教師工作總結(jié)15篇

第頁共頁老師工作總結(jié)精選15篇老師工作總結(jié)1金秋九月，丹桂顠香，我們迎來了新的一學(xué)期，緊張而又繁忙的工作又開場了，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的努力下，教導(dǎo)處順利開展了各項工作?，F(xiàn)將本月工作進(jìn)展總結(jié)，向校務(wù)會和老師們匯報如下：一、開學(xué)工作1.分配課務(wù)經(jīng)過校務(wù)會的共同討論決策，教導(dǎo)處分配了全體老師的教學(xué)任務(wù)，安排了課時，編排好了各班級和老師課表發(fā)放到每班每位老師手中。由于上課老師人數(shù)比上學(xué)期少六人，本學(xué)期大局部老師增加了課時，但大家沒有怨言，勇挑重?fù)?dān)，展現(xiàn)了赤小人良好的風(fēng)范。2.制定方案開學(xué)伊始，教導(dǎo)處按照以往的常規(guī)發(fā)給了每位老師一份《方案格式》。老師們按照《方案格式》制定了各項教學(xué)方案并交教導(dǎo)處裝訂成冊。在這過程中，我們及時檢查發(fā)現(xiàn)了方案中出現(xiàn)的問題，老師們也認(rèn)真修改，確保了各項教學(xué)方案構(gòu)造、資料、格式的正確。3.學(xué)生報到〔1〕新生注冊今年一年級新生的年齡限定在20xx年8月31日前出生的。一年級三位班主任職責(zé)心強(qiáng)，細(xì)心地根據(jù)戶口本對新生進(jìn)展了報名工作，并耐心地對家長作了講解，確保新生招生工作順利進(jìn)展。在后期的新生學(xué)籍信息采集工作中，三位班主任老師也用極大的耐心和細(xì)心，打了無數(shù)的，確保了此項工作的圓滿完成。到9月29日晚，我們已將115名的學(xué)籍信息和照片全部成功導(dǎo)入全國統(tǒng)一的中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)中。〔2〕學(xué)生異動本學(xué)期，我校二至六年級共轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生27人，轉(zhuǎn)出19人，復(fù)學(xué)2人。所有異動學(xué)生手續(xù)齊全，并已在學(xué)籍管理系統(tǒng)中辦理了學(xué)籍異動申請。4.數(shù)據(jù)上報9月30日，教導(dǎo)處已用軟件將學(xué)校學(xué)生數(shù)、老師數(shù)和軟硬件數(shù)據(jù)上報鎮(zhèn)校委會。5.迎接兩次檢查9月18日上午和9月23日午時，鎮(zhèn)校委和縣教育局開學(xué)工作檢查組分別到我校進(jìn)展了開學(xué)工作檢查。由于全體老師共同努力，準(zhǔn)備充分，各室管理人員、班主任、全體老師都做好了自我的本職工作，辦公室主任做到了上傳下達(dá)，所以學(xué)校教育教學(xué)工作得到了檢查組的高度評價。二、教學(xué)常規(guī)1.備課本月教導(dǎo)處未進(jìn)展全校性學(xué)案檢查，但從兩次開學(xué)校工作檢查來看，四年級的幾位老師的教案貼合要求，封面有學(xué)校、班級、執(zhí)教人、時間等資料，語數(shù)英學(xué)案在有單元目的，每周有兩次以上反思，其它科目的學(xué)案也齊全。鎮(zhèn)檢查組異常表揚(yáng)了王麗梅老師的數(shù)學(xué)學(xué)案設(shè)計合理，環(huán)節(jié)清楚，操作性強(qiáng)。當(dāng)然，從平時工作中也發(fā)現(xiàn)有個別老師開學(xué)兩周后才開場打印學(xué)案，并且修改資料很少，一次打印了多個單元。網(wǎng)絡(luò)資豐富，但良莠不齊，期望老師們從網(wǎng)絡(luò)下載優(yōu)秀的學(xué)案，并修改成合適自我的教學(xué)方案。2.上課開學(xué)第一周，用臨時課表上課，班主任和老師擔(dān)任雙科的數(shù)學(xué)老師異常繁忙，他們用辛勤的汗水換來學(xué)校工作的井然有序。從第二周起，我們正式按新課表上課，其間發(fā)生的一些故事讓我們備受感動：李建老師患重感冒，連續(xù)一周打吊針，午時來校上課；作為李建同班的李琴老師晚上要排練準(zhǔn)備縣教育局調(diào)演的節(jié)目，也患了感冒，但一向帶病堅持工作；羅圓、廖婷兩位老師生病住院期間，多位老師幫她們代了課，五十多歲的許明香和劉小艷兩名老師在那一周都多上了六節(jié)課我們學(xué)校實現(xiàn)了“班班通”，班班都有多媒體設(shè)備。開學(xué)一月，已經(jīng)有很多的老師在使用了，我們發(fā)現(xiàn)三〔5〕班的劉建文老師使用次較多。老師們可以多去使用“班班通”設(shè)備，以進(jìn)步我們的課堂教學(xué)效率。同時，在上課這一環(huán)節(jié)中也有些問題要引起我們重視：〔1〕有的老師在早讀課時沒有堅守課堂，或遲到，或到教室布置完任務(wù)后就分開了?！?〕個別老師進(jìn)入課堂比擬拖拉?！?〕個別老師沒有帶學(xué)案進(jìn)課堂。我們要向課堂四非常鐘要質(zhì)量，就必須課前充分備課，設(shè)計好學(xué)案，課堂按學(xué)案進(jìn)展教學(xué)，做到有的放矢，教學(xué)中每個環(huán)節(jié)都心中有數(shù)?！?〕有個別班級在上午或午時最終一節(jié)課時，有提早下課的現(xiàn)象，造成了教學(xué)秩序的一些混亂。期望這要引起老師的重視，異常是最終一節(jié)課是體育課的老師不能放羊式教學(xué)，下課前必需要集合點(diǎn)名，到時間才能宣布下課?！?〕個別課堂出現(xiàn)了空堂的現(xiàn)象。這需要在別班上課的老師記清楚的自我的課務(wù)，也請班主任提醒班長或?qū)W習(xí)委員，假如出現(xiàn)空堂的情景，要立即報告。為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)生的平安，期望老師們能恪盡職守，嚴(yán)格遵守作息時間，做好自我的本職工作。3.作業(yè)布置與修改在縣開學(xué)工作檢查時，已經(jīng)是第三周了，發(fā)現(xiàn)有老師連一本作文都還未修改。期望老師們作業(yè)布置要適量，且要及時全批全改，對學(xué)生的訂正要有二次修改，并作好修改記錄。學(xué)生作業(yè)本的標(biāo)記明晰，并寫有日期，作文修改要有眉批、等級和鼓勵性評語；作業(yè)修改記錄要記清時間、學(xué)生、問題等情景。4.輔導(dǎo)開學(xué)不久，老師們很快就進(jìn)入了主角，開場對學(xué)生進(jìn)展針對性輔導(dǎo)。異常是六〔2〕班數(shù)學(xué)老師劉金才老師，每一天早上一來學(xué)校首先就進(jìn)入教室檢查家庭作業(yè)，并對學(xué)困生進(jìn)展單獨(dú)輔導(dǎo)；中午，吃完午飯稍作休息，他又進(jìn)展教室對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。他這種愛生敬業(yè)的精神讓人敬仰！5.考試考核?？荚囀菣z查學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一個手段，本月有六年級語文進(jìn)展單元測試。教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，繁雜而又職責(zé)重大。以上教育教學(xué)方面的工作總結(jié)如有不到之處大家批評指正，也歡送老師們提出意見和提議。老師工作總結(jié)220xx年5月7日，我?guī)е?1級15班全體同學(xué)前去徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校附屬幼兒園，正式進(jìn)入為期一周的見習(xí)。對于幼師學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生來說，教育見習(xí)是我們理論聯(lián)絡(luò)實際的一個學(xué)習(xí)過程，是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識轉(zhuǎn)化為才能，向老師角色過渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、見習(xí)幼兒園的積極支持和見習(xí)師生的共同努力，我們在徐州幼師附屬幼兒園的教學(xué)見習(xí)進(jìn)展得很順利，獲得了較好的成績，同時也反映出一些問題。現(xiàn)將見習(xí)情況總結(jié)如下：一、見____體情況介紹11級15班共有39名同學(xué)，17名男生，22名女生。按照幼兒園的班容量，每班裝備6—7名同學(xué)實習(xí)。徐州幼師附屬幼兒園在徐州地區(qū)是最正規(guī)的幼兒園，有著先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)越的辦學(xué)條件，入托幼兒整體素質(zhì)較高。實習(xí)中，幼兒園給予了大力的配合，提供了很多的讓學(xué)生學(xué)習(xí)的時機(jī)，開設(shè)了骨干老師公開課，給學(xué)生進(jìn)展簡單教學(xué)的時機(jī)。二、見習(xí)表現(xiàn)與效果這次實習(xí)到達(dá)了見習(xí)的預(yù)期目的，針對的幼兒教育現(xiàn)狀，同學(xué)們對自己、對自己將來的工作有了更詳細(xì)的認(rèn)識和客觀的評價。實習(xí)收獲主要表達(dá)在兩方面。1、工作才能。在見習(xí)過程中，同學(xué)們都能積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動向老師學(xué)習(xí)，關(guān)心保護(hù)幼兒，同時積極參加幼兒園的各項教育教學(xué)活動。見習(xí)幼兒園的反應(yīng)情況說明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)才能，具備了一定的教學(xué)才能和溝通才能，普遍受到幼兒園的好評，為今后的教學(xué)工作提供了珍貴的經(jīng)歷。2、見習(xí)方式。鈞習(xí)幼兒園指定了帶班指導(dǎo)老師來指導(dǎo)學(xué)生的日常見習(xí)。學(xué)生在見習(xí)幼兒園，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。和正式老師一樣上下班，完成教學(xué)工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取理論知識。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作才能和勤奮好學(xué)的精神受到了見習(xí)幼兒園及其指導(dǎo)老師的一致好評。三、見習(xí)收獲1、按照見習(xí)要求，學(xué)生認(rèn)真做好幼兒園環(huán)境觀察工作?？胗變簣@的第一天，由于時間較早，學(xué)生就拿出了事先準(zhǔn)備好的紙和筆，觀察記錄幼兒園的內(nèi)外部環(huán)境，如幼兒園的公共活動區(qū)，各年齡班的活動室、活動區(qū)角的布置，幼兒園的辦公區(qū)、保健區(qū)、生活區(qū)；幼兒園的玩具、圖書室，幼兒園的墻面布置，幼兒園的色彩等。2、遵照指導(dǎo)老師的要求，完成教學(xué)協(xié)助工作。39名同學(xué)，被平均分配在該園6個班級中，集中在中、大班，每個班都配有一個指導(dǎo)老師。我們的學(xué)生都能指導(dǎo)老師的帶著下開展教學(xué)、游戲工作，熟悉幼兒園一天工作的開展。3、嚴(yán)格要求自己，體驗老師角色。在幼兒園中，我們的幼師生能做到嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度，熱愛并尊重幼兒，平等、親切地對待幼兒，尊重每一個兒童，言語行為可以作為幼兒的表率，言談舉止文明，服飾、儀表符合幼兒老師身份。并且見習(xí)生之間可以互相配合，在見習(xí)活動中互相關(guān)心、幫助，表達(dá)了幼師生良好的道德風(fēng)貌。四、見習(xí)生活的感悟通過見習(xí)，使同學(xué)們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用，進(jìn)一步完善和進(jìn)步了教學(xué)技能，進(jìn)步了自身素質(zhì)，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)歷和方法，同時也感受了幼兒園課堂教學(xué)和生活保育的實際狀況。同學(xué)們和指導(dǎo)老師互敬互愛，感情也愈加深沉，更使同學(xué)們深化感受到作為一名幼兒老師的責(zé)任和榮耀。五、見習(xí)中存在的問題與缺乏本次見習(xí)進(jìn)程根本。順利，獲得了一定成績，但仍有一些缺乏值得我們重視，這主要表如今以下幾個方面：1、在駕馭和把握幼兒教育的環(huán)節(jié)中，尚需積累更多經(jīng)歷，不斷提升自身素質(zhì)。2、局部同學(xué)對家長和幼兒交流時措詞不夠準(zhǔn)確，口語表達(dá)技巧還需要加強(qiáng)。總的來說，通過這次見習(xí)，檢查和穩(wěn)固了同學(xué)們的教學(xué)理論，專業(yè)根底知識和根本技能，培養(yǎng)了我們獨(dú)立從事教育和教學(xué)工作的才能。我認(rèn)為本次見習(xí)到達(dá)了既定目的，鍛煉了自己，收獲了許多，獲得了一定的成績，但仍要針對見習(xí)中反映出的問題，在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷充實自己，提升理論程度，并進(jìn)一步用新課改的教育理念武裝自己，不斷改良教學(xué)方法、進(jìn)步教學(xué)程度，爭取把這次見習(xí)所獲得的經(jīng)歷都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中，把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好！老師工作總結(jié)3光陰如梭，眨眼間一個學(xué)期就至末尾了。本學(xué)期我擔(dān)任三年級語文老師?；貞涍@一個學(xué)期的工作，有開心有難過，現(xiàn)將詳細(xì)情況總結(jié)如下：在學(xué)期始，我被予以為三年級語文老師，這對我是一個挑戰(zhàn)，畢竟我是剛剛出來實習(xí)的老師，但學(xué)校對我有信心，在此感謝學(xué)校對我的信任。在這個學(xué)期當(dāng)中，我接觸了一群三年級的小孩子，因為班級里多數(shù)學(xué)生都是新生，所以給我這個語文老師帶來了挑戰(zhàn)。在教學(xué)上：學(xué)生跟老師都是初手，需要漸漸磨合，在這段時期，我抓緊對教學(xué)和學(xué)生的掌控度，使學(xué)生漸漸承受我的教學(xué)方法。在作業(yè)方面：嚴(yán)格把控作業(yè)質(zhì)量、格式，對于不交或者逾期交者，找其談話亦或者施以小處分。在與學(xué)生相處方面：剛開場的一個多月，跟學(xué)生都是較生疏的，但經(jīng)過幾次考試之后，學(xué)生開場信任老師，班級大局部學(xué)生愿意跟著老師的思路走，而我也愿意下課之后在老師逗留，理解學(xué)生的想法跟建議，增進(jìn)與學(xué)生之間的信任。在思想開導(dǎo)方面：每次學(xué)生考試發(fā)揮失常，亦或者對某些事情產(chǎn)生煩惱時，我就會抓住這個時機(jī)，理解學(xué)生的心理，理解他們的動態(tài)和變化。每一次考試過后的講解就是我抓住學(xué)生弱點(diǎn)的時候，要想真正把成績提上來，這一個環(huán)節(jié)必不可少。在我心中，老師是一個神圣的職業(yè)，容不得任何人去玷污，所以我在這方面花費(fèi)了大量的心思，想方法成為一名合格的人民老師，說到這句話就想起李主時常在開會時說到的：要想成為一名優(yōu)秀的老師，必須先成為一名合格的老師。我一直以這句話來勉勵自己，在教學(xué)方面不敢有一絲馬虎:平時的家庭作業(yè)盡量擠出時間當(dāng)天修改；學(xué)生們的作文每一篇都認(rèn)真閱讀，在旁加上自己的意見和建議；每一次的考試試卷在考后的幾天里一定全部修改完成，且將質(zhì)量分析^p做好。可能我的每一項工作完成的都不是特別盡善盡美，但我一定是認(rèn)真完成的。同時我還擔(dān)任了一年級的活動老師和六號車的跟車?yán)蠋煟谶@個學(xué)期當(dāng)中對這兩個職務(wù)也沒有松懈。作為活動老師：我的課程范圍很廣，各式各樣，在學(xué)期始的時候我大概探究了一個月左右的時間，用各種各樣的方法上活動課，但效果不佳。后來總結(jié)了一下：兒童智力開發(fā)才是課堂的中心，不必搞這么多的把戲，更何況這樣也很難控制課堂，所以后來自費(fèi)買了一本《三字經(jīng)、百家姓、千字文、弟子規(guī)、千家詩》這樣的一本書，課堂內(nèi)容最主要以《三字經(jīng)》為主，每堂課讓學(xué)生讀讀抄抄，老師再翻譯一些，使學(xué)生從小就接觸國學(xué)，明白做人的道理。同時跟車?yán)蠋煟涸谏蠈W(xué)期末我接手了跟車?yán)蠋熯@個職務(wù)，自我感覺在這個職務(wù)上恪盡職守，工作認(rèn)真。主要工作是上學(xué)放學(xué)接送學(xué)生，一學(xué)期無工作失誤，無家長投訴。老師工作總結(jié)4“教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生?！币荒暌欢鹊睦蠋煿?jié)馬上就要到了，我院舉行老師節(jié)主題班會活動，為我們提供了一次向老師致敬的時機(jī)。全體同學(xué)舉行了“歲月如歌，感念師恩”的主題班會?；顒忧闆r如下：班長主持了這次活動，全班同學(xué)依次走上講臺，敞開心扉，聊一位迄今為止對自己來說印象最為深化、最為感謝的老師，回憶起了那一位位曾經(jīng)教育教導(dǎo)自己的老師，大家都非常沖動。第一位同學(xué)給大家分享了自己的小學(xué)班主任，說自己的這位班主任不只像一位嚴(yán)師，更像一位摯友，陪伴自己成長。年少青春的路上，有這么一位亦師亦友的恩師何其幸運(yùn)。還有一位同學(xué)感情飽滿的走上了講臺，她的媽媽就是一位老師，她從小看著媽媽迎來送走一批又一批的學(xué)生，用自己的青春年華和真情付出換得桃李滿天下，當(dāng)如今，媽媽對她第一批學(xué)生的每次成績，開展?fàn)顩r都用心記錄著，對待每一名學(xué)生就像對待自己的孩子一樣，希望他們一個個的出人頭地，過上幸福美滿的生活。這就是甘為人梯的老師，這就是潤物細(xì)無聲的師恩師德。在老師佳節(jié)到來之際，我也想念自己的諸位老師，高中的班主任老師給我的印象最為深化，高中三年，一千多個日日夜夜，不管是數(shù)九寒冬，或是驕陽似火，每一天他都是披星戴月，早上比同學(xué)們來的都早，晚上比我們分開的還晚，時時刻刻一門心思想著如何幫我們樹立遠(yuǎn)大目的，如何實現(xiàn)自己的人生追求，他也有自己的家庭，但是他對待我們這一群馬上要破繭成蝶的學(xué)生們來說真的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。林花又謝春紅，歲月匆匆。老師就像一位位人民的園丁為我們剪去雜枝，澆水施肥，安靜的看著我們抽枝發(fā)芽，郁郁繁華。教室中的同學(xué)們一個接一個的抒發(fā)著自己對教育過自己的老師們的感恩之情，紙筆言語表不盡我們對老師們的感謝，但我們?nèi)砸I(xiàn)上我們的祝福，無論是曾經(jīng)給我們指導(dǎo)過方向的老師，還是如今正在教導(dǎo)我們的老師，真心的祝愿你們家庭事業(yè)皆順心，身體康泰樂綿綿。老師工作總結(jié)5一、班級概況記得九月份剛開學(xué)的時候，有二十九張嶄新的面孔看著對他們來說很生疏的我。我對小朋友做了自我介紹：我姓寧，但大家可以叫我寧老師，我很喜歡聆聽小朋友們的心聲，所以大家以后有什么快樂和不快樂的事兒一定記得跟老師分享哦！我的介紹完畢后，小朋友們的眼神和熱情告訴了我他們很喜歡我，當(dāng)小朋友們各自做了介紹后，我對他們有了大概的理解。二、打造雙語教學(xué)除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氣氛外，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色，本著幼兒的年齡特點(diǎn)，我同其他老師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語，因為這局部時間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會獲得良好效果；二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學(xué)習(xí)英語。如：學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時，讓幼兒通過觸摸、品味來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。學(xué)習(xí)英語中的汽球時，讓幼兒通過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合，調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣。工作上所獲得的成果是顯而易見的，幼兒學(xué)習(xí)英語積極性漸漸增強(qiáng)了，在“一日生活”中，幼兒會不經(jīng)意地說出英語。三、生活方面由于九月份開學(xué)后一直都是陰雨天，許多小朋友很愛請假，老師要抽出時間給他們補(bǔ)課，由于平時在家里小朋友吃飯不是很規(guī)律，所以有些小朋友在幼兒園里吃飯不習(xí)慣，也吃得很慢；等到了十月份請假的小朋友根本上都能按時來園了，小朋友們的出勤率也提升了不少，吃飯也好了；十一月十二月份天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，老師要很細(xì)心的照顧好每一個小朋友，冬天到了，告訴小朋友們不要吃冰涼的食物，不能喝冷水，以防咳嗽感冒。老師要每天清掃教室環(huán)境衛(wèi)生，教育幼兒要保持個人衛(wèi)生，要保護(hù)集體衛(wèi)生。四、平安方面教育小朋友平時走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁擠，玩玩具時不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送，一個人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在老師的教育和催促下，小朋友們都能遵守要求，各個都平平安安健安康康?？傊?，是緣分讓我與這些天真快樂的小朋友們相遇，是互相信任讓我和家長朋友們親如家人，我愛我的工作，我更愛這些得意的孩子們，我會用我所有愛心澆灌這些幼苗，為他們美妙的明天發(fā)出自己的光和熱。老師工作總結(jié)6一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，應(yīng)做以下幾方面：俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力進(jìn)步自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會開展地形式。通過閱讀大量地書籍，勇于分析^p自己，正視自己，進(jìn)步自身素質(zhì)。為了進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n；認(rèn)真鉆研教材，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，理解學(xué)生原有的動作技能，理解他們的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動作前可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；組織好課堂教學(xué)，我還積極參與聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，進(jìn)步教學(xué)程度；熱愛學(xué)生，平等的'對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。我可以長期帶著學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)展訓(xùn)練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長可以讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生可以安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。在工作中，我潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫好心得體會。作為一名體育老師應(yīng)積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)開展體育工作，今年的工作實績?nèi)缦拢簻?zhǔn)備了藝術(shù)節(jié)舞蹈，招手了新武術(shù)隊員進(jìn)展根本功訓(xùn)練，學(xué)校新的武術(shù)套路。回首半年來自己所做的工作，雖獲得了一些小小的成績，但我絕不會滿足于此，因為我知道能否成為科研型教育者，只有自己去發(fā)現(xiàn)去探究，我將繼續(xù)努力，努力發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，改良自己的缺乏。老師工作總結(jié)7時間匆匆而過，這一學(xué)期帶五年級一班數(shù)學(xué)和科學(xué)，可以說緊張繁忙卻收獲多多?？傮w看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。能做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個老師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)、教研工作方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想品德方面本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)韓校長的辦學(xué)理念，時刻跟緊學(xué)校前進(jìn)的步伐。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生。平時積極參加全校教職工大會及認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的各種教育文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).認(rèn)真搞好教研活動。二、教育教學(xué)方面認(rèn)真鉆研教材，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目的教學(xué)，并跟據(jù)“七步教學(xué)法”逐步增強(qiáng)自己的教學(xué)才能。理解學(xué)生原有的知識技能的構(gòu)造，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材本課時的自學(xué)指導(dǎo)題、當(dāng)堂訓(xùn)練‘如何安排每節(jié)課的活動，組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)和數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。這個年齡階段的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我在抓好學(xué)生的思想教育上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先是做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開場，從贊美著手，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)知識的認(rèn)識、理解。故此，還進(jìn)一步抓住學(xué)生的心理狀態(tài)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)展教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣怎樣進(jìn)步學(xué)生成績,我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面開展的手段,也作為老師反思和改良教學(xué)的有力手段,對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和開展。抓根底知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,多鼓勵肯定學(xué)生.堅持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化對學(xué)生管理,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)老師嚴(yán)謹(jǐn),扎實,高效,科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,勤奮,求真,善問的良好學(xué)風(fēng)的形成.總之本學(xué)期認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。三、教研工作方面開學(xué)以來，數(shù)學(xué)組根據(jù)學(xué)校的工作安排，在教務(wù)主任張主任和備課組長的積極領(lǐng)導(dǎo)下，組內(nèi)老師精誠團(tuán)結(jié)，各盡其能，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項教學(xué)教研任務(wù)。首先，在學(xué)期開場，我們就制定了較詳盡的教學(xué)方案、確立了明確的教育教學(xué)目的，其次，在教育教學(xué)過程中，我們時時刻刻注意修正、進(jìn)步、完善我們的方案和目的，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，獲得了較好的效果。幾位老師雖然班級事務(wù)繁瑣，但仍然能認(rèn)真?zhèn)浜煤蜕虾妹恳还?jié)課，并做好個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，從不馬虎。在大家的共同努力下，本學(xué)期數(shù)學(xué)、科學(xué)綜合考試，都獲得了相對好的的成績。四、今后努力的方向1、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。2、在教學(xué)上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使班級學(xué)生的成績在原有的根底上有更大的進(jìn)步。3、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作，抓實教研工作。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的歷史使命。老師工作總結(jié)8今年，我有幸參加在寧夏大學(xué)舉行的為期三個月的"國培"。應(yīng)該說，我還算是一個有進(jìn)取心的老師，心里一直有一個夢想，希望自己能在教學(xué)上做出些什么，也能在教學(xué)生涯中留下些什么。雖然已經(jīng)工作了___年，還是一個默默無聞平常的小老師，可是這個夢想還是那么地強(qiáng)烈。我一直對自己所擁有淺薄的知識而不安，一直渴望有出外學(xué)習(xí)的時機(jī)，希望自己能有所收獲。對于這個千載難逢的機(jī)遇，我在出發(fā)之前就反復(fù)告誡自己：珍惜時機(jī)，努力學(xué)習(xí)，必須不虛此行！我們來寧大學(xué)習(xí)，就應(yīng)該虛心地悅納一切。在前一個多月的理論學(xué)習(xí)期間，我專心地聽每一個教授的每一個講座，認(rèn)真記下他們所說的對我打動很深的每一句話，在聽課的過程中，珍惜每一個和教授、專家學(xué)者面對面交流的時機(jī)。在"影子老師"實習(xí)的一個月的期間，我沒有缺過一天課，沒有請過一天假，嚴(yán)格遵守學(xué)校出勤要求，按照學(xué)校正式老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我堅持做到每天早上7：50前到校，下午沒有教研4點(diǎn)離校，假如有教研活動就5點(diǎn)離校。為了做到按時到校、離校，我每天早上5：30起床，晚上一般5：30返回師院，很累，但是內(nèi)心坦然，因為我覺得自己樹立了一個學(xué)員應(yīng)有的認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的良好形象。在這一個月里，我堅持做到每天至少聽導(dǎo)師兩節(jié)課，在征得任課老師同意的情況下，還聽不同學(xué)科的課。這一個月，我共聽了28余節(jié)課，包括語文、數(shù)學(xué)、音樂、英語、等學(xué)科。每節(jié)課我都認(rèn)真做了課堂記錄，而且寫下評價。時間允許，我和作課老師進(jìn)展關(guān)于這節(jié)課教學(xué)情況的交流，向上課老師請教聽課中的疑惑、不懂之處，交流自己對這節(jié)課的看法，做到互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。我努力成為導(dǎo)師的"影子"。我認(rèn)真觀摩她的課，觀察她和學(xué)生的談心、交流，協(xié)助她組織班級活動，通過幫助她改作業(yè)，學(xué)習(xí)她布置作業(yè)的做法。每天都和導(dǎo)師進(jìn)展交流，努力學(xué)習(xí)她豐富的經(jīng)歷和先進(jìn)的教學(xué)理念。除了聽課，我積極參加實習(xí)學(xué)校進(jìn)展的每一次教研活動。參加了學(xué)校組織的全校數(shù)學(xué)大教研活動，還參加了實習(xí)所在五年級學(xué)科組每次的教研活動。教研中，我做到了不僅僅旁聽，而且積極參與。我認(rèn)真聽取了老師們的發(fā)言，也提出了自己的理解。我在每次的教研活動中都能有收獲。在實習(xí)期間，我在虛心接納的同時沒有盲目地全盤承受，而是用審視的、辯證的思想來反芻自己聽到的、看到的來自于諸多老師的信息。假如讓我來上這節(jié)課，我要講授哪些內(nèi)容，摒棄哪些內(nèi)容？回味這一個月的收獲，足以用"豐富"來形容。首先，受到了教育。聽了指導(dǎo)老師的課，我知道了要做一個優(yōu)秀的老師，必須有奉獻(xiàn)精神，要有"堅守"的意志，這是做好教育的前提，是一個優(yōu)秀老師成長的基矗因為老師這個職業(yè)不可能使你獲得豐富的物質(zhì)財富，只能使你成為精神富翁。一個在物欲橫流的當(dāng)今社會隨波逐流的老師是不可能靜下心年來潛心研究教學(xué)的，是不可能獲得事業(yè)成功的一個月的"影子老師"教育實習(xí)，給我翻開了一扇觀察大城市小學(xué)教育的窗戶。在看到差距的同時也堅決了我的信心。在一個月的實習(xí)期間，我到了兩所學(xué)校實地聽課，觀摩到了優(yōu)秀老師的課堂教學(xué)。我看到了自己的學(xué)校和省城學(xué)校整體的差距，親身感受到了省城老師的專業(yè)素質(zhì)，自身在教育教學(xué)方面和學(xué)校管理方面都有很深的感觸。在看到差距的同時，我也欣喜地看到，我們和省城學(xué)校在硬件方面的差距會不斷地縮小，而在老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面的差距也沒有想象的那么大。我們學(xué)校也有相當(dāng)一局部老師可以拿來和省城老師一起比賽上課，我們學(xué)校在某些方面的做法并不次于省城的學(xué)校。光陰荏苒，三個月的"國培"生活轉(zhuǎn)瞬即逝，但它給我留下的刻痕是永久的！注定是我一生中最美妙的一段記憶。老師工作總結(jié)9懷著對教育的夢想，我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去，在這半年里我深化體會到了做老師的艱辛和快樂，本學(xué)期的工作已經(jīng)完畢，付出很多，收獲也不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目的。一、思想認(rèn)識本學(xué)期，我根據(jù)教務(wù)布置的教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。二、教學(xué)工作１、備課俗話說：不打無準(zhǔn)備之仗！開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，根據(jù)要求，提早一周備好課，寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，能讓學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常把工作帶到家里，為的就是可以做到每節(jié)課都“有備而來”。２、上課上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生答復(fù)。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)展面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出缺乏。３、輔導(dǎo)我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補(bǔ)漏，并作好記錄，以便為后面課程的進(jìn)展做好調(diào)整。４、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生才能開展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。三、努力方向1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段為了段清。2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)步、集中注意力。4、在教學(xué)上下功夫，努力使學(xué)生的成績在原有的根底上有更大的進(jìn)步。5、虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺乏，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改良工作。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。我用我的心去教導(dǎo)我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。老師工作總結(jié)10自并校以來，忙繁忙碌中，剛緩過神來，一學(xué)期就完畢了。說實在的，這是自我參加工作以來最繁忙的一學(xué)期。級部里的工作，班主任的工作，教學(xué)上的工作，于我來說樣樣都很重要?；貞涍^往，作總結(jié)如下：一、級部工作對于級部里的工作，我站在自己所處的位置上衡量過：我需要認(rèn)真干，給老師們帶好頭，做出典范，盡最大的努力幫助他們。我常想，我不能給老師們帶來任何利益和好處，所以我絕不能再給老師們添堵。我相信正面引導(dǎo)、疏導(dǎo)的力量肯定比說教、抱怨更有力。我雖然干的很認(rèn)真很賣力，但我僅僅是處在撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的層面上，我還沒有創(chuàng)造性地去開展工作。雖然我有較深的教育情懷，可為了顧全大局，我也不得不收斂自己。我不知道這樣做對不對，但我清楚，一旦我放開手腳，肯定會刺痛到一些人。二、班級工作級部里的很多工作我做不了主，但我的班級我做主。所以在班主任工作上，我頗下了一番工夫。比方說，午休的大局部時間我都盯在教室里，實在困里，就在教室的桌子上趴一趴；我建立了談心交流機(jī)制，除去在交心本上和同學(xué)們交流溝通之外，我又充分利與一些課余時間和學(xué)生們交流?？蓜e小看這種交流，正是在這每一次的交流中，我為學(xué)生解除了一些思想包袱，為他們的成長、學(xué)習(xí)鼓勁加油。三、教學(xué)工作這學(xué)期之所以是最繁忙的一學(xué)期，關(guān)鍵是忙在教學(xué)上。我上兩個班的語文課，每班8節(jié)課，共計16課時，外加班會和掃除，一共18課時。課多、事多、才能又一般，你說能不手忙腳亂？正因如此，正兒八經(jīng)備課上課的時候不多。大多時候都是逮著課本就去上課。這樣一來，教學(xué)成績肯定會受到影響?？偲饋碚f，這學(xué)期有收獲更有缺乏?？偨Y(jié)一下，汲取經(jīng)歷，承受教訓(xùn)，以備下學(xué)期再戰(zhàn)！老師工作總結(jié)11雖然我走上老師的崗位的時間只有短短半年時間，但是在校領(lǐng)導(dǎo)帶著和各位老老師的幫助下，我獲益良多，快速成長進(jìn)步，下面是我作為一個新老師的工作總結(jié)。新學(xué)期伊始，我成為了二、三年級的英語老師。領(lǐng)導(dǎo)給予了我大量的幫助和信任，并讓我負(fù)責(zé)語音室的日常管理。我全身心的投入到各項工作中去，并可以按要求及時完成。在教學(xué)工作中，我努力做到以下幾點(diǎn)：1、深化細(xì)致地備好每一節(jié)課，熟悉教材，精心設(shè)計問題，力求重點(diǎn)突出重點(diǎn)難點(diǎn)，使課上內(nèi)容簡單易懂，增強(qiáng)英語課堂的興趣性，以說練唱為主。增強(qiáng)自己的根本功，板書，簡筆畫。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，一般第一次上總是，感覺不太流暢，我及時從中獲得經(jīng)歷，在下次上時更好的講授好。同時課堂注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮，設(shè)疑，解疑，答疑，激思，創(chuàng)新等。3、堅持聽課，學(xué)習(xí)借鑒其他老師的教學(xué)經(jīng)歷，總結(jié)并尋求合適自己的教學(xué)方法。此外，我還擔(dān)任了三年二班的副班主任的工作，幫助布置班級，設(shè)計黑板報，積極參與班級管理，在優(yōu)秀班主任周寶忠老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會管理班級的一些方法和教育學(xué)生的一些經(jīng)歷，認(rèn)識到對學(xué)生只是嚴(yán)格或放任是不行的，民主是要找到嚴(yán)和愛的切入點(diǎn)。在此期間，我積累了很多班級管理經(jīng)歷，為我以后擔(dān)任班主任奠定了很好的根底。語音室的日常管理工作較為簡單，由于語音室設(shè)備陳舊，處于閑置狀態(tài)，我的工作主要以清掃衛(wèi)生，將備品擺放整齊，做好物品登記?！耙晃莶粧撸我話咛煜?。”工作無輕重之分，我竭力將細(xì)小的工作做到最好。除了日常的教學(xué)工作外，我可以服從學(xué)校安排，積極的參加到各種勞動中去，鍛煉自己，改造自己。11月末，本著寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)立良好的校園文化氣氛的目的；我校成功地舉辦了英語歌唱比賽，在活動中我擔(dān)任了籌劃和主持人。聽到孩子們稚嫩的聲音，看到孩子們純真的笑臉，感受到孩子們學(xué)唱英語歌曲的熱情，我感到無比的沖動和欣慰，這次活動給我留下了深化的印象。作為一名新老師，我有很多缺乏，因此我積極汲取養(yǎng)分，武裝自己。除了學(xué)校組織的業(yè)務(wù)，計算機(jī)和政治學(xué)習(xí)以外，我還參加了由學(xué)校和場部機(jī)關(guān)結(jié)合組織的學(xué)習(xí)性小組，包括對英語和日語的學(xué)習(xí)。在這里學(xué)風(fēng)濃，勁頭足，進(jìn)步快，展現(xiàn)著真正意義上的終身性學(xué)習(xí)。我校還有一支獨(dú)具特色的銅管樂隊，由學(xué)生和老師共同組成。我很快樂可以學(xué)習(xí)長笛，每天我都抓緊時間識譜練習(xí)，希望在將來能成為其中合格的一員。這一個學(xué)期，對于我而言是從未有過的充實，我還很年輕，需要不斷的磨練，才能成為一名合格的人民老師。下一學(xué)期，我將一如既往，努力早日到達(dá)目的，積極的完成學(xué)校安排的各種任務(wù)，早日完善教學(xué)方法，對于英語的教學(xué)我還在探究和理論中，要真正做到加強(qiáng)師生之間的情感交流，創(chuàng)造寬松活潑的課堂氣氛，贏得學(xué)生的參與和配合，到達(dá)良好的教學(xué)效果，在教學(xué)工作上再上一個臺階仍需再接再厲。我將以同樣飽滿的熱情應(yīng)對其它的日常工作，通過不斷地學(xué)習(xí)完善自我。老師工作總結(jié)12本學(xué)期我校的體育工作從全面落實“安康第一”思想出發(fā)，結(jié)實樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原那么，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了施行素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)形式的關(guān)鍵性和重要性，在全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學(xué)校始終把進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和安康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作方案的要點(diǎn)，很好地完成了各項工作目的任務(wù)，并獲得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：一、以“安康第一”為指導(dǎo)，實在抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念。改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學(xué)理論中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開學(xué)初，實在落實體育課工作，得到學(xué)生普遍歡送和喜歡，異常是我們這種鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，學(xué)生根本上都是農(nóng)民的子女，他們以前未理解過正規(guī)體育活動訓(xùn)練，體質(zhì)差，活動工程又少。此刻讓他們有更多的時間，更好條件進(jìn)展體育活動，學(xué)生們非常熱愛，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣，有利于學(xué)生安康、歡樂成長。同時，本學(xué)期我們嚴(yán)抓了播送操動作的標(biāo)準(zhǔn)性，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操，另一方面加強(qiáng)了他們組織紀(jì)律性教育。各老師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)展有目的、有方案的教學(xué)理論，增強(qiáng)了科研意識，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)展檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作方案教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實際情景上好每節(jié)課。二、常抓不懈，推動“二操一活動”。有序開展學(xué)校“兩操一活動”是反映學(xué)生整體相貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)播送操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作標(biāo)準(zhǔn)、美觀。繼續(xù)施行“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改善播送操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員典范模范作用。召開了校體育委員會議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時間，催促兩操一活動的正常開展，進(jìn)一步落實體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評制度。針對全年級播送操質(zhì)量不高的情景，經(jīng)過組織全年級播送操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)安康開展、鼓勵學(xué)生進(jìn)取進(jìn)展身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)安康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的詳細(xì)施行，也是學(xué)生畢業(yè)的根本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，進(jìn)步我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初即特制定學(xué)校《安康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)方案，要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到五年級班主任為組織者，以任課體育老師為指導(dǎo)，體育老師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織施行，進(jìn)取發(fā)動全體適齡安康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》活動。經(jīng)過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)展，成績優(yōu)良。四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作。為更好地統(tǒng)籌安排各項資，做到教練員、運(yùn)發(fā)動、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，及早地制訂了實在可行的方案。經(jīng)過努力，獲得了我區(qū)春運(yùn)會道德風(fēng)氣獎、春運(yùn)會第九名、秋運(yùn)會第七名、岳雷均獲得全國傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽男子太極拳第一名，李祎獲得我省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子劍槍全能第一名、省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子自選長拳第一名、郭策獲得省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得省館校武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子查拳第一名，魏換強(qiáng)老師獲得了區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀老師、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號。并被聘為區(qū)體育兼職教研員，指導(dǎo)區(qū)四位青年老師參加市體育老師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎。五、重視場地器材建立。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施裝備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并實在落實體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，教育局又投入資金購置了各種體育器材。六、查漏補(bǔ)缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作，順利經(jīng)過了學(xué)校工作綜合評估的自評、上報、驗收?？傊倚５捏w育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著缺乏之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。老師工作總結(jié)13光陰飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的時間過去了，我擔(dān)任九年級三個班的化學(xué)老師。對于剛走出大學(xué)校園，走上工作崗位的我，學(xué)校即安排我從事畢業(yè)班教學(xué)工作是對我的信任與考驗。這一個學(xué)期的教學(xué)工作，我獲得了一定的進(jìn)步，這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和老師們的幫助。對新老師而言，發(fā)現(xiàn)問題，并從問題和困惑中去尋求解決的方法是進(jìn)步自身工作才能的一條重要途徑，而走通這條途徑就必須在教學(xué)工作中不斷的總結(jié)，總結(jié)成功的經(jīng)歷，探詢失敗的教訓(xùn)。為了更好地完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我制定并在實際教學(xué)中及時根據(jù)情況進(jìn)展有效調(diào)整，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、為人師表，寬容待人。在工作中，我努力做到為人師表，寬容待人。嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探究、積極進(jìn)取的要求去標(biāo)準(zhǔn)自己的工作行為。對學(xué)生做到：平等待人，寬容待人，用真誠真心對待每一個學(xué)生，去關(guān)愛每一個學(xué)生，同時又不失嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對自己做到：嚴(yán)于律已、以身作那么、為人師表。二、重視課堂教學(xué)效果，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、以學(xué)生實際情況為出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谩?〕認(rèn)真貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。理解教材的根本思想、根本概念、構(gòu)造、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯?！?〕把握學(xué)生原有認(rèn)知構(gòu)造，如他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施，幫助學(xué)生全面掌握新知識。〔3〕創(chuàng)新教法。認(rèn)真分析^p教與學(xué)之間可能的矛盾，找出存在的問題，研究教學(xué)方法。注重課堂互動效果，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。2、認(rèn)真上好每節(jié)課，營造積極濃重的學(xué)習(xí)氣氛。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。3、做好課后輔導(dǎo)工作，加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度。如今初三的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控才能，個別學(xué)生不能按時完成作業(yè)，抄襲作業(yè)時有發(fā)生，針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，從友善開場，從贊美著手，理解和尊重每一個學(xué)生，動之以情，曉之以理，循循善誘，讓“學(xué)習(xí)為我，我為學(xué)習(xí)”深化學(xué)生心田，變被動為主動，變厭倦為喜歡，以學(xué)為樂，以學(xué)為榮，以學(xué)為享。4、虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度。利用休息時間，虛心去聽其他老師的課，互相學(xué)習(xí)、研討。向別人學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的缺乏之處。三、試題研究，關(guān)注中考，重視根底教學(xué)，才能的培養(yǎng)。1、開發(fā)和發(fā)揮化學(xué)實驗的作用2、精講精練，努力進(jìn)步教學(xué)效率3、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作四、缺乏與反思。由于太過高估學(xué)生的承受才能，使得后期的教學(xué)進(jìn)度較慢。與學(xué)生的接觸時間不夠多，與學(xué)生進(jìn)展交流的時間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中，要多和學(xué)生接觸溝通，學(xué)習(xí)站在他們的程度考慮，對學(xué)生充滿信心和信任，相信通過師生的共同努力，能獲得較好的成績；本學(xué)期的教學(xué)只是告一段落，今后的教學(xué)中我將不斷的探究和進(jìn)取，一如既往，繼續(xù)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。老師工作總結(jié)14春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的，是艱辛的；秋的收獲是豐碩的，是有意義的，它總讓人倍感欣慰。自從去年夏天，我踏進(jìn)了商城的大門，本人自認(rèn)為對商城很理解，但是，只有你走進(jìn)商城，才理解商城老師的勤奮。本學(xué)期的體育