施工員實(shí)習(xí)周記15篇_第1頁
施工員實(shí)習(xí)周記15篇_第2頁
施工員實(shí)習(xí)周記15篇_第3頁
施工員實(shí)習(xí)周記15篇_第4頁
施工員實(shí)習(xí)周記15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩40頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁施工員實(shí)習(xí)周記15篇施工員實(shí)習(xí)周記1

施工員實(shí)習(xí)周記第一周

第一次去施工現(xiàn)場的時(shí)候,心里還是有點(diǎn)可怕,由于來之前上了葉貴老師給我們講的施工現(xiàn)場要留意的平安問題的課,那一幕幕血腥的畫面在腦海里揮之不去...

到了現(xiàn)場給我們支配了宿舍之后,羅總工把我和周操支配到了C8高層,李明航李工是我們的帶班師傅。能親眼見識到現(xiàn)場施工,我覺得還是挺好的,至少比坐在辦公室算量好...我們?nèi)サ臅r(shí)候C8已經(jīng)在做標(biāo)準(zhǔn)層了,就是個(gè)循環(huán)的過程。大約3至4天就可以做好1層,C8每一層有4種戶型:A〔三室兩廳,二戶〕B〔一室兩廳,二戶〕C〔兩室兩廳,二戶〕D〔一室兩廳,一戶〕共7戶。每戶都有景觀陽臺和生活陽臺,適合不憐憫況的家庭或者個(gè)人,感覺還不錯(cuò)。

標(biāo)準(zhǔn)層開頭要從上一層的混凝土澆筑完畢開頭,等混凝土凝固之后,施工員們要早些進(jìn)入現(xiàn)場放線,由于這個(gè)時(shí)候鋼筋工要把柱筋的箍筋按規(guī)定數(shù)量套到柱筋上、焊工要焊接柱筋,假如去晚了,現(xiàn)場會(huì)有許多箍筋和機(jī)器在地面上,影響施工員放線。放線的時(shí)候要先用垂準(zhǔn)儀從底層把掌握點(diǎn)的位置打到這一層,高層一般要3個(gè)掌握點(diǎn),掌握點(diǎn)肯定要盡量縮小誤差,假如這個(gè)點(diǎn)歪了,可能樓層就歪了...掌握點(diǎn)找到之后,就要用電子經(jīng)緯儀依據(jù)掌握點(diǎn)在地上打出更多的點(diǎn),然后用墨斗來彈線,彈出幾條掌握線之后,就依據(jù)圖紙,根據(jù)圖紙上標(biāo)注的尺寸在地上描點(diǎn)、彈線。一層一般要用兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來完成,做完了手上都是墨。放完線,施工員還要用水準(zhǔn)儀打出1m線,這是便利腳手架工人搭腳手架的時(shí)候掌握高度的。

腳手架搭到3米左右,模板工人就開頭支模板了,他們要嚴(yán)格根據(jù)施工員放的線來掌握模板的尺寸,同時(shí)還要留出梁、柱、剪力墻的鋼筋的空間。柱和剪力墻的箍筋綁扎要在模板做完之前完成,施工員要檢查鋼筋的數(shù)量、直徑、間距等是否符合標(biāo)準(zhǔn),不符合的要返工。檢查完畢后,外層要包上一層模板,施工員要檢查模板的垂直度,一般上下的誤差不能超過2cm。上面的模板做完,施工員要用水準(zhǔn)管或者墨線儀來放出50線,這條線是用來檢查板的厚度是否符合標(biāo)準(zhǔn)的。檢查完畢后,鋼筋工開頭做梁和板的鋼筋,做好之后,施工員要照著圖紙檢查鋼筋,這個(gè)要認(rèn)真檢查,由于很簡單出問題。當(dāng)鋼筋都檢查無誤之后,就要開頭澆筑混凝土了,施工員要在現(xiàn)場盯著,指揮塔吊、混凝土車、混凝土工人協(xié)調(diào)工作。為了工期,一般是鋼筋做好之后就開頭澆混凝土,不管是什么時(shí)間,有的時(shí)候要通宵,有的時(shí)候是大中午太陽很大的時(shí)候,感覺施工員還是挺累的。

施工員實(shí)習(xí)周記其次周

第一周很快就過去了,對施工員的工作有了大體的了解,上周已經(jīng)介紹了標(biāo)準(zhǔn)層的大致流程,這周就介紹一些施工員所用到的幾種儀器。放線要用到幾種儀器,我所見到過的有垂準(zhǔn)儀、電子經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀。垂準(zhǔn)儀,是利用一條與視準(zhǔn)軸重合的可見激光產(chǎn)生一條向上的鉛垂線,用于測量相對鉛垂線的微小偏差以及進(jìn)行鉛垂線的定位傳遞。垂準(zhǔn)儀主要用在高程建筑上,一般在每個(gè)樓層中間預(yù)留一個(gè)小孔,將掌握點(diǎn)引到樓下,架設(shè)垂準(zhǔn)儀,嚴(yán)格整平,打開激光,這樣在樓層上面便利建站及放線。

電子經(jīng)緯儀在工地上一般是利用它的90°旋轉(zhuǎn),這樣可以比較精確的畫出兩條垂直的線。把電子經(jīng)緯儀架設(shè)到一個(gè)掌握點(diǎn)上,嚴(yán)格整平后,找到另外一個(gè)掌握點(diǎn),將角度歸零,固定,調(diào)整鏡筒的高度,在這兩個(gè)掌握點(diǎn)之間再打出幾個(gè)點(diǎn),這樣放線的距離會(huì)縮小,次數(shù)會(huì)增多,但是誤差也要小許多。然后旋轉(zhuǎn)電子經(jīng)緯儀,當(dāng)角度為90°或270°時(shí),固定住,再打出幾個(gè)點(diǎn),彈好線后,轉(zhuǎn)移到其他掌握點(diǎn),一般打出5條掌握線〔4條掌握線形成一個(gè)矩形,然后連接兩條長邊的中點(diǎn)再打出1條掌握線〕就可以。

水準(zhǔn)儀是一種比較簡潔的儀器,用的也比較多,尤其是在做基礎(chǔ)階段,基槽開挖的時(shí)候,要常常用水準(zhǔn)儀來找標(biāo)高,來檢測工人挖的深度符合不符合標(biāo)準(zhǔn)。做標(biāo)準(zhǔn)層的時(shí)候主要就是放1m線和50線,先從底層±0處用鋼尺拉上來相應(yīng)的高度,盡量減小誤差,然后在該層1m處刷油漆,這就是標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高,把塔尺0刻度對準(zhǔn)油漆處,然后從水準(zhǔn)儀里讀塔尺上的讀數(shù),記住這個(gè)讀數(shù),旋轉(zhuǎn)水準(zhǔn)儀,在需要打1m線的位置,把塔尺豎在腳手架上,操作水準(zhǔn)儀的施工員打手勢告知操作塔尺的施工員上調(diào)還是下調(diào)塔尺,這里施工員都有一套自己的手勢,該漸漸上調(diào)還是快速上調(diào),什么時(shí)候停止,都可以通過手勢告知對方,兩個(gè)人協(xié)作默契的話很快就會(huì)完成。當(dāng)正好讀到那個(gè)讀數(shù)的時(shí)候,就停止動(dòng)塔尺,在塔尺底部用鉛筆描一條橫線,然后刷油漆。

另外,在做基礎(chǔ)的時(shí)候還要用到一種很重要的儀器,叫全站儀。這個(gè)儀器在學(xué)校沒見到過,它的主要作用是確定樁基礎(chǔ)的位置,底層掌握點(diǎn)的坐標(biāo)也是由它來確定的,所以說這個(gè)儀器對一棟建筑物來說是很重要的,要求很精確。依據(jù)圖紙上的坐標(biāo),在實(shí)際中輸入坐標(biāo),通過棱鏡找到目標(biāo),然后用對講機(jī)與掌握棱鏡的施工員協(xié)作,通過移動(dòng)棱鏡到達(dá)相應(yīng)的坐標(biāo),然后打出一個(gè)點(diǎn),并用鋼釘釘在點(diǎn)上,噴上噴漆,使點(diǎn)更明顯。

施工員主要就使用這幾種儀器,要做好施工員,這些儀器肯定要能嫻熟使用。

施工員實(shí)習(xí)周記第三周

我們是在渝發(fā)建設(shè)公司中渝2梧桐郡項(xiàng)目部實(shí)習(xí)的,這個(gè)項(xiàng)目包括花園洋房和高層兩部分。花園洋房有8幢A30至A38,其中沒有A34,建筑行業(yè)還是有點(diǎn)迷信的,究竟誰也不想出平安事故。高層在建的有C5、C6、C8,其他的不清晰。

我和周操在高層做了兩周之后,由于花園洋房這邊施工員比較少只有5個(gè)人,而有8幢樓,活許多,于是我們兩個(gè)被調(diào)到了花園洋房來工作。來的時(shí)候,A30、A31主體部分已經(jīng)完工了,正在做砌體工程,張帥就始終在這兩棟樓里放砌體線,A32也做了4層了〔共7層〕,A33還在1層,A35在做地梁的鋼筋,A36還沒開頭做,A37在挖基槽,A38做到了2層。聽他們說做基礎(chǔ)的時(shí)候是施工員最累的時(shí)候,我終于體會(huì)到了,由于我們兩個(gè)我被分到了A35,周操被分到了A37。

A35一層有4戶,算是面積比較大的洋房了,我們做的就是照著圖紙上的數(shù)據(jù)在地梁的鋼筋上找出柱的位置,這樣便于鋼筋工插柱筋,由于模板已經(jīng)做好了,走在上面很不便利,很簡單被鋼筋、木頭掛到褲子,衣服。當(dāng)柱筋焊接好之后,就會(huì)有各種部門來檢查鋼筋,由于基礎(chǔ)的鋼筋很重要,樁基礎(chǔ)的直徑、箍筋的檢查、梁筋柱筋的檢查都要合格。檢查不合格就要返工,我記得只這一項(xiàng)就花了很長時(shí)間才搞定。

有的時(shí)候我會(huì)去A37幫幫周操,挖基槽的時(shí)候要不斷的用水準(zhǔn)儀來檢測,先把許多鋼筋插到基坑里,然后通過標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高,確定出地梁的標(biāo)高,用油漆打在鋼筋上,然后用廣線把兩根鋼筋連起來,再用卷尺測量基坑的深度符合不符合標(biāo)準(zhǔn)。由于鋼筋是直接插到土里,不是很堅(jiān)固,很簡單就會(huì)偏移,所以要常常檢測鋼筋上的高度是否還合適。

這一周基本上都在做基礎(chǔ),有的時(shí)候會(huì)被別的施工員叫去放線,由于這么多棟在同時(shí)施工,施工員是很忙的,常常要加班。有的時(shí)候會(huì)有兩棟樓同時(shí)要放線,這就更累了...

其中有一個(gè)施工員給我印象很深,名叫舒維浪,平常我們叫他舒工。他應(yīng)當(dāng)是最仔細(xì)負(fù)責(zé)的一個(gè),他總是起的最早,施工員全部的工作他都很熟識,其實(shí)他也只是在工地上待了1年而已,能做到這個(gè)成果,我覺得和他的付出是分不開的。我們覺得和他在一起能學(xué)到許多東西,他也總是很耐煩的給我們講施工過程中要留意的一些詳情問題。從他身上,我學(xué)到了許多,也正是由于他,讓我覺得施工員這工作并不是枯燥乏味的。

施工員實(shí)習(xí)周記第四周

這次介紹一下關(guān)于拆模版要留意的一些問題。

1.拆模與混凝土強(qiáng)度的關(guān)系。澆筑混凝土?xí)r,至少應(yīng)做兩部分試件,其中一部分試件脫模后進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù),以檢驗(yàn)混凝土28d的強(qiáng)度值是否符合設(shè)計(jì)的強(qiáng)度等級標(biāo)準(zhǔn)值;一部分試件在現(xiàn)場與構(gòu)件處于同等條件養(yǎng)護(hù),以用作構(gòu)件拆模、運(yùn)輸、吊裝等工作需要的強(qiáng)度值。不同跨度的梁、板,拆模時(shí)對混凝土強(qiáng)度值的要求是不同的,這方面應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)范要求執(zhí)行

2.懸挑結(jié)構(gòu)的拆模,應(yīng)特殊留意防止傾覆翻倒。對天溝、陽臺、雨篷等懸挑結(jié)構(gòu),它們都有肯定的傾覆力矩,拆模時(shí),不僅對混凝土有抗壓強(qiáng)度值的要求,還應(yīng)滿意構(gòu)件整體穩(wěn)定性的要求。小劉工程師列舉了幾起事故實(shí)例,以加深大家的印象。

3.拱形結(jié)構(gòu)的拆模,應(yīng)非常重視拱的水平推力問題。對于拱的水平推力,設(shè)計(jì)上一般有兩種處理方法:一是設(shè)計(jì)邊緣抗推結(jié)構(gòu);一是設(shè)置水平拉桿承當(dāng)水平推力。對于前者,撤除拱形結(jié)構(gòu)模板前,抗推結(jié)構(gòu)應(yīng)到達(dá)相應(yīng)的設(shè)計(jì)強(qiáng)度值,滿意抗推要求;對于后者,在撤除拱形結(jié)構(gòu)模板前,肯定要拉緊拉桿。

4.拆模的先后挨次問題。以框架結(jié)構(gòu)為例。拆模時(shí),應(yīng)先撤除大梁的側(cè)模和柱子的模板〔至少兩邊〕,對梁、柱混凝土進(jìn)行仔細(xì)檢查,確認(rèn)不存在影響結(jié)構(gòu)平安的缺陷后,方可撤除支撐和承重模板。絕不能圖爽手,先撤除支撐,再撤除梁、柱側(cè)板和地板,這樣簡單發(fā)生事故。

5.拆模和文明施工問題。一是拆模時(shí)不應(yīng)用力過猛,更不應(yīng)亂撬亂打,使構(gòu)件邊角受到損壞;二是拆模后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)清理現(xiàn)場,隨做隨清,保持現(xiàn)場文明干凈。

做完一層之后,模板一般都運(yùn)到下面,有一些工人會(huì)把這些模版分類,那些比較小的、損壞比較嚴(yán)峻的要賣出去,剩下那些還可以連續(xù)使用的會(huì)用塔吊再運(yùn)到施工層連續(xù)使用,這樣會(huì)省一些本錢。工程大的話這樣做就能省下不少的錢。

施工員實(shí)習(xí)周記2

這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論學(xué)問以來的第一次詳細(xì)接觸現(xiàn)場事物,將理論學(xué)問與實(shí)際相結(jié)合,突破了書本上的限制;同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn),意義重大。這是實(shí)習(xí)也是我經(jīng)受生平第一次實(shí)習(xí),心里挺感慨萬千的,是既興奮又有點(diǎn)擔(dān)憂。轉(zhuǎn)瞬間三年的高校生涯就快結(jié)束了,我呢,就算是有再多的不舍,還是得離開校內(nèi)步入社會(huì)了。如今認(rèn)真想想,自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的,進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)吧,總得學(xué)習(xí)到一些學(xué)問,所以我對待實(shí)習(xí)的看法是很仔細(xì)的

第一周實(shí)習(xí)呢,總的來說也沒干什么,也就是熟識環(huán)境之類的。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候,,心里還是有點(diǎn)可怕的,究竟對那里還是比較生疏的,我想想自己膽子也不大,交際力量也不是很好,會(huì)不會(huì)與人相處不好哦。不過接下來我的顧忌就慢慢消逝了,我的師傅告知我說公司里的人都很好相處的,教我膽子大點(diǎn),有機(jī)會(huì)可以與他們多多溝通溝通。我覺得也是,實(shí)習(xí)呢,是熬煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì),我正好可以趁這次機(jī)會(huì)多熬煉自己。想想接下來的時(shí)間里都是和他們一起相處的,心里說不出的興奮

施工員實(shí)習(xí)周記3

這周學(xué)習(xí)到了變形縫的有關(guān)簡潔學(xué)問:設(shè)置變形縫是為了防止混凝土因收縮或不勻稱沉降引起的裂縫,沉降引起的裂縫也稱為沉降縫。人防地下室的出入口與主體構(gòu)連接處一般設(shè)置沉降縫,是人防工程變形縫的主要形式。主體與室外出入口因基坑開挖深度和地基承載力的不同而遭成沉降不勻稱,導(dǎo)致橡膠止水帶撕裂或沉降縫隙過大而難以修補(bǔ)。因此,應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)施工規(guī)范進(jìn)行施工,對埋設(shè)好的止水帶由專人全數(shù)檢查,保證沉降縫的施工質(zhì)量。施工縫:受到施工工藝的限制,按打算中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫?;炷翗?gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)當(dāng)是一個(gè)面;伸縮縫:為克服過大的溫度應(yīng)力而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開;抗震縫:為使建筑物較規(guī)章,以期有利于構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。沉降縫:指同一建筑物凹凸相差懸殊,上部荷載分布不勻稱,或建在不同地基土壤上時(shí),為避開不勻稱沉降使墻體或其它構(gòu)部位開裂而設(shè)置的建筑構(gòu)造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個(gè)段落,自成系統(tǒng),從基礎(chǔ)、墻體、樓板到房頂各不連接??p寬一般為30~70毫米。將建筑物或構(gòu)筑物從基礎(chǔ)至頂部完全分隔成段的豎直縫。借以避開各段不勻稱下沉而產(chǎn)生裂縫。通常設(shè)置在建筑凹凸、荷載或地基承載力差異很大的各部分之間,以及在新舊建筑的聯(lián)接處。

施工員實(shí)習(xí)周記4

通過X周的頂崗實(shí)習(xí),拓寬了我的學(xué)問面,把所學(xué)學(xué)問梳理歸類,不斷進(jìn)行總結(jié)訂正。

施工員是基層的技術(shù)組織管理人員。主要工作內(nèi)容是在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,深化施工現(xiàn)場,幫助搞好施工監(jiān)理,與施工隊(duì)一起復(fù)核工程量,供應(yīng)施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期,做好現(xiàn)場材料的驗(yàn)收簽證和管理,準(zhǔn)時(shí)對隱藏工程進(jìn)行驗(yàn)收和工程量簽證,幫助項(xiàng)目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔,對現(xiàn)場施工的進(jìn)度和本錢負(fù)有重要責(zé)任。施工員的工作就是在施工現(xiàn)場詳細(xì)解決施工組織設(shè)計(jì)和現(xiàn)場的關(guān)系,組織設(shè)計(jì)中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督,測量,編寫施工日志,上報(bào)施工進(jìn)度,質(zhì)量,處理現(xiàn)場問題,是工程指揮部和施工隊(duì)的聯(lián)絡(luò)人。同時(shí)也要與下屬各施工班組〔如:鋼筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水電班工等〕搞好協(xié)調(diào)及管理。

增添了從書本學(xué)不到的人際交往力量,語言表達(dá)和溝通力量,并了解到當(dāng)前建筑行業(yè)的現(xiàn)狀和進(jìn)展前景隨著時(shí)代進(jìn)展的最新動(dòng)態(tài)。通過頂崗實(shí)習(xí),大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探究的主動(dòng)性,為今后從的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)中,不斷在鞭策和引導(dǎo)自己,主動(dòng)上進(jìn),勤奮有為,愛崗敬業(yè),在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;明確了為之不懈奮斗的抱負(fù)和目標(biāo),在今后的工作和前進(jìn)道路上,以信仰和理念為精神驅(qū)動(dòng),扎扎實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),拼搏進(jìn)取,在自己的崗位上不斷做出新的成果,用自己優(yōu)異的業(yè)績來回報(bào)港口以證明自己對它的忠誠。

施工員實(shí)習(xí)周記5

實(shí)習(xí)周記第1周

這是高校生活的第一次實(shí)習(xí),所以對實(shí)習(xí)布滿了奇怪???心和向往,這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論學(xué)問以來第一次詳細(xì)接觸現(xiàn)場事物,將理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)踐社會(huì)。

第一周的實(shí)習(xí),總的來說也沒干什么,就是熟識工作的操作過程,第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候,心里還是有點(diǎn)可怕,究竟對那里還是比較生疏。公司的師傅給我們新到來的實(shí)習(xí)生簡潔的開了一個(gè)會(huì),相互介紹了一下自己和工作上相互合作的一些事情,后來又向我們介紹工程的概況,還有平安衛(wèi)生教育。平安生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益,同時(shí)也關(guān)系到千家萬戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必需貫徹“平安第一、預(yù)防為主”的平安方針,堅(jiān)持“管生產(chǎn)必需管平安”的平安生產(chǎn)原則。

1、進(jìn)入施工現(xiàn)場必需戴好平安帽,系好帽帶,穿拖鞋、高跟鞋、赤腳或赤膊不準(zhǔn)進(jìn)入施工現(xiàn)場。并正確使用個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品,嚴(yán)禁酒后操作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,不得違章指揮和違章作業(yè),對違章作業(yè)的指令有權(quán)拒絕并有責(zé)任制止他人違章作業(yè)。

3、現(xiàn)場用電,肯定要有專人管理,仔細(xì)貫徹逐級消防責(zé)任制,做好消防工作。

4、未經(jīng)平安教育培訓(xùn)合格不得上崗,非操嚴(yán)禁進(jìn)入危急區(qū)域。

5、凡2m以上的高處作業(yè)無平安設(shè)施,必需系好平安帶;平安帶必需先掛牢后再作業(yè),高處作業(yè)材料和工具等物件不得上拋下擲。

6、未經(jīng)有關(guān)人員批準(zhǔn),不得隨便撤除平安設(shè)施和平安裝置;因作業(yè)需要撤除的,作業(yè)完畢后,必需馬上恢復(fù)。

施工雖然重要,但沒有一個(gè)好的環(huán)境,也是不是一個(gè)好的工程,所以還要做到“三清六好”愛護(hù)作業(yè)場地清潔衛(wèi)生。

三清:下工活底清;料具底數(shù)清;工完場地清。

六好:施工預(yù)備好;設(shè)備管理好;工程質(zhì)量好;平安生產(chǎn)好;完成進(jìn)度好;生活管理好。

體會(huì):經(jīng)過一周的實(shí)習(xí),對公司的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然還沒有詳細(xì)的去現(xiàn)場實(shí)踐過,但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會(huì)了如何去看圖、計(jì)算、復(fù)核圖紙、整理、復(fù)印資料等。而且從工作地過程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

實(shí)習(xí)周記第2周

在經(jīng)受了一周的繁雜的工作,讓我對公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解,因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了改變,我被分到了公司負(fù)責(zé)的七座大橋中的東明溝大橋。主要負(fù)責(zé)橋上的質(zhì)檢工作。

先了解了一下有關(guān)橋梁的技術(shù)交底,東明溝特大橋位于安圖縣明月鎮(zhèn)東明屯南側(cè),橋梁全長635.81m,是19跨的預(yù)應(yīng)力現(xiàn)澆簡支箱梁。共有18個(gè)橋墩,2個(gè)橋臺,0#臺采納的是8孔人工挖孔樁,2#、3#、5#-12#墩采納的是擴(kuò)大基礎(chǔ),1#、4#、13#-19#采納的是8孔機(jī)械鉆孔樁,承臺都是矩形承臺,0#、19#是矩形空心橋臺,1#-18#都是直體實(shí)心橋墩。

之后師傅帶著我們看了各項(xiàng)工序的預(yù)備工作,斗車?yán)练狡秸麍龅兀诰驒C(jī)、裝載機(jī)、鉆機(jī)進(jìn)場,人員的進(jìn)場,一切工序有序的進(jìn)行,師傅又安排了我們的工作,教育我們遇到問題的時(shí)候的處理,管理施工人員要根據(jù)正確的施工方法進(jìn)行工作,排解現(xiàn)場的擔(dān)心全因素,保證施工、人員的平安有序的進(jìn)行。

體會(huì):未去工地之前我從沒想過實(shí)習(xí)生活我是否能撐下去,但是來到工地一周,我慢慢地適應(yīng)了這種工地生活。有句話說得好:“你轉(zhuǎn)變不了過去,但你可以轉(zhuǎn)變?nèi)缃??!痹诠さ刈屛覍W(xué)到了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了作為一名技術(shù)員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。所以說事情是不分大小,只要主動(dòng)學(xué)

習(xí)主動(dòng)辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

實(shí)習(xí)周記第3周

很快兩周的實(shí)習(xí)生活過去了,第三周的實(shí)習(xí)生活又緊急而又勞碌的開頭了。前兩周主要是把握一些規(guī)范、要求等,將紙上的東西和施工現(xiàn)場對比,增加印象。這周通過去現(xiàn)場的觀看,通過旁站,使我近距離的觀看了一些詳細(xì)的施工學(xué)問。

在工地,挖掘機(jī)、裝載機(jī)正在緊急而有序的進(jìn)行施工鋪平場地,吊車吊著鉆機(jī)就位,看著挖掘機(jī)挖著泥漿池,工人們埋設(shè)護(hù)筒,調(diào)整鉆機(jī)位置,調(diào)制泥漿,第一次觀察這些才感受到現(xiàn)實(shí)的施工比書本上的理論學(xué)問要冗雜的這么多,還有許多的冗雜的詳情,這些在課堂上是學(xué)不到和看不到的。在現(xiàn)場師傅又將可能消失的問題,結(jié)合實(shí)際又給我講了一遍,比方挖泥漿池、沉淀池、儲水池,要預(yù)備合格的粘土和膨脹土;埋設(shè)比樁徑大20cm,頂端高出地面30cm,底部深2.5m的護(hù)筒,護(hù)筒四周夯實(shí),中心線平面偏差小5cm;安裝鉆機(jī),轉(zhuǎn)盤中心同鉆駕機(jī)起吊滑軌在同始終線上。通過師傅的講解,加上我從前了解的資料,有了不少收獲。

體會(huì):通過這周的學(xué)習(xí),盡管獵取的學(xué)問是甚微的,但通過實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐閱歷對我是終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷地得到驗(yàn)證。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)的學(xué)問,在將來的工作中我會(huì)把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷不斷地運(yùn)用到實(shí)際的工作中去,為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力奮斗。

實(shí)習(xí)周記第4周

時(shí)間過得很快,一個(gè)月的時(shí)間很快就過去了,這一周的主要實(shí)習(xí)工作就是明挖擴(kuò)大基礎(chǔ)方面的學(xué)問。主要的施工過程

1.測量放線

用全站儀測出基礎(chǔ)縱、橫中心線,放出上口開挖邊線樁,基坑下口的開挖的大小應(yīng)滿意基礎(chǔ)施工的要求

2.基坑開挖

作業(yè)方式以機(jī)械作業(yè)為主,采納挖掘機(jī)作業(yè)輔以人工清槽,一次開挖距基坑底面以上要預(yù)留20一30cm,待驗(yàn)槽前人工一次去除至標(biāo)高,以保證基坑頂面堅(jiān)實(shí)。

3.綁扎鋼筋

基坑開挖完后,綁扎基礎(chǔ)內(nèi)部鋼筋,應(yīng)留意鋼筋的愛護(hù)層,鋼筋的數(shù)量、直徑、位置、箍筋的加密狀況,還有預(yù)埋蹲身鋼筋,箍筋及主筋的布置狀況是否符合規(guī)范,鋼筋的錨固長度及搭接長度夠不夠長,板鋼筋的間距是否符合圖紙要求等。

4.模板制作與安裝

依據(jù)放樣位置精確的安裝穩(wěn)固模板。涂刷脫模劑,拼裝模板時(shí)應(yīng)留意密封性,防止漏漿。為防止地下水影響基坑內(nèi)的正常作業(yè),在基坑內(nèi)沿基底四周和各角點(diǎn)各設(shè)置排水溝和集水井。

5.砼澆筑及養(yǎng)護(hù)

立模驗(yàn)收合格后,進(jìn)行澆筑混凝土。掌握混凝土的拌和質(zhì)量,混凝土采納砼泵輸送澆筑方式。

在每層混凝土澆筑過程中,采納插入式振動(dòng)棒振搗密實(shí)。振動(dòng)棒應(yīng)避開碰撞模板?;A(chǔ)混凝土澆注完成24小時(shí)后,即要進(jìn)行澆水養(yǎng)護(hù),澆水養(yǎng)護(hù)的時(shí)間不少于10天。

體會(huì):這周的'混凝土澆筑著實(shí)很累,但是卻學(xué)到了許多基本的標(biāo)準(zhǔn),對以后要走的路還是很起到鋪墊的作用的。

實(shí)習(xí)周記第5周

這周的重點(diǎn)是墩身下的孔樁基礎(chǔ),鉆孔灌注樁具有入土深、能入巖、剛度大、承載力高、樁身變形小,可便利地進(jìn)行水下施工等優(yōu)點(diǎn),鉆孔機(jī)正在不間斷工作很多的孔樁已經(jīng)開鑿勝利,到達(dá)了設(shè)計(jì)的孔深,接下來清孔,灌注水下混凝土。

清孔目的:降低孔內(nèi)泥漿比重,便于灌注水下混凝土。

清孔的步驟:先將鋼筋骨架吊放入孔內(nèi),再將安有進(jìn)氣管的導(dǎo)管吊入孔中,然后使孔底沉渣隨孔內(nèi)泥漿一起沿導(dǎo)管噴出。為了防止清孔時(shí)垮孔,肯定保持孔內(nèi)水頭高度,清孔時(shí)間要盡量短。

灌注水下混凝土

水下混凝土用的水泥、集料、水、外加劑以及協(xié)作比,拌合、運(yùn)輸?shù)?/p>

必需符合設(shè)計(jì)及規(guī)范規(guī)定。導(dǎo)管數(shù)量應(yīng)滿意要求。首次灌注前,漏斗內(nèi)灌滿,并預(yù)備足夠的混凝土,以防在清孔過程中消失的孔底擴(kuò)徑而要增加的灌入量,確保勝利。導(dǎo)管底端埋入管外混凝土面以下一般掌握在3~4m,并不得小于2m,嚴(yán)禁把導(dǎo)管底端提出混凝土面。水下混凝土用砼攪拌車直接灌注且必需連續(xù)澆注,澆注間隙不能超過30分鐘,隨時(shí)測量并記錄導(dǎo)管埋置深度和混凝土的外表高度。灌注混凝土?xí)r,必需采納適當(dāng)措施克服混凝土對鋼筋的向上浮力。

體會(huì):回首過去的幾個(gè)星期,學(xué)到了許多,雖然中間有些小小的埋怨,但是功夫不負(fù)有心人,終于是沒有白白鋪張過去的光陰。這要感謝在我最困難的時(shí)候同事賜予的鼓舞和關(guān)心。我信任這段經(jīng)受是我今后生活工作中的一塊寶藏。

實(shí)習(xí)周記第6周

這一周是特別重要的一周,東明溝特大橋第一根墩柱在這一周勝利的澆注。墩身的施工:放線、鑿毛、搭架子、綁鋼筋、立模、澆筑混凝土、養(yǎng)護(hù)。

施工工藝:

模板的安裝:安裝側(cè)板時(shí),防止模板位移和凸出,在模板對設(shè)立支撐加以固定。模板的安裝對其平面位置,底部和頂部標(biāo)高,及縱橫向穩(wěn)定性進(jìn)行檢查,在澆筑時(shí),發(fā)覺模板有超過允許偏差變形值得可能時(shí),準(zhǔn)時(shí)訂正。

鋼筋:按設(shè)計(jì)要求配置鋼筋的級別、種類、根數(shù)、樣子、直徑。鋼筋的綁扎采納現(xiàn)場綁扎成型,不能消失滑動(dòng)、折斷、位移等狀況。鋼筋的焊接:焊縫長度雙面為5d,單面為10d,d為鋼筋的直徑。受力鋼筋焊接和綁扎接頭設(shè)置在內(nèi)力較小處,錯(cuò)開布置,綁扎接頭,兩接頭間距不小于1.3倍搭接長度。

混凝土的澆筑:

澆筑前,對支架、模板,鋼筋和預(yù)埋件進(jìn)行檢查,作好記錄,符合設(shè)計(jì)要求后方可澆筑。模板內(nèi)的雜物、積水和鋼筋上的污垢要清理潔凈。模板應(yīng)填塞嚴(yán)密,模板內(nèi)面涂刷脫模劑。澆筑時(shí),采納插入式振動(dòng)器振實(shí),避開振動(dòng)棒碰撞模板,鋼筋及其他預(yù)埋件。澆注采納連續(xù)澆注,一次成型,不留施工縫。

施工員實(shí)習(xí)周記6

在這次實(shí)習(xí)、生活和工作過程中,消失過許多的難題,但都在老師和同學(xué)的關(guān)心下順當(dāng)解決了,在不斷的學(xué)習(xí)過程中我體會(huì)到:寫實(shí)習(xí)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,從最初剛到工地時(shí)對一些專業(yè)學(xué)問的缺乏和熟悉的不夠深刻到最終能夠?qū)ζ溆猩羁痰睦斫?,我體會(huì)到實(shí)踐對于學(xué)習(xí)的重要性,以前只是明白理論,沒有經(jīng)過實(shí)踐考察,對學(xué)問的理解不夠明確,通過這次的頂崗實(shí)習(xí),真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過頂崗實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到要做好一個(gè)完好的事情,需要有系統(tǒng)的思維方式和方法,對待要解決的問題,要耐煩、要擅長運(yùn)用已有的資源來充實(shí)自己。同時(shí)我也深刻的熟悉到,在對待一個(gè)新事物時(shí),肯定要從整體考慮,完成一步之后再作下一步,這樣才能更加有效。在實(shí)習(xí)也即將“結(jié)算”之際,我感謝在實(shí)習(xí)過程中關(guān)心過我的老師和同學(xué),感謝父母對我的支持。高校是個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也是個(gè)熏陶我們?nèi)宋木竦氖澜?。假如可以的話,我盼望每個(gè)人都有這樣的經(jīng)受。授人以魚不如授人以漁,置身其間,耳濡目染,潛移默化,使我們不僅學(xué)習(xí)到了身存本事,還學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的思維方式,讓我們一生受用,并影響我們四周的人.

施工員實(shí)習(xí)周記7

投標(biāo):投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對招標(biāo)文件的實(shí)質(zhì)性要求做出響應(yīng)。招標(biāo)文件的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括擬派出的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與主要技術(shù)人員的簡歷、業(yè)績和擬用于完成招標(biāo)項(xiàng)目的機(jī)械設(shè)備等。

(1)招標(biāo)人可以在招標(biāo)文件中要求投標(biāo)人提交投標(biāo)保證金。投標(biāo)保證金一般不超過投標(biāo)總價(jià)的2%,但最高不得超過80萬元人民幣。投標(biāo)保證金應(yīng)當(dāng)超出投標(biāo)有效期30天。

(2)投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)文件要求提交投標(biāo)文件的截止時(shí)間前,將投標(biāo)文件送達(dá)投標(biāo)地點(diǎn),在截止時(shí)間送達(dá)的投標(biāo)文件,招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)拒收。

(3)投標(biāo)人在招標(biāo)文件要求投標(biāo)文件的截止時(shí)間前,可以補(bǔ)充、修改或者撤回已提交的投標(biāo)文件,并書面通知招標(biāo)人。在提交投標(biāo)文件截止時(shí)間后到招標(biāo)文件規(guī)定的投標(biāo)有效期終止之前,投標(biāo)人不得補(bǔ)充、修改、替代或者撤回投標(biāo)文件。投標(biāo)人撤回投標(biāo)文件的,其投標(biāo)保證金將被沒收。

(4)投標(biāo)人可以組成聯(lián)合體共同投標(biāo),兩個(gè)以上法人或者其他組織組成一個(gè)聯(lián)合體,以一個(gè)投標(biāo)人的身份共同投標(biāo)。同一專業(yè)單位組成的聯(lián)合體,根據(jù)資質(zhì)較低的單位確定資質(zhì)等級。

施工員實(shí)習(xí)周記8

實(shí)習(xí)周記一

時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬之間我已經(jīng)從學(xué)校出來進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大舞臺了。在家的這幾天里始終在考慮我的將來。這幾天我認(rèn)為是我人生中最重要的幾天,它為我在將來的道路上有了一個(gè)規(guī)劃,讓我不在迷茫。這一周我沒有去實(shí)習(xí),我把我自己找的和家人介紹的單位多做了比較,考慮我最終的去向。不過這幾天我的心情也是很興奮的,主要是我要開頭工作了,雖然上學(xué)期也有過實(shí)習(xí)的經(jīng)受,但是時(shí)間很短還沒融入到工作中去假期就結(jié)束。所以這次實(shí)習(xí)才是我正真意義上的實(shí)習(xí),不知道工作中會(huì)遇到怎樣的挫折,當(dāng)然我知道這些擔(dān)憂都是無用的,不管怎樣這些都是我要經(jīng)受的,只有靠我自己去努力了?;貞浧鹪趯W(xué)校的日子,那里的壓力沒有在社會(huì)上的大,走上社會(huì)我們要面對的有許多,比方處理好于同事,領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系,在學(xué)校我們學(xué)到的僅僅只是一些理論學(xué)問而已,只有在社會(huì)上我們才學(xué)到真正的學(xué)問。雖然,我寫的看似簡潔,但這就是我所想,所要做。由于我知道,自己若不拼搏永不會(huì)勝利!Nevergiveup!

實(shí)習(xí)周記二

轉(zhuǎn)瞬之間已經(jīng)是其次周了,由于對中崗考試時(shí)間支配的錯(cuò)誤,我對親戚幫我找的單位報(bào)道進(jìn)行了調(diào)整。因此,這一周的重點(diǎn)是對我報(bào)的土建施工員考試進(jìn)行了仔細(xì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)。

這周開頭我結(jié)束了的前段時(shí)間簡潔無序的生活,進(jìn)入了緊急有序的復(fù)習(xí)生活。翻開發(fā)下來的資料,感覺有點(diǎn)頭大,好多啊,怎么看的完啊。不過看不完也得看啊,自己沒有問清晰中崗考試的時(shí)間,一下子知道在這月的11號考試,心里慌了,自己種的的惡果還得自己嘗啊。不過也還算好還有一周的時(shí)間,所以我推開一切活動(dòng),調(diào)整好心態(tài)專攻考試的資料。這周也快過去了,我對這次中崗考試的復(fù)習(xí)也差不多了,經(jīng)過這周的復(fù)習(xí)也對這次考試有了肯定程度的信念。信任自己這次考試能一次通過,拿到施工員證書,對接下來的實(shí)習(xí)有肯定程度的關(guān)心。加油!爭取自己考試一次通過。

實(shí)習(xí)周記三

時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬一個(gè)星期又過去了。中午的時(shí)候向老師提問,我如今是去施工單位好呢還是去詢問單位,先去做施工員還是去做監(jiān)理員?但是老師還沒給我答復(fù),而這問題始終困擾者我,不知道如何去選擇。

網(wǎng)上參看了一下說是:做施工員比做監(jiān)理有前途,做施工員后可以向任何方向進(jìn)展,比方:房地產(chǎn),甲方等;但是假如剛出來就做監(jiān)理員的話,以后要么長期干,想跳的話除非有人帶你,不然一般不好找工作,建議你先干段時(shí)間的施工等有閱歷了,可以向任何方向進(jìn)展在說。問了同學(xué)他們也讓我去做施工,他們都說學(xué)施工可以學(xué)到的東西比較多,雖然比較辛苦,還常常在太陽底下曬,但施工,實(shí)踐性很強(qiáng),土木工程,閱歷與資格是至關(guān)重要的!所以我推掉親戚給我找的做監(jiān)理的工作。如今回到原點(diǎn)查找工作中。

實(shí)習(xí)周記四

開頭利用全部可動(dòng)用的資源幫我找工作,自己這幾天也去了人才市場,相比較學(xué)校的聘請會(huì),讓我更加了解到就業(yè)的壓力,在學(xué)校悠然的日子以后與我無緣了。其中也有收獲,遇到了一家有些愛好的單位。通過聯(lián)系詢問了解到他們公司剛接到項(xiàng)目,如今正在做施工放樣這些工作,我向聘請的人員提出了自己的意愿后,他對我說要做好吃苦的預(yù)備,最終讓我等他們電話。

上星期回學(xué)??际┕T出去了以外,其余時(shí)間始終呆在家里,每每聽到同學(xué)開頭實(shí)習(xí)都很艷羨他們,可以靠自己生活了,我卻還在家里,好想體驗(yàn)有工作的生活。盼望讓我快點(diǎn)找到工作!第四篇:刺眼間又是一個(gè)禮拜過去了,雖說上周投了簡歷在等那個(gè)單位的消息,但每天在家待著感覺很無趣,在群里看著同學(xué)們聊著他們的工作和生活,覺得自己像是與社會(huì)脫軌了。

不過好在昨天有個(gè)親戚幫我找到一份工作,自己感覺也還不錯(cuò),聯(lián)系了下該單位,該單位目前有好幾個(gè)在建項(xiàng)目,而且缺的崗位剛好我也適合,因此確定下來周一去工作。由于前幾天連續(xù)下雨的原因,只能呆在家里。當(dāng)然這段時(shí)間我也沒有鋪張,由于確定好了實(shí)習(xí)單位,我當(dāng)然要開頭好好的工作。所以拿出相關(guān)書籍開頭看起來,當(dāng)然也通過網(wǎng)絡(luò)了解該崗位的相關(guān)信息:施工員是基層的技術(shù)組織管理人員。主要工作內(nèi)容是在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,深化施工現(xiàn)場,幫助搞好施工監(jiān)理,與施工隊(duì)一起復(fù)核工程量,供應(yīng)施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期,做好現(xiàn)場材料的驗(yàn)收簽證和管理,準(zhǔn)時(shí)對隱藏工程進(jìn)行驗(yàn)收和工程量簽證,幫助項(xiàng)目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔,對現(xiàn)場施工的進(jìn)度和本錢負(fù)有重要責(zé)任。施工員的工作就是在施工現(xiàn)場詳細(xì)解決施工組織設(shè)計(jì)和現(xiàn)場的關(guān)系,組織設(shè)計(jì)中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督,測量,編寫施工日志,上報(bào)施工進(jìn)度,質(zhì)量,處理現(xiàn)場問題.是工程指揮部和施工隊(duì)的聯(lián)絡(luò)人.

了解了崗位的基礎(chǔ)學(xué)問及工作內(nèi)容,我就有重點(diǎn)信的學(xué)習(xí)基本信息了。不過書本的終究只是理論的學(xué)問,跟實(shí)際工作上的還是有肯定差異的,我要在實(shí)習(xí)的期間多聽多看多體驗(yàn),通過這么多天的學(xué)習(xí),如今的我已經(jīng)初步的對實(shí)習(xí)期間的崗位有了肯定的印象。在這個(gè)社會(huì)中我一點(diǎn)閱歷也沒有,我有的只是在學(xué)校學(xué)的一點(diǎn)基礎(chǔ)理論而已,所以我以后要學(xué)習(xí)的有許多,或許以后會(huì)遇到很多困難,不過我信任我克服的。

實(shí)習(xí)周記五

轉(zhuǎn)瞬之間,又是一個(gè)禮拜過去。由于我的專業(yè),所以公司幫我換了個(gè)崗位,讓我做招投標(biāo)代理。而該單位是杭州富陽華誠招投標(biāo)代理公司,招投標(biāo)代理是重頭。讓我做這個(gè)崗位的話,說明公司還是看中我的。由于崗位的調(diào)整,也使我原定周一去實(shí)習(xí)改為周四。

昨天是我實(shí)習(xí)的第一天,我滿懷激情的去單位實(shí)習(xí),找到該單位的負(fù)責(zé)人,說明白我的來意。該負(fù)責(zé)人向我介紹了該單位的概況,之后又向我詢問了一些我的狀況之后,把我支配在招標(biāo)代理的辦公室,找了個(gè)師傅帶我。來到工作的地方之后,師傅拿了兩本定額和一本補(bǔ)充定額給我,先讓熟識一下10定額。

第一天,就在熟識定額中度過了。今日,師傅讓我?guī)щ娔X過來,告知我如今都是信息化社會(huì)以后工作都會(huì)用到電腦,所以讓我?guī)想娔X。由于如今我還什么都不懂,也就沒什么任務(wù)給我,師傅讓我適應(yīng)新環(huán)境,究竟以后有很長一段時(shí)間在這里實(shí)習(xí)。

最終,自己也開頭實(shí)習(xí)了,心情得非常興奮,為了自己的將來如今開頭加油!努力!

實(shí)習(xí)周記六

今日,是新的周三,一個(gè)禮拜的中間斷。由于是上周周四上班的,算上今日我已經(jīng)在單位了實(shí)習(xí)滿一周了。

在這一周里面,我每天收獲良多啊。最重要的是我看完了10定額,也只是說看完了一遍,由于10定額與我們原來的03定額有許多相像的,所以相像的只是稍稍的看了一下,主要還是看不同點(diǎn)。由于沒工作閱歷,所以到如今還沒支配我什么事,看書是我如今的主流,看完了10定額如今開頭看建筑工程計(jì)價(jià)。看了一下我這個(gè)單位的主要工作:招標(biāo)代理是一般是指具備相關(guān)資質(zhì)的招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)(公司)根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,受招標(biāo)人的托付或授權(quán)辦理招標(biāo)事宜。也就是有資質(zhì)的中介機(jī)構(gòu),對有需求的單位進(jìn)行市政、土建、設(shè)備、專業(yè)器械等進(jìn)行招標(biāo)和選購代理,收取國家物價(jià)部門規(guī)定的費(fèi)用,公開、公正、公正是追求的目標(biāo)。

聽師傅說在這里工作的好的話賺錢很簡單的,呵呵,為了美妙的明天連續(xù)努力,加油加油再加油!

實(shí)習(xí)周記七

過了今日,一個(gè)禮拜就快過去了。這禮拜我在單位實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是看書,熟識圖紙。

真正開頭實(shí)習(xí)我才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)問是多么的重要,我如今懊悔自己當(dāng)時(shí)沒有仔細(xì)聽講,只知道個(gè)也許,沒有去弄懂詳情,導(dǎo)致我如今還在看定額和清單計(jì)價(jià)中??粗k公室的同事在忙勞碌碌之中,而我去在一邊悄悄的看著書本,學(xué)習(xí)本該懂得的學(xué)問。在單位實(shí)習(xí)的其次周里面我還是沒有活做,而定額以及清單計(jì)價(jià)在昨天已經(jīng)看完了。師傅見我如今有點(diǎn)基礎(chǔ)了吧,就拿出4套同事剛完成的圖紙讓我看。第一次看到正式的圖紙,心里感覺比較的興奮,與學(xué)校發(fā)的教學(xué)圖紙相比這些很冗雜,不但樓層多,而且還多不一樣,大大的加大了計(jì)算工程量的難度。在剩余的幾天里,我準(zhǔn)備好好的看圖紙,來為以后的計(jì)算工程量打下良好的基礎(chǔ)。

少壯不努力老大徒傷悲,雖然知道意思,但從來沒有在意過。如今我好好好的學(xué)習(xí),努力工作,不盼望在將來留下圓滿。加油!

實(shí)習(xí)周記八

不知不覺,我已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了。在這一個(gè)月中我有了很深的體會(huì),這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的。

在單位里我懂得了溝通的重要性,對待工作的責(zé)任心,還有一些實(shí)踐閱歷。我想這些就是學(xué)校想要我們在外實(shí)習(xí)的目的吧。

在這一周里,我開頭對比別人的工程量計(jì)算稿看圖紙,開頭以為作為一個(gè)高校生看懂個(gè)計(jì)算稿很簡潔,但是真正的開頭看我就知道錯(cuò)了。剛開頭看建筑面積的時(shí)候,始終多不知道他的一些數(shù)字是怎么得來的,后來去問師傅才知道,原來我還沒有弄懂計(jì)算規(guī)章,因此對這些數(shù)字一片茫然。之后的幾天我一邊看計(jì)算規(guī)章一邊看圖紙?jiān)倏从?jì)算稿,感覺這個(gè)禮拜的收獲很大。直到今日我看到了砌體工程這部分。我準(zhǔn)備在這個(gè)禮拜看完混凝土工程。下禮拜搞懂混凝土工程不懂的地方。

如今的我已經(jīng)慢慢的開頭融入這個(gè)單位了,開頭覺得自己也是其中的一員了,不再認(rèn)為自己還是個(gè)實(shí)習(xí)生了。好好努力,連續(xù)看圖,努力!

實(shí)習(xí)周記九

到目前為止,我已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)一個(gè)月了。不過說起來在單位里,除了學(xué)習(xí)到了一些實(shí)踐的閱歷,還有人際的交往,再就是對待工作的責(zé)任心。其余感覺自己都是在對原來學(xué)校里學(xué)習(xí)到的學(xué)問的復(fù)習(xí),子曰:溫故而知新,可以為師矣。每次復(fù)習(xí)多有不同的感受。

盡管這幾天每天在看以前學(xué)過的定額和價(jià)目表,單說定額是整個(gè)浙江省的平均水平,但價(jià)目表是隨著市場不斷的轉(zhuǎn)變的,所以如今我感覺在學(xué)習(xí)定額與價(jià)目表不單單的就看計(jì)算規(guī)章,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)怎樣去套定額與價(jià)目表,在怎樣的環(huán)境選擇怎樣的定額與價(jià)目表。雖然如今有了各種各樣的計(jì)價(jià)軟件但是懂的這個(gè)還是基礎(chǔ)。對于我們學(xué)習(xí)造價(jià)的人來說這是一種技能,對于把握這項(xiàng)技能就要我們在實(shí)際中活學(xué)活用,以便我們以后應(yīng)對各種狀況。

接下來,就休息兩天了,這樣就削減了我的實(shí)習(xí)時(shí)間,我得實(shí)行別的方法,以豐富我的實(shí)習(xí)生活,不能像如今一樣,我要把被動(dòng)改為主動(dòng)。

實(shí)習(xí)周記十

轉(zhuǎn)瞬之間,又是一個(gè)禮拜過去了。這是在單位里其次個(gè)月的第一周,與前一個(gè)月相比,我自己覺得成熟多了,也理智多了。

在單位里,每天與同事溝通,待人接物方面變的圓滑多了,不像原來那樣了。每天看著專業(yè)書籍,同時(shí)感覺自己的專業(yè)學(xué)問又增加了許多。當(dāng)然在單位里,照著與其他員工的職業(yè)準(zhǔn)則,對待工作的看法也改善了。感覺實(shí)習(xí)的每一天多在進(jìn)步。

在這個(gè)禮拜中,看書還是主流,在家里把大一大二的教科書整理了一下,帶到了單位,一邊穩(wěn)固原來的學(xué)問,一邊學(xué)習(xí)新發(fā)覺的學(xué)問,同時(shí)對比師傅給我看的圖紙,和電腦上自己找的結(jié)構(gòu)圖片,學(xué)習(xí)的許多也很扎實(shí)。只是如今單位的工作還不能幫助,所以感覺自己還是沒有真正的融入到單位之中。

盼望自己在接下來的時(shí)間里,早日融入到單位里,能在單位里做點(diǎn)事情,來發(fā)揮自己學(xué)到的學(xué)問!加油!

施工員實(shí)習(xí)周記9

實(shí)習(xí)內(nèi)容

施工員介紹,通常狀況下用膠線和小吊錘向上引出的軸線一層消失的偏差不大,但是往上引四五層的時(shí)候就可能消失4~5的偏差,有風(fēng)的狀況下可能會(huì)更大。這是候其精確性就會(huì)影響到工程的質(zhì)量。于是在建設(shè)高層的時(shí)候,每四五層就必需對軸線進(jìn)行復(fù)查,消失偏差的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)修正,以免消失過大的誤差給工程帶來平安隱患。

吊線使用的工具:重達(dá)十幾斤的圓柱狀吊錘、細(xì)鋼絲〔吊垂與掛掉處通常不能打結(jié)〕、直尺等。

步驟一、在所要符合的墻面引出一片小木塊〔方木條也可以〕,使它固定到可以承受吊錘的重量并保持穩(wěn)定。

二、將鐵絲綁在固定的木塊上,鐵絲須在所要測量的軸線所在的平面上。鐵絲不能接觸到任何的障礙物。

三、吊線平穩(wěn)后用尺量出吊線與下部定位軸線的距離,再依據(jù)下部距離,畫出上部軸線的位置。

四、比較復(fù)查軸線與實(shí)際軸線與實(shí)際軸線的距離,并作出必要的調(diào)整。在當(dāng)天的測量過程中發(fā)覺大部分軸線都沒有明顯的差異,唯一一面剪力墻上部中線偏離軸線3c其緣由是由于施工過程中上部模板消失向內(nèi)側(cè)傾斜。當(dāng)時(shí)只能用墨線作出軸線,以便上部后續(xù)施工的調(diào)整。實(shí)習(xí)體會(huì)

工地進(jìn)行實(shí)踐的過程,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合,特殊是對與建筑這種實(shí)踐性能特別強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培育。

施工員實(shí)習(xí)周記10

實(shí)習(xí)內(nèi)容

本周主要學(xué)習(xí)如何整理“建筑工程質(zhì)量掌握資料”中的“檢驗(yàn)批,分項(xiàng),分部〔子分部〕工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄。這些資料按分部工程主要可以分為①地基與基礎(chǔ)②主體結(jié)構(gòu)③建筑裝飾裝修④建筑屋面四個(gè)分部工程,各個(gè)分部又分為若干個(gè)子分部工程和分項(xiàng)工程檢驗(yàn)批。這些資料就是工程建設(shè)過程中的各個(gè)工序的驗(yàn)收記錄。

〔分部〕〔子分部〕

地基與基礎(chǔ):無支護(hù)土方,有支護(hù)土方,地基處理,樁基地下防水,混凝土礎(chǔ),勁鋼〔管〕混凝土砌體基礎(chǔ),鋼結(jié)構(gòu)。

主體結(jié)構(gòu):混凝土結(jié)構(gòu),勁鋼〔管〕混凝土結(jié)構(gòu),砌體結(jié)構(gòu),鋼結(jié)構(gòu),木結(jié)構(gòu),網(wǎng)架和索膜結(jié)構(gòu)。

裝飾裝修:地面,抹灰,門窗,吊頂,輕質(zhì)隔墻,飾面板(磚),幕墻,涂飾,裱糊與軟包,細(xì)部。

屋面:卷材防水屋面,涂膜防水屋面,剛性防水屋面,瓦屋面,隔熱屋面。

當(dāng)然,每一個(gè)工程中并不是全部的子分部工程都有,而是有其中的若干個(gè)。

實(shí)習(xí)體會(huì)

盡管獵取的學(xué)問是甚微的,但通過實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐閱歷對我是終身受益的,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。

施工員實(shí)習(xí)周記11

實(shí)習(xí)內(nèi)容

本周的主要任務(wù)是整理建筑物沉降觀測測量記錄的資料,繪制沉降觀測點(diǎn)平面分點(diǎn)圖和繪制各點(diǎn)沉降觀測曲線圖。沉降觀測點(diǎn)平面布點(diǎn)圖由建筑物的主要輪廓和沉降觀測點(diǎn)以及儀器簡圖組成。本圖主要有8個(gè)觀測點(diǎn)。

各點(diǎn)沉降觀測曲線圖,就是將第i次的觀測的累計(jì)沉降量在坐標(biāo)上表示出來沉降量是依據(jù)定時(shí)測得標(biāo)高再計(jì)算得來。

施工員實(shí)習(xí)周記第在工地開工的時(shí)候就在四周的固定物上引入了標(biāo)高基準(zhǔn)點(diǎn),施工現(xiàn)場的各種標(biāo)高都是依據(jù)這個(gè)標(biāo)高基準(zhǔn)點(diǎn)來掌握的,沉降量時(shí)依據(jù)測得樁頂?shù)交鶞?zhǔn)點(diǎn)的高差改變來確定的。基坑的四周已經(jīng)依據(jù)設(shè)計(jì)定好的若干個(gè)沉降觀測點(diǎn),將水準(zhǔn)儀中心對準(zhǔn)沉降觀測點(diǎn),求其平均標(biāo)高,再測得樁頂?shù)南鄬?biāo)高,就可以求得樁頂?shù)揭阎c(diǎn)的高度。將其與上次測的高度差比較就可以求出沉降量了。

實(shí)習(xí)體會(huì)

我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)的學(xué)問,在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷不斷的運(yùn)用到實(shí)際工作中去,為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力。

施工員實(shí)習(xí)周記12

1.施工員實(shí)習(xí)周記

第一周很快就過去了,對施工員的工作有了大體的了解,上周已經(jīng)介紹了標(biāo)準(zhǔn)層的大致流程,這周就介紹一些施工員所用到的幾種儀器。放線要用到幾種儀器,我所見到過的有垂準(zhǔn)儀、電子經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀。垂準(zhǔn)儀,是利用一條與視準(zhǔn)軸重合的可見激光產(chǎn)生一條向上的鉛垂線,用于測量相對鉛垂線的微小偏差以及進(jìn)行鉛垂線的定位傳遞。垂準(zhǔn)儀主要用在高程建筑上,一般在每個(gè)樓層中間預(yù)留一個(gè)小孔,將掌握點(diǎn)引到樓下,架設(shè)垂準(zhǔn)儀,嚴(yán)格整平,打開激光,這樣在樓層上面便利建站及放線。

電子經(jīng)緯儀在工地上一般是利用它的90°旋轉(zhuǎn),這樣可以比較精確的畫出兩條垂直的線。

水準(zhǔn)儀是一種比較簡潔的儀器,用的也比較多,尤其是在做基礎(chǔ)階段,基槽開挖的時(shí)候,要常常用水準(zhǔn)儀來找標(biāo)高,來檢測工人挖的深度符合不符合標(biāo)準(zhǔn)。

另外,在做基礎(chǔ)的時(shí)候還要用到一種很重要的儀器,叫全站儀。這個(gè)儀器在學(xué)校沒見到過,它的主要作用是確定樁基礎(chǔ)的位置,底層掌握點(diǎn)的坐標(biāo)也是由它來確定的,所以說這個(gè)儀器對一棟建筑物來說是很重要的,要求很精確。

施工員主要就使用這幾種儀器,要做好施工員,這些儀器肯定要能嫻熟使用。

2.施工員實(shí)習(xí)周記

過了今日,一個(gè)禮拜就快過去了。這禮拜我在單位實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是看書,熟識圖紙。

真正開頭實(shí)習(xí)我才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)問是多么的重要,我如今懊悔自己當(dāng)時(shí)沒有仔細(xì)聽講,只知道個(gè)也許,沒有去弄懂詳情,導(dǎo)致我如今還在看定額和清單計(jì)價(jià)中??粗k公室的同事在忙勞碌碌之中,而我在一邊悄悄的看著書本,學(xué)習(xí)本該懂得的學(xué)問。

在單位實(shí)習(xí)的其次周里面我還是沒有活做,而定額以及清單計(jì)價(jià)在昨天已經(jīng)看完了。師傅見我如今有點(diǎn)基礎(chǔ)了吧,就拿出4套同事剛完成的圖紙讓我看。第一次看到正式的圖紙,心里感覺比較興奮,與學(xué)校發(fā)的教學(xué)圖紙相比這些很冗雜,不但樓層多,而且還不一樣,大大的加大了計(jì)算工程量的難度。在剩余的幾天里,我準(zhǔn)備好好的看圖紙,來為以后的計(jì)算工程量打下良好的基礎(chǔ)。

少壯不努力老大徒傷悲,雖然知道意思,但從來沒有在意過。如今我好好好的學(xué)習(xí),努力工作,不盼望在將來留下圓滿。加油!

3.施工員實(shí)習(xí)周記

這一周是最終一周,只是跟帶我的工程師和比較熟識的工人呆了會(huì)兒,然后和我工作了半個(gè)多月的工地以及這些關(guān)心過我的人拍了一些照片,雖然和他們在一起只有這短短的十幾天,可我完全可以感到這群勞動(dòng)人民內(nèi)心的和善和真誠,我深深的感謝他們。

是他們制造了歷史,沒有他們就沒有改革開放xx年后的中國。雖然這次實(shí)習(xí)我可能做得不好,但我肯定會(huì)在將來的工作中把自己全身心的精力投入到這片天地里,制造自己也制造祖國美妙的明天。

4.施工員實(shí)習(xí)周記

前幾天,張工程師建議我預(yù)備一個(gè)筆記本,隨時(shí)記載從書報(bào)、雜志上或參觀學(xué)習(xí)時(shí)或日常工作中遇到的一些點(diǎn)滴業(yè)務(wù)學(xué)問,這對自己學(xué)問的積累和技術(shù)水平的提高將有很大關(guān)心。張工程師說這是他自己幾十年的閱歷總結(jié)。他還打了一個(gè)很精確的比方,他說平常收集的點(diǎn)滴資料盡管只言片語,但他把它們看成是一顆顆珠寶。單顆珠寶或許顯不出它有多大價(jià)值,但珠寶多了,串起來就是一條項(xiàng)鏈,就成了一件藝術(shù)品,就有肯定的價(jià)值了。

他說他寫過好多篇有影響的技術(shù)論文,這些平常不起眼的點(diǎn)滴資料起了很大的作用。我感謝張工程師對我的真誠關(guān)心,我在筆記本的扉頁上寫了兩句我國宏大的數(shù)學(xué)家華羅庚先生的話:天才在于勤奮,學(xué)問在于積累。

5.施工員實(shí)習(xí)周記

時(shí)間如梭,一周的時(shí)間很快就過去了,這周我把項(xiàng)目部經(jīng)理交給我的任務(wù)熟識了一下:“專業(yè)線工”,呵呵,原來覺得放線是個(gè)沒技術(shù)含量的活,但一周的工作讓我轉(zhuǎn)變了想法:1放線首先要熟識圖紙;2放線可以熟識工程的詳細(xì)流程;3放線可以學(xué)習(xí)工程進(jìn)行過程中技術(shù)規(guī)范4放線的工作最簡潔也最簡單入門,完成后空閑時(shí)間多,可以多學(xué)學(xué)其他東西。

“千里之行始于足下”嘛,學(xué)問是個(gè)積累的過程,技術(shù)員的學(xué)習(xí)也一樣,所以不應(yīng)當(dāng)小看放線的工作,應(yīng)當(dāng)多從中學(xué)習(xí),多看,多問,多想。而且只有把小工作做好,領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)給咱大工作,嘿嘿。

第xx周的生活學(xué)習(xí)就在勞碌而充實(shí)中度過了。

6.施工員實(shí)習(xí)周記

這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論學(xué)問以來的第一次詳細(xì)接觸現(xiàn)場事物,將理論學(xué)問與實(shí)際相結(jié)合,突破了書本上的限制;同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn),意義重大。這次實(shí)習(xí)也是我經(jīng)受生平第一次實(shí)習(xí),心里挺感慨萬千的,是既興奮又有點(diǎn)擔(dān)憂。

轉(zhuǎn)瞬間三年的高校生涯就快結(jié)束了,我呢,就算是有再多的不舍,還是得離開校內(nèi)步入社會(huì)了。如今認(rèn)真想想,自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的,進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)吧,總得學(xué)習(xí)到一些學(xué)問,所以我對待實(shí)習(xí)的看法是很仔細(xì)的。

第xx周實(shí)習(xí)呢,總的來說也沒干什么,也就是熟識環(huán)境之類的。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候,心里還是有點(diǎn)可怕的,究竟對那里還是比較生疏的,我想想自己膽子也不大,交際力量也不是很好,會(huì)不會(huì)與人相處不好。不過接下來我的顧忌就慢慢消逝了,我的師傅告知我說公司里的人都很好相處的,叫我膽子大點(diǎn),有機(jī)會(huì)可以與他們多多溝通溝通。我覺得也是,實(shí)習(xí)呢,是熬煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì),我正好可以趁這次機(jī)會(huì)多熬煉自己。

想想接下來的時(shí)間里都是和他們一起相處的,心里說不出的興奮。

7.施工員實(shí)習(xí)周記

這周天氣太熱,常常給澆筑好的板上澆水,因此我總結(jié)了混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對混凝土的裂縫的影響:

1、實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的外表裂縫,其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降,也簡單形成裂縫因此說混凝土的保溫對防止外表早期裂縫尤其重要。

2、混凝土的養(yǎng)護(hù):混凝土澆搗后,之所以能漸漸凝聚硬化,主要是由于水泥水化作用的結(jié)果,而水化作用則需要適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸葪l件,因此為了保證混凝土有適合的硬化條件,使其強(qiáng)度不斷增長,必需對混凝土進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。

8.施工員實(shí)習(xí)周記

時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬一個(gè)星期又過去了。中午的時(shí)候向老師提問,我如今是去施工單位好呢還是去詢問單位,先去做施工員還是去做監(jiān)理員?但是老師還沒給我答復(fù),而這問題始終困擾者我,不知道如何去選擇。

網(wǎng)上參看了一下說是:做施工員比做監(jiān)理有前途,做施工員后可以向任何方向進(jìn)展,比方:房地產(chǎn),甲方等;但是假如剛出來就做監(jiān)理員的話,以后要么長期干,想跳的話除非有人帶你,不然一般不好找工作,建議你先干段時(shí)間的施工等有閱歷了,可以向任何方向進(jìn)展再說。問了同學(xué)他們也讓我去做施工,他們都說學(xué)施工可以學(xué)到的東西比較多,雖然比較辛苦,還常常在太陽底下曬,但施工實(shí)踐性很強(qiáng),土木工程閱歷與資格是至關(guān)重要的!所以我推掉親戚給我找的做監(jiān)理的工作。如今回到原點(diǎn)查找工作中。

這周去了項(xiàng)目部的一個(gè)新工地進(jìn)行實(shí)地考察。學(xué)習(xí)到了:

在編制施工組織設(shè)計(jì)〔方案〕前,肯定要到現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地考察,千萬不能想當(dāng)然的閉門造車。只有具體了解了現(xiàn)場的詳細(xì)狀況后,編制的施工組織設(shè)計(jì)〔方案〕才有針對性,也才有較好的有用價(jià)值。進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)地考察要了解以下一些主要內(nèi)容:

1、現(xiàn)場供電狀況〔線路、容量等〕;

2、現(xiàn)場供水、排水狀況〔線路、容量等〕;

3、現(xiàn)場道路暢通狀況;

4、現(xiàn)場可供利用的建筑物狀況;

5、現(xiàn)場已有地下管線狀況;

6、現(xiàn)場四周城市測量掌握點(diǎn)狀況等。

假如是外地工地,還應(yīng)了解當(dāng)?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運(yùn)輸、地方施工協(xié)作單位以及當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門的有關(guān)建筑市場的管理文件等。

9.施工員實(shí)習(xí)周記

這周學(xué)習(xí)到了后澆帶的有關(guān)簡潔學(xué)問:在通常狀況下,當(dāng)砌筑墻體長度超過40-60m時(shí),按規(guī)范要求應(yīng)設(shè)置貫穿的后澆施工縫。當(dāng)?shù)孛嬗薪ㄖr(shí),后澆帶的設(shè)置應(yīng)當(dāng)依據(jù)地面建筑的要求確定,預(yù)留寬度為800-1000mm。后澆帶宜在其兩側(cè)混凝土齡期到達(dá)42天后,用補(bǔ)償收縮混凝土澆筑,其協(xié)作比應(yīng)當(dāng)由試驗(yàn)確定,強(qiáng)度需高于兩側(cè)混凝土一個(gè)等級。由于,后澆帶留置的時(shí)間比較長,積存的建筑垃圾、雜物比較多,所以,必需要特地支配人員負(fù)責(zé)清理潔凈。施工前,將接縫處的砼鑿毛,用壓力水沖洗潔凈,保持潮濕,并刷水泥漿?;炷翝仓戤吅?,要加以掩蓋并澆水潮濕,養(yǎng)護(hù)時(shí)間不少于28天。

10.施工員實(shí)習(xí)周記

時(shí)間如梭,充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了,我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了新的環(huán)境,慢慢的融入了工作中,在這一周里我還是有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實(shí)習(xí)詳細(xì)也沒開頭做什么,其次周呢,進(jìn)工地。跟著施工員給剪力墻、門洞放線。剛聽到“平水”二字我一頭霧水,到了現(xiàn)場才知道是進(jìn)行水平線的定位?,F(xiàn)場施工的時(shí)候,施工員問我要不要試一試。如此好的機(jī)會(huì),豈有不試之理,我毫不遲疑的容許了。于是我又有了一個(gè)實(shí)際操練的機(jī)會(huì)。對于水準(zhǔn)儀的操作在學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)操作過,但實(shí)際操作的機(jī)會(huì)較少。嫻熟程度就可想而知。事實(shí)上在操作過程中還是犯了不少錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤一、在觀測基準(zhǔn)線的時(shí)候不是把尺的下端貼住基準(zhǔn)線,而是想的到一個(gè)整數(shù)而去調(diào)整標(biāo)尺。這是明顯的概念不清楚。好在施工員準(zhǔn)時(shí)的給我提出來。

錯(cuò)誤二、在十字叉絲模糊的時(shí)候,未能準(zhǔn)時(shí)的使用目鏡去調(diào)整其清楚度。

平水其實(shí)就是將標(biāo)準(zhǔn)的水平標(biāo)高引向?qū)⒁┕さ膲w。即畫出墻體的某個(gè)對施工定位極其有意義的水平線。

平水其實(shí)是水準(zhǔn)儀在實(shí)際操作過程中的一個(gè)典型的應(yīng)用。平水的過程首先是選擇測站。隨后,支架水準(zhǔn)儀,調(diào)平、調(diào)焦、讀出標(biāo)尺的讀數(shù)。接著,依據(jù)讀數(shù)和水準(zhǔn)儀把水準(zhǔn)點(diǎn)引到其他墻體上并用紅色鉛筆作出標(biāo)記〔一般每墻一面畫兩個(gè)點(diǎn),分別在墻的兩側(cè)〕。最終利用兩點(diǎn)一線彈好墨線。

生活并不簡潔,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會(huì)有微笑的一天。

11.施工員實(shí)習(xí)周記

來到實(shí)習(xí)工地已經(jīng)一周了,雖然每天很忙很累,但收獲許多。第一次到現(xiàn)場很奇怪???,什么都想知道可又不知從何問起,無論我們問什么,師傅都很耐煩的告知我們,第一天去工地,就到現(xiàn)場轉(zhuǎn)了一圈,師傅給我們講什么是一級鋼筋,二級鋼筋以及磚混結(jié)構(gòu)和鋼筋框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有些東西在課堂上聽不明白,可到現(xiàn)場一看卻很簡潔,師傅教我們?nèi)绾紊w竣工章及如何填寫。

通過實(shí)習(xí),檢驗(yàn)出我們所欠缺的東西太多了,加油吧!

12.施工員實(shí)習(xí)周記

又是新的一周開頭了,上個(gè)星期主要還是練習(xí)cad,如今我已經(jīng)可以畫一些簡潔的建筑平面圖了,從一開頭圖層的建立到最終的尺寸標(biāo)注,圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時(shí)間的問題了。

今日的任務(wù)還是練練cad,穩(wěn)固上周學(xué)的一些指令,我準(zhǔn)備這周xx的書好好看看,協(xié)作電腦操作,加深印象,再加上這里的名師指導(dǎo),學(xué)起來肯定事半功倍。

我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的指令記在紙上,防止遺忘,究竟才開頭學(xué),我認(rèn)為登記來還是很有必要的,以后回憶起來也很便利,不用再翻書,或是問人了。

施工員實(shí)習(xí)周記13

上午不休息,趙工程師帶我到項(xiàng)目部一個(gè)在建工地去檢查工作。這是一個(gè)宿舍工程,一到大門口,趙工程師就贊揚(yáng)門口掛的一塊平安警示牌:進(jìn)入施工現(xiàn)場,請戴好平安帽。其中“戴好”兩字用紅漆描寫,特殊醒目,旁邊還畫一幅正在戴平安帽的頭像,雙手正在系結(jié)平安帽帶子。工地負(fù)責(zé)人王隊(duì)長介紹說,這是針對有些人戴平安帽馬虎提出的。雖然只多了一個(gè)“好”字,但其平安要求卻深化了許多。

王隊(duì)長陪我們樓上樓下看了一圈。今日正在砌筑頂層磚墻,外墻面的鋁合金窗框和內(nèi)墻的木門框正在安裝。檢查后趙工程師發(fā)覺了兩個(gè)問題,要他們馬上加以訂正。我真佩服趙工程師的施工閱歷,王隊(duì)長稱他火眼金睛”。事情雖小,但的確影響施工質(zhì)量,現(xiàn)記錄如下。

1.少數(shù)鋁合金窗框下面緊貼磚墻,預(yù)留空隙偏小,如圖1所示,窗臺抹灰后,抹面高于窗框底面,易與窗框之間產(chǎn)生裂縫,造成日后下雨時(shí)窗臺滲水、墻面受潮。正確的作法如圖2所示,窗框比窗臺磚墻面高20~30mm,待窗臺抹好后,以低于窗框底面10mm為宜,這樣雨水就能順當(dāng)向外流淌,杜絕了窗臺處裂縫滲水的質(zhì)量通病。

施工員實(shí)習(xí)周記14

施工員周記1

大三開頭我們就要走上工作崗位實(shí)習(xí)了,些許奇怪???,些許向往,些許不舍這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論學(xué)問以來的第一次詳細(xì)接觸現(xiàn)場事物,是理論學(xué)問與實(shí)際相印證的過程,同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn),意義重大當(dāng)帶著一份既欣喜又緊急的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí),我再次感受到了實(shí)習(xí)難,找實(shí)習(xí)單位更難!實(shí)習(xí)的第一周就在和公司及項(xiàng)目部的師傅、同事互相熟識的過程中度過了或許建筑業(yè)的交際也是必需學(xué)習(xí)的吧想想口才與交際,想想?yún)f(xié)作與團(tuán)結(jié),看來實(shí)習(xí)不僅僅是理論學(xué)問與實(shí)際相印證的過程,還有閱歷和交際,生活與學(xué)習(xí)融入社會(huì)的過程為此我制定了接下來六個(gè)月的實(shí)習(xí)打算:1按時(shí)上班工作,保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作內(nèi)容;空閑的時(shí)候多看看圖紙,熟識熟識圖集;晚上把學(xué)校的課本看看,將理論和實(shí)際印證;擠時(shí)間將學(xué)校的實(shí)習(xí)期間要將的材料完成呵呵,我很期盼!當(dāng)然也必需期盼

施工員周記2

時(shí)間如梭,一周的時(shí)間很快就過去了,這周我把項(xiàng)目部經(jīng)理交給我的任務(wù)熟識了一下:“專業(yè)線工”,呵呵,原來覺得放線是個(gè)沒技術(shù)含量的活,但一周的工作讓我轉(zhuǎn)變了想法:1放線首先要熟識圖紙;2放線可以熟識工程的詳細(xì)流程;3放線可以學(xué)習(xí)工程進(jìn)行過程中技術(shù)規(guī)范4放線的工作最簡潔也最簡單入門,完成后空閑時(shí)間多,可以多學(xué)學(xué)其他東西“千里之行始于足下”嘛,學(xué)問是個(gè)積累的過程,技術(shù)員的學(xué)習(xí)也一樣,所以不應(yīng)當(dāng)小看放線的工作,應(yīng)當(dāng)多從中學(xué)習(xí),多看,多問,多想而且只有把小工作做好,領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)給咱大工作,嘿嘿其次周的生活學(xué)習(xí)就在勞碌而充實(shí)中度過了

施工周記3

這周去了項(xiàng)目部的一個(gè)新工地進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)到了:

在編制施工組織設(shè)計(jì)〔方案〕前,肯定要到現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地考察,千萬不能想當(dāng)然地閉門造車只有具體了解了現(xiàn)場的詳細(xì)狀況后,編制的施工組織設(shè)計(jì)〔方案〕才有針對性,也才有較好的有用價(jià)值進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)地考察要了解以下一些主要內(nèi)容:1。現(xiàn)場供電狀況〔線路、容量等〕;2?,F(xiàn)場供水、排水狀況〔線路、容量等〕;3。現(xiàn)場道路暢通狀況;4。現(xiàn)場可供利用的建筑物狀況;5?,F(xiàn)場已有地下管線狀況;6?,F(xiàn)場四周城市測量掌握點(diǎn)狀況等假如是外地工地,還應(yīng)了解當(dāng)?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運(yùn)輸、地方施工協(xié)作單位以及當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門的有關(guān)建筑市場的管理文件等

施工周記4

這周,我們工地的隔壁工地有個(gè)工人從12樓掉到了5樓的平安網(wǎng)上,項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)理單位都對此進(jìn)行了平安工作強(qiáng)調(diào),我也學(xué)習(xí)到了不少施工現(xiàn)場作業(yè)平安學(xué)問:〔1〕懸掛標(biāo)牌與平安標(biāo)志施工現(xiàn)場的人口處應(yīng)當(dāng)設(shè)置“一圖五牌”,即:工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監(jiān)督電話牌、平安生產(chǎn)規(guī)定牌、消防保衛(wèi)牌、文明施工管理制度牌,以接受群眾監(jiān)督在場區(qū)有高處墜落、觸電、物體打擊等危急部分應(yīng)懸掛平安標(biāo)志牌〔2〕施工現(xiàn)場四周用硬質(zhì)材料進(jìn)行圍檔封閉,在市區(qū)內(nèi)其高度不得低于1。8m場內(nèi)的地坪應(yīng)當(dāng)做硬化處理,道路應(yīng)當(dāng)堅(jiān)實(shí)暢通施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)保持排水系統(tǒng)暢通,不得隨便排放各種設(shè)施和材料的存放應(yīng)當(dāng)符合平安規(guī)定和施工總平面圖的要求〔3〕施工現(xiàn)場的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊,應(yīng)當(dāng)設(shè)置圍檔、蓋板和警示標(biāo)志,夜間應(yīng)當(dāng)設(shè)置警示燈〔4〕施工現(xiàn)場的各類腳手架〔包括操作平臺及模板支撐〕應(yīng)當(dāng)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì),實(shí)行符合規(guī)定的工具和器具,按專項(xiàng)平安施工組織設(shè)計(jì)搭設(shè),并用綠色密目式平安網(wǎng)全封閉〔5〕施工現(xiàn)場的用電線路、用電設(shè)施的安裝和使用應(yīng)當(dāng)符合臨時(shí)用電規(guī)范和平安操作規(guī)程,并根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行架設(shè),嚴(yán)禁任意拉線接電〔6〕施工單位應(yīng)當(dāng)實(shí)行措施掌握污染,做好施工現(xiàn)場的環(huán)境愛護(hù)工作〔7〕施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)設(shè)置必要的生活設(shè)施,并符合國家衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定要求應(yīng)當(dāng)做到生活區(qū)與施工區(qū)、加工區(qū)的分別

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論