2023年06月海南師范大學(xué)招考聘用170人筆試題庫(kù)含答案解析

2023年06月海南師范大學(xué)招考聘用170人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共400題)1.人生所能有的成就有三：學(xué)問(wèn)、事功、道德。歷史上最成功的人是歷朝的太祖高皇帝，劉邦因?yàn)轫?xiàng)羽的不行而成功。如果項(xiàng)羽比他更行，他決不會(huì)成功。學(xué)問(wèn)是個(gè)人之事，成功則與他人有關(guān)?？档鲁蔀榇笳軐W(xué)家，并不是因?yàn)橛?guó)沒(méi)有大哲學(xué)家。而希特勒能夠橫行，卻是英國(guó)的縱容和法國(guó)的疏忽所致。歷史上有些人實(shí)在配稱(chēng)英雄，可是碰到比他更厲害的人，卻失敗了。有的人原本很不行，可是碰著比他更不行的人，反能成功，所謂“世無(wú)英雄，遂令豎子成名”。上述文字的主要觀點(diǎn)是：A、歷朝開(kāi)國(guó)皇帝是最成功的人B、事功方面的成就靠命運(yùn)的成分大C、康德比希特勒更成功D、學(xué)問(wèn)的成就主要靠個(gè)人努力2.隨著科技的發(fā)展，眾多學(xué)者的研究在越來(lái)越深入的同時(shí)，視角也越來(lái)越窄。許多人一輩子的研究范圍只限于某一專(zhuān)題，甚至某一個(gè)研究點(diǎn)，真是_______，見(jiàn)一斑而不見(jiàn)全豹。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、目無(wú)全牛B、目光如豆C、目光如炬D、遠(yuǎn)見(jiàn)明察3.商場(chǎng)∶小賣(mài)部A、縣城∶農(nóng)村

B、拖拉機(jī)∶農(nóng)用車(chē)C、水稻∶蓮藕D、工廠∶作坊4.有位年輕人，新買(mǎi)的摩托車(chē)被撞碎了，他搖著頭說(shuō)：“唉，我以前總說(shuō)，有一天能有一輛摩托車(chē)就好了，現(xiàn)在我真有了一輛車(chē)，而且真的只有一天?！毕铝信c題干的幽默方式最相似的是：A、亞伯在演講時(shí)，聽(tīng)眾嘩然，叫嚷著要他下臺(tái)，這時(shí)亞伯微笑著說(shuō)：“謝謝各位，我等一會(huì)兒就下臺(tái)，因?yàn)槲覄倓偵吓_(tái)”B、伏爾泰很贊賞一個(gè)人的作品，而這個(gè)人卻總是刻薄地批評(píng)伏爾泰，當(dāng)別人向伏爾泰說(shuō)這件事時(shí)，他微笑的回答說(shuō)：“那看來(lái)是我們雙方都弄錯(cuò)了”C、颶風(fēng)把一個(gè)農(nóng)民家的屋頂掀了，這時(shí)大雨傾盆，他對(duì)家人說(shuō)：“別急，沒(méi)有房頂?shù)膲奶幨潜挥炅軡窳?，但好處是太?yáng)，可以直接曬干我們的東西”D、一次，一個(gè)老太婆皺著眉頭對(duì)林肯說(shuō)：“你是我見(jiàn)過(guò)的最丑的一個(gè)人”，林肯微笑著答道：“請(qǐng)多包涵，我也身不由己”5.過(guò)度合理化效應(yīng)是指給人們報(bào)酬讓他們做自己喜歡的事會(huì)讓他們將其行為歸因于報(bào)酬，這樣就會(huì)削弱他們的自我知覺(jué)——因?yàn)榕d趣而去做。根據(jù)上述定義，下列情形屬于過(guò)度合理化效應(yīng)的是：A、小李搶救落水兒童，被見(jiàn)義勇為基金會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元B、某收視率低的電視節(jié)目以大獎(jiǎng)吸引觀眾，沖著大獎(jiǎng)而來(lái)的觀眾越來(lái)越多C、隨著公司效益的提高，員工因獎(jiǎng)金沒(méi)有相應(yīng)提高而多有怨言D、媽媽為鼓勵(lì)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小明，畫(huà)一幅畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì)他10元錢(qián)，小明畫(huà)得更多卻有些潦草了6.德國(guó)科學(xué)家和科學(xué)政策制訂者的________意識(shí)在德國(guó)科技強(qiáng)國(guó)之路上扮演了極為重要的角色。當(dāng)處于落后地位時(shí)，虛心向比自己發(fā)達(dá)的國(guó)家學(xué)習(xí)；而當(dāng)處于領(lǐng)先地位時(shí)，又________，克服內(nèi)外壓力，精益求精，從不滿足，才使得德國(guó)的科研體制永葆活力，長(zhǎng)盛不衰。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、憂患

未雨綢繆B、責(zé)任

高瞻遠(yuǎn)矚C、創(chuàng)新

革故鼎新D、風(fēng)險(xiǎn)

如履薄冰7.某商店搞店慶，購(gòu)物滿200元可以抽獎(jiǎng)一次。一個(gè)袋中裝有編號(hào)為0到9的十個(gè)完全相同的球。滿足抽獎(jiǎng)條件的顧客在袋中摸球，一共摸兩次，每次摸出一個(gè)球（球放回），如果第一次摸出球的數(shù)字比第二次大，則可獲獎(jiǎng)，則某抽獎(jiǎng)?lì)櫩瞳@獎(jiǎng)概率是：A、5%B、25%C、45%D、85%8.關(guān)于現(xiàn)代前沿科學(xué)技術(shù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、AI即人工智能，可用于需要人類(lèi)智力才能解決的復(fù)雜問(wèn)題，如醫(yī)療診斷、管理決策、語(yǔ)言理解等B、5G網(wǎng)絡(luò)的通信速度可達(dá)現(xiàn)有4G網(wǎng)絡(luò)的數(shù)百倍，幾乎不會(huì)發(fā)生通信延遲C、QR碼三個(gè)角上的“回”字圖形的作用是幫助解碼軟件確定碼的位置、大小、傾斜角度D、AR是一種虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，它由計(jì)算機(jī)生成交互式三維動(dòng)態(tài)場(chǎng)景，給用戶帶來(lái)沉浸式體驗(yàn)9.視覺(jué)適應(yīng)是我們熟悉的一種感覺(jué)現(xiàn)象。它是由于刺激物的持續(xù)作用而引起的感受性的變化。在視覺(jué)范圍內(nèi)，可區(qū)分為暗適應(yīng)和明適應(yīng)。暗適應(yīng)是指照明停止或由亮處轉(zhuǎn)入暗處時(shí)視覺(jué)感受性提高的時(shí)間過(guò)程。明適應(yīng)與暗適應(yīng)相反，是指照明開(kāi)始或由暗處轉(zhuǎn)入亮處時(shí)人眼感受性下降的時(shí)間過(guò)程。下列不屬于明適應(yīng)的是：A、我們從陽(yáng)光照射的室外進(jìn)入電影院，覺(jué)得一片漆黑，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就可以看到黑暗中的物體B、醫(yī)生讓做完眼睛手術(shù)的人在光線比較昏暗的房間里摘掉蒙在眼睛上的紗布C、白天車(chē)輛駛出隧道時(shí)，駕駛員易感視覺(jué)不適，應(yīng)降低行駛速度、緩慢駛出，緩解不適D、從地下室走出來(lái)會(huì)覺(jué)得陽(yáng)光很耀眼，但很快就會(huì)恢復(fù)正常狀態(tài)10.有A、B兩瓶混合液，A瓶中水、油、醋的比例為3：8：5，B瓶中水、油、醋的比例為1：2：3，將A、B兩瓶混合液倒在一起后，得到的混合液中水、油、醋的比例可能為：A、4：5：2B、2：3：5C、3：7：7D、1：3：111.水落∶石出A、理屈∶詞窮B、狼奔∶豕突C、枕戈∶待旦D、求全∶責(zé)備12.（1）上班遲到（2）晚上加班到深夜（3）心中難受（4）領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)（5）工作任務(wù)繁重A、1—4—3—5—2B、2—5—1—4—3C、2—5—1—3—4D、5—2—1—4—313.0，1，4/5，（

），8/17，（

）A、6/10，10/26B、3/5，8/13C、6/10，7/20D、2/5，9/1914.如圖，倉(cāng)庫(kù)有一堆管材，每一層的數(shù)量都比上一層多1根。搬運(yùn)工人將管材逐根搬離，搬了99根后發(fā)現(xiàn)，管材堆少了3層，且剩余每層的管材數(shù)量都減少了3根。如果這堆管材剛好還剩10層，則剩下的管材共有（

）根。A、245B、265C、305D、32515.小明癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲，父親嚴(yán)格控制他的上網(wǎng)時(shí)間，為電腦設(shè)置密碼。小明趁父親不在家，打開(kāi)電腦試圖解開(kāi)密碼。他點(diǎn)擊密碼出現(xiàn)提示，102308，183416，284532，405664，(

)，該密碼是按此規(guī)律排列的數(shù)列中最后一個(gè)數(shù)，問(wèn)密碼是：A、5467128B、547680C、506780D、507612816.Q7WDS6AEG

B8E54ZS6AXCR

ZXAERFVTCS6A、1B、2C、3D、417.某單位共有8名安保隊(duì)員，并根據(jù)序號(hào)每天安排2名隊(duì)員輪流值班：第一天由隊(duì)員1、2負(fù)責(zé)值班；第二天由隊(duì)員3、4負(fù)責(zé)值班……以此類(lèi)推。如果隊(duì)員3今天負(fù)責(zé)了值班，則他將在（

）天后再次負(fù)責(zé)值班。A、4B、5C、6D、718.將一疊文件分為若干組，每組正好有10份文件。已知其中2組文件中有18份通知，其余每組文件中最多有5份通知，且所有文件中通知占比正好為60%。那么這疊文件最多可能有多少份？A、50B、60C、70D、8019.單位安排職工到會(huì)議室聽(tīng)報(bào)告，如果每3人坐一條長(zhǎng)椅，那么剩下48人沒(méi)有座；如果每5人一條長(zhǎng)椅，則剛好空出兩條長(zhǎng)椅，聽(tīng)報(bào)告的職工有多少人：A、128B、135C、146D、15220.8，18，181，11811，（

）A、11181B、11118C、118111D、11181121.小明騎車(chē)從甲鎮(zhèn)前往乙鎮(zhèn)。如果騎車(chē)的速度為每小時(shí)20千米，那么將準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。如果騎車(chē)的速度為每小時(shí)24千米，那么將提早5分鐘到達(dá)。則甲鎮(zhèn)到乙鎮(zhèn)的距離為（

）千米。A、8B、10C、12D、1622.論證：在作經(jīng)濟(jì)決定時(shí)，人們傾向于少考慮或不考慮環(huán)境因素，例如作空氣與水的清潔度、瀕危物種的滅絕等的成本收益分析。環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，要人們多考慮環(huán)境因素，就要賦予環(huán)境因素一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。但是，經(jīng)濟(jì)價(jià)值本身就來(lái)自人們作出經(jīng)濟(jì)決定時(shí)所作的成本收益分析。結(jié)論：環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本研究目標(biāo)與其研究方法存在著矛盾。假設(shè)以上論證是正確的，則論證對(duì)結(jié)論的支持力度是：A、強(qiáng)烈的，賦予環(huán)境因素以一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值是不可能的，除非人們?cè)谧鞒鼋?jīng)濟(jì)決定時(shí)考慮環(huán)境因素B、強(qiáng)烈的，除非經(jīng)濟(jì)決策對(duì)受環(huán)境因素影響的事物不會(huì)造成任何事實(shí)上的影響C、充其量是微弱的，因?yàn)樯鲜龆温錄](méi)有證明經(jīng)濟(jì)決策者大體上都不會(huì)考慮環(huán)境因素D、充其量是微弱的，因?yàn)樯鲜稣撌黾僭O(shè)污染和其他對(duì)環(huán)境因素的影響很少源自經(jīng)濟(jì)決策23.下列變化中屬于物理變化的是：A、蠟燭燃燒B、鋼鐵生銹C、在沼氣池中用桔桿制甲烷D、用自來(lái)水制蒸餾水24.甲、乙兩輛卡車(chē)運(yùn)輸一批貨物，其中甲車(chē)每次能運(yùn)輸35箱貨物。甲車(chē)先滿載運(yùn)輸2次后，乙車(chē)加入并與甲車(chē)共同滿載運(yùn)輸10次完成任務(wù)，此時(shí)乙車(chē)比甲車(chē)多運(yùn)輸10箱貨物。問(wèn)如果乙車(chē)單獨(dú)執(zhí)行整個(gè)運(yùn)輸任務(wù)且每次都盡量裝滿，最后一次運(yùn)多少箱貨物？A、10B、30C、33D、3625.在畢業(yè)考試結(jié)束后，班長(zhǎng)想從老師那里打聽(tīng)成績(jī)。班長(zhǎng)說(shuō)：“老師，這次考試不太難，估計(jì)我們班同學(xué)的成績(jī)都在70分以上吧。”老師說(shuō)：“你的前半句話不錯(cuò)，后半句話不對(duì)。”根據(jù)老師的意思，下列哪項(xiàng)必為事實(shí)：A、少數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上，多數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下B、多數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上，少數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下C、有的同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上，有的同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下D、如果以70分為及格，肯定有的同學(xué)的成績(jī)不及格26.石雕廠有48個(gè)石質(zhì)圓柱要發(fā)往外地。這些圓柱的底面直徑均為1.5米，其中30個(gè)石柱高0.8米，18個(gè)石柱高0.6米。該廠租用的運(yùn)輸車(chē)輛除去固定樁之后，可用的空間長(zhǎng)3米，寬1.5米。為保證安全，圓柱只能底面朝下堆放，且堆疊高度不得超過(guò)2米。問(wèn)一次性運(yùn)完這些圓柱，至少需要租用幾輛運(yùn)輸車(chē)輛？A、9B、10C、11D、1227.老師

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

病人A、書(shū)本

父母B、學(xué)校

醫(yī)院C、學(xué)生

醫(yī)生D、教室

藥品28.把下列圖形分成兩類(lèi)，分類(lèi)正確的是：【2019上海A044】A、①②⑤；③④⑥B、①②⑥；③④⑤C、①③⑤；②④⑥D(zhuǎn)、①③⑥；②④⑤29.在陰雨天，由于空氣潮濕，衣物容易發(fā)霉。下列措施不能防止房間里衣物發(fā)霉的是：A、打開(kāi)室內(nèi)暖氣設(shè)備B、在潮濕天氣適當(dāng)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)透氣C、開(kāi)啟室內(nèi)空調(diào)抽濕功能或抽風(fēng)裝置D、將石灰用布或麻袋包裝起來(lái)，放在房間的角落30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018山東062】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示31.某日停電，房間里同時(shí)點(diǎn)燃了兩支同樣長(zhǎng)的蠟燭，兩支蠟燭的質(zhì)量不同，一支可以維持4小時(shí)，一支可以維持7小時(shí)。來(lái)電時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中一只剩下的長(zhǎng)度是另一支剩下長(zhǎng)度的4倍，請(qǐng)問(wèn)這次停電時(shí)間是多久？A、2.5小時(shí)B、3小時(shí)C、3.5小時(shí)D、3.8小時(shí)32.關(guān)于詩(shī)詞中反映的生物知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、“有心栽花花不發(fā)，無(wú)意插柳柳成蔭”描述的是柳樹(shù)進(jìn)行無(wú)性繁殖B、“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲(chóng)發(fā)光是一種物理變化C、“野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)D、“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素33.在人事科科長(zhǎng)人選問(wèn)題上，某局決定由單位全體工作人員投票產(chǎn)生，得票前三名作為候選人，每人只需在本局職工名單上打勾即可。計(jì)票組發(fā)現(xiàn)，剛畢業(yè)的張浩沒(méi)有打任何人的勾；凡是對(duì)趙杰打勾的人，王明對(duì)這些人都打了勾；沒(méi)有得全票的人李紫露都打了勾。由此可以推出：A、王明和李紫露相互沒(méi)打勾B、王明和李紫露相互打了勾C、王明選了李紫露，但是李紫露沒(méi)有選王明D、王明沒(méi)選李紫露，但是李紫露選了王明34.右邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的圖形拼合而成的，請(qǐng)選出來(lái)：【2010江蘇B115】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示35.如下圖所示，△ABC是直角三角形，四邊形IBFD和四邊形HFGE都是正方形，已知AI=1cm，IB=4cm，問(wèn)正方形HFGE的面積是多少：A、B、C、D、36.①當(dāng)?shù)厍蜃策M(jìn)塵埃帶時(shí)，從地球上看，是短時(shí)間內(nèi)無(wú)數(shù)塵埃以極高的速度劃破大氣層下落②因此，流星雨實(shí)際上是彗星留下的無(wú)數(shù)塵埃形成的③進(jìn)入大氣層的塵埃被大氣加熱，發(fā)出明亮的光④彗星釋放出的塵埃，并非頃刻擴(kuò)散到宇宙空間，消失得無(wú)影無(wú)蹤，而是留在彗星的軌道上繼續(xù)公轉(zhuǎn)⑤這樣看上去就有許多流星，也就是流星雨⑥這樣形成的“塵埃帶”，有些和地球的公轉(zhuǎn)軌道交叉將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、④②⑥③⑤①B、①④③⑥⑤②C、④⑥①③⑤②D、①③⑤②④⑥37.有些教育者講授思政課之所以效果不佳，一個(gè)重要的原因在于講授的內(nèi)容流于表面，_______，往往是從書(shū)本到書(shū)本，從理論到理論，致使授課看似在說(shuō)理，實(shí)則缺乏理論深度與厚度，難以讓人真正_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、舍本逐末

接受B、走馬觀花

理解C、淺嘗輒止

信服D、緣木求魚(yú)

認(rèn)可38.如下圖所示，四個(gè)不同傾向角度的光滑斜面，若使物體從斜面上端由靜止開(kāi)始下滑到下端所需時(shí)間最短，則斜面傾角應(yīng)選哪一個(gè)？A、60°B、45°C、30°D、20°39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-江蘇A-055】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示40.機(jī)器學(xué)習(xí)專(zhuān)門(mén)研究計(jì)算機(jī)如何模擬人類(lèi)的學(xué)習(xí)行為，以獲取新的知識(shí)或技能，提高學(xué)習(xí)效率。通常使用數(shù)據(jù)或以往的經(jīng)驗(yàn)，以此優(yōu)化計(jì)算機(jī)程序的性能。根據(jù)上述定義，下列不屬于機(jī)器學(xué)習(xí)的是：A、某公司通過(guò)海量數(shù)據(jù)，不斷升級(jí)門(mén)禁考勤等場(chǎng)景的人臉識(shí)別技術(shù)的版本，將準(zhǔn)確率從85%提高至99%B、科研小組分析人類(lèi)學(xué)習(xí)行為，決定讓計(jì)算機(jī)先選用簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)再選用復(fù)雜的數(shù)據(jù)依次訓(xùn)練，提升了計(jì)算機(jī)算法的準(zhǔn)確率C、某高校統(tǒng)計(jì)學(xué)生核酸完成情況，利用算法識(shí)別核酸報(bào)告截圖特定字符，自動(dòng)生成結(jié)果，統(tǒng)計(jì)匯總時(shí)間由一小時(shí)縮短至兩分鐘D、某AI算法在數(shù)據(jù)量較少的情況下，通過(guò)模擬雙方對(duì)抗情況獲取訓(xùn)練數(shù)據(jù)，不斷提升技巧，最終在網(wǎng)絡(luò)游戲中達(dá)到職業(yè)選手水平41.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：A、雷雨可使土壤的氮肥增加B、豆類(lèi)植物的根瘤菌可以從空氣中固氮C、當(dāng)廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí)應(yīng)打開(kāi)抽油煙機(jī)D、在金屬表面噴漆可以防止金屬被氧化腐蝕42.已知2017年、2018年和2019年全球共發(fā)射衛(wèi)星1132顆，2019年發(fā)射的衛(wèi)星數(shù)量是2017年的1.5倍還多2顆，2018年比2017年多31顆，則2019年全球共發(fā)射衛(wèi)星：A、314顆B、345顆C、452顆D、473顆43.某體育代表團(tuán)共同參加比賽，按照以往經(jīng)驗(yàn)，該代表團(tuán)成員代號(hào)分別為（01、02、03、04、05、06）的最佳分配有這樣幾條規(guī)矩：（1）02和04最好同時(shí)出場(chǎng)。（2）如果03出場(chǎng)，那么最好04不出場(chǎng)。（3）如果01出場(chǎng)，那么最好02也出場(chǎng)。（4）如果05、06同時(shí)出場(chǎng)，那么最好03不出場(chǎng)。為保證最佳比賽效果，教練哪個(gè)判斷是正確的：A、如果02、04同時(shí)出場(chǎng)，那么03不出場(chǎng)B、如果01、03同時(shí)出場(chǎng)，那么02出場(chǎng)，04不出場(chǎng)C、如果04出場(chǎng)，那么01、02出場(chǎng)，03不出場(chǎng)D、如果03出場(chǎng)，04、05、06都不應(yīng)出場(chǎng)44.選項(xiàng)的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)選出來(lái)：【2014江蘇C049】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示45.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008黑龍江（A卷）064】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示46.延伸產(chǎn)品是指顧客購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品時(shí)，附帶獲得的各種利益的總和，包括產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、保證、安裝、維修、送貨、技術(shù)培訓(xùn)等。根據(jù)上述定義，下列涉及延伸產(chǎn)品的是：A、某電器經(jīng)銷(xiāo)商承諾，顧客購(gòu)買(mǎi)本店任何電器，都能享受九折優(yōu)惠B、某品牌服飾店進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，購(gòu)買(mǎi)本店服飾滿300元減100元C、某游戲公司在推出一款游戲后，又及時(shí)推出了升級(jí)版以滿足用戶需求D、某汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商為吸引顧客，承諾本店售出的汽車(chē)可享受三年質(zhì)保47.決策∶執(zhí)行A、組織∶監(jiān)督B、計(jì)劃∶實(shí)施C、總結(jié)∶改進(jìn)

D、合同∶制定48.下列關(guān)于吊扇懸掛點(diǎn)的拉力描述正確的有：①吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，懸掛點(diǎn)的拉力等于重力②吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，懸掛點(diǎn)的拉力小于重力③吊扇轉(zhuǎn)速越大，懸掛點(diǎn)的拉力越?、艿跎绒D(zhuǎn)速越小，懸掛點(diǎn)的拉力越小A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)49.已知：（1）如果甲和乙是肇事者，丙就不是肇事者；（2）如果丁是肇事者，那么乙就是肇事者；（3）甲和丙都是肇事者。由此推出：A、乙和丁都是肇事者B、乙和丁都不是肇事者C、乙是肇事者，丁不是肇事者D、乙不是肇事者，丁是肇事者50.甲、乙、丙、丁、戊5名職工參加黨史知識(shí)測(cè)驗(yàn)，每人得分均不相同。甲和乙的平均分比丙多2分，丁和戊的平均分比丁多5分，甲、乙的平均分比丙、丁、戊的平均分多3分。問(wèn)丙、丁、戊三人得分的排序?yàn)椋篈、丙>丁>戊B、丙>戊>丁C、丁>丙>戊D、戊>丙>丁51.商業(yè)秘密是指不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益，具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息。根據(jù)上述定義，下列屬于商業(yè)秘密的是：A、云南白藥的配方B、淘寶網(wǎng)“雙十一”活動(dòng)的具體細(xì)則C、某軍分區(qū)的管理規(guī)定D、三七片的功效和作用52.動(dòng)車(chē)∶高鐵∶運(yùn)輸A、小學(xué)∶中學(xué)∶教育B、手表∶碼表∶導(dǎo)航C、導(dǎo)彈∶核彈∶武器D、楷書(shū)∶黑體∶書(shū)寫(xiě)53.在最后一次校級(jí)職稱(chēng)評(píng)定委員會(huì)的會(huì)議上，委員張教授認(rèn)為這屆委員會(huì)是近年來(lái)工作最沒(méi)有影響力的一屆。當(dāng)列席會(huì)議的校長(zhǎng)詢問(wèn)這一判斷的理由時(shí)，張教授指出：大多數(shù)教師根本叫不出委員會(huì)成員的姓名。張教授的判斷如果為真，必須假定下列哪項(xiàng)：A、普通教師通常對(duì)職稱(chēng)評(píng)定委員會(huì)的工作不感興趣B、只有職稱(chēng)評(píng)定委員會(huì)成員才有資格評(píng)價(jià)委員會(huì)工作是否具有影響力C、教師對(duì)職稱(chēng)評(píng)定委員會(huì)人員組成的熟悉程度是評(píng)價(jià)其工作是否具有影響力的一個(gè)重要指標(biāo)D、在遴選職稱(chēng)評(píng)定委員會(huì)成員時(shí)，候選人往往是那些在教師中擁有較高知名度的教授54.下列關(guān)于法律責(zé)任的陳述，正確的是：A、法律責(zé)任都是過(guò)錯(cuò)責(zé)任B、懲罰是法律責(zé)任最主要的功能C、法律責(zé)任是法律制裁的前提D、法律責(zé)任必然導(dǎo)致法律制裁55.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014深圳022】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示56.具有上位心理的人因處在比別人高的層次而有某種優(yōu)勢(shì)感，具有下位心理的人因處在比別人低的層次而有某種自卑感，這種情況被稱(chēng)為位差效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列情形屬于位差效應(yīng)的是：A、小明考試作弊被發(fā)現(xiàn)，在老師面前羞愧得抬不起頭B、小趙每次向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)都提心吊膽，以致言不由衷C、某公司老總喜歡“聽(tīng)喜不聽(tīng)?wèi)n”，公司里“報(bào)喜”的人多被提拔D、連長(zhǎng)命令士兵在大雨中跑十圈，不跑完不準(zhǔn)吃飯57.行政行為應(yīng)依法實(shí)施，遵守法定權(quán)限、法定條件、法定要求和法定程序。行政法規(guī)、行政規(guī)章和行政規(guī)定均不得與法律相抵觸，不得規(guī)定依法只能由法律規(guī)定的事項(xiàng)。這是行政程序法的：A、正當(dāng)程序原則B、依法行政原則C、公開(kāi)原則D、參與原則58.回避條件作用：當(dāng)厭惡刺激或不愉快情景出現(xiàn)，個(gè)體做出某種反應(yīng)，從而逃避了厭惡刺激或不愉快情境，則該反應(yīng)在以后的類(lèi)似情境中發(fā)生的概率增加。下列不屬于回避條件作用的是：A、看見(jiàn)路上的垃圾后繞道走開(kāi)

B、碰到燙的東西，趕緊縮回手來(lái)C、感覺(jué)屋內(nèi)人聲嘈雜時(shí)暫時(shí)離去D、害怕見(jiàn)生人不敢上街59.網(wǎng)絡(luò)成癮，是指?jìng)€(gè)體反復(fù)過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的一種精神行為障礙，表現(xiàn)為對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生強(qiáng)烈欲望，突然停止或減少使用時(shí)出現(xiàn)煩躁、注意力不集中、睡眠障礙等。以下屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的行為癥候的是：A、李小兵高考之后，父母對(duì)其上網(wǎng)不再過(guò)問(wèn)，他一不上網(wǎng)就感到精神恍惚B、學(xué)生張某勤工儉學(xué)，為某網(wǎng)吧做管理員。全部業(yè)余時(shí)間都在網(wǎng)吧，經(jīng)常睡眠不足C、某公司銷(xiāo)售部經(jīng)理整天泡在網(wǎng)上，聯(lián)絡(luò)客戶、處理訂單、工作壓力大，使他有些煩躁D、某職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的幾位學(xué)生合伙開(kāi)了電子購(gòu)物網(wǎng)站，生意火爆，幾乎沒(méi)時(shí)間下線，老師說(shuō)他們上課都有點(diǎn)心不在焉60.某品牌圓形掃地機(jī)器人升級(jí)設(shè)計(jì)方案，是在原有掃地機(jī)器人的前端伸出8cm可轉(zhuǎn)動(dòng)的邊刷進(jìn)行清掃（如下圖所示），目的是將無(wú)法觸及的邊邊角角都徹底清掃干凈，那么，為保證這一效果，該型號(hào)掃地機(jī)器人圓形機(jī)身的最大直徑是：（答案取整數(shù)位）A、30cmB、36cmC、38cmD、40cm61.所有與甲型H1N1流感患者接觸的人都被隔離了。所有被隔離的人都與徐海華接觸過(guò)。假設(shè)上述命題為真，則下面哪一個(gè)命題也是真的：A、可能有人沒(méi)有接觸過(guò)甲型H1N1流感患者，但接觸過(guò)徐海華B、徐海華是甲型H1N1流感患者C、所有與徐海華接觸過(guò)的人都被隔離了D、所有甲型H1N1流感患者都與徐海華接觸過(guò)62.一條街上有90棵樹(shù)，其中有些樹(shù)已經(jīng)掛上了彩燈，這時(shí)，要選擇在一棵未掛彩燈的樹(shù)上懸掛紅旗，有趣的是，無(wú)論將紅旗掛在哪棵樹(shù)上都與掛了彩燈的樹(shù)相鄰，那么至少有______棵樹(shù)掛了彩燈。A、35B、30C、25D、2063.綿羊∶畜牧∶草原A、魚(yú)蝦∶海產(chǎn)∶湖水B、書(shū)本∶書(shū)桌∶學(xué)校C、小鳥(niǎo)∶鳴叫∶樹(shù)林D、白鴨∶家禽∶河塘64.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：【2013國(guó)考083】A、①⑤⑥，②③④B、①③④，②⑤⑥C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①②⑤，③④⑥65.誹謗罪是指故意捏造并散布某種事實(shí)，損壞他人人格，破壞他人名譽(yù)，情節(jié)嚴(yán)重的行為。下列行為構(gòu)成誹謗罪的是：A、甲因公司經(jīng)理對(duì)其進(jìn)行批評(píng)而心懷不滿，認(rèn)為這是由于自己在言行方面得罪了經(jīng)理的緣故，于是多次在同事面前表述這種想法，給經(jīng)理的聲譽(yù)造成了很壞的影響B(tài)、乙與鄰居王某素來(lái)不睦，在王某想要賣(mài)房搬家之際，乙多次向周?chē)粜Q(chēng)王某家的房屋風(fēng)水不好，致使王某因房?jī)r(jià)下跌遭受?chē)?yán)重的經(jīng)濟(jì)損失C、丙聽(tīng)說(shuō)同學(xué)小張?jiān)谛Ｍ鈪⑴c打架斗毆，在消息未經(jīng)證實(shí)的情況下，丙到處向同學(xué)訴說(shuō)小張因帶頭聚眾斗毆而被拘留，致使小張因壓力過(guò)大而自殺D、丁為某公司財(cái)務(wù)部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)，因一筆巨款不翼而飛，認(rèn)為是會(huì)計(jì)小劉私吞，因而多次找小劉談話，并在部門(mén)會(huì)議上表示小劉有作案嫌疑，致使小劉聲譽(yù)受損66.對(duì)下列成語(yǔ)中的“五”解釋錯(cuò)誤的是：A、五湖四?！搴付赐ズ③蛾?yáng)湖、太湖、西湖、洪澤湖B、五臟六腑——五臟指的是人的心、肝、脾、肺、腎C、五音不全——五音指的是宮、商、角、徵、羽D、五味雜陳——五味指的是酸、甜、苦、辣、咸67.如圖所示，一個(gè)裝有水的杯子中懸浮著一個(gè)小球，杯子放在斜面上，該小球受到的浮力方向是：A、F1B、F2C、F3D、F468.

年輕干部要想行得端、走得正，就必須涵養(yǎng)道德操守，明禮誠(chéng)信，特別是要敢于講真話、講實(shí)話，切忌開(kāi)“空頭支票”，________說(shuō)好話、________說(shuō)套話、________說(shuō)大話、規(guī)避責(zé)任說(shuō)假話。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、曲意逢迎

心口不一

不切實(shí)際B、委曲求全

虛與委蛇

好高騖遠(yuǎn)C、阿諛?lè)畛?/p>

獨(dú)善其身

好大喜功D、投其所好

明哲保身

沽名釣譽(yù)69.由廣東倡議成立的“泛珠三角”經(jīng)濟(jì)合作區(qū)包括了珠江流域的省(區(qū))及其周?chē)貐^(qū)，其中有水系與珠江相通的省(區(qū))是：A、粵、閩、贛、黔、滇、桂B(yǎng)、贛、粵、湘、桂、滇、黔C、桂、贛、粵、滇、黔、川D、瓊、閩、桂、滇、粵、黔70.科學(xué)家認(rèn)為，未來(lái)的仿生機(jī)器人并非是要完全模仿人類(lèi)的所有功能，而是模仿某項(xiàng)功能。這些智能機(jī)器人有望成為“超人”，有的具有超強(qiáng)的記憶力，有的具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，有的聽(tīng)覺(jué)功能特強(qiáng)，有的嗅覺(jué)功能特強(qiáng)······，________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、智能機(jī)器將超越人類(lèi)B、不同功能的智能機(jī)器人可以用于不同的領(lǐng)域C、但它并不具備人類(lèi)的情感，也不具備人腦的靈活性D、人類(lèi)受限于緩慢的生物學(xué)進(jìn)化速度，無(wú)法與之競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗71.某金融機(jī)構(gòu)向9家“專(zhuān)精特新”企業(yè)共發(fā)放了4500萬(wàn)元貸款，若這9家企業(yè)獲得的貸款額從少到多排列，恰好為一個(gè)等差數(shù)列，且排第3的企業(yè)獲得420萬(wàn)元貸款，排第8的企業(yè)獲得的貸款額為：A、620萬(wàn)元B、660萬(wàn)元C、720萬(wàn)元D、760萬(wàn)元72.在閱讀傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)時(shí)，文字本身不會(huì)移動(dòng)，可以讓人平心靜氣，但在電腦屏幕前閱讀時(shí)，鼠標(biāo)點(diǎn)擊和滾屏不可避免地會(huì)打斷人的注意力，讓人很難對(duì)文字進(jìn)行全面把握，令人失去耐心。此外，手指觸摸紙張和顯示屏對(duì)大腦的感知區(qū)域的刺激也完全不同。前者更有助于激發(fā)人的潛意識(shí)，幫助人深入理解文字之美，而不僅僅止步于獲取信息。這段文字主要介紹的是：A、傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B、傳統(tǒng)的閱讀方式更有助于大腦的開(kāi)發(fā)C、獲取信息并非閱讀的主要目的D、使用電腦閱讀給全面理解文意帶來(lái)諸多障礙73.左圖為給定的立體圖形，將其從任一面剖開(kāi)，以下哪個(gè)不可能是該立體圖形的截面？【2020國(guó)考副省081】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示74.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008寧夏062】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示75.維特根斯坦是劍橋大學(xué)著名哲學(xué)家穆?tīng)柕膶W(xué)生。有一天，哲學(xué)家羅素問(wèn)穆?tīng)枺骸澳阕詈玫膶W(xué)生是誰(shuí)？”穆?tīng)柡敛华q豫地說(shuō)：“維特根斯坦。”“為什么？”“因?yàn)樵谒袑W(xué)生中，只有他聽(tīng)課時(shí)總露出一副茫然的神色，而且總有問(wèn)不完的問(wèn)題?！焙髞?lái)，維特根斯坦的名氣超過(guò)了羅素。有人問(wèn)：“羅素為什么會(huì)落伍？”維特根斯坦說(shuō)：“他沒(méi)有問(wèn)題了?！边@段文字意在說(shuō)明：A、懷疑和提問(wèn)總是成功的秘訣B、好奇心是研究的內(nèi)在動(dòng)力C、得到賞識(shí)是成才的重要因素D、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是不斷進(jìn)步的前提76.一遇強(qiáng)降雨，橫斷山脈山區(qū)就會(huì)多發(fā)滑坡和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，因此每逢陰雨連綿，橫斷山脈地區(qū)的道路搶險(xiǎn)部門(mén)都嚴(yán)陣以待。上述結(jié)論成立所需要的假設(shè)是（

）。A、我國(guó)黃土高原地區(qū)也是滑坡和泥石流的多發(fā)區(qū)域B、滑坡和泥石流很容易導(dǎo)致道路損毀和堵塞C、橫斷山脈地區(qū)一年中都有滑坡和泥石流發(fā)生D、橫斷山脈地區(qū)在夏季總是陰雨連綿77.某公司將在本周一至周日連續(xù)七天舉辦聯(lián)誼會(huì)，某員工隨機(jī)地選擇其中的連續(xù)兩天參加聯(lián)誼會(huì)，那么他在周五至周日期間連續(xù)兩天參加聯(lián)誼會(huì)的概率為：A、1/2B、1/3C、1/4D、1/678.檔案室有五個(gè)柜子，分別放著教育學(xué)院、體育學(xué)院、人文學(xué)院、管理學(xué)院和信息學(xué)院五個(gè)學(xué)院的資料，現(xiàn)在由甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)來(lái)猜這五個(gè)柜子和五個(gè)學(xué)院的對(duì)應(yīng)關(guān)系：甲：第二個(gè)柜子是教育學(xué)院的，第三個(gè)柜子是體育學(xué)院的。乙：第二個(gè)柜子是人文學(xué)院的，第四個(gè)柜子是管理學(xué)院的。丙：第一個(gè)柜子是管理學(xué)院的，第五個(gè)柜子是信息學(xué)院的。?。旱谌齻€(gè)柜子是人文學(xué)院的，第四個(gè)柜子是信息學(xué)院的。戊：第二個(gè)柜子是體育學(xué)院的，第五個(gè)柜子是教育學(xué)院的。打開(kāi)柜子后發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都只猜對(duì)了一半，而且每個(gè)柜子都有一個(gè)人猜對(duì)。由此可以推出：A、第一個(gè)柜子里放著人文學(xué)院的資料B、第二個(gè)柜子里放著教育學(xué)院的資料C、第三個(gè)柜子里放著管理學(xué)院的資料D、第四個(gè)柜子里放著信息學(xué)院的資料79.很多人反對(duì)焚燒垃圾，他們認(rèn)為垃圾焚燒會(huì)污染環(huán)境。一位環(huán)境專(zhuān)家在接受媒體采訪時(shí)說(shuō)：“垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體，但與垃圾污染本身相比，危害要小得多。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)技術(shù)，垃圾焚燒的污染排放能夠符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成太大影響，是可以接受的。”以下最能反駁這位專(zhuān)家觀點(diǎn)的一項(xiàng)是：A、垃圾焚燒不僅僅污染焚燒地的環(huán)境，也會(huì)污染周邊的環(huán)境B、目前尚不存在成熟的垃圾焚燒技術(shù)C、垃圾焚燒比垃圾本身對(duì)環(huán)境的危害還要大D、即使符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的垃圾焚燒污染排放，如長(zhǎng)期存在，仍將對(duì)環(huán)境造成較大污染80.文化是物質(zhì)設(shè)備和各種知識(shí)的結(jié)合體，人使用設(shè)備和知識(shí)以便生存。為了某種目的，人有時(shí)要改變文化。人如果扔掉某件工具而去獲取一件新工具，那是因?yàn)樗嘈判鹿ぞ吒m用。這個(gè)變遷過(guò)程必定是一種綜合體，亦即他過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、他對(duì)目前形勢(shì)的了解以及他對(duì)未來(lái)結(jié)果的期望。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)并不總是過(guò)去實(shí)事的真實(shí)寫(xiě)照，因?yàn)檫^(guò)去的實(shí)事，經(jīng)過(guò)記憶的選擇已經(jīng)起了變化；目前的形勢(shì)也并不總能得到準(zhǔn)確的理解，因?yàn)樗⒁饬Φ某潭瘸Ｊ芾﹃P(guān)系的影響；未來(lái)的結(jié)果不會(huì)總?cè)缛怂谕哪菢?，因?yàn)樗窍Ｍ团σ酝獾钠渌S多力量的產(chǎn)物。所以，新工具最后也可能被證明并不適合人的目的。如果新工具最終被證明并不適合人的目的，下列哪種原因是作者沒(méi)有明確提到的：A、所選擇的工具與生產(chǎn)力水平不適應(yīng)B、所依據(jù)的歷史經(jīng)驗(yàn)有可能是錯(cuò)誤的C、對(duì)當(dāng)前客觀形勢(shì)的認(rèn)識(shí)可能不全面D、發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)始料未及的新情況81.決策過(guò)程中遇到首次出現(xiàn)的問(wèn)題，無(wú)先例可循，此類(lèi)決策屬于：A、確定型決策B、風(fēng)險(xiǎn)型決策C、單一性決策D、非程序性決策82.下列關(guān)于地震自救表述不正確的是：A、為防止次生災(zāi)害的發(fā)生，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生B、應(yīng)疏散到高大建筑物、窄小胡同、陡山坡及河岸邊C、在家中要就地避險(xiǎn)，可選擇較安全的地方（如床下、桌子底下）躲避D、住單元樓內(nèi)，可選擇開(kāi)間小的衛(wèi)生間、廚房、儲(chǔ)藏室及墻角躲避83.江河湖海∶水體A、鰥寡孤獨(dú)∶身份

B、油鹽醬醋∶調(diào)味C、山珍海味∶美食D、綾羅綢緞∶面料84.5317A、

如圖所示B、

如圖所示C、

如圖所示D、

如圖所示85.在交響樂(lè)隊(duì)使用的樂(lè)器中，屬于木管樂(lè)器的是：A、長(zhǎng)號(hào)B、圓號(hào)C、雙簧管D、木琴86.根據(jù)伯努利效應(yīng)，當(dāng)流體經(jīng)過(guò)物體表面時(shí)，流速較快的一面壓力越小，流速越慢的一面壓力越大，當(dāng)物體兩面的壓力差達(dá)到一定程度時(shí)，便會(huì)發(fā)生位移。以下物體沒(méi)有利用伯努利效應(yīng)的是：A、賽車(chē)尾翼B、飛機(jī)機(jī)翼C、潛艇外殼D、帆船船帆87.不等式組中x的最大解區(qū)間為[-2，1]，則的值為：A、B、C、0D、188.行為罰亦稱(chēng)能力罰，是行政主體對(duì)違反行政法律規(guī)范的行政相對(duì)方所采取的限制或剝奪其特定行為能力或資格的一種處罰措施。下列屬于行為罰的是：A、行政拘留B、沒(méi)收財(cái)物C、吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照D、勞動(dòng)教養(yǎng)89.某林場(chǎng)入口處的標(biāo)語(yǔ)牌上清晰地寫(xiě)著“禁止破壞森林！違者罰款！”有一天，附近村民楊某到林場(chǎng)里面砍了一棵樹(shù)，正待運(yùn)下山時(shí)被林場(chǎng)護(hù)林員張某發(fā)現(xiàn)，張某不僅批評(píng)了楊某，而且要對(duì)楊某實(shí)施罰款，楊某不服，雙方展開(kāi)了激烈的論辯。楊某說(shuō)道，我砍的是一棵樹(shù)又不是森林，你不應(yīng)該罰我的款。以下哪項(xiàng)是張某最合乎邏輯的反駁：A、破壞森林的都要罰款，你砍的一棵樹(shù)也是森林B、砍一棵樹(shù)就是破壞森林，破壞森林的都要罰款C、我是護(hù)林員，誰(shuí)不保護(hù)森林我就要罰誰(shuí)的款D、破壞森林重在教育，罰款其實(shí)不是我們的目的90.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：【2013河南048】A、①②④，③⑤⑥B、①②⑤，③④⑥C、①③⑤，②④⑥D(zhuǎn)、①③⑥，②④⑤91.空中乘務(wù)員∶飛行員A、司機(jī)∶交警B、學(xué)生∶教師C、顧客∶營(yíng)業(yè)員D、護(hù)士∶醫(yī)生92.篳路藍(lán)縷∶艱辛A、焦金流石∶干燥B、伏虎降龍∶強(qiáng)大C、畢雨箕風(fēng)∶簡(jiǎn)陋D、集螢映雪∶夏夜93.“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水?！毕铝信c此有關(guān)的名句中蘊(yùn)涵新事物代替舊事物哲理的是________。①無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)②春江潮水連海平，海上明月共潮生③芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波④飛流直下三千尺，疑是銀河落九天A、①③B、②④C、②③D、①④94.今年以來(lái)，各地所報(bào)告的兒童手足口病病例數(shù)比去年同期平均上漲了20％。因此，有衛(wèi)生組織擔(dān)憂，兒童手足口病的疫情在全國(guó)有爆發(fā)的趨勢(shì)。以下選項(xiàng)如果為真，均有利于緩解該衛(wèi)生組織的擔(dān)憂，除了：A、幼兒園是兒童傳染手足口病的主要場(chǎng)所，而今年新入學(xué)幼兒園的兒童比上年增加了50％B、隨著人們對(duì)兒童手足口病認(rèn)識(shí)的加深，父母更頻繁地帶孩子們到醫(yī)院就診，從而增加了輕微發(fā)病的記錄C、今年以來(lái)，全國(guó)各地規(guī)范了對(duì)兒童手足口病的登記與排查力度，很多以往未受關(guān)注的病例得到重視D、今年兒童手足口病癥狀與去年相比變異較大，很多醫(yī)生在初診時(shí)無(wú)法確診95.為促進(jìn)旅游業(yè)復(fù)蘇，今年8月1日起至年底，某景區(qū)門(mén)票價(jià)格在原定價(jià)的基礎(chǔ)上，工作日?qǐng)?zhí)行兩折票價(jià)，雙休日及法定節(jié)假日?qǐng)?zhí)行五折票價(jià)。預(yù)計(jì)門(mén)票打折后，每天的游客人數(shù)均比原來(lái)翻一番，已知打折前該景區(qū)雙休日平均每天的游客人數(shù)是工作日的5倍，則打折后，該景區(qū)一周（該周無(wú)法定節(jié)假日）的門(mén)票收入是打折前的：A、0.5倍B、0.6倍C、0.7倍D、0.8倍96.寓言∶哲理A、日記∶筆記

B、郵箱∶信件C、成語(yǔ)∶典故

D、通訊∶報(bào)道97.以往我們的農(nóng)民形象塑造形成兩種習(xí)慣性模式：一種是正面講述主人公如何在改革與保守或先進(jìn)與落后等二元對(duì)立中憑借忍辱負(fù)重、自我犧牲或善良人品等方式化敵為友，贏得村民信賴(lài)，取得改革的進(jìn)展；另一種則是通過(guò)主人公的一連串小品化或喜劇化故事去消解矛盾，保持對(duì)觀眾的吸引力。這兩種習(xí)慣性模式的美學(xué)后果在于，農(nóng)民形象幾乎成了一成不變的符號(hào)，缺乏應(yīng)有的豐富性和吸引力，與現(xiàn)實(shí)生活存在巨大落差。這種模式是對(duì)真實(shí)本身的扁平化。這段文字接下來(lái)最可能說(shuō)的是：A、對(duì)農(nóng)民形象單一描述有什么缺點(diǎn)B、什么是對(duì)農(nóng)民形象模式化的描述C、現(xiàn)在塑造的農(nóng)民形象有什么改變D、“真實(shí)本身的扁平化”有什么優(yōu)勢(shì)98.旗開(kāi)得勝∶馬到成功A、撥亂反正∶沉冤昭雪B、牛高馬大∶虎穴得子C、水到渠成∶瓜熟蒂落D、緣木求魚(yú)∶鷹擊長(zhǎng)空99.折疊過(guò)往的憂傷，暗藏到內(nèi)心的角落，就讓我，于陽(yáng)光里，望見(jiàn)美好。你看，春光里的桃花嬌艷，櫻花_______，梨花好似純潔的愛(ài)情?；t柳綠之間，心間便灑滿馨香的_______。喜愛(ài)在春光里遇見(jiàn)美好，遇見(jiàn)心間的思念，收集滿滿的芬芳馥郁，_______生命中的遇見(jiàn)。那一汪春光，好似內(nèi)心的深情，總是深不見(jiàn)底。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、嫵媚

詩(shī)行

豐盈B、熱情

詩(shī)篇

豐富C、燦爛

詩(shī)句

充實(shí)D、綻放

詩(shī)詞

充盈100.房屋裝修可能引發(fā)白血病。經(jīng)某醫(yī)院血液科一年多來(lái)的初步統(tǒng)計(jì)，來(lái)醫(yī)院看白血病的孩子都表現(xiàn)出一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們大多在發(fā)病前半年內(nèi)，家里進(jìn)行了房屋的豪華裝修，使用的材料包括美化墻面的油漆、鋪地面用的大理石等豪華建材，這樣的白血病患兒占就診白血病患兒總數(shù)的90%。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述結(jié)論：A、白血病病人中孩子占的比例較高B、來(lái)醫(yī)院看白血病的孩子家庭經(jīng)濟(jì)狀況富裕C、除了裝修對(duì)環(huán)境的污染，病毒也是引起白血病的主要因素D、來(lái)醫(yī)院看白血病的孩子的年齡、父母的工作、體重、身高基本相同101.每個(gè)人的需求都是不同的，真正的大學(xué)生活，根本就沒(méi)有什么“標(biāo)配”。所謂的“標(biāo)配”其實(shí)是一種________印象，其中甚至可能有商家為了促銷(xiāo)而________的影子。依次填入畫(huà)線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、偏執(zhí)

趁火打劫B、刻板

推波助瀾C、虛假

順?biāo)浦跠、從眾

添油加醋102.某企業(yè)銷(xiāo)售洗碗機(jī)，第一季度平均每個(gè)月銷(xiāo)售800臺(tái)，上半年平均每個(gè)月銷(xiāo)售850臺(tái)。如果4月份和6月份的銷(xiāo)售總量是5月份的2倍，那么該企業(yè)5月份的洗碗機(jī)銷(xiāo)售量為（

）臺(tái)。A、800B、900C、1000D、1100103.一列火車(chē)在平直的軌道上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，從車(chē)廂頂部某一點(diǎn)先后落下a、b兩個(gè)小球，站在路旁的人看來(lái)，它在空中的相對(duì)位置如下圖中的甲、乙、丙所示，則正確的是：A、圖甲B、圖乙C、圖丙D、無(wú)法判斷104.1，5，17，43，（），161A、69B、79C、89D、99105.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014江西法檢073】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示106.干渴∶茶杯A、饑餓∶面包

B、寒冷∶衣柜C、思戀∶短信

D、貧窮∶財(cái)富107.對(duì)下列對(duì)聯(lián)依次所指的文學(xué)家，判斷正確的一項(xiàng)是：①哀怨托離騷，生而獨(dú)開(kāi)詩(shī)賦立；孤忠報(bào)楚國(guó)，余風(fēng)波及漢湘人。②兵甲富于胸中，一代功名高宋室；憂樂(lè)關(guān)乎天下，千秋俎豆重蘇臺(tái)。③質(zhì)而綺，真而醇，自可傳之千古；樽中酒，籬下詩(shī)，豈甘了此一生。④筆諍時(shí)政，心在蒼生，萬(wàn)戶爭(zhēng)傳新樂(lè)府；堤建西湖，神歸東洛，千秋永祀老詩(shī)翁。A、孔子

李白

李煜

陸游B、屈原

陶潛

李煜

白居易C、屈原

范仲淹

陶潛

白居易D、孔子

李白

白居易

范仲淹108.某公司招聘甲、乙兩種職位的人員共90人，甲、乙兩種職位人員每月的工資分別為1500元和2500元。若甲職位的工資總支出是乙職位的40%，則乙職位的招聘人數(shù)比甲職位多：A、24人B、20人C、18人D、15人109.網(wǎng)站流量是指網(wǎng)站的訪問(wèn)量，其常用的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)包括網(wǎng)站的獨(dú)立用戶數(shù)量，總用戶數(shù)量（含重復(fù)訪問(wèn)者），網(wǎng)頁(yè)瀏覽數(shù)量，每個(gè)用戶的頁(yè)面瀏覽數(shù)量，用戶在網(wǎng)站的平均停留時(shí)間等。根據(jù)上述定義，下列不能直接用來(lái)提高網(wǎng)站流量的是：A、豐富網(wǎng)頁(yè)的展示內(nèi)容B、提高網(wǎng)民信息甄別能力C、增加與相關(guān)網(wǎng)站的鏈接D、在其他媒體上發(fā)布網(wǎng)站廣告110.1，-4，4，8，40，（

）A、160B、240C、320D、480111.某人以每小時(shí)10公里的速度從甲地騎車(chē)前往乙地，中午12:30到達(dá)。若以每小時(shí)15公里的速度行駛，上午11:00到達(dá)，則他出發(fā)的時(shí)間是：A、上午7:15B、上午7:30C、上午7:45D、上午8:00112.A、B、C、D、E、F分別代表六個(gè)人，他們團(tuán)坐一張圓桌，安排座位時(shí)必須滿足下列條件：1.按照英文字母排列順序，相鄰的字母不能成為鄰座，如A、B不能鄰座2.B至少跟C、D中一個(gè)相鄰3.E和F之間不得少于兩人。那么下列各項(xiàng)中，符合上述要求的是：A、AB、BC、CD、D113.發(fā)散思維是指在創(chuàng)造和解決問(wèn)題的思考過(guò)程中，從已有的信息出發(fā)，盡可能向各個(gè)方向擴(kuò)展，不受已知的或現(xiàn)存的方式、方法、規(guī)則和范疇的約束，并且從這種擴(kuò)散、輻射和求異式的思考中，求得多種不同的解決辦法，衍生出各種不同的結(jié)果。根據(jù)以上定義，下列不屬于發(fā)散思維的是：A、化學(xué)能能產(chǎn)生電能，據(jù)此伏特發(fā)明了伏打電池；反過(guò)來(lái)電能也能產(chǎn)生化學(xué)能，通過(guò)電解，戴維發(fā)現(xiàn)了鉀、鈉等7種元素B、19世紀(jì)末法國(guó)園藝學(xué)家莫尼哀從植物的盤(pán)根錯(cuò)節(jié)想到水泥加固C、數(shù)學(xué)運(yùn)算過(guò)程中的“一題多解”D、理論工作者依據(jù)許多現(xiàn)成的資料歸納出一種結(jié)論114.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：【2023-聯(lián)考/黑龍江-071】A、①②④，③⑤⑥B、①③④，②⑤⑥C、①③⑤，②④⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤115.某學(xué)校2012年5月份有在校生15000人，6月份畢業(yè)的學(xué)生中男女比例為1：X，剩下的學(xué)生中男女比例為1：X。9月份新生入校時(shí)發(fā)現(xiàn)新生的男女比例也是1：X，最終發(fā)現(xiàn)9月份在校生總?cè)藬?shù)比5月份多3000人，其中男生6000人。問(wèn)5月份在校生中的男生人數(shù)為多少人？A、5000人B、6000人C、9000人D、3000人116.在滬寧杭地區(qū)區(qū)域開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)中，正開(kāi)發(fā)的大旅游圈的中心是杭州、蘇州與：A、黃山B、雪峰山C、衡山D、廬山117.調(diào)查∶求真A、晨練∶健身B、施肥∶收割C、記憶∶懷念D、備份∶復(fù)制118.今天的青年，有著同先輩們一樣的“處處為國(guó)家著想”的赤子之心，一樣的“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的凜然擔(dān)當(dāng)。他們享受生活，但同時(shí)也勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé)；他們關(guān)注個(gè)人權(quán)益，但同時(shí)也懂得尊重集體和他人福祉；他們主張自主選擇，但也并不缺乏家國(guó)情懷、奉獻(xiàn)精神，一樣是雷鋒精神的堅(jiān)定擁躉和積極行動(dòng)者。本段文字旨在說(shuō)明：A、今天的青年同樣具有雷鋒精神B、新時(shí)代雷鋒精神具有新的闡釋C、雷鋒精神在本質(zhì)上未發(fā)生改變D、雷鋒精神已經(jīng)融入到生活之中119.國(guó)際收支平衡表是在一定時(shí)期內(nèi)，一國(guó)居民對(duì)其他國(guó)家的居民所進(jìn)行的全部經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的系統(tǒng)記錄。國(guó)際收支平衡表最基本的項(xiàng)目是：A、資本項(xiàng)目B、經(jīng)常項(xiàng)目C、關(guān)稅項(xiàng)目D、金融項(xiàng)目120.某單位舉行“慶祝建黨90周年”知識(shí)搶答賽，總共50道搶答題。比賽規(guī)定：答對(duì)1題得3分，答錯(cuò)1題扣1分，不搶答得0分。小軍在比賽中搶答了20道題，要使最后得分不少于50分，則小軍至少要答對(duì)多少道題：A、16B、17C、18D、19121.下列選項(xiàng)所指的行業(yè)與其他三項(xiàng)不同的是：A、杏林B、梨園C、仁心仁術(shù)D、懸壺濟(jì)世122.2，3，6，18，108，（

）A、2160B、1944C、1080D、216123.社區(qū)活動(dòng)中心有40名會(huì)員，全部由老人和兒童組成。第一次社區(qū)活動(dòng)組織全體老年會(huì)員參加，第二次活動(dòng)組織全體女性成員參加。結(jié)果共有12人兩次活動(dòng)全部參加，6人兩次活動(dòng)全未參加。已知老人與兒童的男女比例相同，且老人數(shù)量多于兒童，問(wèn)社區(qū)活動(dòng)中心的會(huì)員中，老人，兒童各多少名：A、30、10B、18、22C、28、12D、25、15124.智能手機(jī)流行的時(shí)代，我們每天發(fā)送信息，也收到信息。人際之間的電子信息交往已成為當(dāng)今時(shí)代一種獨(dú)特的交往方式。在面對(duì)重要的人或關(guān)系時(shí)，很多人往往發(fā)出信息后就期待被秒回，如果沒(méi)有被秒回，他們就產(chǎn)生一種懷疑感或被棄感，從而陷入深深的煩惱和焦慮之中。以下哪項(xiàng)最可能是他們陷入深深煩惱和焦慮所需的假設(shè)：A、當(dāng)前技術(shù)已能實(shí)現(xiàn)智能手機(jī)的即時(shí)通信，方便快捷，且基本免費(fèi)B、有些聊天軟件能在發(fā)送者手機(jī)中反饋信息接收者是否閱讀了信息C、有些人工作很忙，總習(xí)慣在忙完一天工作后才統(tǒng)一處理相關(guān)信息D、有些人一天收到的信息太多，容易遺漏某人期待秒回的重要信息125.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2021黑龍江公檢法071】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示126.勁敵∶嚴(yán)冬A、良師∶暴雪B、朋友∶海洋C、阿爸∶老虎

D、知音∶飛鳥(niǎo)127.下列哪一個(gè)選項(xiàng)的圖形可以由題干的線條組成：【2011安徽068】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示128.對(duì)立∶和諧A、創(chuàng)新∶變革B、依賴(lài)∶獨(dú)立C、專(zhuān)家∶騙子D、準(zhǔn)確∶失敗129.將100名運(yùn)動(dòng)員編上從1-100的號(hào)碼，從中選出號(hào)碼尾數(shù)為3、6和9的人，剩下的人按原來(lái)的號(hào)碼從小到大，重新編上從1開(kāi)始的號(hào)碼。小劉發(fā)現(xiàn)自己兩次得到的號(hào)碼都是7的倍數(shù)，問(wèn)在第二次編號(hào)中，有多少個(gè)人的號(hào)碼比小劉的大？A、10B、14C、20D、21130.媒體和科學(xué)家所追求的目標(biāo)是不一致的：媒體追求的是新聞性，而科學(xué)則需要________的方法。新聞?dòng)浾邆冃枰猛ㄋ椎臉?biāo)題來(lái)傳達(dá)簡(jiǎn)單而新奇的內(nèi)容，而科學(xué)方法則強(qiáng)調(diào)知識(shí)的積累、不同術(shù)語(yǔ)間的細(xì)微差別和對(duì)一切事物的質(zhì)疑態(tài)度。然而，等到某一領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)真正到了值得用來(lái)投資或能夠改變生活的時(shí)候，這些早就變成________了。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、系統(tǒng)不刊之論B、理性泛泛之談C、簡(jiǎn)潔齒牙余論D、嚴(yán)謹(jǐn)明日黃花131.某縣為朝鮮族自治縣，依照憲法，關(guān)于該縣人大常委會(huì)主任或副主任說(shuō)法正確的是：A、由朝鮮族公民擔(dān)任主任B、由朝鮮族公民擔(dān)任副主任C、主任或副主任中有朝鮮族公民即可D、主任必須由朝鮮族公民擔(dān)任，副主任可由其他民族的公民擔(dān)任132.七上∶八下A、五顏∶六色B、三長(zhǎng)∶兩短C、欺上∶瞞下D、萬(wàn)紫∶千紅133.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2011深圳049】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示134.教師∶學(xué)生A、裁判∶運(yùn)動(dòng)員B、律師∶法官C、醫(yī)生∶護(hù)士

D、廚師∶飼養(yǎng)員135.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-浙江-076】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示136.培養(yǎng)基是指供給微生物、植物或動(dòng)物（或組織）生長(zhǎng)繁殖的，由不同營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)組合配制而成的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)，一般都含有碳水化合物、含氮物質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、維生素、水等物質(zhì)。天然培養(yǎng)基是利用動(dòng)物、植物或微生物包括其提取物制成的培養(yǎng)基；合成培養(yǎng)基是根據(jù)天然培養(yǎng)基的成分，用化學(xué)物質(zhì)模擬合成、人工設(shè)計(jì)而配制的培養(yǎng)基；半組合培養(yǎng)基是以化學(xué)試劑配制為主，同時(shí)還加有少量天然成分的培養(yǎng)基。根據(jù)上述定義，下列屬于半組合培養(yǎng)基的是：A、為促進(jìn)乳酸菌生長(zhǎng)，使用小麥的麥芽汁制成的培養(yǎng)基B、為加速誘發(fā)綠蘿生長(zhǎng)，將有機(jī)成分、礦物元素、瓊脂等按3：1：2的比例制成的培養(yǎng)基C、為觀察產(chǎn)氣莢膜梭菌的生成，在1000毫升新鮮牛奶中加入10毫升硫酸亞鐵制成的培養(yǎng)基D、為研究雞胚細(xì)胞的生長(zhǎng)，在一定比例的鹽水氨基酸溶液中加入少量玉米汁制成的培養(yǎng)基137.有三只盒子，每只盒子里面裝了兩只球，分別是黑黑、白白、黑白。每只盒子都貼上了標(biāo)明內(nèi)容的標(biāo)簽，但所有的標(biāo)簽都貼錯(cuò)了。要求：打開(kāi)一只盒子，但只能取出一個(gè)球來(lái)，看過(guò)之后把所有的標(biāo)簽都糾正過(guò)來(lái)?？梢源蜷_(kāi)的盒子是:A、黑黑B、白白C、黑白D、打開(kāi)哪個(gè)盒子都不行138.1，1/3，5/18，10/27，55/81，（

）A、35/54B、385/243C、455/486D、745/729139.某工程隊(duì)給一個(gè)長(zhǎng)方形廣場(chǎng)鋪地磚，已知每平方米鋪設(shè)成本為25元，若廣場(chǎng)的寬不變，長(zhǎng)增加5米，總成本則上升1.25萬(wàn)元；若廣場(chǎng)的長(zhǎng)不變，寬增加3米

，總成本則上升1.5萬(wàn)元。則廣場(chǎng)原來(lái)鋪設(shè)的總成本為（

）萬(wàn)元。A、50B、60C、70D、80140.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2021重慶選調(diào)062】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示141.下列諺語(yǔ)及其解釋對(duì)應(yīng)正確的是（

）。A、下雪不冷，化雪冷——凝華放熱，液化吸熱B、雷雨發(fā)莊稼——放電環(huán)境下會(huì)生成氮肥C、真金不怕火煉——金具有硬度大的性質(zhì)D、酒香不怕巷子深——分子之間存在斥力142.①新詩(shī)口語(yǔ)化大眾化方向是正確的，但舊體詩(shī)的優(yōu)點(diǎn)不能被全部拋棄②詩(shī)之形式美在于順應(yīng)自然取法適中，音樂(lè)性則古今中外好詩(shī)皆同③主張新詩(shī)形式上絕對(duì)自由者，在摒棄舊體詩(shī)格律化之同時(shí)矯枉過(guò)正了，將詩(shī)的形式美和音樂(lè)性一股腦兒拋棄了④20世紀(jì)初，胡適等人提倡白話文，新詩(shī)隨之而興起，掙脫了舊體詩(shī)束縛思想之清規(guī)戒律，涌現(xiàn)出《雨巷》《再別康橋》等名篇⑤詩(shī)是最美的文體，形式美和音樂(lè)性不可或缺。不過(guò)，舊體詩(shī)死板的格律化固然不對(duì)，新詩(shī)在形式上絕對(duì)自由也未必妥當(dāng)⑥看來(lái)，新詩(shī)要能流傳千古，還得在形式美和音樂(lè)性方面下功夫，把矯枉過(guò)正的過(guò)正部分回歸原位將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、④⑤②①⑥③B、④①⑤②③⑥C、④③②①⑥⑤D、④⑥⑤②③①143.某種糖果的進(jìn)價(jià)為12元/千克，現(xiàn)購(gòu)進(jìn)這種糖果若干千克，每天銷(xiāo)售10千克，且從第二天起每天都比前一天降價(jià)2元/千克。已知以6元/千克的價(jià)格銷(xiāo)售的那天正好賣(mài)完最后10千克，且總銷(xiāo)售額是總進(jìn)貨成本的2倍。問(wèn)總共進(jìn)了多少千克這種糖果？A、160B、170C、180D、190144.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：【2018廣州325084】A、①②③，④⑤⑥B、①②⑤，③④⑥C、①③⑤，②④⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤145.44名大學(xué)生自愿參加一項(xiàng)羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)大腦影響的實(shí)驗(yàn)，并被隨機(jī)分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組兩組。本實(shí)驗(yàn)包括3個(gè)流程：前測(cè)、羽毛球訓(xùn)練、后測(cè)。前測(cè)和后測(cè)的內(nèi)容一樣，均為腦結(jié)構(gòu)掃描。只有實(shí)驗(yàn)組參加連續(xù)12周的羽毛球訓(xùn)練，對(duì)照組在此期間不進(jìn)行任何有規(guī)律的體育運(yùn)動(dòng)。結(jié)果顯示實(shí)驗(yàn)組訓(xùn)練后左側(cè)下枕葉、顳中回灰質(zhì)體積增加；而對(duì)照組顳中回灰質(zhì)體積減小。研究人員表示，實(shí)驗(yàn)組被試的這種腦結(jié)構(gòu)變化是羽毛球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的特異性結(jié)果。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)？A、灰質(zhì)與知覺(jué)相關(guān)，羽毛球運(yùn)動(dòng)員的知覺(jué)敏感性顯著高于普通成人B、實(shí)驗(yàn)中觀察到的對(duì)照組顳中回灰質(zhì)體積減小屬于大腦畢生發(fā)展的正?，F(xiàn)象C、他動(dòng)訓(xùn)練對(duì)大腦中灰質(zhì)的影響進(jìn)行研究D、本實(shí)驗(yàn)的干預(yù)時(shí)間較短，對(duì)已接受過(guò)十幾年運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練經(jīng)歷的被試為研究對(duì)象的實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，結(jié)果可比性較差146.5，7，4，9，25，（

）A、49B、121C、189D、256147.古語(yǔ)云：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪??！苯?jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，方可知曉誰(shuí)才是真正堅(jiān)強(qiáng)的人。那么，換在一個(gè)順風(fēng)順?biāo)沫h(huán)境里，難道就無(wú)法試煉出一個(gè)人的意志、品格嗎？這段文字表述的觀點(diǎn)是：A、順意的環(huán)境很難考驗(yàn)一個(gè)人的意志B、關(guān)鍵時(shí)刻才能識(shí)別誰(shuí)是真正的強(qiáng)者C、日常工作照樣能夠考驗(yàn)一個(gè)人的意志D、平淡的生活也能了解一個(gè)人的品格148.好朋友問(wèn)冰冰：“你是不是不能接受你沒(méi)有被錄取的結(jié)果？”這句話隱含的前提是：A、冰冰沒(méi)辦法接受自己沒(méi)被錄取B、冰冰應(yīng)該接受她沒(méi)被錄取的結(jié)果C、冰冰沒(méi)有被錄取D、冰冰是個(gè)心理承受能力較差的人149.小王圍著人工湖跑步，跑第二圈用時(shí)是第一圈的兩倍，是第三圈的一半，三圈共用時(shí)35分鐘。如小王跑第四圈和第五圈的時(shí)間分別是上一圈的一半，則他跑完5圈后，平均每圈的用時(shí)為多少分鐘？A、8B、9C、10D、11150.甲、乙和丙是同一公司的同事，甲工資為8000元/月，乙工資為7200元/月，丙工資比3人工資的平均值高400元/月。問(wèn)丙的工資為多少元/月？A、7800B、8000C、8200D、8400151.在某公司的一次會(huì)議上，甲說(shuō)：“我們部門(mén)的工作不受重視，什么事總是低人一頭！”乙聽(tīng)了說(shuō)：“你不想低人一頭，那就只能選擇努力高人一頭了。”與題干中乙所犯的邏輯錯(cuò)誤相同的是：A、文學(xué)作品的敘述方法，不是順敘，就是倒敘，二者必居其一B、經(jīng)驗(yàn)主義不能一概反對(duì)。例如，工作經(jīng)驗(yàn)就不應(yīng)該反對(duì)C、我很相信一位哲人的名言：世界上沒(méi)有任何東西是可信的D、凡是犯罪行為都是違法行為，所以違法行為都是犯罪行為152.科學(xué)精神就是懷疑、批判和不斷自我揚(yáng)棄的精神?？茖W(xué)思維方式的長(zhǎng)處也許就在于其具有內(nèi)在的糾錯(cuò)機(jī)制。人類(lèi)的認(rèn)識(shí)史不僅是不斷推進(jìn)未知到已知的過(guò)程，也是不斷試錯(cuò)糾錯(cuò)的過(guò)程；它不僅需要豐富知識(shí)寶庫(kù)的勞作，而且需要清除庫(kù)存贗品的智慧和勇氣。下列說(shuō)法概括主旨最準(zhǔn)確的是：A、科學(xué)精神的內(nèi)涵B、人類(lèi)認(rèn)識(shí)史的發(fā)展規(guī)律C、內(nèi)在糾錯(cuò)機(jī)制的產(chǎn)生過(guò)程D、人類(lèi)不斷推進(jìn)未知到已知153.戰(zhàn)士∶坦克∶武器裝備A、記者∶相機(jī)∶鏡頭B、農(nóng)民∶鐮刀∶農(nóng)具C、礦工∶礦燈∶照明D、商人∶計(jì)算∶資產(chǎn)154.從一個(gè)裝有三個(gè)紅球兩個(gè)白球的盒子里摸球，那么連續(xù)兩次摸中紅球的概率為：A、0.1B、0.16C、0.3D、0.45155.救助站∶乞丐A、敬老院∶護(hù)工B、監(jiān)獄∶罪犯C、加油站∶業(yè)務(wù)員

D、研究所∶研究員156.一旦我們把某種東西認(rèn)為是_______的，對(duì)于那些熟悉的事物，我們就很難看清它們的真面目，正所謂“只緣身在此山中”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、理所當(dāng)然B、平淡無(wú)奇C、司空見(jiàn)慣D、由來(lái)已久157.廣東省委書(shū)記胡春華在省委十一屆二次全會(huì)報(bào)告中用“十個(gè)廣東”描繪了廣東的目標(biāo)，其中擺在第一位是：A、憂患廣東B、升級(jí)廣東C、和諧廣東D、清廉廣東158.粗茶∶淡飯A、道聽(tīng)∶途說(shuō)B、見(jiàn)利∶忘義C、豐功∶偉績(jī)D、四分∶五裂159.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009浙江062】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示160.復(fù)種指數(shù)指的是一年內(nèi)農(nóng)作物總播種面積與耕地面積之比，一般用百分?jǐn)?shù)表示。復(fù)種指數(shù)的高低受當(dāng)?shù)厝照?、土壤、水利、肥料、勞力和科學(xué)技術(shù)水平等條件的制約。日照條件好、無(wú)霜期長(zhǎng)、水分充足、合理套種等是提高復(fù)種指數(shù)的基礎(chǔ)。根據(jù)上述定義，下列關(guān)于復(fù)種指數(shù)的敘述哪項(xiàng)是正確的：A、我國(guó)由南向北，地區(qū)復(fù)種指數(shù)逐漸增高B、復(fù)種指數(shù)和地區(qū)所處的經(jīng)度有密切關(guān)系C、春季和秋季的復(fù)種指數(shù)要高于夏季和冬季D、較高的農(nóng)業(yè)科技水平可使復(fù)種指數(shù)超過(guò)百分之百161.具有“邊緣型狀態(tài)”的人往往缺乏________的自我認(rèn)知，沒(méi)有相對(duì)明確的自我形象。有時(shí)候他們覺(jué)得自己充滿力量，非常自信，似乎是全能的存在；有時(shí)候卻又覺(jué)得自己好像虛弱無(wú)力，________，非常自卑。在“邊緣型狀態(tài)”的人身上，這種轉(zhuǎn)變往往是突然而________的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、全面

弱不禁風(fēng)

深刻B、清醒

無(wú)所作為

離奇C、完整

無(wú)足輕重

徹底D、穩(wěn)定

一無(wú)是處

劇烈162.有一堆鋼管，最下面一層有30根，逐層向上遞減一根，這堆鋼管最少有多少根：A、450B、455C、460D、465163.石頭∶鉆石A、汽車(chē)∶勞斯萊斯轎車(chē)

B、舞蹈∶國(guó)標(biāo)C、水∶眼淚D、音樂(lè)∶鋼琴曲164.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類(lèi)和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A、團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)越復(fù)雜B、神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系，以施壓方式促進(jìn)人的思考C、神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能D、人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行165.有一根9節(jié)的竹子，其任意節(jié)與相鄰節(jié)的長(zhǎng)度成等差數(shù)列，上面4節(jié)的長(zhǎng)度共3尺，下面3節(jié)的長(zhǎng)度共4尺，則從上到下第6節(jié)的長(zhǎng)度為多少尺？A、B、C、D、166.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A、給傷口消毒用酒精并非純度越高越好B、給病人輸氧時(shí)，輸純氧效果最好C、服熱性藥時(shí)應(yīng)配食熱性食物，服涼性藥時(shí)應(yīng)配食涼性食物，否則影響藥效D、站立服藥時(shí)食道呈自然垂直狀態(tài)，有利于藥物下行滑到胃內(nèi)，便于盡快吸收167.莽莽蒼蒼的大興安嶺過(guò)來(lái)了，巍峨的陰山也從遙遠(yuǎn)的草原腹地過(guò)來(lái)了。兩座北方草原最著名的山脈，在這里_______，將大山的茂密與大山的險(xiǎn)峻都給了克什克騰，給了這片茫茫的野草。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、不期而遇B、不約而同C、萍水相逢D、舊雨重逢168.如圖是甲、乙兩車(chē)在同一道路上勻速行駛時(shí)路程s隨時(shí)間t變化的曲線圖，則在兩車(chē)行駛的過(guò)程中，下列說(shuō)法準(zhǔn)確的是：A、甲車(chē)的速度比乙車(chē)大B、相同時(shí)間內(nèi)，乙車(chē)行駛路程更長(zhǎng)C、甲、乙兩車(chē)均沿直線運(yùn)動(dòng)D、甲、乙兩車(chē)間距離始終保持不變169.下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是：A、小孔成像——光的衍射現(xiàn)象B、天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象C、早上和黃昏的太陽(yáng)是紅色的——光的反射現(xiàn)象D、衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化170.甲、乙兩個(gè)單位人數(shù)相同，甲單位的黨員占總?cè)藬?shù)的20%，乙單位的黨員占總?cè)藬?shù)的25%。如果乙單位20名黨員與甲單位20名群眾互換單位，則兩個(gè)單位黨員占比相同。問(wèn)兩個(gè)單位共有黨員多少人？A、256B、288C、324D、360171.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病一句為：A、起初他只是為犯罪分子提供窩點(diǎn)，到后來(lái)則親自上陣，打著推銷(xiāo)保溫材料的名義拐騙婦女B、如果今天我們漠視母語(yǔ)，不精通、不會(huì)用母語(yǔ)，不僅是一個(gè)缺乏個(gè)性特征的民族，還將是一個(gè)“愚蠢的民族”C、試問(wèn)那些買(mǎi)官的人民“公仆”們，你們買(mǎi)官的錢(qián)有多少是老百姓的血汗呢D、請(qǐng)永遠(yuǎn)保存向往和平、向往自由、向往未來(lái)的美好愿望，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、專(zhuān)制和恐怖主義172.網(wǎng)絡(luò)世界在這個(gè)不同尋常的春節(jié)假期變得異?；钴S。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓不少人被迫待在家中，通過(guò)上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間?？墒牵m然此前不少年輕人都將“宅”生活視為理想狀態(tài)。但是當(dāng)“微博刷到腦殼痛”“追劇追到無(wú)聊”之后，人們才發(fā)現(xiàn)：這樣的宅生活并非那么充實(shí)和舒適。與此同時(shí)，關(guān)于空虛、無(wú)聊的感慨也不絕于耳。網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，能否真正緩解人們的孤獨(dú)？通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們似乎是聯(lián)系在一起的，但實(shí)際上又活在自己的“氣泡”之中，陷入了一種全新的孤獨(dú)狀態(tài)：對(duì)人際關(guān)系的焦慮、線上線下身份轉(zhuǎn)換的模糊、新的時(shí)空緊張感，等等。這一文段意在說(shuō)明：A、網(wǎng)絡(luò)世界在這個(gè)春節(jié)假期變得異?；钴SB、網(wǎng)絡(luò)的宅生活并非那么充實(shí)和舒適C、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，不能真正緩解人們的孤獨(dú)D、在網(wǎng)絡(luò)中，我們陷入了一種全新的孤獨(dú)狀態(tài)173.當(dāng)人們需要作出可靠判斷，以決定在復(fù)雜情勢(shì)中應(yīng)如何行動(dòng)時(shí)，理性是最可信賴(lài)的工具。非理性工具，諸如預(yù)感與習(xí)慣，雖亦常被使用，但是當(dāng)事關(guān)重大之時(shí)，或者當(dāng)成敗取決于所下判斷的關(guān)頭，訴諸理性無(wú)疑最易獲得成功。我們已經(jīng)擁有一些經(jīng)受了長(zhǎng)期檢驗(yàn)的合理方法，能夠用來(lái)判定究竟何者為宜、何者為真；也已擁有一系列業(yè)已得到確立的原理，可以指導(dǎo)我們從已知的東西引申出推論。這段文字所表達(dá)的主要意思是：A、理性是人們作出判斷最可信賴(lài)的工具B、現(xiàn)在已經(jīng)存在了一套可以幫助人們作出可靠判斷的方法C、非理性工具在人們需要作出可靠判斷時(shí)不可信賴(lài)D、依理性作出的對(duì)復(fù)雜情勢(shì)的判斷不會(huì)出錯(cuò)174.早在十八、十九世紀(jì)，西歐工業(yè)化所致的資源環(huán)境問(wèn)題，就引起了人們的廣泛關(guān)注和批評(píng)。二十世紀(jì)中期以來(lái)，隨著工業(yè)化的拓展，自然資源更大規(guī)模的開(kāi)采和利用。一些國(guó)家工業(yè)集中地區(qū)的環(huán)境被過(guò)度破壞，世界各地要求節(jié)約資源和保護(hù)自然環(huán)境的呼聲日益強(qiáng)烈。一些人甚至認(rèn)為，只有“零增長(zhǎng)”，才能將人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)控制在資源和環(huán)境可以承受的限度內(nèi)。但事實(shí)是，迄今為止，世界大多數(shù)國(guó)家仍然沿著西方發(fā)達(dá)國(guó)家的工業(yè)技術(shù)路線推進(jìn)工業(yè)化，這就必然會(huì)受到越來(lái)越嚴(yán)重的資源約束。這段文字意在說(shuō)明：A、工業(yè)化所致的資源問(wèn)題日趨嚴(yán)重B、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境與發(fā)展工業(yè)化的矛盾不可調(diào)和C、工業(yè)化的發(fā)展最終無(wú)法擺脫資源和環(huán)境的限制D、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不應(yīng)以犧牲資源和環(huán)境為代價(jià)175.夏天少數(shù)人為貪圖涼爽，早餐以冷飲代替豆?jié){和牛奶，這種做法在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生影響，但長(zhǎng)期如此會(huì)傷害“胃氣”。在早晨，身體各系統(tǒng)器官還未走出睡眠狀態(tài)，過(guò)多食用冰冷的食物，會(huì)使體內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)攣縮及血流不順的現(xiàn)象。所以早飯時(shí)應(yīng)首先食用熱稀飯、熱豆?jié){等熱食，然后再吃蔬菜、面包、水果和點(diǎn)心等。這段文字主要談的是：A、夏天吃早餐的重要性B、夏天早餐喝冷飲的危害C、夏天早餐應(yīng)吃什么食物D、夏天吃早餐的注意事項(xiàng)176.在一列國(guó)際列車(chē)上，來(lái)自英、意、日、德四國(guó)的甲、乙、丙、丁四位旅客恰好相聚在某個(gè)車(chē)廂中。他們每人除了會(huì)說(shuō)自己本國(guó)語(yǔ)言外，還會(huì)說(shuō)其他三國(guó)語(yǔ)言中的一種，有一種語(yǔ)言三個(gè)人都會(huì)說(shuō)。這四位旅客交談的有關(guān)情況如下：（1）乙不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，當(dāng)甲與丙交談時(shí)，他卻能替他們作翻譯；（2）甲是日本人，丁不會(huì)說(shuō)日語(yǔ)，但他倆卻能毫無(wú)困難地交談；（3）乙、丙、丁三人找不到一種共同的語(yǔ)言進(jìn)行交談；（4）在四人中，沒(méi)有一人既能用日語(yǔ)交談，又能用意大利語(yǔ)交談。據(jù)此，可以推出三個(gè)人都會(huì)說(shuō)的那種語(yǔ)言是：A、日語(yǔ)B、德語(yǔ)C、英語(yǔ)D、意大利語(yǔ)177.下列關(guān)于推進(jìn)“十二五”期間資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的表述，不正確的是：A、我國(guó)耕地資源有限，要加大耕地保護(hù)工作的力度B、提高森林蓄積量和覆蓋率是“十二五”期間的重要任務(wù)C、提高化石能源消費(fèi)的比重，以降低能耗總值和排放水平D、堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先和自然修復(fù)為主，加大生態(tài)保護(hù)和建設(shè)力度178.3，5，10，25，75，（

），875A、125B、250C、275D、350179.很多人慢跑可以跑很長(zhǎng)時(shí)間，可一旦提高速度，就會(huì)很快感到雙腿像灌了鉛一樣沉，肌肉酸痛、疲勞不已，這就是因?yàn)樯眢w內(nèi)堆積了太多的乳酸。在低強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)比如慢跑的時(shí)候，身體主要以有氧代謝為主，當(dāng)速度提高以后，肌肉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度增加，身體開(kāi)始以無(wú)氧代謝為主，糖和脂肪劇烈燃燒之后就會(huì)產(chǎn)生大量乳酸，你的肌肉就會(huì)酸痛。上述論證的假設(shè)是：A、進(jìn)行以有氧代謝為主的運(yùn)動(dòng)時(shí)，身體不會(huì)產(chǎn)生乳酸B、長(zhǎng)期不運(yùn)動(dòng)的人突然開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，更容易產(chǎn)生肌肉酸痛C、高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)時(shí)，乳酸的產(chǎn)生速度超過(guò)身體的清除速度D、一些肌肉酸痛可能是由運(yùn)動(dòng)中肌肉的微細(xì)損傷造成的180.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009黑龍江A096/黑龍江B076】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示181.大盒放有若干支同樣的鋼筆，小盒放有若干支同樣的圓珠筆，兩盒筆的總價(jià)相等。如果從大盒取出8支鋼筆放入小盒，從小盒取出10支圓珠筆放入大盒，必須還要再在大盒中再添兩支同樣的鋼筆，兩盒筆的總價(jià)才相等。如果從大盒里取10支鋼筆放入小盒，從小盒取出8支圓珠筆放入大盒，那么大盒內(nèi)筆的總價(jià)比小盒少了44元。每支鋼筆多少元：A、8B、6C、5D、4182.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：【2019四川下半年063】A、①②③，④⑤⑥B、①③⑤，②④⑥C、①⑤⑥，②③④D、①④⑥，②③⑤183.一種揮發(fā)性藥水，原來(lái)有一整瓶，第二天揮發(fā)后變?yōu)樵瓉?lái)的；第三天變?yōu)榈诙斓?；第四天變?yōu)榈谌斓模?qǐng)問(wèn)第幾天時(shí)藥水還剩下瓶：A、75天B、30天C、12天D、100天184.勞務(wù)派遣是最近幾年國(guó)內(nèi)興起的一種新的用人模式，其對(duì)象是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下應(yīng)運(yùn)而生的一個(gè)新的具有高度專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與能力的特殊勞務(wù)群體，他們應(yīng)不同企業(yè)之邀，在不同企業(yè)、行業(yè)、國(guó)家之間流動(dòng)著。勞務(wù)派遣形式多樣，對(duì)工人可以長(zhǎng)期使用，也可以短期使用，雙休日使用，還可以重點(diǎn)項(xiàng)目使用等等。根據(jù)以上定義，以下屬于勞務(wù)派遣的是：A、小王在鄭州一家科技公司上班，公司派他去北京培訓(xùn)半年B、李四在某飯店工作，干了4年后，他積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，決定自己辭職開(kāi)店C、張三在一家電腦公司已工作8年，今年10月，公司突然和他解除合同，并且由一家勞務(wù)中介公司和張三簽訂合同后，張三重新在該電腦公司上班。只是，他的雇主變成了該勞務(wù)中介公司D、在某公司上班的小趙每個(gè)雙休日去另一公司做兼職工作185.下面句子中有歧義的一句是：A、大家都來(lái)琢磨怎樣提高效率才好B、人們都在考慮怎樣教育子女問(wèn)題C、群眾都在思考怎樣改善環(huán)境衛(wèi)生D、我們都在研究怎樣提高學(xué)習(xí)效率186.一場(chǎng)大雪過(guò)后，某單位需安排員工清理包干區(qū)的道路積雪。清理時(shí)必須3人一組，其中2人鏟雪，1人掃雪。如果安排10人鏟雪，3.5小時(shí)才能完成。假設(shè)每組工作效率相同，若要在100分鐘內(nèi)完成，則需安排的員工人數(shù)最少是：A、21B、24C、30D、33187.甲遭遇仇敵追殺，情急之下，從一住戶的窗戶跳入屋內(nèi)躲避，不想將睡在窗邊的一小孩踩成重傷。則甲的行為性質(zhì)為：A、過(guò)失致人重傷罪B、防衛(wèi)過(guò)當(dāng)C、緊急避險(xiǎn)D、意外事件188.受新冠疫情影響，某高校某專(zhuān)業(yè)開(kāi)展在線教育，在同一上課時(shí)間開(kāi)設(shè)3門(mén)選修課A、B和C，每個(gè)學(xué)生可任選其中1門(mén)，但每門(mén)課程限選30人。已知該專(zhuān)業(yè)共有90人，問(wèn)該專(zhuān)業(yè)學(xué)生小李能選中課程A的概率是：A、1/9B、1/6C、1/3D、2/3189.通過(guò)調(diào)查得知，并非所有的食品店都有衛(wèi)生許可證。如果上述調(diào)查的結(jié)論是真實(shí)的，則可以推出的是：A、所有的食品店都沒(méi)有衛(wèi)生許可證B、少數(shù)食品店沒(méi)有衛(wèi)生許可證C、多數(shù)食品店有衛(wèi)生許可證D、有的食品店確實(shí)沒(méi)有衛(wèi)生許可證190.1，10，7，10，19，（

）A、16B、20C、22D、28191.在現(xiàn)代軍事中，戰(zhàn)略威懾的地位越來(lái)越重要。戰(zhàn)略威懾的實(shí)力，由常備軍和后備力量?jī)蓚€(gè)部分組成，要確保這兩支力量正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展，除了國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員外，還需要一種無(wú)形力量的支持，這正是信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中，新聞?shì)浾搼?zhàn)所承擔(dān)的戰(zhàn)略任務(wù)。因?yàn)闆](méi)有媒體的宣傳，別人就不可能全面感受到你的“強(qiáng)大”，其威懾作用也會(huì)大打折扣。從海灣戰(zhàn)爭(zhēng)到伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)都是借助媒體揮舞“威懾大棒”，戰(zhàn)前就發(fā)動(dòng)大規(guī)模的輿論攻勢(shì)，使對(duì)方先失一局?？梢?jiàn)，通過(guò)輿論戰(zhàn)搶占話語(yǔ)權(quán)，先發(fā)制敵，形成對(duì)己有利的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境，有助于實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。這段文字意在說(shuō)明：A、新聞?shì)浾搼?zhàn)對(duì)戰(zhàn)略威懾至關(guān)重要B、輿論戰(zhàn)成為打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的重要手段C、大規(guī)模輿論攻勢(shì)成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的前哨戰(zhàn)D、媒體宣傳是聯(lián)結(jié)常備軍與后備力量的紐帶192.企業(yè)生產(chǎn)1件甲產(chǎn)品需要20千克A原料，在改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)后，一噸A原料可以生產(chǎn)的甲產(chǎn)品數(shù)量比以前多了30件，則生產(chǎn)1件甲產(chǎn)品需要的A原料比之前節(jié)約了多少千克？A、5B、6C、7.5D、9193.①由于蛋黃的比重小于蛋白，選擇將雞蛋的大頭向上直立存放，即使蛋白變稀，也不會(huì)很快發(fā)生蛋黃貼皮現(xiàn)象。②這是因?yàn)轷r雞蛋的蛋清是濃稠的，但隨著存放時(shí)間的延長(zhǎng)以及外界溫度的變化，蛋白會(huì)逐漸變稀，從而失去固定蛋黃的作用。③儲(chǔ)存雞蛋時(shí)要將雞蛋豎著放，而且要將雞蛋的大頭朝上。④這樣既可防止微生物侵入蛋黃，也有利于保證蛋品的質(zhì)量。下列語(yǔ)句按照合理的邏輯順序，排列正確的一項(xiàng)是：A、②①③④B、①④③②C、③②①④D、③④②①194.老張和老伴李某育有兩兒一女，小兒子早逝。老張不幸去世后，沒(méi)有留下遺囑，下列關(guān)于遺產(chǎn)繼承的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、遺產(chǎn)分割時(shí)，應(yīng)當(dāng)先將老張和李某共有的財(cái)產(chǎn)分出一半，歸李某所有，其余的屬于老張的遺產(chǎn)B、大兒子在外地工作，長(zhǎng)期對(duì)老張不聞不問(wèn)，應(yīng)當(dāng)不分或少分遺產(chǎn)C、女兒因工傷喪失了勞動(dòng)能力，她的配偶患病長(zhǎng)期服藥，兩個(gè)孩子都還在讀中學(xué)，女兒與其他繼承人均等繼承遺產(chǎn)份額D、小兒子的妻子陳某念及公婆二人無(wú)人照顧、行動(dòng)不便，平日里悉心照料二老的生活，陳某作為第一順序繼承人195.①調(diào)查同行業(yè)的技術(shù)現(xiàn)狀②詳細(xì)了解專(zhuān)利法及其實(shí)施細(xì)則③向?qū)＠稚暾?qǐng)專(zhuān)利④研制出一種無(wú)污染殺蟲(chóng)劑⑤認(rèn)為殺蟲(chóng)劑具有獨(dú)創(chuàng)性A、④②①⑤③B、①②④③⑤C、③②④①⑤D、⑤②③①④196.垂直綠化指的是利用攀援植物向空中生長(zhǎng)進(jìn)行縱向綠化的一種方式，以期達(dá)到在有限面積內(nèi)最大限度地利用空氣和陽(yáng)光來(lái)提高綠化的效率。根據(jù)上述定義，下列涉及垂直綠化的是：A、爬山虎爬滿了墻頭和屋頂B、松樹(shù)林從山腳一直延伸到山頂C、利用巴根草匍匐攀援的特性，人們?cè)谏衬兄饾u開(kāi)拓出一片綠洲D(zhuǎn)、在丘陵地區(qū)，人們常使用飛機(jī)從空中播種的方式對(duì)山地進(jìn)行綠化197.在一條公路上每隔10里有一個(gè)集散地,共有5個(gè)集散地，其中一號(hào)集散地有旅客10人，三號(hào)集散地有25人，五號(hào)集散地有45人，其余兩個(gè)集散地沒(méi)有人。如果把所有人集中到一個(gè)集散地，那么，所有旅客所走的總里數(shù)最少是：A、1100B、900C、800D、700198.下列哪句運(yùn)用了對(duì)比手法？A、春花秋月何時(shí)了，往事知多少B、小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中C、雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改D、問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流199.夏至

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

古箏A、節(jié)氣

樂(lè)器

B、6月22日

高山流水C、冬至

鋼琴D、立夏

梧桐木200.雖然當(dāng)今國(guó)際事務(wù)的諸多領(lǐng)域仍受制于