高中體育與健康-足球“二過一”戰(zhàn)術(shù)配合教學(xué)課件設(shè)計

授課教師：授課地點：授課時間：工作單位高中體育與健康課指導(dǎo)思想：

堅持健康第一、以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生自主學(xué)習能力，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣為主要目標。使學(xué)生在學(xué)習的過程中互相合作、共同探究、體驗成功的樂趣。讓學(xué)生通過學(xué)習，真正能夠掌握足球這項體育運動技能，能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的技、戰(zhàn)術(shù)能力運用到比賽當中，培養(yǎng)學(xué)生的運動愛好和專長，促進學(xué)生自覺參與體育鍛煉、培養(yǎng)終身體育與健康意識的形成教材分析1、足球運動趣味性大、觀賞性強是學(xué)生喜愛的一項運動，“二過一”配合是比賽中最常用、最有效、最簡捷的進攻配合方法，不論在球場任何一個區(qū)域、任何兩名同隊隊員都可以采用。兩人進攻配合能力的強弱，直接反映了全隊進攻配合的質(zhì)量以及兩人配合默契程度。2、“二過一”戰(zhàn)術(shù)配合的重點：適當距離、傳球、跑位插入；難點：傳球、跑位的時機與傳球的準確性。學(xué)情分析

學(xué)生上學(xué)年剛剛進行了田徑必修和足球選修,上學(xué)年足球選項的同學(xué)對足球基本知識和足球規(guī)則與裁判法等理論知識進行了學(xué)習,本學(xué)年理論結(jié)合實踐,讓學(xué)生對足球基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)進行學(xué)習,全面發(fā)展體能，促進身心健康,體驗足球運動的樂趣，體驗成功感,學(xué)會處理個人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)頑強的意志品質(zhì)和團隊合作的精神。學(xué)習目標1、使學(xué)生掌握足球“二過一”直傳斜插、斜傳直插戰(zhàn)術(shù)配合，能夠在比賽中的合理作用。2、通過學(xué)習戰(zhàn)術(shù)配合發(fā)展學(xué)生的下肢力量、身體協(xié)調(diào)性、靈敏性及奔跑能力。3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的能力以及團結(jié)協(xié)作、敢于創(chuàng)新的精神。

教學(xué)方法1自主、合作、探究2講解、示范、練習3游戲、比賽設(shè)計思路本課確立了足球“二過一”直傳斜插、斜傳直插戰(zhàn)術(shù)配合技術(shù)動作，采用循序漸進的方法，層層引導(dǎo)，突出學(xué)生的主體意識、創(chuàng)新思維和激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望。1、突出教學(xué)主題，激發(fā)學(xué)生對足球的愛好，喚起學(xué)生的情趣，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。2、采用誘導(dǎo)式教學(xué)。主內(nèi)容教學(xué)步驟為：通過展示掛圖提出問題——自主學(xué)習——師生合作示范——學(xué)生分組學(xué)習——巡回指導(dǎo)——引導(dǎo)學(xué)生完整練習——嘗試新同伴——最佳搭檔展示。讓學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”，全面調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。3、通過“傳球過障礙接力”比賽，使不同層次的學(xué)生都能消化吸收，讓學(xué)生們感受到成