2023年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(藝考)第06講事件的相互獨(dú)立性、條件概率與全概率公式高頻考點(diǎn)(原卷版)_第1頁(yè)
2023年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(藝考)第06講事件的相互獨(dú)立性、條件概率與全概率公式高頻考點(diǎn)(原卷版)_第2頁(yè)
2023年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(藝考)第06講事件的相互獨(dú)立性、條件概率與全概率公式高頻考點(diǎn)(原卷版)_第3頁(yè)
2023年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(藝考)第06講事件的相互獨(dú)立性、條件概率與全概率公式高頻考點(diǎn)(原卷版)_第4頁(yè)
2023年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(藝考)第06講事件的相互獨(dú)立性、條件概率與全概率公式高頻考點(diǎn)(原卷版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第06講事件的相互獨(dú)立性、條件概率與全概率

公式(精講)

目錄

第一部分:知識(shí)點(diǎn)精準(zhǔn)記憶

第二部分:典型例題剖析

題型一:相互獨(dú)立事件的概率

題型二:條件概率

題型三:全概率公式的應(yīng)用

第一部分:知識(shí)點(diǎn)精準(zhǔn)記憶

知識(shí)點(diǎn)一:相互獨(dú)立事件

對(duì)任意兩個(gè)事件/與6,如果P(/8)=°(/)P(8)成立,則稱事件/與事件6相互獨(dú)立(mutually

independent),簡(jiǎn)稱為獨(dú)立.

性質(zhì)1:必然事件不可能事件0與任意事件相互獨(dú)立

性質(zhì)2:如果事件/與8相互獨(dú)立,則/與5,7與B,7與豆也相互獨(dú)立

則:尸(/同=尸(42(磯產(chǎn)(初)=“卜⑻,P()辦咐所)

知識(shí)點(diǎn)二:條件概率

P(BM)=P("3)

1、定義:一般地,設(shè)“,8為兩個(gè)隨機(jī)事件,且°(/)>°,我們稱尸(“)為在事件〃發(fā)生

的條件下,事件8發(fā)生的條件概率,簡(jiǎn)稱條件概率.

2、乘法公式:由條件概率的定義,對(duì)任意兩個(gè)事件〃與8,若P(/)>°,則P(/6)=P⑷?P(8M)

文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)僅供參考侵權(quán)刪除

.我們稱上式為概率的乘法公式.

3、條件概率的性質(zhì)

條件概率只是縮小了樣本空間,因此條件概率同樣具有概率的性質(zhì).設(shè)則

①P(QM)=1;

②如果3和C是兩個(gè)互斥事件,則尸(8UC|/)=p(61/)+P(C|A).

③設(shè)公和6互為對(duì)立事件,則尸向⑷=1-尸(81,).

④任何事件的條件概率都在0和1之間,即:0?P⑻⑷41.

知識(shí)點(diǎn)三:全概率公式

1、定義:一般地設(shè)&4,4…4是一組兩兩互斥的事件,41)42四--114=0,且p(4)>°,

p(8)=fp(4)p(6|4)

'=1,2,3,4…〃,則對(duì)任意的事件8=0,有,=!,我們稱此公式為全概率公式.

2、全概率公式的理解

全概率公式的直觀意義:某事件8的發(fā)生有各種可能的原因%(i=L2,3,4…〃),并且這些原因兩兩互

斥不能同時(shí)發(fā)生,如果事件8是由原因4所引起的,且事件4發(fā)生時(shí),氏4:必同時(shí)發(fā)生,則尸(8)與

P(R八fp(84)=£p(4)P⑻4)

有關(guān),且等于其總和I

“全概率”的“全”就是總和的含義,若要求這個(gè)總和,需已知概率0('4),或已知各原因4發(fā)生的概率

0(4)及在4發(fā)生的條件下B發(fā)生的概率尸(814).通俗地說(shuō),事件B發(fā)生的可能性,就是其原因4發(fā)生

的可能性與已知在4發(fā)生的條件下事件8發(fā)生的可能性的乘積之和.

第二部分:典型例題剖析

I

題型一:相互獨(dú)立事件的概率

典型例題

乂TI本期M維'IX供紗為恒儀刎際

例題1.(2022?北京豐臺(tái)?高二期中)如圖,一個(gè)質(zhì)地均勻的正八面體的八個(gè)面分別標(biāo)以數(shù)字1到8,

任意拋擲一次這個(gè)正八面體,觀察它與地面接觸的面上的數(shù)字,設(shè)該數(shù)字為x.若設(shè)事件{="x為奇

數(shù)”,事件8="x為偶數(shù)",事件C="x為3的倍數(shù)”,事件。=“x43”,其中是相互獨(dú)立事件的

是()

A.事件A與事件£B.事件8與事件C

C.事件A與事件。D.事件。與事件。

例題2.(2022?湖北?應(yīng)城市第一高級(jí)中學(xué)高二階段練習(xí))袋子里裝有大小質(zhì)地都相同的2個(gè)白球,1

個(gè)黑球,從中不放回地摸球兩次,用A表示事件“第1次摸得白球”,8表示事件“第2次摸得白球”,

則A與8是()

A.互斥事件B.相互獨(dú)立事件C.對(duì)立事件D.不相互獨(dú)立事件

例題3.(2022?上海楊浦?高三期中)已知力、8是獨(dú)立事件,尸(力)=0.3,尸(8)=0.5,則0(/05)=

例題4.(2022?全國(guó)?高一課時(shí)練習(xí))擲一枚骰子一次,判斷“出現(xiàn)偶數(shù)點(diǎn)”與“出現(xiàn)3點(diǎn)或6點(diǎn)”是

不是相互獨(dú)立事件.

同類題型歸類練

1.(2022,河南?鄭州十九中高二開學(xué)考試)擲一枚骰子,記事件N表示事件”出現(xiàn)奇數(shù)點(diǎn)",事件8表示事

件"出現(xiàn)4點(diǎn)或5點(diǎn)",事件C表示事件"點(diǎn)數(shù)不超過(guò)3",事件。表示事件"點(diǎn)數(shù)大于4",有下列四個(gè)結(jié)論:

文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)僅供參考侵權(quán)刪除

①事件/與8是獨(dú)立事件;②事件8與C是互斥事件;③事件C與。是對(duì)立事件;④.其中

正確的結(jié)論是()

A.①②B.②③C.③④D.①④

2.(2022?廣東江門?高一期末)拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,設(shè)事件4="第一枚硬幣正面向上",事件8=

"第二枚硬幣反面向上",下列結(jié)論中正確的是()

A./與8為相互獨(dú)立事件B.4與B互為對(duì)立事件

P(4)=P⑻

C./與8為互斥事件D.

3.(2022?江西?景德鎮(zhèn)一中高二期中(理))下列各對(duì)事件中,不互為相互獨(dú)立事件的是()

A.擲一枚骰子一次,事件出現(xiàn)偶數(shù)點(diǎn)";事件N"出現(xiàn)3點(diǎn)或6點(diǎn)”

B.袋中有3白、2黑共5個(gè)大小相同的小球,依次有放回地摸兩球,事件加"第一次摸到白球",事件N

"第二次摸到白球"

C.一個(gè)家庭中有兩個(gè)小孩,其中生男孩和生女孩是等可能的,事件正{一個(gè)家庭中既有男孩又有女孩},

事件N={一個(gè)家庭中最多有一個(gè)女孩}

D.一個(gè)家庭中有三個(gè)小孩,其中生男孩和生女孩是等可能的,事件小{一個(gè)家庭中既有男孩又有女孩},

事件N={一個(gè)家庭中最多有一個(gè)女孩}

4.(多選)(2022?全國(guó)?高二單元測(cè)試)擲一枚骰子,記事件/表示事件"出現(xiàn)奇數(shù)點(diǎn)”,事件8表示事件

"出現(xiàn)4點(diǎn)或5點(diǎn)",事件C表示事件“點(diǎn)數(shù)不超過(guò)3",事件。表示事件”點(diǎn)數(shù)大于4",則()

A.事件/與8是獨(dú)立事件B.事件8與C是互斥事件

C.事件。與。是對(duì)立事件D.DoAcB

題型二:條件概率

典型例題

例題1.(2022?吉林?長(zhǎng)春吉大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二階段練習(xí))從1,2,3,4,5,6,7,8,9中任取兩

個(gè)數(shù),事件N="有一個(gè)數(shù)是奇數(shù)“,B="另一個(gè)數(shù)也是奇數(shù)”,則尸(用/)=()

1

212

A.3B.5C.2D.3

(2022?全國(guó)?高二課時(shí)練習(xí))已知"用")=《,則|P(/8)=()

例題2.

34]2_6_

A.4B.5C.25D.25

例題3.(2022?北京豐臺(tái)?高二期末)同時(shí)拋擲一枚紅骰子和一枚藍(lán)骰子,觀察向上的點(diǎn)數(shù),記“紅骰

子向上的點(diǎn)數(shù)為1”為事件A,“兩枚骰子的點(diǎn)數(shù)之和等于6”為事件8,則P(同")=()

1

A.3B.6C.12D.36

例題4.(2022?河南濮陽(yáng)?高三階段練習(xí)(理))袋中裝有大小質(zhì)地完全相同的3個(gè)小球,小球上分別

標(biāo)有數(shù)字4,5,6.每次從袋中隨機(jī)摸出1個(gè)球,記下它的號(hào)碼,放回袋中,這樣連續(xù)摸三次.設(shè)事件A為

“三次記下的號(hào)碼之和是15”,事件8為“三次記下的號(hào)碼不全相等”,則,(用")=()

622_1

A.7B.,C.27D.7

例題5.(2022?全國(guó)?高三專題練習(xí))甲罐中有3個(gè)紅球、2個(gè)黑球,乙罐中有2個(gè)紅球、2個(gè)黑球,

先從甲罐中隨機(jī)取出一球放入乙罐,以N表示事件“由甲罐取出的球是黑球”,再?gòu)囊夜拗须S機(jī)取出一

球,以8表示事件“由乙罐取出的球是黑球”,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

尸(4)=:=1P⑻合口「(m

A.5B.5C.25D.2

文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)僅供參考侵權(quán)刪除

同類題型歸類練

1.(2022?吉林油田第十一中學(xué)高二期末)某射擊隊(duì)員練習(xí)打靶,已知他連續(xù)兩次射中靶心的概率是0.4,

單獨(dú)一次射中靶心的概率是0.8.在某場(chǎng)比賽中,該隊(duì)員第一次已經(jīng)中靶,則第二次也中靶的概率是()

A.0.4B.0.5C.0.6D.0.8

331

P(AB)=—P(A)=-P(B)=_p(niA\-

2.(2022?陜西?綏德中學(xué)高二階段練習(xí)(文))已知10,5,5,則尸(圻句-

()

±±21

A.50B.2C.I。D.4

3.(2022?廣東?高三階段練習(xí))某科技公司聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),袋中裝有標(biāo)號(hào)為1,2,3的大小、質(zhì)地

完全相同的3個(gè)小球,每次從袋中隨機(jī)摸出1個(gè)球,記下它的號(hào)碼,放回袋中,這樣連續(xù)摸三次.規(guī)定"三

次記下的號(hào)碼都是2"為一等獎(jiǎng).已知小張摸球"三次記下的號(hào)碼之和是6”,此時(shí)小張能得一等獎(jiǎng)的概率為

()

212_

A.6B.C.7D.27

4.(2022?全國(guó)?高三專題練習(xí))甲、乙兩人到一商店購(gòu)買飲料,他們準(zhǔn)備分別從加多寶、農(nóng)夫山泉、雪碧這3

種飲品中隨機(jī)選擇一種,且兩人的選擇結(jié)果互不影響.記事件N="甲選擇農(nóng)夫山泉",事件5="甲和乙選擇

的飲品不同",則P(M')=()

1112

A.4B.2c.3D.3

5.(2022?江西?蘆溪中學(xué)高二開學(xué)考試)有10件產(chǎn)品,其中4件是正品,其余都是次品,現(xiàn)不放回的從

中依次抽2件,則在第一次抽到次品的條件下,第二次抽到次品的概率是()

252

A.3B.5C.9D.3

題型三:全概率公式的應(yīng)用

文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)僅供參考侵權(quán)刪除

典型例題

例題1.(2022?全國(guó)?高三專題練習(xí))已知某地市場(chǎng)上供應(yīng)的一種電子產(chǎn)品中,甲廠產(chǎn)品占60%,乙廠

產(chǎn)品占40%,甲廠產(chǎn)品的合格率是95%,乙廠產(chǎn)品的合格率是90%,則從該地市場(chǎng)上買到一個(gè)合格產(chǎn)品的

概率是()

A.0.92B.0.93C,0.94D.0.95

例題2.(2022?江蘇南京?高二階段練習(xí))學(xué)校食堂分設(shè)有一、二餐廳,學(xué)生小吳第一天隨機(jī)選擇了某

餐廳就餐,根據(jù)統(tǒng)計(jì):第一天選擇一餐廳就餐第二天還選擇一餐廳就餐的概率為0.6,第一天選擇二餐廳

就餐第二天選擇一餐廳就餐的概率為0.7,那么學(xué)生小吳第二天選擇一餐廳就餐的概率為()

A.0.18B.0.28C,0.42D.0.65

例題3.(2022?全國(guó)?高三專題練習(xí))設(shè)某芯片制造廠有甲、乙兩條生產(chǎn)線均生產(chǎn)5nm規(guī)格的芯片,現(xiàn)

1

有20塊該規(guī)格的芯片,其中甲、乙生產(chǎn)的芯片分別為12塊,8塊,且乙生產(chǎn)該芯片的次品率為茄,

現(xiàn)從這20塊芯片中任取一塊芯片,若取得芯片的次品率為0Q8,則甲廠生產(chǎn)該芯片的次品率為()

XJ_J_J_

A.5B.10C.15D.20

例題4.(2022?全國(guó)?高三專題練習(xí))某考生回答一道四選一的考題,假設(shè)他知道正確答案的概率為

0.5,知道正確答案時(shí),答對(duì)的概率為100%,而不知道正確答案時(shí)猜對(duì)的概率為0.25,那么他答對(duì)題目

的概率為.

例題5.(2022?全國(guó)?高三專題練習(xí))兩批同種規(guī)格的產(chǎn)品,第一批占30%,次品率為5%;第二批占

70%,次品率為4%,將兩批產(chǎn)品混合,從混合產(chǎn)品中任取1件.則取到這件產(chǎn)品是合格品的概率為

文檔來(lái)源網(wǎng)絡(luò)僅供參考侵權(quán)刪除

同類題型歸類練

1.(2022?全國(guó)?高二課時(shí)練習(xí))有朋自遠(yuǎn)方來(lái),乘火車、船、汽車、飛機(jī)來(lái)的概率分別為0.3,0.2,0.1,

0.4,遲到的概率分別為0.25,0.3,0.1,0.則他遲到的概率為()

A.0.65B.0.075

C.0.145D.0

2.(2022?福建?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論