淺論崢嶸高論-浩蕩奇言-淺析《莊子·逍遙游》的精比巧喻

淺論崢嶸高論浩蕩奇言——淺析《莊子·逍遙游》的精比巧喻

摘要：《逍遙游》幾乎由寓言和比喻構成，行文揮灑自如，奇幻莫測，不僅描寫形象，而且結構大起大落。比喻通俗淺顯，使人易于明白。本文對其中的精比巧喻進行了分析。

關鍵詞：哲理思想；精比巧喻；精神解放

我國先秦時代諸子散文的一大特色，是哲理的思想和藝術的因素水乳無間地交融在一起。在這方面表現(xiàn)得尤為杰出的，是著名的《莊子》散文。魯迅評論莊子時說：“著書十余萬言，大抵寓言，人物土地，皆空無事實，而其次文則汪洋辟闔，儀態(tài)萬方，晚周諸子之作，莫之能先也?！?/p>

莊子生于戰(zhàn)國亂世，諸侯之間征伐不已，暴主佞臣殺人如麻。而且統(tǒng)治階級以“術”治人，嚴刑峻法，網羅密布，使人“無所逃于天地之間”。在這種情況下，莊子憤世嫉俗，成為一個遁世主義者。他宣揚人應當脫棄一切物累，而獲取精神解放，爭得絕對自由?！肚f子·逍遙游》這篇文章，就旨在說明人應該由“有待”而進入“無待”，人只有脫棄掉一切物質條件、物質欲望，才能取得真正的自由。

文章以描寫神奇莫測的巨鯤大鵬開端：

北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也?；鵀轼B，其名為鵬，鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。

北冥，是古代傳說中的北方溟漠無涯的大海；“鯤，魚子。凡魚之子名鯤?！庇轴岞H“本小魚之名”，莊子在這里卻偏用為大魚之名。文章開首便先聲奪人，描繪出一個波瀾壯闊的場面：一條其大無比的魚自由地遨游在浩浩蕩蕩、無邊無際的大海之中。魚之大，不知其有幾千里，莊子卻用一個小魚之名--鯤來命名，這其中就含義無窮，耐人尋味。接著，莊子筆鋒一轉，魚又化為一只大鳥，騰空而起。魚之大，已經令人驚奇了，瞬息間，魚竟然又變成鳥。變之快，變之奇，真正令人咋舌。鯤如何變?yōu)轼B，莊子沒有細致描寫，但我們仿佛可以看到這樣一幅畫面：鯤在大海里一振，頓時，洪波涌起，巨浪連天，鯤的形象即刻逝去，隨之而出現(xiàn)的是一只巨鳥大鵬。魚變?yōu)轼B，鳥當然要飛了。“怒而飛”，是說積滿力氣，怒張毛羽，一突而起?！芭w”三字，窮形盡相地寫出了一個龐然大物在起飛時的那種突飛迅猛的樣子。鳥飛往天空，它的翅膀像天上的一塊大云，垂陰布影，遮天蔽日，然后，將飛往南方的“天池”。

莊子為了使人們相信他鯤變?yōu)轾i而南徙的寓言，又引出所謂“齊諧”(古代記怪異之書)作為佐證：“齊諧”者，志怪者也?！爸C”之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，轉扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！?/p>

莊子引“齊諧”這本書中關于大鵬南徙的記載，并不只是單純用“齊諧”作為他的旁證，而是用“齊諧”的記載補充描寫他的大鵬究竟怎樣“怒而飛”，以使形象更加鮮明。鳥越大，起飛便越有力，翅膀拍打著水面達三千里之遙，才飛上了九萬里的高空。搏，拍打著翅膀回旋；扶搖，從下往上的旋風。“摶扶搖”三字有形有聲，活畫出了大鵬高飛時凌摩霄漢的氣勢。接著又說，這只“其翼若垂天之云”的大鵬，一經起飛，要時經半載，方一落腳止息。大鵬的起飛真是驚心動魄。接下來是一段極其輕松、舒緩的描寫：

野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。無之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。

野馬、塵埃，都是春天飄在空中的游氣；“息，出入氣也?！边@些微小的東西，只要一點出入之氣可以使它們在空中飄蕩了。人在下邊看天是青蒼色的，這并不是它的正色，大鵬在九萬里的高空看地面，也是這般顏色。這里的“野馬”一段，與前邊“大鵬”一段緊緊相連，一個形象無比巨大，起飛一次，翻天覆地；一個極其纖微，人目難見，只需出入之氣就可以使它們在空中飄蕩。這一大一小，互相映襯，顯示出了莊子文章的神奇莫測與參差、跌宕之美。

莊文的神奇，不僅體現(xiàn)在所描寫的形象上，也體現(xiàn)在文章的結構上。由一個宏大的、大動大搖的場面，陡然變到極小的、和平寧靜的場面，兩相映襯，正所謂大起大落。我們讀《逍遙游》到這里，猶如駕船在峽谷之中，經過激流險灘，突然到了風平浪靜的湖面，使讀者繃緊的心弦一下放松下來，在目前寧靜的景致里細細回味著剛才的搏斗，這正是莊子的神來之筆。

莊子對大鵬、野馬、塵埃的描寫，都是為了論證他的絕對自由論而用的比喻，但到此，卻還沒有點出主題。接著下面，他又以比喻比：

且夫水積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯則膠焉，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里，則風在斯下矣，而后乃今培風；背負青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。

這一段以水負舟比喻風負鵬，說明大鵬南徙還不是絕對自由，還屬于“有待”，并沒有達到“無待”的境界。水不大，當然負不動大舟，屋里的凹地上倒一杯水，草芥就可以在其中飄蕩了。所以，風不大就負不動大翼，負動大翼，就一定有大風。他的這些比喻，非常通俗淺顯，使人易于接受，同時又像一個個臺階，引你一步步走去，實際上是一種形象的論證。

接著，莊子又把文章宕開去，童話般地設計了一個蜩與學鳩的故事。以蜩、學鳩對大鵬的嘲笑，說明“小知不及大知”的可憐、可笑：

蜩與學鳩笑之曰：“我決而起飛，槍榆枋，時則不止而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”適蒼茫者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知！

蜩，即蟬；學鳩，即斑鳩；決，很快的樣子。這里，莊子用的是以比喻比、比中套比的手法。寫蜩與學鳩，還是為了寫大鵬。大鵬南徙要高飛九萬里，蜩與學鳩卻以自己飛高至榆枋、飛不到則落于地面來嘲笑大鵬。對于蜩與學鳩的淺見陋識，莊子又用行路遠近、備糧多少的比喻加以諷刺。莊子形容蜩與學鳩“決而起飛”，用了一個“決”字，堪稱妙筆，把二蟲鼓動著翅膀，倉促地飛上飛下的滑稽樣子，完全描模了出來，而與前邊“怒而飛”的大鵬形成鮮明的對比。

用了蜩與學鳩的比喻，莊子似乎還嫌不足。于是，又用“小年大年”進一步說明他的思想：

朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有靈冥者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎？

朝菌，朝生而暮死之菌；蟪蛄，即夏蟬。冥靈、大椿，都是長壽之木；彭祖，前人說他活了八百歲，以長壽著稱。莊子先寫兩個生命極為短促的朝菌、蟪蛄，它們一個活不到一天，一個活不到一年。接著又寫了“冥靈”，以五百歲為春，五百歲為秋；朝菌、蟪蛄的壽命，與它早已無法比擬了。莊子又舉出一個壽命更長的大樹--上古之大椿，它以八千歲為春，八千歲為秋。朝菌、蟪蛄與冥靈、大椿相比，何足為道！彭祖只不過八百歲，他與冥靈、大椿比起來，不就如朝菌、蟪蛄同冥靈、大椿相比嗎？他的壽命也是短的，而世間眾人卻認為彭祖的壽命最長，每每與他相比，不是很可悲嗎？人有所知，必有所不知，正所謂天外在天，若想真正“逍遙”，必須要擴大自己的視野，打破固有的思想。

《逍遙游》從鯤變化為鵬開始，經過一連串的比喻后，莊子的筆又回到了大鵬上去?！皽畣柤币还?jié)，又講鯤鵬以及斥鴳嘲笑大鵬的南飛，這并不是簡單的重復。在這里，莊子把他反復論說的這一切，再到“歷史”的材料加以證明。

莊子想解決的是人在混亂的社會里的處世問題。千奇百怪、變化多端的描寫，猶如一條彎彎曲曲的小河，穿過峽谷，流過平穩(wěn)的河床，經過亂石，最后歸入大海一樣，在九曲回轉以后，莊子的筆觸及到了人間。人間也同他以上所舉的一系列比喻、寓言一樣，有各種各類：

故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽之而不加勸，舉世非之而加沮，定乎內外之分，辨乎榮辱之境，斯已矣。彼其于世，未數數然也。雖然，猶有未樹也。夫列子御風而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未數數然也。此雖免乎行，猶有所待者也。

莊子在前邊所描寫的鯤、鵬、蜩、學鳩、斥鴳、小知大知、小年大年，一系列的反復比喻，只不過是這一段的鋪墊，中心思想都體現(xiàn)在這里。他的千變萬化，恢詭譎怪，都百變不離其宗--講人的生存，講絕對自由?！爸б还?，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者”，就像那蜩、學鳩、斥鴳一樣：“舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮”的宋榮子、“御風而行”的列子，就像那乘大風南徙的大鵬一樣。從這一節(jié)里，我們可以看出，他認為大鵬、宋榮子、列子都是“有所待”者，連大鵬在內，它雖然能南徙天池，但無扶搖之風也不能高飛；宋榮子“猶有未樹也”，列子也得乘風才行。大鵬、宋榮子、列子都不是“逍遙游”，那么，誰是“逍遙游”呢？下面，莊子點出了他的“逍遙游”者：

若夫乘天地之正，而御六氣之辨，以游無窮者，彼且惡夫待哉？故曰：至人無已，神人無功，圣人無名。

這幾句是說，如果乘著天地自然的正氣，駕馭著六氣以游于無窮的宇宙，他就沒有什期待的了。這樣的人，是至人、神人、圣人。他們不僅看透了功名，而且看透了一切，拋棄了一切，使自己順應于自然，無所偏執(zhí)，達到“逍遙游”了。這就是莊子的真正用意，用了許許