2023年護(hù)理學(xué)期末復(fù)習(xí)-護(hù)理管理學(xué)(本科護(hù)理)考試歷年真題摘選帶答案_第1頁
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2023年護(hù)理學(xué)期末復(fù)習(xí)-護(hù)理管理學(xué)(本科護(hù)理)考試歷年真題摘選帶答案第1卷一.綜合考核題庫(共35題)2.持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)指增強(qiáng)滿足要求的能力的循環(huán)活動(dòng)。(章節(jié):第十章難度:2)4.質(zhì)量一般包含三層含義,即規(guī)定質(zhì)量,(),魅力質(zhì)量。(章節(jié):第十章難度:1)5.現(xiàn)代管理的基本原理包括系統(tǒng)原理、()、動(dòng)態(tài)原理和效益原理。(章節(jié):第二章難度:2)6.人力資源管理(章節(jié):第六章難度:3)8.一級醫(yī)院的病床數(shù)不少于()張。(章節(jié):第五章難度:2)9.控制(章節(jié):第九章難度:3)10.從時(shí)間上可將計(jì)劃分為整體計(jì)劃和職能計(jì)劃兩大類。(章節(jié):第四章難度:1)11.前饋控制(章節(jié):第九章難度:3)12.率先提出工作標(biāo)準(zhǔn)化思想,是標(biāo)準(zhǔn)化管理的創(chuàng)始人是()(章節(jié):第二章難度:4)14.授權(quán)(章節(jié):第七章難度:3)15.組織結(jié)構(gòu)(章節(jié):第五章難度:3)16.管理決策(章節(jié):第四章難度:3)17.MBO是()的英文簡稱。(章節(jié):第四章難度:3)18.計(jì)劃能消除環(huán)境變化和未來不確定的因素影響,因而能減少工作中的失誤。(章節(jié):第四章難度:5)20.權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者充分授權(quán)下屬,鼓勵(lì)下屬自已做決定并承擔(dān)責(zé)任。主要采用()風(fēng)格?(章節(jié):第七章難度:3)A、授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B、命令型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C、說服型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D、參與型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B、領(lǐng)導(dǎo)者不關(guān)注任務(wù)完成,不注意下級的發(fā)展與士氣C、領(lǐng)導(dǎo)者重視任務(wù)完成D、重視下級的發(fā)展與士氣22.護(hù)理管理學(xué)(章節(jié):第一章難度:3)B、有效性D、職能性26.在護(hù)理工作中,作業(yè)指的是護(hù)士為病人提供各項(xiàng)護(hù)理服務(wù)的過程。(章節(jié):第九章難度:1)27.管理者熟練地運(yùn)用管理知識,針對不同情景采用不同方法和技能已達(dá)到預(yù)期效果體現(xiàn)了管理的科學(xué)性。(章節(jié):第一章難度:5)A、目標(biāo)明確B、分工協(xié)作C、統(tǒng)一指揮D、穩(wěn)定適應(yīng)29.按衛(wèi)生部的分級管理制度,醫(yī)院分為三級九等(章節(jié):第五章難度:3)A、以病人為中心原則B、領(lǐng)導(dǎo)作用原則C、全員參與原則D、基于事實(shí)原則31.護(hù)理部是醫(yī)院管理中的職能部門,在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下;負(fù)責(zé)組織和執(zhí)行醫(yī)院護(hù)理管理工作。(章節(jié):第一章難度:3)32.控制過程包括三個(gè)關(guān)鍵步驟確立標(biāo)準(zhǔn)、()和評價(jià)并糾正偏差。(章節(jié):第九章難度:3)33.領(lǐng)導(dǎo)者的影響力的來源主要包括()(章節(jié):第七章難度:4)A、職位權(quán)力和個(gè)人權(quán)力C、監(jiān)督權(quán)力D、決策權(quán)力34.人本原理相對應(yīng)的原則是(),動(dòng)力原則,行為原則。(章節(jié):第二章難度:2)35.按計(jì)劃的約束程度來劃分,可分為具體計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃。(章節(jié):第四章難度:2)一.綜合考核題庫(共35題)1.我國醫(yī)院今年來開設(shè)的心理咨詢、社區(qū)保健、康復(fù)治療等部門體現(xiàn)了組織設(shè)計(jì)的穩(wěn)定性與適應(yīng)性相結(jié)合的原則(章節(jié):第五章難度:2)2.管理過程理論是以下哪位創(chuàng)立的(

)(章節(jié):第二章難度:2)A、法約爾C、梅奧3.授權(quán)的過程包括哪幾個(gè)步驟?(章節(jié):第七章難度:4)4.“促進(jìn)健康,預(yù)防疾病”,屬于護(hù)理計(jì)劃的哪種形式()(章節(jié):第四章難度:4)A、使命B、目標(biāo)C、政策D、規(guī)則5.權(quán)變理論的提出者是()。(章節(jié):第七章難度:5)6.目標(biāo)管理就是組織內(nèi)管理人員獨(dú)自制定的并寫成書面文件一種管理思想。(章節(jié):第四章難度:3)7.按衛(wèi)生部分級管理制度進(jìn)行劃分,醫(yī)院分為一級醫(yī)院、()和三級醫(yī)院(章節(jié):第五章難度:2)B、個(gè)體醫(yī)院C、醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院D、二級醫(yī)院8.中國預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院屬于()(章節(jié):第五章難度:3)A、衛(wèi)生事業(yè)組織C、群眾性衛(wèi)生組織D、醫(yī)療衛(wèi)生組織9.醫(yī)院護(hù)理人力資源管理組織架構(gòu)一般分三個(gè)層次,具有最高人事決策權(quán)的是()。(章節(jié):第六章難度:1)10.把顧客需求放在首要位置開始于哪個(gè)階段()(章節(jié):第十章難度:3)A、“符合性質(zhì)量”階段B、“適用性質(zhì)量”階段C、“滿意性質(zhì)量”階段D、“卓越性質(zhì)量”階段11.護(hù)理人力資源配置(章節(jié):第六章難度:3)12.規(guī)模小、管理單一的組織常采用()組織結(jié)構(gòu)。(章節(jié):第五章難度:5)A、一級醫(yī)院B、二級醫(yī)院D、四級醫(yī)院15.醫(yī)院護(hù)理系統(tǒng)中最基層的管理者是()。(章節(jié):第七章難度:2)16.護(hù)士在什么情況下必須服從衛(wèi)生行政部門的調(diào)遣,參加醫(yī)療救護(hù)和預(yù)防保健工作。(章節(jié):第十二章難度:3)A、遇有自然災(zāi)害C、突發(fā)重大傷亡事故D、以上都是18.控制的功能有限制偏差積累和()。(章節(jié):第九章難度:3)19.護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(章節(jié):第十章難度:3)20.目標(biāo)管理的第一步是:()(章節(jié):第四章難度:2)A、考核目標(biāo)B、制定目標(biāo)C、組織實(shí)施D、檢查評價(jià)21.在下列哪種情形下,護(hù)士可以注冊。(章節(jié):第十二章難度:1)A、服刑期間;B、因健康原因不能或不宜執(zhí)行護(hù)理業(yè)務(wù);C、違反護(hù)士管理辦法被中止或取消注冊;D、注冊考試一年半沒有注冊的22.護(hù)理質(zhì)量控制以預(yù)防為主。護(hù)理部質(zhì)控組運(yùn)用PDCA的管理辦法,定期到臨床進(jìn)行查找問題,在檢查中注意要素質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量及發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生問題的原因,針對主要原因定出具體實(shí)施計(jì)劃,貫徹和實(shí)施預(yù)定的計(jì)劃和措施,反饋預(yù)定目標(biāo)執(zhí)行情況,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將存在的問題轉(zhuǎn)入下一個(gè)管理循環(huán)中。從患者得到的護(hù)理效果評價(jià)是()A、環(huán)境質(zhì)量B、觀察病情C、患者管理D、心理護(hù)理23.系統(tǒng)(章節(jié):第二章難度:3)A、指揮藝術(shù)B、交談藝術(shù)D、激勵(lì)藝術(shù)25.控制的首要環(huán)節(jié)是()。(章節(jié):第九章難度:2)B、確定標(biāo)準(zhǔn)C、衡量績效D、評價(jià)偏差27.按照《中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)化法》規(guī)定,我國的標(biāo)準(zhǔn)可分為以下4級,除了()(章節(jié):第十章難度:5)B、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)C、地方標(biāo)準(zhǔn)28.按層次實(shí)行管理,對不同層次的人員賦予不同的權(quán)利和責(zé)任,體現(xiàn)了管理的()(章節(jié):第二章難度:3)B、彈性原則C、反饋原則D、能級原則B、一級D、三級E、四級30.()被稱為“現(xiàn)代經(jīng)營管理之父”。(章節(jié):第二章難度:1)A、泰羅C、韋伯D、赫茨伯格31.領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)容包括哪五個(gè)方面?(章節(jié):第七章難度:4)32.預(yù)算控制技術(shù)只有優(yōu)點(diǎn),沒有不足之處(章節(jié):第九章難度:2)33.四分圖理論將領(lǐng)導(dǎo)行為的內(nèi)容歸納為:任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)和()。(章節(jié):第七章難度:3)本次計(jì)劃在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下開展,對全院的護(hù)理工作作出了全局性的部署,按照計(jì)劃的層次分類,此計(jì)劃屬于()A、持續(xù)性計(jì)劃B、整體計(jì)劃C、指令計(jì)劃D、戰(zhàn)略計(jì)劃35.計(jì)劃的內(nèi)容不包括()(章節(jié):第四章難度:2)A、制定計(jì)劃B、執(zhí)行計(jì)劃D、反饋計(jì)劃第1卷參考答案一.綜合考核題庫2.正確答案:正確4.正確答案:要求質(zhì)量5.正確答案:人本原理6.正確答案:有效利用人力資源實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。7.正確答案:1.建立質(zhì)量管理體系2.進(jìn)行質(zhì)量教育3.制定和更新護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)4.進(jìn)行全面質(zhì)量控制5.評價(jià)與持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量8.正確答案:209.正確答案:是管理者監(jiān)督和規(guī)范組織行為,使其與組織計(jì)劃、目標(biāo)和預(yù)期的績效標(biāo)準(zhǔn)一致的系統(tǒng)行動(dòng)過程10.正確答案:錯(cuò)誤12.正確答案:泰勒13.正確答案:1滿足需求原則2結(jié)構(gòu)合理原則3效率原則4公平原則5分層使用原則14.正確答案:是指在不影響個(gè)人原來的工作責(zé)任的情形下,將自己的某些任務(wù)改派給另一個(gè)人,并給予執(zhí)行過程中所需要的職務(wù)上的權(quán)力。15.正確答案:是構(gòu)成組織的各要素之間的相對穩(wěn)定的關(guān)系模式。16.正確答案:為達(dá)到一定目標(biāo),在充分認(rèn)知、掌握事物不公方面、不同層次的條件下,將可能采取的各種行動(dòng)加以比較并進(jìn)行細(xì)致分析,用科學(xué)的方法擬定并評估各種方案,選出最有利的合理方案去貫徹執(zhí)行。17.正確答案:目標(biāo)管理18.正確答案:錯(cuò)誤19.正確答案:620.正確答案:A21.正確答案:A22.正確答案:是管理科學(xué)在護(hù)理管理工作中的具體應(yīng)用,在結(jié)合護(hù)理工作特點(diǎn)的基礎(chǔ)上研究醫(yī)院護(hù)理管理活動(dòng)的基本規(guī)律與方法的一門科學(xué)。24.正確答案:錯(cuò)誤25.正確答案:戰(zhàn)略性計(jì)劃26.正確答案:正確27.正確答案:錯(cuò)誤29.正確答案:錯(cuò)誤30.正確答案:D31.正確答案:錯(cuò)誤32.正確答案:衡量績效33.正確答案:A34.正確答案:能級原則35.正確答案:錯(cuò)誤一.綜合考核題庫2.正確答案:A6.正確答案:錯(cuò)誤7.正確答案:D8.正確答案:B9.正確答案:護(hù)理部主任10.正確答案:B11.正確答案:以護(hù)理服務(wù)目標(biāo)為宗旨,根據(jù)護(hù)理崗位合理分配護(hù)士數(shù)量,保證護(hù)士、護(hù)理崗位、護(hù)理服務(wù)目標(biāo)合理匹配的過程。12.正確答案:直線型13.正確答案:錯(cuò)誤14.正確答案:A15.正確答案:B16.正確答案:D17.正確答案:1.效率至上2.挑選一流員工3.勞資雙方共同協(xié)作4.實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)性報(bào)酬制度5.計(jì)劃職能與執(zhí)行職能相分離20.正確答案:B21.正確答案:D22.正確答案:E護(hù)理質(zhì)量控制的依據(jù)是()A、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)B、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)正確答案:BA、差錯(cuò)事故B、護(hù)理糾紛C、護(hù)理事故D、不良事件E、護(hù)理缺陷正確答案:D23.正確答案:指由相互作用和相互依賴的若干組成部分或要素結(jié)合而成的,具有特定功能的有機(jī)整體。24.正確答案:D25.正確答案:A26.正確答案:全面質(zhì)量管理27.正確答案:D28.正確答案:D29.正確答案:B組織科室全科人員討論分析,這體現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量管理原則為()A、預(yù)防為主D、分級管理E、動(dòng)態(tài)管理

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