教學重點:動詞簡體過去時教學難點:動詞簡體過去時授課時數(shù):14教學內(nèi)容:ユニット1動詞の敬體の過去形に行く/來ると?に?か?もの使い方ユニット2あの名詞か名詞をユニット3動詞の常體の過去形そして第10課案內(nèi)教學目標:邀請朋友做事;為朋友做向?qū)?、介紹。教學重點:存在句的用法;表變化句型的用法教
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