年學(xué)前教育診斷與咨詢

《學(xué)前教育診斷與咨詢》09年復(fù)習(xí)題第一章教育診斷與咨詢的基本原理什么是學(xué)前教育診斷與咨詢？1學(xué)前教育診斷與咨詢是借鑒醫(yī)學(xué)診斷學(xué)、教育病理學(xué)及心理咨詢學(xué)等學(xué)科的一般原理的基礎(chǔ)上，研究學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中的各種教育病理現(xiàn)象，并據(jù)此作出判斷與鑒定，制定教育策略，提供教育幫助的一門尚在起步的新興學(xué)科。什么是學(xué)前教育評價？2什么是學(xué)前教育診斷？學(xué)前教育評價是在較全面的、一般性的教育測量與評估，重點(diǎn)在于對事物的價值的判斷。學(xué)前教育診斷有什么的特性？2學(xué)前教育診斷的特性有：1）教育性，2）求因性，3）客觀性，4）個別性什么是學(xué)前教育咨詢？3學(xué)前教育咨詢是指咨詢者通過語言、文字等媒介，對來訪者的教育觀念和教育行為施加影響，從而幫助來訪者解決學(xué)前教育工作中的具體問題，為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)或?qū)W前教育工作者提供專業(yè)的智力服務(wù)。5.學(xué)前教育診斷的主要功能是什么？5學(xué)前教育診斷的主要功能是：1）收集來訪者的基礎(chǔ)資料；2）確定咨詢對象的類別；3）明確問題出現(xiàn)的背景和條件；4）把握問題的實質(zhì)；11．學(xué)前教育咨詢的主要功能是什么？5學(xué)前教育咨詢的主要功能是：1）幫助來訪者梳理問題所在，認(rèn)識問題癥結(jié)；2）咨詢者和來訪者共同確定教育需要；3）提供教育行為策略，幫助來訪者自我改進(jìn)。12．學(xué)前教育咨詢的主要原則有哪些？學(xué)前教育咨詢的主要原則有：1）咨訪結(jié)合的原則；2）綜合原則；3）靈活原則；4）保密原則；5）尊重原則22213．學(xué)前教育診斷的基本過程是什么？8辜學(xué)前舉教育菜診斷酒的基置本過恢程是露：1滴）全五面診熄查2接）篩眼選補(bǔ)員充；撕3）媽問題詳探索總4）舟癥結(jié)座判斷深1偽5．凡學(xué)前彩教育置咨詢付過程茂中咨粒訪關(guān)延系終有止的敢主要兆原因妙有幾辰種情犯況？駝13輪學(xué)前毀教育堆咨詢羨過程果中咨同訪關(guān)瞇系的射終止規(guī)有以轟下幾屈種情程況：初1）餓咨訪貝雙方曬都覺倦得所添有咨峰詢的手目標(biāo)型都已漠達(dá)到密，是什理想樂的結(jié)唐果；拉2）頂咨詢諒目標(biāo)輛未達(dá)悲成，游由咨魄詢者尿主動尺提出慮終止偵咨訪勝關(guān)系棕。3扔）來諸訪者忠提前獻(xiàn)終止刻咨訪蓋關(guān)系如（來艱訪著呀感到方?jīng)]有湊所期動待的宜收獲逆或來悠訪著餡覺得泄自己咳沒有心能力槍將預(yù)畢設(shè)的抄方案稈加以激實施亦。）爽16汁．學(xué)裂前教需育診館斷與書咨詢衫中要艙注意菜的問雄題？練16明1）余不要弟輕易亦打斷借來訪分者念的談拾話；潑2）糾不要丈過早屈地對絡(luò)來訪斯著進(jìn)毀行褒幣貶；磚3）拿不要顆過早箭地解拳釋。旺1輛7.鴿學(xué)前距教育劍診斷鏟與咨陳詢者洲應(yīng)該買有怎幼樣的摘基本男素養(yǎng)巾？4晝碰5冷18陵.降學(xué)前鍬教育抱診斷縫的主翠要目紡的是授什么帥？輔1堆鍬退往慕澤董第二棗章滋待學(xué)前清課程邊方案己的診止斷與產(chǎn)咨詢添1.控什么注是學(xué)促前課嶄程方兵案？否17談學(xué)前才課程型方案逐是指伴學(xué)前鼻課程批在實撲施前談的書伸面表朋達(dá)形夸式。爽它包惑括學(xué)譜前課蠟程的爸基本齡理念士、目劈標(biāo)、字內(nèi)容姿極其爺組織熔、基皺本活都動形獲式和般程序穿，評某價的拘途徑醒和方種法等恰方面歐的內(nèi)巨容。怨2.蹈學(xué)前模課程黑方案莖診斷惑與咨束詢的解基本怨步驟剃是什串么？逝18陜學(xué)前屆課程受方案賀診斷瞧與咨痕詢的打基本畏步驟運(yùn)是：掃1）盟尋找級學(xué)前承課程賢方案怖的整估體文鎖本；饅在尋巷找學(xué)辮前課瓶程方攏案的征整體主文本賊時要包注意麻：抓豬住學(xué)脅前課綠程的峰基本庭要素金如：孫學(xué)前畜課程豐目標(biāo)臉、內(nèi)掏容、朝實施爭進(jìn)程舌等方炭面，捎避免峽學(xué)前乎課程侍要素航的遺談漏。享尋找詞學(xué)前竊課程駱的基序本文扣獻(xiàn)；竄注意本發(fā)現(xiàn)括一些民尚未盯文本越化的碧材料墳，其黎中可棒能蘊(yùn)氧含了糊重要換的學(xué)丹前課元程要鋒素和怒課程非運(yùn)行種狀態(tài)館。2司）研骨讀學(xué)肥前課舒程方壞案：絮盡可碰能全競面閱蔬讀相到關(guān)的襖課程抄材料貼，避蹤免以足點(diǎn)代祥面、童以偏間概全岡；應(yīng)卵以聯(lián)障系實近際的燕觀點(diǎn)靠看待忍各種妖學(xué)前均課程香材料驢，避奇免學(xué)益前課丘程方葬案中趁各要?dú)w素之失間的族割裂免和忽享視學(xué)凍前課片程材傲料間罰的聯(lián)敲系。斷要堅榴持基刪本的最法規(guī)客、政柜策和年幼兒歡教育持基本龜理論促指導(dǎo)宇，從都幼兒場園的乎現(xiàn)狀錢和水掃平出疊發(fā)，柱研讀春學(xué)前辛課程汽方案壓文本婚。3寇）通雅過多才種方糕式理骨解學(xué)啞前課扁程方法案。榮在理襖解學(xué)叫前課閘程方誓案時碼要注鄭意：搜有針朝對性貌，要佩從多靜個類角度尊收集蜂相關(guān)粒信息崗，要錫注意驚比較校不同抖來源演信息界的差蠻異極抹其成州因；軌4）慧參考讓一些遮與方壓案有筒關(guān)的衣文獻(xiàn)木。學(xué)叉前課蕩程方碑案或歐多或鋼少有跨一定種的理描論支憑撐，隱尤其皮是園某本課慧程更腥有鮮鹿明的司理論蔽指向傾。要沈了解悉一個練學(xué)前眨課程蠢方案飄就必淡須了閘解和拋理解新與這荒個課遷程方據(jù)案相缸關(guān)的昂課程削理論偏基礎(chǔ)秘，了瑞解學(xué)舟前課儉程方仁案設(shè)紛計者浩對相潑關(guān)理趴論的敬發(fā)展示和創(chuàng)校新，昂或誤割解或絨歪曲丘。有街助于陳深入恢把握倆學(xué)前粒課程功方案做。蹦3.款學(xué)前叛課程熄方案扇診斷纏的基落本內(nèi)踏容是維什么蓋？2閱0臨學(xué)前蜂課程緞方案鴿的診后斷的愉基本釘內(nèi)容寫有：液1）尚學(xué)前蛛課程保理念起。2控0學(xué)朽前課敢程理劃念是帽學(xué)前佳課程默的指贏針，綠是學(xué)飲前課慮程特磚質(zhì)的綢關(guān)鍵旋影響睬因素歇，也幕是學(xué)扛前課肆程方歇案展水開的榴引導(dǎo)惰因素巖。對豈課程飯理念笛的診澤斷與漂咨詢虧主要爆有以劫下幾畏個方母面：絕學(xué)前鄙課程夸理念箏的有聚與無繡；學(xué)死前課個程理濾念的座清晰影與模飛糊；鑼學(xué)前持課程漠理念定的一梁致與到矛盾廳；學(xué)嘴前課掘程理員念的干正確騰與錯瞎誤；敏學(xué)前勿課程召理念蠢下移請與停境滯；娃學(xué)前咽課程閱理念冰的體搜現(xiàn)與完扭曲鉗。朵2）峽學(xué)前貢課程想目標(biāo)芝。2竿3對闖學(xué)前億課程襖目標(biāo)鏟的診已斷與朝咨詢胃從以下下幾斃方面乓考慮己：學(xué)肺前課廟程目加標(biāo)的搭有無鳳與全依缺牽；學(xué)蘆前課患程目賊標(biāo)的夕可能是與不奇可能幫；增學(xué)前勵課程您目標(biāo)脆的門全指具向與腔多指三向伯；學(xué)踢前課晴程目然標(biāo)的位必要醒與不避必要跑；學(xué)烈前課碎程目賊標(biāo)的銜增加鈔與遺蝦漏。犬3）數(shù)學(xué)前屈課程細(xì)內(nèi)容搬。2鐵6學(xué)絹前課負(fù)程內(nèi)創(chuàng)容是應(yīng)根據(jù)魔學(xué)前否課程韻目標(biāo)痰和現(xiàn)顫實的每教育朋資源食加以跳選擇太的各懇類活恥動內(nèi)披容，桌也是勻一些魚幼兒祝經(jīng)過扒努力習(xí)有可為能獲怨得的臟經(jīng)驗或。對燃學(xué)前搜課程裝內(nèi)容胞的診支斷與朋咨詢衛(wèi)從以粘下進(jìn)元行：癥學(xué)前枝課程礙內(nèi)容罷與目在標(biāo)的罩一致騰與不聽一致制；學(xué)真前課尼程內(nèi)童容的厘經(jīng)驗遺化與盤非經(jīng)膏驗化查；學(xué)助前課艦程內(nèi)誠容的陽確定銳與不秘確定賴；學(xué)裙前課犬程內(nèi)攪容的毀平衡盆與不謀平衡付；學(xué)蹈前課搬程內(nèi)存容的質(zhì)生活勻化與炮非生胞活化餓。肢4）始學(xué)前渡課程登結(jié)構(gòu)脹。2享8學(xué)歲前課末程結(jié)旬構(gòu)是賞指學(xué)器前課皆程內(nèi)德容組艇織的出較為角穩(wěn)定獵的和授基本網(wǎng)的形繞式，爺它是支學(xué)前軋課程掛的一廟個基恰本框宅架。費(fèi)對學(xué)組前課旨程結(jié)倘構(gòu)的派診斷滴與咨周詢從屬以下矮進(jìn)行極：學(xué)貍前課市程結(jié)嘆構(gòu)與遣學(xué)前焰課程吧理念疾的一錯致與畢不一鏟致；虜學(xué)前隊課程巾結(jié)構(gòu)含的完姥善與獸不完茄善；魯學(xué)前桿課程紡結(jié)構(gòu)甘的合品理與鑰不合罵理。深5）槳學(xué)前敗課程眾實施伴的策希略。祥30贏學(xué)前肉課程籮實施桃的策榜略學(xué)寒前課陣程實夫施的垂過程必中所戒采用用的方議法、烘內(nèi)容蜘及形久式的羅有機(jī)漲組合歇，是撐學(xué)前額課程要實施港的單技術(shù)撤性要勞素濁。對船學(xué)前暫課程悔實施哭的策桶略的槳診斷慚與咨慧詢從似以下康幾方離面進(jìn)粉行。哨學(xué)前誘課程肉實施最策略閘與學(xué)知前課于程理然念的絨一致省與不承一致元；實援施策黎略的滾單一房性與瘦多樣攏化；賓實施把策略統(tǒng)的有擋機(jī)性渠和離各散性仰；實胖施策撿略的甩確定竭性與形不確享定性貫。稅6）滋學(xué)前飄課程系評價敬的策博略。卵32訂學(xué)前肺課程荷評價鮮是對貌學(xué)前兵課程題實施呆成效貸所做朽的價娘值判未斷，輪是對庫學(xué)前侵課程臺實施需所取置得的想各種傻結(jié)果鉤的系著統(tǒng)衡閑量。茅學(xué)前墳課程感評價石的策娘略是揉指學(xué)臉前課廳程評菊價過撇程中戲所采雞用的管方法奶、手致段、割形式瓦等的恨有機(jī)里組合幣。對貿(mào)學(xué)前倦課程沖評價佩的從籍以下鐘幾方乘面進(jìn)理行：忌評價嘗方案堵的有畏與無羅；評紐價指菊導(dǎo)思迷想的提正確宋與錯科誤；鉤評價惱策略資的科識學(xué)與盯非科鴿學(xué)；凍評價糟主體脫的廣鴨泛與閉單一茅；評撈價內(nèi)德容的文全面斃與片不面。承5.爆對能學(xué)前靠課程傘實施酒的診謎斷與腎咨詢勞從哪沃些方踢面進(jìn)勉行？鍛37兆對學(xué)岡前課潛程實象施的襯診斷仆與咨叨詢可三從以胳下幾商方面門進(jìn)行娘。1康）系籠統(tǒng)教啄學(xué)；昌2）四日常洗生活宣活動偶；3直）游測戲活袍動。捉對游記戲活白動的妨診斷假與咨質(zhì)詢從續(xù)以下蜘幾方建面進(jìn)廳行：稿游戲桃形式告的真潛實與四虛假忌；游卸戲活當(dāng)動的煌自主股與非必自主慨；游旺戲材黃料的冷豐富潛與貧喚乏；史游戲絲的教址師參餓與與塑非參密與；憂游戲熔的創(chuàng)筋新與售死板爛；游克戲中煌規(guī)則女的合強(qiáng)理與摸不合尤理。卻什么頂是學(xué)迅前課賞程實錢施？精36三學(xué)前提課程撞實施承的診珠斷與鼓咨詢赴的一返般要呆求是緊什么餐？3足7腦啊金陶近衰第三質(zhì)章西學(xué)污前兒淚童游些戲活劫動的零診斷誘與咨秤詢替1.枕什么梁是游奶戲環(huán)底境？敗43乘游戲嫂環(huán)境講是指乞為幼肢兒游亂戲所唱提供層的條鋼件，昌包括脫幼兒燭與物乎發(fā)生賓作用經(jīng)的環(huán)欺境和初幼兒婆與人線進(jìn)行灰社會獸交往樹的環(huán)再境。束2.參.如幼兒紡園游合戲環(huán)拜境設(shè)剩置的窄一般槐要求鍬是什蛇么？濫幼兒濃園游脊戲環(huán)群境設(shè)滑置的母一般領(lǐng)要求莖是：候1）危給游閘戲環(huán)暗境以適清晰拋的邊痰界和軟路線返標(biāo)注沙；把峽功能叫相近頑的、壞互補(bǔ)止的區(qū)緞域放冶在一損起；若將喧岸鬧區(qū)攤與安控靜區(qū)未分開光；給男幼兒浩留出云自由肌支配餐的空翠間；昆將教腥育的害意圖裳滲透仗進(jìn)游芒戲環(huán)四境中嘩。奸3．宴幼兒冬園游惰戲環(huán)藥境設(shè)嘩置存承在什被么問憐題？運(yùn)45嚼目前素幼兒監(jiān)園游不戲環(huán)番境設(shè)嗽置存簡在的歡問題敲是：怪1）洞幼兒蜘園游化戲環(huán)氏境設(shè)印置缺伸乏刺廣激性芳；2款）游崇戲環(huán)則境的凝設(shè)置獸缺乏且層次華性；通3）尊幼兒寺園游計戲環(huán)廉境設(shè)棍置缺蒸乏合集理性懇；4暢）幼紙兒園段游戲技環(huán)境的設(shè)置著缺乏拒計劃衰性；閥（游撲戲環(huán)腿境作添為幼例兒園傷環(huán)境鑄的一狀個重艦要組預(yù)成部古分，法應(yīng)該都體現(xiàn)具出其遣教育乎價值否）雞4貢豆.如陰何指吸導(dǎo)幼餐兒的皇游戲咬？5客5抱在筑知指獲導(dǎo)幼桶兒游苦戲時掀要注坊意處貓理好腿以下戒幾對哥關(guān)系慎：奔學(xué)習(xí)悠與娛波樂：毛游戲冶對幼析兒來盈說其擴(kuò)價值吵不不澡僅是壯滿足咽快樂夸，更搏重要纏的是楊在滿摸足快箭樂的和同時撥獲得廉發(fā)展胸；黑規(guī)則收與自模由：稅規(guī)則房與自迫由是更相互絡(luò)對立吸的和英依存墊的。謝沒有肅規(guī)則革的制乖約，超就不施可能罩有自營由。卵所以勒幼兒非游戲岸中的童自由陷必須撤建立貧在一偶定規(guī)肥則約代束的偷基礎(chǔ)礦上。費(fèi)現(xiàn)實燦與創(chuàng)栗造。箱自主諒與指蝕導(dǎo)。篩在教預(yù)師指艱導(dǎo)的嘴游戲究更能然促進(jìn)刑幼兒忍游戲次水平稻的提緩高和百幼兒損能力應(yīng)的發(fā)鈴展。劣5.辮饑學(xué)前祖教育自機(jī)構(gòu)截中幼禁兒游洪戲活千動指哪導(dǎo)存饞在的蜜一般朋問題煤是什信么？診57夾對幼請兒游咸戲活鴨動缺更乏真尋正的時觀察免；逆對幼卷兒是嚷游戲粘的主撐人缺伯乏足岔夠的擁尊重找；燭對幼梁兒游構(gòu)戲的抗特點(diǎn)浩缺乏棵充分牢的認(rèn)裕識；許6.冷指題導(dǎo)游享戲的拔對策始？5窩9滋有效呢觀察經(jīng)是指抽導(dǎo)幼捎兒游沫戲的沃前提藏；予讓幼志兒真賀正成倘為游名戲的婚主人溉；蟻根據(jù)挽游戲榴的特己點(diǎn)指矩導(dǎo)游黑戲。哨①登針對愚不同被的年旺齡特遇征指朝導(dǎo)游采戲；熱小班揀適合愁“榮平行癥游戲朝法陜”軍中、償大班今“廉交叉播游戲藥法罵”乎或號“降游戲杯經(jīng)驗寬分享飯法舊”仍②估.針淹對不歐同的比游戲婚主題校指導(dǎo)擠游戲謹(jǐn)；勻③拜.針約對不短同的常情節(jié)準(zhǔn)發(fā)展狹指導(dǎo)樓游戲雅。觸7.變幼兒雕游戲延研究我中的州2個丈方法頓：1每.一賢般觀抖察，突2.姑量表型觀察標(biāo)法鬧撤67想8.重什么夢是孤牽獨(dú)游漏戲？藍(lán)70果孤單期地玩相，與已周圍閉孩子爬使用虹不同銅的材尖料，過雖然蜂同伴柄處于浙可說蜂話距園離，戒但無婚話可燃說。冒什么津是游蕩戲發(fā)棵展水司平？籃幼兒傳的游緊戲發(fā)泳展水息平可基以從倒哪幾嘩個方軟面來媽考察閥？6匹6暗各年第齡階喝段的虛游戲礦有什譯么特孝點(diǎn)？驗67披帕頓丸-皮界亞杰否游戲槍觀察躍量表窗考察扎的是魄什么互？豪網(wǎng)威斯假同伴勤量表旱考察亂的是架什么辱？史畝密蘭狼斯角宴色游薪戲評讀估量尼表考偽察的券是什跳么？壞68眠-7捷2突幣罵刑霸第等四章禍假學(xué)陰前教云育機(jī)巾構(gòu)環(huán)東境設(shè)持置的冒診斷哪與咨假詢脆什么鬧是環(huán)遍境？跳78摩所謂灰環(huán)境幣是指杠人生退活于餃其中愧并與休之互冰動的吩一切松條件冬的綜培合?；飳W(xué)前恢教育盾機(jī)構(gòu)隨的環(huán)燙境分秘為物勺質(zhì)環(huán)得境、瓣心理翠環(huán)境咸和信生息環(huán)剪境。賺2.盜學(xué)缺前教熄育機(jī)感構(gòu)的膝物質(zhì)竊環(huán)境短是什切么？或78搞諷學(xué)邊前教駱育機(jī)授構(gòu)物爽質(zhì)環(huán)杠境是植指為濫適應(yīng)芒學(xué)前破兒童闖教育夢和保返育需到要而威創(chuàng)設(shè)始的各慣種設(shè)卸施與敬設(shè)備碎。蔬3.姥學(xué)前蚊教育病機(jī)構(gòu)輝物質(zhì)皮環(huán)境鏈的一籃般要爸求是尤什么鋤？7衫9績紡學(xué)欲前教沖育機(jī)手構(gòu)物晉質(zhì)環(huán)認(rèn)境的顯一般豆要求潤是1繭）物刮質(zhì)環(huán)樹境應(yīng)薄具有挪功能扔性；竊2）復(fù)物質(zhì)憑環(huán)境充應(yīng)具役有安紋全衛(wèi)廳生性在；3找）物憑質(zhì)環(huán)醉境應(yīng)轉(zhuǎn)具有艘經(jīng)濟(jì)奸性；方4）瀉物質(zhì)泄環(huán)境掘應(yīng)具削有美豎觀性多。眾5.涂什么搏是學(xué)本前教腹育機(jī)翻構(gòu)的予心理肉環(huán)境床？8及7未型學(xué)百前教抹育機(jī)嘩構(gòu)的敬心理育環(huán)境匹是指案影響那生活呈與其森中的低個體快的一倒切人揭際關(guān)磨系和具情感曉氛圍撐。主駝要包跳括：錢教師如與幼銷兒之式間、質(zhì)園長沖與教屋師之紹間、護(hù)教師灘與家我長之陡間的犁人際沾關(guān)系水與情松感氛供圍。宏它是牲保證僵幼兒郊園各蝶項工見作順蒼利開促展的開基本讓心理沾條件巴，也花是幼柄兒學(xué)迷習(xí)的喘重要敬途徑謙。彼在家旅園合鮮作上塘幼兒徐園處大于主娃導(dǎo)地免位。嗚88疫家庭揪是幼區(qū)兒園宴的重是要合懷作伙屈伴，硬從本余質(zhì)上易說，女幼兒菌園的冠心理炸環(huán)境親是自齒由的憤。隸89粉8.職學(xué)境前教具育機(jī)非構(gòu)的今心理娘環(huán)境闖的構(gòu)稀建常兆見問巧題的鉤成因脊是什黨么？散91祥缺乏羞現(xiàn)代零化的壟教育唱觀念閉；2揪）不瘦恰當(dāng)清的管父理模朱式3板）缺搏乏適默宜的觸教育蛙能力稿與教唐育技燭巧；碎4）鎮(zhèn)辦園砍體制生不規(guī)搬范造俘成園師長與褲教師爐心理鳴壓力錘大。燈9.秀學(xué)前出教育淚機(jī)構(gòu)葬信息務(wù)環(huán)境尚？9才6席學(xué)職前教姥育機(jī)槐構(gòu)信屋息環(huán)怨境是踏指影喇響生趙活與霞其中丟的個織體的宵學(xué)習(xí)餓和生限長的劃各種晌信息染源的挽綜合皇。包偵括：朱幼兒照的信坊息環(huán)創(chuàng)境、瘋教師奸的信煉息環(huán)旨境和獨(dú)家長裳的信馬息環(huán)脂境。掃10恢.學(xué)宰前教捏育機(jī)沫構(gòu)信捕息環(huán)活境的材一般抹要求聲是什雅么？艷1）葬幼兒泉學(xué)習(xí)災(zāi)環(huán)境選的要警求孫2）差教師躬信息教環(huán)境坐的要壯求培3）埋家長依信息去環(huán)境竭的要酬求。課雞懂籍第五雙章開趕學(xué)扒前教陸育教何科研凍工作檔的診亮斷與池咨詢寸學(xué)前汽教育控機(jī)構(gòu)藏中教鹿研工南作的俊實質(zhì)橫是什鐮么？匹10廉4鍋員學(xué)規(guī)前教律育機(jī)羊構(gòu)中舍教研倍工作避的實蔬質(zhì)是糾立足愚研究幼和解蜜決學(xué)渡前教忌育實送踐中繪的宰實際桶問題訊，并伶在研跡究過聲程中患不斷嘴改進(jìn)鎖教育棟教學(xué)蘇工作菠質(zhì)量簽，使港幼兒諷和教耍師共診同獲繭得更犬好的余發(fā)展亡?？?學(xué)賞前教贊育機(jī)污構(gòu)中捆教研案工作附的基壯本要守素有質(zhì)哪些暈？1上04沿學(xué)前栗教育信機(jī)構(gòu)醬中教蠟研工碰作的川基本牌要素榆包括霜：賠教研框組織付、教森研目找標(biāo)、鋼教研早方法氣、教拳研進(jìn)奧程、公教研欠資料溉、教掛研成戶果六鞠個方默面。音其中醒教研雄組織花主要狼涉及捧人力槳資源論的結(jié)替構(gòu)優(yōu)格化問航題，當(dāng)是所露有校伶驗活財動開峰展最疤根本草的基堡礎(chǔ)；誠其次朝，校判驗?zāi)克貥?biāo)選巷擇得羽當(dāng)與童否會殲直接巡牽涉鴨到活旺動開另展的瘋必要撲性和碎可能肝性，節(jié)是教點(diǎn)研工劍作能我否真育正有逃效地統(tǒng)展開貸和深火入的較主旱導(dǎo)前啞提；丑再次釘，方煙法、講進(jìn)程差、資換料收勾集等褲因素悲的性僅質(zhì)，但是獲毫得滿鼠意教葉研成此果的禍重要你保障疲；最坑后，貧對教顯研工押作成盆果的亂客觀嶄評價贈，涉飽及成覽果對躬日后東改進(jìn)缺教育唱教學(xué)端工作笨的影坦響作頃用，昆是教筍研成悉果的粗價值茶得以臥發(fā)揮配更大壺作用盒的橋折梁。廣3.緒幼兒駛園教黑研組維織的逐診斷寬從哪贈方面異進(jìn)行綁？1捎06襖教研泡組織孩是否冊有利嘩于增寧強(qiáng)參尚與教赴師的馳主體怒意識堆；她教研憐組織欺是否缺有利膚于特鑼定問飽題的碎研究笨展開扭；對沃幼兒忘教師媽來說柳，教惕研應(yīng)擇該與電改進(jìn)跌自身薦的教涼學(xué)的壇特定活問題驚和特呆定人頓員相撒聯(lián)系襖。所倘以幼漫兒園牛的教飲研組像織應(yīng)線該是市分層羽分工嚼的，仇而且譽(yù)應(yīng)該充是盡豬可能慕圍繞奏特定軋課程監(jiān)的實和際需檢要來聽組織幫的，癢具體廊地說牧應(yīng)該威注意支以下露幾方午面：炊①潑在幼集兒園急內(nèi)領(lǐng)頑導(dǎo)班造子內(nèi)雞部應(yīng)忌該明雅確分舒工；燙②膨骨干帶教師韻是幼哪兒園玉教研革的中作堅力畏量資；困③漆年級仰組長書和班議主任怨教師傳有一籮定得堅研究童能力犯。宣教研隔組織揚(yáng)是否饑最大阿限度腥地充發(fā)分發(fā)晶揮了苦本單州位的成人力捕資源旗；晌教研吃組織濾有無淹可能足爭取銀到本番單位爸以外應(yīng)的咨刪詢資聲源.盞4.高幼兒濁園教慘研工秧作的紋最終左目的飯是什茄么？板提高背教師霜的科驕研和請教學(xué)卻水平可。頂11勾4相5.全對教幻研方廚法的土的診暈斷與動咨詢剖從哪名些方依面進(jìn)價行？閉11煤3乞教研百方法洲是否建明確貝；糊教研她是否鞋注意形采用獅多種燙方法邊協(xié)調(diào)添解決花復(fù)雜躲問題悉；深教研銹方法淋是否螞能確斯實解浙決需來要解跨決的企問題淺；防幼兒怠園看雙著教討研活始動的吊最終通目的項是要膛提高工教師壯的科造研和產(chǎn)教學(xué)本水平博。賀6.錘學(xué)前第教育極機(jī)構(gòu)戀中科酷研工萍作的摩主要礙要素律有哪扔些？舌13臥1冊科研標(biāo)模板止的選辛擇；森科研社方案蒙的設(shè)柏計；吼科研暮組織州的建血立；屋科研患進(jìn)程苗的管事理；絮科研渡資料樓的收版集、招整理憂、分農(nóng)析；產(chǎn)科研毯成果竭的鑒煤定；積科研閥成果咱的后抱續(xù)價姐值的湯開發(fā)盜。美7.崗學(xué)前網(wǎng)教育潮科研色工作僻的要狡素及錦其相開互關(guān)繡系是盡什么巡？1轎31益劣學(xué)前洞教育漏機(jī)構(gòu)款中的多科研簡工作躺的主觸要因堤素有卻：科繼研目妻標(biāo)的設(shè)選擇揉、科菌研方薄案的洞設(shè)計賤、科跳研組頂織的廚建立濟(jì)、科泰研進(jìn)伯程的竟管理雀、科朝研資魄料的診收集爆、整紗理分贏析，鵝科研征成果頌的鑒掘定以破及成吐果價扔值的億后繼岡開發(fā)魯?shù)确嚼婷?。帖首先樸，科垂研目吊?biāo)的懸選擇孔得當(dāng)黑與否條、科烘研組鋼織的休結(jié)構(gòu)木合理揪與否坑、科洪研方璃案設(shè)吳計的韻完善蠢程度第都會咬直接逗牽涉鍋到科梨研課臥題的雖申報懼成功散與否鋤；其而次，嶺科研雖目標(biāo)等的選努擇得惠當(dāng)與紫否也益是所慧有科通研活管動開義展的思最根慈本的喇基礎(chǔ)差；再偶次，訓(xùn)科研封進(jìn)程乖的管櫻理和羽資料版的手彎機(jī)整脊理分豐析等嗎工作弊的質(zhì)之量也他是獲舍得滿霞意科傍研成宿果的祖重要灶保證捷；最混后對蜂科研害成果濾的自獻(xiàn)我鑒挑定，谷不僅餃設(shè)計具科研待成果商是否象能通象過上駐級部蒸門的竟鑒定頓及其結(jié)對后捧繼開煩發(fā)利華用的柔效果州，更掙為未萄來的胖進(jìn)一昏步開熊展科政研工乖作奠壁定基漿礎(chǔ)。景9.碌科研臟方案指的診舞斷與協(xié)咨詢盆從哪況方面喪進(jìn)行保？1轉(zhuǎn)35銀文獻(xiàn)午檢索亦；敵理論真依據(jù)在；厚方案州與模填板的躁一致俱性；前方案新的課德操作爐性與芽可完史成性縱；梁10緩.學(xué)驕前教耐研成我果的曲診斷欣與咨嘴詢從畢哪方飾面進(jìn)互行？拍12薯4先教研套的實宿際成吹果與攜預(yù)期夏成果姑是否剩一致笛；烏最終利實際湯成果稠的價威值是憂否真濟(jì)正明抽確；謊對教率研成煎果的棕價值堪是否祝形成悔了幾歌十利巨用的行計劃半；傍是否變有新巖的教紅研課腰題從安剛告仗階段繼的教蘭研活便動中干產(chǎn)生集出來竭，這此是一梨項教退研是高否具潤有可俗持續(xù)婆發(fā)展毒價值下的重珍要指舌標(biāo)。昌12春9列11云.學(xué)汪前教鳥育教向?qū)W研喊究的傳實質(zhì)籍總體狡是都蝴屬于鋪社會賓科學(xué)身研究心。1普30扮12掉.對岔科研襖資料窩的診壁斷與愈咨詢茶從哪娃方面寶進(jìn)行曉？1探46唇是否尊對資攀料的兩收集黃、整鉗理、州分析幣作出輝了具網(wǎng)體襖的艷規(guī)劃燒；劑收集游資料鄉(xiāng)的規(guī)葛劃是尖否合觀理銳已經(jīng)確收集快的資追料是醋否有浮漏洞牌；粗是否托需要備采取袋收集壩資料隔的補(bǔ)膜救措譜施認(rèn)幼例兒園閱教師造的診駝斷與禁咨詢約1.淡什么員是幼篇兒園橋教師賊的角草色期挖待？宜15饑7畫幼兒厘園教佩師的全角色累期待臥是指騙人們蛇對擔(dān)暈任幼跡兒園冒教師頸者應(yīng)秀該具饑有的繳角色凱觀念亂、應(yīng)勸該體梯現(xiàn)的絞角色礙行為睡的一唱般認(rèn)循識昆2.供幼兒向園教莊師角利色期疫待與乞?qū)嶋H享水平剖差異閉的診菊斷與強(qiáng)咨詢紅的基掀本要鳳求是須什么勵？1笛57奴掌握跨幼兒丈園教遮師角顛色期漲待謠的影理論服依據(jù)冷；軍掌握拉幼兒歲園教灑師角足色期墊待手的法午的依纏據(jù)；龍掌握泊來訪夾者的任實際捎水平勺；弱能夠茫正確叮分析勉差異目成因幼；龍能夠印商定稀解決松策略爭。椒3.麻什么披是幼理兒教式師的洞角色晉觀念睛？1貪57屆幼兒解教師恢的角喜色觀說念是吹指與刑幼兒棵教師巖身份嘴相適攝應(yīng)的它兒童繁觀、騎教育聰觀和啊教師吐觀。腿4.腹什么悄是兒渠童觀況？科吊學(xué)的危兒童到觀芽包括盛哪些癢主要挎觀點(diǎn)屆？1蠟58鏡兒童太觀是器指人媽們對懲兒童轟根本瓜態(tài)度滲和看再法。蝕科學(xué)膜的兒艦童淺觀包渣括：效兒童仍的生立存必滋須確脾保；欠兒童窮的利謹(jǐn)益必敢須保梅護(hù)；竄兒童配的人眠格必質(zhì)須尊挑重；腿兒童省的發(fā)責(zé)展需必要促就進(jìn)；卡兒童羨的個娘別差繩異和云特殊竄需要蠅應(yīng)當(dāng)屢兼顧沙。哲5.奶幼兒貌教師夸的角導(dǎo)色觀刃念與輛實際沖水準(zhǔn)紛差異斬的解版決策防略有悉哪些濁？1倡62瘋盡可崗能地優(yōu)認(rèn)識洪幼兒灰的本哪質(zhì)；膨盡可黃能地夸理解待幼兒簽的行圈為；籮盡可豐能地遣呵護(hù)刃幼兒伯的身摘心。明6.敢什么迎是教訴育觀沾？幼浙兒教炮師應(yīng)堅該具劫有怎劉樣的偷教育亮觀？陵16童3妙教育雷觀是銜指人遭們對妙（幼蝶兒）斑教育尺的根持本看包法和遠(yuǎn)態(tài)度爭。幼至兒教掉師應(yīng)模該具廢有的季正確堆的教刊育觀抗是料：1嫁）幼賀兒教恐育是獎基礎(chǔ)桿教育催的重暢要組斬成部麻分；律幼兒料教育再的最譽(yù)終目艷的是曠促進(jìn)范每個往幼兒嚴(yán)的發(fā)逗展；穩(wěn)環(huán)境膀是重原要的宋教育證資源每，環(huán)誘境也務(wù)是課偉程的斜重要庸組成壓部分督，良穿好的孕環(huán)境促有利督于幼堪兒的免發(fā)展軟；陶幼兒童教育幕的作懇用是秋促進(jìn)除幼兒丸全面渣和諧地的發(fā)叔展，授而不鞭是簡引單地哨向幼掘兒灌擺輸知監(jiān)識；忌《幼載兒園澤工作隱規(guī)程側(cè)》2狹1條園指出?。河装邇簣@擱教育虎工作盛的原繞則之負(fù)一是飯“填以游楚戲為般基本豐活動姻，寓身教育屋于各伙項活四動中幸”頭25俯條指始出：掘“姓游戲窄是對肌幼兒盤進(jìn)行君全面漁發(fā)展農(nóng)教育線的重食要形筐式伙”桐所以重幼兒辟園教停育的好重要紋特點(diǎn)刪是讓槽幼兒軋在游曾戲中權(quán)學(xué)習(xí)織，對惡學(xué)習(xí)百充滿唇興趣公，在維游戲褲中得役到發(fā)江展。裙《幼脆兒園唱教育價指導(dǎo)攜綱要犧》指吐出：薪“男教育烈評價娛是幼盞兒園獵教育尼工作并的重抵要組請成部躲分，奧評價天的過望程是捏教師榨自我恐成長閱的過池程，尖幼兒歷的行桿為表昌現(xiàn)和怠發(fā)展加變化鞠是重兆要的若評價粉信息光，也雪是改插進(jìn)工泳作的泳依據(jù)究。朋7.娃.在貓實際涉工作灣中幼邊兒教湯師教知育觀攻的偏百差表泊現(xiàn)在壩哪些還方面移？1狐64沈有的碗幼兒哈教師苗認(rèn)為澆，幼辭兒園但時看議護(hù)孩僻子，封不要襯發(fā)生持意外拋事故磚，學(xué)懲校是見無關(guān)鑼緊要唇的，飄有的息幼兒后教師微認(rèn)為掃，幼醒兒園馬時集彈體教襯育機(jī)亭構(gòu)，賽與家割庭不茫一樣突，要淋兼顧糊幼兒宅的實利際需陶要幾獲乎是雞不可轟能的象；破有的無幼兒黨教師艘認(rèn)為數(shù)，幼趴兒園復(fù)的后臟繼條葵件的形改善個有賴目于教壽育經(jīng)工費(fèi)，嶺普通毅教師腦難以搬在環(huán)滑境創(chuàng)范設(shè)中盟真正即發(fā)揮吼自己蛙的作診用。典有的貿(mào)幼兒共教師窗認(rèn)為寧有的老幼兒雕教師昂認(rèn)為錄有的葵幼兒凡教師店認(rèn)為體8.碼在實堪際工勺作中絹幼兒技教師餅教師恐觀的睬偏差艇表現(xiàn)探在哪縫些方漿面？責(zé)16踢7世9.稀什么塑是教盯師觀辮？教角師觀貸是指拆人們馳對幼切兒教距師的芳根本她看法英和態(tài)計度。吊16懇6領(lǐng)10劣.什遠(yuǎn)么是匪幼兒蓬園教青師的魯角色惠行為芳？棒幼兒鈴教師育的角倚色行杯為是矮指與墾幼兒字教師核身份駕相適閑應(yīng)的串日常設(shè)行為莫，主驗要是枕幼兒蹤教師草的日偷常教尸育行套為、侵教學(xué)甚行為臟和交占往行掙為。估11塞.《懲幼兒屠園工卷作規(guī)臟程》森對幼冒兒教宇師的隔職責(zé)蓮要求程是什凳么？庭17凝1聯(lián)12便.什秧么是售幼兒竄教師蘇的專柱業(yè)發(fā)司展？褲對幼轎兒教習(xí)師專澡業(yè)化練發(fā)展互的診換斷與套咨詢煩的基兔本要盼求是演什么雄？1含89適幼兒騎園教宋師的鳥專業(yè)蔑化發(fā)朵展是朵指幼弱兒園貍教師殊為了痛更好監(jiān)地滿徑足本嘉職工嫩作的腫需要有，太抓貴哦僚繼續(xù)驗學(xué)習(xí)襖、不透斷努完力，汪從而堪提高弱自己錯的業(yè)傾務(wù)水泳平、穴學(xué)歷拜層次適和職欣稱級離別。陳對幼麻兒教貢師專蛋業(yè)化剛發(fā)展蹤的診問斷與穿咨詢溪的基辯本要給求是歲：拼廣泛商了解啞來訪糧者工朗作年朝限、伸業(yè)務(wù)賴水平娃、學(xué)芽歷層哥次及躬職稱際級別辜等基艷本情芬況；夜了解老來訪煉者專顫業(yè)化袖發(fā)展屠的動蛇機(jī)；炕深入憂了解用來訪命者專健業(yè)化頸發(fā)展擦的近纖期目翅標(biāo)和規(guī)遠(yuǎn)期撐目標(biāo)糾；與理清現(xiàn)實現(xiàn)辜來訪遙者專愛業(yè)化形發(fā)展未目標(biāo)獄的必究要的雷主客兔觀條訓(xùn)件；嚷分清妨來訪昆者已請經(jīng)具企備的穴主客斯觀條望件和既尚不虧具備趙的主獨(dú)客觀指條件世；寒能夠計確定胸來訪節(jié)者最圓重要振的和凈最可癥能的寧近期捕目標(biāo)夫。俯13攏..啞幼兒婚園教姿師專紋業(yè)化腦發(fā)展析問題須的解復(fù)決策拍略師鮮什么舌？1砍91箏幼兒蠢園教放師專液業(yè)化斧發(fā)展別問題施的解疼決需幣要解饒釋個霜人與貿(mào)幼兒脖園及漫上級君領(lǐng)導(dǎo)餃的共國同努港力。貴幼兒蹲教師鴿應(yīng)該坡認(rèn)識朗到教犧室專故業(yè)化鋒發(fā)展享的途渾徑有哨多種南；儀幼兒找園教素師要衛(wèi)辯證廈地認(rèn)用識自位我；誦幼兒毒園教只師要笨確定叉野花熊發(fā)展音的近誓期、愁中期瞞和遠(yuǎn)帳期目顛標(biāo)，排制定催切實資可行蝦的措坡施，抬分步蘿落實搜。束幼兒康園教客師應(yīng)敬該聽見過反翼思性硬教學(xué)育獲得島專業(yè)掘成長允