大班音樂活動-洋娃娃和小熊跳舞 教案

大班音樂活動——洋娃娃和小熊跳舞教案?洋娃娃和小熊跳舞教案

大班音樂活動洋娃娃和小熊跳舞教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動流程等內(nèi)容，在熟識歌曲節(jié)奏的基礎(chǔ)上，學(xué)會演唱歌曲，感受歌曲活潑、明快的旋律，嘗試自編舞蹈動作，學(xué)會跳圓圈舞，體驗制造的喜悅，適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，下面是洋娃娃和小熊跳舞教案。

活動目標(biāo)

1、在熟識歌曲節(jié)奏的基礎(chǔ)上，學(xué)會演唱歌曲，感受歌曲活潑、明快的旋律。

2、嘗試自編舞蹈動作，學(xué)會跳圓圈舞，體驗制造的喜悅。

3、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

4、愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂。

5、感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化，學(xué)唱歌曲。

活動預(yù)備

玩具洋娃娃和小熊歌曲音頻熟識歌曲旋律

活動流程

一、老師和幼兒共同聽音樂，做各種動作。

二、用洋娃娃和小熊進(jìn)行師生互動，引出新題師今日老師給小伴侶請來了兩位客人，聽！它們在說什么呢？

出示洋娃娃（嗨！小伴侶，我是可愛的洋娃娃，我的舞跳的可棒啦！

大家喜愛我嗎？）出示小熊（你們好！小伴侶，我是小熊，別看我長的笨頭笨腦的，我的舞跳的也不錯哦！大家歡迎我嗎？）出示洋娃娃（我舞跳的好，我還會唱歌呢？請聽--）

三、學(xué)唱歌曲

1、集體觀賞（播放歌曲）我們來聽聽洋娃娃是怎樣唱的？

幼兒感受歌曲的內(nèi)容與心情。

2、個別溝通洋娃娃唱的好嗎？你聽后有什么感覺？（很活潑、、、、這段歡樂的音樂使你想到了什么？它的怎樣唱的？

幼兒泛講歌詞內(nèi)容，老師用歌曲里的句子總結(jié)幼兒回答。

3、現(xiàn)在讓我們跟著電子琴把歌詞念一遍吧！老師帶領(lǐng)幼兒按音樂節(jié)奏、節(jié)拍速度念歌詞。

4、這其實是一首外國兒歌，歌曲的名字叫〈洋娃娃和小熊跳舞〉，現(xiàn)在我們跟著洋娃娃一起來唱這首好聽的〈洋娃娃和小熊跳舞〉吧！

（讓小熊評價）集體跟著琴來演唱一遍。

出示小熊恩，唱的不錯，不過能不能唱的再好點呢？

師小熊鼓舞我們再唱的好一點，大家能不能做到呢？我們肯定要讓小熊滿足哦?。ㄔ俅窝莩?/p>

四、想象創(chuàng)編

1、洋娃娃和小熊跳什么舞？你會跳嗎？

2、創(chuàng)編幼兒聽音樂創(chuàng)編動作，老師進(jìn)行引導(dǎo)，提示。

3、個別溝通老師請表演好的幼兒來表演，其余幼兒仿照表演。

4、請全體幼兒來表演。

五、跳圓圈舞

1、師我們用剛才編好的動作，重新再來跳一遍好嗎？

2、請好的幼兒來表演跳圓圈舞，其余幼兒觀看、仿照（先個別