![初中歷史-《宋元時(shí)期的科技與中外交通》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2beb343e23ddf8cf08ed6bee2512ccf2/2beb343e23ddf8cf08ed6bee2512ccf21.gif)
![初中歷史-《宋元時(shí)期的科技與中外交通》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2beb343e23ddf8cf08ed6bee2512ccf2/2beb343e23ddf8cf08ed6bee2512ccf22.gif)
![初中歷史-《宋元時(shí)期的科技與中外交通》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2beb343e23ddf8cf08ed6bee2512ccf2/2beb343e23ddf8cf08ed6bee2512ccf23.gif)
![初中歷史-《宋元時(shí)期的科技與中外交通》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2beb343e23ddf8cf08ed6bee2512ccf2/2beb343e23ddf8cf08ed6bee2512ccf24.gif)
![初中歷史-《宋元時(shí)期的科技與中外交通》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2beb343e23ddf8cf08ed6bee2512ccf2/2beb343e23ddf8cf08ed6bee2512ccf25.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
愛我中華我國(guó)古代的四大發(fā)明,代表了我國(guó)古代科技發(fā)展的最高水平。其中,造紙術(shù)和印刷術(shù)的出現(xiàn),加快了文化的傳播;指南針的發(fā)明,促進(jìn)了航海事業(yè)和世界貿(mào)易的發(fā)展;火藥武器的使用,改變了作戰(zhàn)方式,加速了歐洲的歷史進(jìn)程?!八拇蟀l(fā)明”對(duì)全人類的文明與進(jìn)步產(chǎn)生了巨大影響,是我國(guó)對(duì)世界文明的重大貢獻(xiàn)。歷史部編版七年級(jí)下第13課宋元時(shí)期的科技與中外交通遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化1.通過活字印刷術(shù)的發(fā)明及指南針、火藥的應(yīng)用和外傳,認(rèn)識(shí)四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。2.了解宋元時(shí)期發(fā)達(dá)的中外交通和當(dāng)時(shí)的中外交流情況。3.理解和認(rèn)識(shí)宋元科技高度發(fā)展的原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)文明的印記-----活字印刷術(shù)的發(fā)明科技的光芒------指南針、火藥的應(yīng)用交往的橋梁----發(fā)達(dá)的中外交通自主學(xué)習(xí)一、活字印刷術(shù)的發(fā)明(一)背景:我國(guó)在_____時(shí)期發(fā)明了_______________,促進(jìn)了_____________.遼、宋、西夏、金時(shí)期,______盛行……(缺點(diǎn):費(fèi)時(shí)費(fèi)工,只能印制一種書)。(二)宋代活字印刷術(shù)問世(省時(shí)、省力、省材)1.發(fā)明:北宋時(shí),_________發(fā)明了活字印刷術(shù)。(用____刻字……)2.發(fā)展:后來(lái)能工巧匠們又發(fā)明了_________。到了元代,王禎發(fā)明了_________法。元朝中期出現(xiàn)了___活字印刷。3.★意義:對(duì)_________的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。4.傳播:13世紀(jì)時(shí),傳入______,之后傳到_________及東南亞地區(qū),又經(jīng)絲綢之路傳到波斯,后來(lái)經(jīng)過蒙古人的西征等途徑傳入_________。二、指南針、火藥的應(yīng)用(一)指南針1.出現(xiàn):______時(shí)人們利用天然磁鐵做成指南工具,稱為“
”。2.發(fā)展:____代開始用人造磁鐵制成指南的工具。后來(lái)人們把有磁性的鋼針安置在刻有度數(shù)的盤中,制成
。3.應(yīng)用:
末年,中國(guó)的海船上開始使用指南針。4.傳播:阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國(guó)家,后來(lái)又傳到
。5.影響:大大促進(jìn)了
技術(shù)的發(fā)展。(二)火藥1.發(fā)明、發(fā)展:
時(shí)中國(guó)人發(fā)明了火藥;
火藥開始運(yùn)用到軍事領(lǐng)域。_____時(shí)期,火藥廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)。元朝發(fā)明了_______.2.傳播:中國(guó)的火藥和煙火在13世紀(jì)傳入
地區(qū),14世紀(jì)初_______人傳到歐洲。3.意義:中國(guó)發(fā)明的火藥和火器傳入歐洲,對(duì)歐洲的
制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響,推動(dòng)了歐洲社會(huì)的變革三、發(fā)達(dá)的中外交通(一)概況:宋代由于航海技術(shù)進(jìn)步,南方的海上貿(mào)易頻繁,_____交通發(fā)達(dá)。元朝建立后,開創(chuàng)了中外交通的新局面。(二)陸路交通1.絲綢之路:古代著名的______________,在宋元時(shí)期成為通往____方的交通要道。2.驛站:___代驛站發(fā)達(dá),元代為加強(qiáng)同各地的聯(lián)系,修建了覆蓋全國(guó)的陸路交通網(wǎng),建立了四通八達(dá)的交通的______。3.陸路交通:元代的陸路向西通往_________、_________及_________等歐洲國(guó)家。(三)海陸交通1.宋元時(shí)期使用指南針,初步掌握
、信風(fēng)、氣象的規(guī)律。2.宋代的海路形成了多條航線;可通往____、______、________、_______、______等國(guó)家和地區(qū),遠(yuǎn)至__________及________.
朝時(shí)海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。(四)影響陸路和海路交通的暢通使中外______、________和______的交流進(jìn)一步發(fā)展起來(lái)。(五)表現(xiàn):1.中國(guó)傳往西方……2.西方傳到中國(guó)……
【唐】《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品
我國(guó)在隋唐時(shí)期發(fā)明了雕版印刷術(shù),促進(jìn)了文化的發(fā)展。探究一雕版印刷術(shù)有什么缺陷?討論:
雕刻版費(fèi)工費(fèi)時(shí),而且刻好的版只能印刷一種書籍。成本高、利用率低
材料一:宋太祖時(shí),官府刻印《大藏經(jīng)》,共耗時(shí)12年,雕版13萬(wàn)塊,印刷完成后,13萬(wàn)塊雕版被堆放在當(dāng)?shù)馗畮?kù)內(nèi),從此無(wú)人問津。材料二:當(dāng)時(shí)一個(gè)熟練刻工一天只能刻四五十個(gè)字,一本六萬(wàn)字的書需要三、四年才能刻完?;钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明:朝代:發(fā)明者:
北宋泥活字版北宋畢昇說(shuō)一說(shuō):文明的印記-----活字印刷術(shù)的發(fā)明膠泥刻字燒制字模排字固版印刷拆版活字印刷制版步驟
膠泥刻字,然后用火燒制,使字模變硬。制版時(shí),在一塊四周有框的鐵板上撒上松脂、石蠟、紙灰等,將燒好的字模在鐵板上排成版,用火將鐵板中的松脂熔化,將字版壓平,這樣就可以印書了。印完之后,再將松脂熔化,泥字拆開,然后又可以再次排版。
材料:(畢昇的活字印刷)若只印三二本,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。
——沈括《夢(mèng)溪筆談》變死字為活字,變死版為活版既經(jīng)濟(jì),又省時(shí),重復(fù)使用。
思考:
對(duì)比活字印刷與雕版印刷,體會(huì)畢昇的創(chuàng)新“新”在哪里?北宋泥活字王禎轉(zhuǎn)輪排字法銅制活字元代印刷技術(shù)的不斷改進(jìn)此后元中期木制活字朝鮮、日本東東南亞地區(qū)南活字印刷術(shù)西歐洲、波斯活字印刷術(shù)發(fā)明的意義?
對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響?;钭钟∷⑿g(shù)的出現(xiàn),降低了制書成本,加快了圖書的普及和文化的傳播。。
想一想:活字印刷術(shù)的傳播:指南針的發(fā)明與發(fā)展戰(zhàn)國(guó)時(shí)人們利用天然磁鐵做成指南工具,稱為“司南”。宋代開始用人造磁鐵制成指南的工具,稱為“羅盤”。北宋末年,中國(guó)的海船上開始使用指南針??萍嫉墓饷?-----指南針、火藥的應(yīng)用
宋代羅盤是怎么制成?
人們用帶有磁性的鋼針放在碗邊,或用線將針懸起,鋼針就可以靈活地指向南方。后來(lái)人們把這種帶有磁性的鋼針安置在刻有度數(shù)的盤中,于是就制成了羅盤。課外話:
羅盤不光開始用于航海事業(yè),也是風(fēng)水師的工具,可以說(shuō)是風(fēng)水師的飯碗。指南針發(fā)展演變—宋代羅盤指南針的傳播
阿拉伯人將指南針傳到阿拉伯國(guó)家,后來(lái)又傳到歐洲。
大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。為后世的遠(yuǎn)航提供了重要條件,促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展。
指南針是誰(shuí)傳到歐洲的?有什么意義?材料二:舟師識(shí)地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦觀指南針。
——北宋朱彧[yù]《萍洲可談》材料一:材料三:舟舶來(lái)往,惟以指南針為則,晝夜守視為謹(jǐn),毫厘之差,生死系矣!——南宋趙汝適《諸藩志》材料四:(1)指出材料一中儀器的名稱、功能和發(fā)明時(shí)間?
戰(zhàn)國(guó)司南,北宋羅盤針;指示方向的儀器。(2)材料二、三各反映了什么問題?北宋時(shí)制成指南針,開始用于航海(中國(guó)最早)。南宋時(shí)指南針廣泛應(yīng)用于航海,非常重要。
指南針經(jīng)由阿拉伯人傳入歐洲,為后來(lái)歐洲航海家的航海活動(dòng)創(chuàng)造了條件。(3)材料四與前面三則材料有何聯(lián)系?探究二:火藥的發(fā)明和應(yīng)用
唐朝時(shí),中國(guó)人已發(fā)明了火藥。唐朝末年,火藥開始運(yùn)用到軍事領(lǐng)域。元朝用金屬作筒,取代竹筒,發(fā)明了火銃。宋元時(shí)期,火藥武器廣泛運(yùn)用到軍事領(lǐng)域。科技的光芒------指南針、火藥的應(yīng)用
火藥的外傳及影響
中國(guó)發(fā)明的火藥和火器傳入歐洲,對(duì)歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響,推動(dòng)了歐洲社會(huì)的變革。
中國(guó)的火藥和煙火在13世紀(jì)傳入阿拉伯地區(qū),14世紀(jì)初又經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲?;鹚幨窃鯓觽魅霘W洲的?又與誰(shuí)有關(guān)?火藥對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生的影響?交流探究:
宋元時(shí)期科技進(jìn)步的主要原因包括哪些?(經(jīng)濟(jì)、政治、民族關(guān)系、對(duì)外交往等)
火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)到來(lái)的三大發(fā)明?;鹚幇羊T士階層炸得粉碎,指南針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地,而印刷術(shù)則變成新教的工具,總的來(lái)說(shuō)變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提下的最大的杠桿?!R克思《機(jī)器自然力和科學(xué)的應(yīng)用》(1)北宋結(jié)束了五代十國(guó)的分裂割據(jù)局面,元朝實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng),使社會(huì)出現(xiàn)相對(duì)安定局面;(2)宋元時(shí)期,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,為科技文化成就奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);(3)民族交融加強(qiáng),各民族之間經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁;(4)對(duì)外交往有了重大發(fā)展,一方面我國(guó)的先進(jìn)文化傳播到了世界各地,另一方面我國(guó)也吸收了外來(lái)文化,豐富本民族文化;(5)隋唐文化的輝煌成就也為宋元時(shí)期科技的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。發(fā)達(dá)的中外交通
材料:“市舶之利最厚,若措置得宜,所得動(dòng)以百萬(wàn)計(jì)?!薄胃咦谝馑迹汉M赓Q(mào)易利潤(rùn)最豐厚,如果經(jīng)營(yíng)得當(dāng),可以獲得上百萬(wàn)的收入。說(shuō)明宋朝政府重視和鼓勵(lì)海外貿(mào)易。
學(xué)習(xí)與探究這段話是什么意思?說(shuō)明了政府的什么態(tài)度?探究三1.宋元時(shí)期中外交通發(fā)達(dá)的原因(或背景)①由于宋代航海技術(shù)的進(jìn)步,南方的海上貿(mào)易頻繁,海路交通發(fā)達(dá)。②元朝建立后,陸路和海路交通的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,開創(chuàng)了中外交通的新局面。三、交往的橋梁------發(fā)達(dá)的中外交通外國(guó)中國(guó)印刷術(shù)火藥指南針紙幣驛站制度天文歷法手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)天文歷法數(shù)學(xué)發(fā)達(dá)的中外交通,使中外經(jīng)濟(jì)、文化和科技的交流進(jìn)一步發(fā)展中外交流:
藥物農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)陸路交通雞鳴驛古代著名的陸上絲綢之路,在宋元時(shí)期成為通往西方的交通要道。宋代驛站比較發(fā)達(dá),元朝統(tǒng)治區(qū)域遼闊,為加強(qiáng)同各地的聯(lián)系,修建了覆蓋全國(guó)的陸路交通網(wǎng),建立了四通八達(dá)的驛站。元代的陸路向西通往波斯,阿拉伯及俄羅斯等歐洲國(guó)家,使東西方的使臣、商人往來(lái)非常方便。發(fā)達(dá)的驛站政治上,元代四通八達(dá)的驛站加強(qiáng)了中央與地方的聯(lián)系,有利于鞏固統(tǒng)治;經(jīng)濟(jì)上,在一定程度上促進(jìn)了元代商業(yè)貿(mào)易的繁榮,增進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)的交流;文化上,遍布全國(guó)的驛站,使人們的活動(dòng)范圍擴(kuò)大,往來(lái)日益頻繁,有利于各地區(qū)、各民族間的文化交流。雞鳴驛
驛站是中國(guó)古代供傳遞官府文書和軍事情報(bào)的人或來(lái)往官員途中食宿、換馬的場(chǎng)所。中國(guó)是世界上最早建立組織傳遞信息的國(guó)家之一。史料研讀
“元有天下,薄海內(nèi)外,人跡所及,皆置驛傳,使驛往來(lái),如行國(guó)中?!薄对贰さ乩碇尽?/p>
想一想:元朝建立了遍布全國(guó)的驛站,對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展有什么作用?海路交通發(fā)達(dá)的背景?
發(fā)達(dá)的海路議一議
宋元時(shí)期造船和航海技術(shù)有了較大發(fā)展,航海家掌握了潮汛、信風(fēng)、氣象的規(guī)律。海上交通發(fā)達(dá),海外貿(mào)易繁榮。
宋元時(shí)期海路交通發(fā)達(dá)的具體表現(xiàn)?
1.宋代海路多條航線,通往日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國(guó)家和地區(qū),遠(yuǎn)至波斯灣及東非海岸。元朝時(shí),海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。說(shuō)一說(shuō):
2.宋元時(shí),中國(guó)與阿拉伯、波斯以及東非之間有大量的商船定期往返。宋代時(shí)與中國(guó)有貿(mào)易關(guān)系的國(guó)家和地區(qū)有五六十個(gè),元代時(shí)達(dá)到140多個(gè)。發(fā)達(dá)的中外交通(1)路上絲綢之路----通往西方的重要交通要道。(中國(guó)向西→波斯→阿拉伯俄羅斯等歐洲國(guó)家)(2)宋元時(shí)期-----驛站制度(3)海上絲綢之路---元朝時(shí)進(jìn)入鼎盛時(shí)期(通往日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯遠(yuǎn)至波斯灣及東非海岸)(4)影響:促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化科技交流,對(duì)歐亞國(guó)家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)重要作用。
學(xué)習(xí)與探究宋朝海外貿(mào)易及海上絲綢之路發(fā)達(dá)的原因是什么?1.宋朝農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)達(dá),為海外貿(mào)易發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。2.宋朝與西方陸路交通受到阻礙,促使通過海路與外國(guó)發(fā)展貿(mào)易關(guān)系。3.宋朝有發(fā)達(dá)的造船業(yè)航海技術(shù),除使用指南針外,也初步掌握了潮汛、信風(fēng)、氣象的規(guī)律,能夠進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行。4.宋朝政府實(shí)行鼓勵(lì)海外貿(mào)易的政策。宋元時(shí)期的科技與中外交通科技活字印刷術(shù)指南針火藥中外交通海上:貿(mào)易頻繁陸上:驛站發(fā)達(dá)總體感知學(xué)以致用(啟示)
1.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;2.科技發(fā)展推動(dòng)科技進(jìn)步;3.要重視科技發(fā)展,重視人才;4.堅(jiān)持改革開放;5.學(xué)習(xí)先進(jìn),開拓創(chuàng)新,鞏固提升2.中國(guó)的火藥、羅盤針、印刷術(shù)這三項(xiàng)偉大發(fā)明推動(dòng)了歐洲社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。請(qǐng)問它們是通過什么人傳到歐洲的()A.羅馬人B.印度人C.日本人D.阿拉伯人D1.右圖人物是我國(guó)古代杰出的發(fā)明家,他的重大發(fā)明是()
A.指南針
B.雕版印刷術(shù)
C.活字印刷術(shù)
D.火藥武器C3.弗蘭西斯·培根說(shuō):“這三種東西,已改變了世界的面貌。第一種在文學(xué)上,第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上,第三種在航海上。”這里的“第三種”是指()A.指南針B.造紙術(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初級(jí)銀行業(yè)法律法規(guī)與綜合能力-初級(jí)銀行從業(yè)資格考試《法律法規(guī)與綜合能力》黑鉆押題3
- 初級(jí)銀行業(yè)法律法規(guī)與綜合能力-初級(jí)銀行從業(yè)資格考試《法律法規(guī)與綜合能力》點(diǎn)睛提分卷6
- DB13JT-城市道路工程建筑信息模型與虛擬現(xiàn)實(shí)集成技術(shù)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)
- 初級(jí)銀行管理-銀行專業(yè)初級(jí)《銀行管理》模擬試卷1
- 刑事中止審理申請(qǐng)書
- 企業(yè)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換過程中的安全防護(hù)措施
- 2024-2025學(xué)年天津市北辰區(qū)高二上學(xué)期期中物理試卷(解析版)
- 家委會(huì)申請(qǐng)書
- 高中班長(zhǎng)申請(qǐng)書
- 江蘇省名校協(xié)作體2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月聯(lián)考物理試題(解析版)
- 電網(wǎng)工程設(shè)備材料信息參考價(jià)(2024年第四季度)
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第三單元集體備課教材分析
- 小學(xué)生電子小報(bào)通用模板-A4電子小報(bào)15
- CAS云計(jì)算軟件平臺(tái)深入介紹
- 課堂教學(xué)方法與手段(課堂PPT)課件(PPT 16頁(yè))
- 固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)PPT課件
- 立體幾何專題:距離和角
- 一年級(jí)上冊(cè)必背古詩(shī)
- 平頂山第四屆名師名班主任名校長(zhǎng)培養(yǎng)方案
- 2.通信光纜線路(管道)工程施工及驗(yàn)收技術(shù)規(guī)程要點(diǎn)
- 蒸壓加氣混凝土砌塊作業(yè)指導(dǎo)書(共14頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論