2024屆河南中原名校物理高三第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題含解析

2024屆河南中原名校物理高三第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、如圖所示，頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平面上，A、B兩物體通過細(xì)繩相連，并處于靜止?fàn)顟B(tài)（不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦）．現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉高一定的距離，此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止。在此過程中A．水平力F可能變小B．斜面體所受地面的支持力可能變大C．物體A所受斜面體的摩擦力可能變大D．地面對(duì)斜面體的摩擦力可能不變2、如圖所示，物體A和B用輕繩相連后通過輕質(zhì)彈簧懸掛在天花板上，物體A的質(zhì)量為m，物體B的質(zhì)量為M，當(dāng)連接物體A、B的繩子突然斷開后，物體A上升到某一位置時(shí)的速度大小為v，這時(shí)物體B的下落速度大小為u，在這一段時(shí)間里，彈簧的彈力對(duì)物體A的沖量為（）A．mv B． C． D．3、如圖所示，足夠長的半徑為R=0.4m的1/4圓弧形光滑軌道固定于豎直平面內(nèi)，圓弧形軌道與光滑固定的水平軌道相切，可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量均為m=1kg的小球甲、乙用輕桿連接，置于圓弧形軌道上，小球甲與O點(diǎn)等高，小球乙位于圓心O的正下方。某時(shí)刻將兩小球由靜止釋放，最終它們?cè)谒矫嫔线\(yùn)動(dòng)。g取10m/s2。則()A．兩球最終在水平面上運(yùn)動(dòng)的速度大小為2m/sB．小球甲下滑過程中機(jī)械能守恒C．小球甲下滑到圓弧形軌道最低點(diǎn)時(shí)，對(duì)軌道壓力的大小為10ND．整個(gè)過程中輕桿對(duì)小球乙做的功為1J4、下列說法中正確的是（）A．物體運(yùn)動(dòng)時(shí)速度的變化量越大，它的加速度一定越大B．速度很大的物體，其加速度可以為零C．某時(shí)刻物體速度為零，其加速度不可能很大D．加速度很大時(shí)，運(yùn)動(dòng)物體的速度一定很快變大5、如圖所示，小木塊a、b和c（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在水平圓盤上，a、b兩個(gè)質(zhì)量均為m，c的質(zhì)量為，a與轉(zhuǎn)軸OO'的距離為l。b、c與轉(zhuǎn)軸OO'的距離為2l且均處于水平圓盤的邊緣。木塊與圓盤間的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g。若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng)，下列說法中正確的是（）A．b、c所受的摩擦力始終相等，故同時(shí)從水平圓盤上滑落B．當(dāng)a、b和c均未滑落時(shí)，a、c所受摩擦力的大小相等C．b和c均未滑落時(shí)線速度一定相等D．b開始滑動(dòng)時(shí)的轉(zhuǎn)速是6、如圖所示,水平細(xì)桿上套一球A，球A與球B間用一輕繩相連，質(zhì)量分別為和，由于B球受到水平風(fēng)力作用，球A與球B一起向右勻速運(yùn)動(dòng)．已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為，則下列說法中正確的是（）A．球A與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為B．球B受到的風(fēng)力F為C．風(fēng)力增大時(shí)，若A、B仍勻速運(yùn)動(dòng)，輕質(zhì)繩對(duì)球B的拉力保持不變D．桿對(duì)球A的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。7、從地面上同一位置O處拋出兩小球A、B,分別落到地面上的M、N點(diǎn)，兩小球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，空氣阻力不計(jì)，則A．B的加速度比A的大B．A的飛行時(shí)間比B的飛行時(shí)間長C．B的飛行時(shí)間比A的飛行時(shí)間長D．B在最高點(diǎn)的速度比A在最高點(diǎn)的速度大8、如圖所示，不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上O點(diǎn)，跨過滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B，A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將物塊B移至C點(diǎn)后，A、B仍保持靜止，下列說法中正確的是（）A．B與水平面間的摩擦力變大B．A、B靜止時(shí)，圖中α、β、θ三角始終相等C．懸于墻上的繩所受拉力大小不變D．繩子對(duì)B的拉力不變9、如圖所示，粗糙固定斜面的傾角為θ，整個(gè)斜面處于垂直斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(大小未知)中，在斜面上有一根有效長度為L、質(zhì)量為m水平放置的導(dǎo)體棒，當(dāng)導(dǎo)線中電流為I1和I2時(shí)，導(dǎo)體棒均能沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)。已知電流I1、I2的方向相同且I1<I2，重力加速度為g，則下列說法正確的是A．電流方向垂直紙面向外B．導(dǎo)體棒與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為(C．勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為2mgD．可能存在一個(gè)與I1、I2大小不同的電流，使導(dǎo)體棒沿斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng)10、在距地面高度為s的A點(diǎn)，以初速度為v0水平拋出小球，其水平射程為s，B點(diǎn)為落地點(diǎn).在豎直平面內(nèi)將光滑桿按該小球的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡彎制，如圖所示.現(xiàn)將一小環(huán)套在桿上，從桿的A端由靜止開始釋放，當(dāng)小環(huán)下滑到桿的B端時(shí)A．小環(huán)的速度大小為2B．小環(huán)沿桿從A端運(yùn)動(dòng)到B端的時(shí)間為sC．小環(huán)的速度水平分量大小為2D．小環(huán)的速度方向與水平方向成45°三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）測(cè)量鉛筆芯的電阻率，取一支4B鉛筆，去掉兩端筆芯外木質(zhì)部分，不損傷筆芯，如圖所示安放在接線支座上。（1）用刻度尺量得筆芯長度L＝20.0cm，螺旋測(cè)微器測(cè)量筆芯的直徑如圖1，則筆芯的直徑為d＝_______mm。（2）若待測(cè)電阻約為幾歐姆，乙同學(xué)采用實(shí)驗(yàn)室提供的下列器材測(cè)定鉛筆芯電阻A．待測(cè)筆芯B．電流表（0～0.6A，0～3A，內(nèi)阻分別約1Ω，0.5Ω）C．電壓表（0～3V，0～15V，內(nèi)阻分別約6kΩ，30kΩ）D．滑動(dòng)變阻器（0～10Ω）E．電源（3V）F．開關(guān)、導(dǎo)線若干請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求在圖2中用筆畫線代替導(dǎo)線（只配有兩根導(dǎo)線）完成實(shí)物電路連接________。12．（12分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案。(1)小李同學(xué)采用圖（甲）的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①為了使小車所受的拉力可認(rèn)為與槽碼所受的重力相等，應(yīng)滿足的條件是______；②用阻力補(bǔ)償法消除阻力影響的正確操作是______；（填“A”或“B”）A．把木板不帶定滑輪的一側(cè)抬高，調(diào)節(jié)木板的傾斜角度，直至小車在不受牽引力時(shí)能拖動(dòng)紙帶開始滑動(dòng)。B．把木板不帶定滑輪的一側(cè)抬高，調(diào)節(jié)木板的傾斜角度，輕推小車，使小車在不受牽引力時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板勻速運(yùn)動(dòng)。③圖（a）是小李同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示，所用交變電流的頻率為50Hz。則小車的加速度為______m/s2.（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）(2)小張同學(xué)采用圖（乙）的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（丙為俯視圖）。將兩個(gè)相同的小車放在水平木板上，前端各系一條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤，盤中放上不同的重物。兩個(gè)小車后各系一條細(xì)線，用夾子把兩條細(xì)線同時(shí)夾住，使小車靜止。打開夾子，兩個(gè)小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，合上夾子，兩個(gè)小車同時(shí)停下來。只需要測(cè)量兩小車的位移x及兩小盤和盤中重物的總質(zhì)量m，即可探究加速度與合外力的關(guān)系。①小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中，是否需要進(jìn)行阻力補(bǔ)償_____？②一次實(shí)驗(yàn)中，用刻度尺測(cè)量兩個(gè)小車的位移x1和x2，已知小盤和盤中重物的總質(zhì)量分別為m1和m2，為了驗(yàn)證加速度與合外力成正比，只需驗(yàn)證表達(dá)式______成立（用x1、x2、m1、m2表示）。四、計(jì)算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）泥石流在爆發(fā)時(shí)通常沿山體傾瀉而下，具有極快的速度與巨大的能量，破壞性極大，嚴(yán)重威脅著人們的生命安全，因此人們要對(duì)一些自然災(zāi)害進(jìn)行必要的了解，并予以防范．課題小組對(duì)泥石流的威力進(jìn)行了模擬研究，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的模型：在足夠長的斜面上放置一個(gè)質(zhì)量m=4kg的物體，使該物體從靜止開始，讓其在隨位移均勻減小的沿斜面向下的推力作用下運(yùn)動(dòng)，斜面的傾角θ=37°，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，其中推力F與物體到出發(fā)點(diǎn)的距離x的函數(shù)關(guān)系式為F=10-20x(N)，其中0≤x≤4m．取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.1．求：(1)物體在斜面上運(yùn)動(dòng)過程中的最大加速度am；(2)物體的速度達(dá)到最大時(shí)，到出發(fā)點(diǎn)的距離x1；(3)物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的最大位移xm．14．（16分）額定功率為64kW的汽車，在某平直的公路上行駛的最大速度為16m/s，汽車的質(zhì)量m＝1t．如果汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為1m/s1．運(yùn)動(dòng)過程中阻力不變．求：（1）汽車所受的恒定阻力是多大？（1）3s末汽車的瞬時(shí)功率多大？（3）勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)間多長？（4）在勻加速直線運(yùn)動(dòng)中，汽車的牽引力做的功多大？15．（12分）有尺寸可以忽略的小物塊A，放在足夠長的水平地面上．取一無蓋的長方形木盒B將A罩?。瓸的左右內(nèi)壁間的距離為L．B的質(zhì)量與A相同．A與地面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)μA，B與地面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為μB，且μB>μA．開始時(shí)，A的左端與B的左內(nèi)壁相接觸（如圖所示），兩者以相同的初速度υ0向右運(yùn)動(dòng)．已知A與B的內(nèi)壁發(fā)生的碰撞都是完全彈性的，且碰撞時(shí)間都極短．A與B的其它側(cè)面之間均無接觸，重力加速度為g．（1）經(jīng)過多長時(shí)間A、B發(fā)生第一次碰撞（設(shè)碰撞前A、B均未停下）（2）A和B右側(cè)第一次相碰后，若A還能夠和B的左端相遇，試通過定量討論說明此次相遇時(shí)A、B兩個(gè)物體的速率哪個(gè)大些？還是等大？（3）要使A、B同時(shí)停止，而且A與B間輕輕接觸（即無作用力），求初速υ0的所有可能的值。（用含有L、μB、μA和g的代數(shù)式表示）

參考答案一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解題分析】

A．對(duì)物體B受力分析如圖，由平衡條件可得：將物體B緩慢拉高一定的距離，θ增大，水平力F增大，繩中拉力T增大；故A項(xiàng)錯(cuò)誤。BD．對(duì)整體(斜面體、物體A、物體B)受力分析，據(jù)平衡條件可得：則斜面體所受地面的支持力不變，地面對(duì)斜面體的摩擦力增大；故BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤；C．若起始時(shí)，，對(duì)物體A受力分析，由平衡條件可得：繩中拉力T增大，物體A所受斜面體的摩擦力增大；若起始時(shí)，，對(duì)物體A受力分析，由平衡條件可得：θ增大，繩中拉力T增大，物體A所受斜面體的摩擦力可能先減小到零后再反向增大；故C項(xiàng)正確。2、D【解題分析】

以向上為正方向，在這一段時(shí)間里，對(duì)物體B由動(dòng)量定理得在這一段時(shí)間里，對(duì)物體A由動(dòng)量定理得解得故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。3、A【解題分析】

先對(duì)兩個(gè)球整體分析，只有重力做功，系統(tǒng)機(jī)械能守恒，根據(jù)機(jī)械能守恒定律列式分析；考慮重力對(duì)小球甲做功功率時(shí)，結(jié)合特殊位置進(jìn)行分析；在圓弧軌道最低點(diǎn)，重力和支持力的合力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律列式分析；對(duì)球乙運(yùn)用動(dòng)能定理列式分析?！绢}目詳解】A項(xiàng)：兩個(gè)球系統(tǒng)機(jī)械能守恒，則，解得：，故A正確；B項(xiàng)：由甲、乙組的系統(tǒng)機(jī)械能守恒可知，由于乙球的機(jī)械能增大，所以甲球的機(jī)械能減小，故B錯(cuò)誤；C項(xiàng)：小球甲下滑到圓弧形軌道最低點(diǎn)，重力和支持力的合力提供向心力，故：解得：，故C錯(cuò)誤；D項(xiàng)：整個(gè)過程中，對(duì)球乙，根據(jù)動(dòng)能定理，有：，故D錯(cuò)誤。故應(yīng)選：A?！绢}目點(diǎn)撥】本題關(guān)鍵時(shí)明確兩個(gè)球相同機(jī)械能守恒，而單個(gè)球的機(jī)械能不守恒，同時(shí)要結(jié)合動(dòng)能定理分析，還要找到向心力來源。4、B【解題分析】

物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度等于物體的速度變化量和變化時(shí)間的比值．于速度的大小、速度變化的大小都沒有必然聯(lián)系．因此AC錯(cuò)誤，B正確．加速度很大說明物體的速度變化一定很快，但是物體的速度時(shí)變大還是變小，與加速度的大小無關(guān)．故D錯(cuò)誤．選擇B項(xiàng)．5、B【解題分析】

A．木塊隨圓盤一起轉(zhuǎn)動(dòng)，水平方向只受靜摩擦力，由靜摩擦力提供向心力，木塊沒有滑動(dòng)時(shí)對(duì)b有對(duì)c有則木塊沒有滑動(dòng)時(shí)兩木塊的摩擦力不同，當(dāng)摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力時(shí)，木塊開始滑動(dòng)，對(duì)b有得對(duì)c有得則bc同時(shí)從水平圓盤上滑落，故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)a、b和c均未滑落時(shí)，木塊所受的靜摩擦力提供向心力，則ω相等，f∝mr，所以ac所受的靜摩擦力相等，都小于b的靜摩擦力，故B正確；C．b和c均未滑落時(shí)線速度v=Rω，半徑相等，則大小一定相等，方向不同，故C錯(cuò)誤；D．以b為研究對(duì)象，由牛頓第二定律得得轉(zhuǎn)速故D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解題分析】

先對(duì)球B受力分析，受重力、風(fēng)力和拉力，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式分析；對(duì)A、B兩物體組成的整體受力分析，受重力、支持力、風(fēng)力和水平向左的摩擦力，再再次根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式分析各力的變化．【題目詳解】對(duì)球B受力分析，受重力、風(fēng)力和拉力，如圖：風(fēng)力為，繩對(duì)B球的拉力為，把環(huán)和球當(dāng)作一個(gè)整體，對(duì)其受力分析，受重力、支持力N、風(fēng)力F和向左的摩擦力f，如圖，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可得：桿對(duì)A環(huán)的支持力大?。?、，則A環(huán)與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，B正確A錯(cuò)誤；當(dāng)風(fēng)力增大時(shí)，增大，則T增大．C錯(cuò)誤；對(duì)整體分析，豎直方向上桿對(duì)環(huán)A的支持力，不變，D錯(cuò)誤．【題目點(diǎn)撥】本題考查受力分析以及共點(diǎn)力的平衡條件應(yīng)用，要注意明確整體法與隔離法的正確應(yīng)用．

①整體法：以幾個(gè)物體構(gòu)成的整個(gè)系統(tǒng)為研究對(duì)象進(jìn)行求解．在許多問題中用整體法比較方便，但整體法不能求解系統(tǒng)的內(nèi)力．

②隔離法：從系統(tǒng)中選取一部分（其中的一個(gè)物體或兩個(gè)物體組成的整體，少于系統(tǒng)內(nèi)物體的總個(gè)數(shù)）進(jìn)行分析．隔離法的原則是選取受力個(gè)數(shù)最少部分的來分析．

③通常在分析外力對(duì)系統(tǒng)作用時(shí)，用整體法；在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時(shí)，用隔離法．有時(shí)在解答一個(gè)問題時(shí)要多次選取研究對(duì)象，需要整體法與隔離法交叉使用1、當(dāng)分析相互作用的兩個(gè)或兩個(gè)以上物體整體的受力情況及分析外力對(duì)系統(tǒng)的作用時(shí)，宜用整體法；而在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體（或一個(gè)物體各部分）間的相互作用時(shí)常用隔離法．

2、整體法和隔離法不是獨(dú)立的，對(duì)一些較復(fù)雜問題，通常需要多次選取研究對(duì)象，交替使用整體法和隔離法．二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。7、BD【解題分析】

A.不計(jì)空氣阻力兩球均只受重力，故兩球的加速度都為重力加速度，故A錯(cuò)誤；BC.兩球都做斜拋運(yùn)動(dòng)，豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是豎直上拋運(yùn)動(dòng)，根據(jù)運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性可知，兩球上升和下落的時(shí)間相等，而下落過程，由知用時(shí)較長，故的飛行時(shí)間比的飛行時(shí)間長，故B正確，C錯(cuò)誤；D.兩球水平方向都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在水平方向則有：而：根據(jù)解得：在最高點(diǎn)時(shí)，兩球的速度等于水平方向的速度，所以在最高點(diǎn)的速度比在最高點(diǎn)的速度大，故D正確。8、ABD【解題分析】

AD．B向右移動(dòng)到C位置后，繩與地面的夾角減小，而A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，故繩子的拉力等于A的重力；繩子對(duì)B的拉力也保持不變，等于A的重力；對(duì)B分析，繩子拉力的水平分量增大，而水平方向B受力平衡，摩擦力增大，故AD正確。B．對(duì)滑輪分析，由于A一直豎直，故繩子與墻平行，故；因拉A的繩子與拉B的繩子力相等，而拉滑輪的力與兩繩子的力的合力大小相等，故拉滑輪的力應(yīng)這兩繩子拉力的角平分線上，故、、三角始終相等，故B正確。C．向右移動(dòng)時(shí)，兩繩間夾角增大，而兩拉力不變，故懸于繩上的繩子的拉力將減小，故C錯(cuò)誤。9、AC【解題分析】

A．因?yàn)閷?dǎo)體棒能勻速運(yùn)動(dòng)，故安培力沿斜面向上，由左手定則知電流方向垂直紙面向外，故A正確；BC．由題意可知通電流I1和I2時(shí)，導(dǎo)體棒均能沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)且I1<I2，故通I1時(shí)導(dǎo)體棒沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，通I2時(shí)導(dǎo)體棒沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，所以有：mgmg聯(lián)立解得：μ=B=故B錯(cuò)誤，C正確；D．因I1和I2可分別使導(dǎo)體棒向上或向下勻速運(yùn)動(dòng)，而根據(jù)磁場(chǎng)方向又知安培力在沿斜面方向，摩擦力大小不變，重力沿斜面分力不變，故不存在其它電流讓導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。10、AC【解題分析】解：據(jù)題意,小球受到重力G和支持力N,所以小球由靜止從光滑桿上滑下的運(yùn)動(dòng)不是平拋運(yùn)動(dòng),則小球在水平方向的分速度也是變化的,所以小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間不等于t=s/v0,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;由平拋運(yùn)動(dòng)可知vy2t=s=v0t，所以vy=2v0設(shè)速度與水平方向夾角為θ由機(jī)械能守恒的沿著軌道下滑到末端的速度v=2v0水平分速度vx=vcosθ=三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、1.200【解題分析】

（1）[1]螺旋測(cè)微器的主尺讀數(shù)為1mm，可動(dòng)刻度讀數(shù)為20.0×0.01mm=0.200mm，故螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為1.200mm。（2）[2]由題意可知，待測(cè)電阻阻值較小，小于滑動(dòng)變阻器的最大電阻，電流表采用外接法，滑動(dòng)變阻器采用限流接法，比較方便測(cè)量，電路圖如圖所示12、槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量B0.52或0.53需要【解題分析】

(1)①[1]為了使小車所受的拉力可認(rèn)為與槽碼所受的重力相等，應(yīng)滿足的條件是槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量；②[2]用阻力補(bǔ)償法消除阻力影響的正確操作是平衡摩擦力，即把木板不帶定滑輪的一側(cè)抬高，調(diào)節(jié)木板的傾斜角度，輕推小車，使小車在不受牽引力時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板勻速運(yùn)動(dòng)，故選B。③[3]兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出，則T=0.1s，根據(jù)可得加速度(2)①[4]小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中，為了使得盤及盤中重物的重力等于小車的牽引力，也需要進(jìn)行阻力補(bǔ)償，即平衡摩擦力；②[5]兩小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等，根據(jù)可知，加速度之比等于位移之比，即由于小盤和盤中重物的總重力等于小車的拉力，即F=mg，則要驗(yàn)證加速度與合外力成正比，即驗(yàn)證而則只需驗(yàn)證表達(dá)式成立。四、計(jì)算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）=19.6m/s2（2）=3.92m（3）=100m【解題分析】

(1)對(duì)物體受力分析，如圖所示：當(dāng)x=0時(shí)，F(xiàn)最大，最大值=10N，此時(shí)物體的加速度最大由牛頓第二定律有：解得：=19.6m/s2(2)當(dāng)物體的加速度a=0時(shí)，物體的速度最大，設(shè)此時(shí)推為大小為F1，則有：解得：=3.92m(3)物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的位移最大時(shí)，其速度為零，設(shè)物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的過程中推為F對(duì)物體所做的功為W，則由動(dòng)能定理