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文檔簡(jiǎn)介
第頁共頁老人與?!就扑]】老人與海老人與海1重量級(jí)的書籍中,我比擬like《老人與?!贰!独先伺c?!愤@本書是海明威的代表作,是一部象征意義意義的小說。桑提阿果是一個(gè)古巴老漁夫,他年輕時(shí)非常出色,曾和一名黑人比賽扳手腕,比了一天一夜,終于戰(zhàn)勝了對(duì)方。但到了晚年,身體當(dāng)然不如以前。妻子死后,他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚中。有一段時(shí)間,老人連著打了八十四天魚,但一條魚也沒有捕到,但他并沒有失去信心,又一次出海,終于打上了一條非常大的魚。但這條魚卻引來了一群不速之客——鯊魚。精疲力盡的他又一次頑強(qiáng)拼搏打敗了鯊魚,但大魚卻只剩下了骨頭,可這殘骨卻見證了老人的偉大!正如他說的那樣:一個(gè)人不是生來要被打敗的.,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。正是這一次次打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨!造就了不敗的神話!老人與海2《老人與?!分校f的是老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒有捕到魚了。由于他的堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,在歸程中再次遭遇到鯊魚的`襲擊,同鯊魚搏斗的故事。讀完這本書后,我知道:今后我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。同學(xué)們你們覺得呢?想想我們?nèi)缃駥?shí)在是太幸福了,沒有一點(diǎn)生活壓力,也沒有受過任何挫折。父母把我們當(dāng)作寶貝,只要我們好好學(xué)習(xí),衣來伸手,飯來張口,不用為生活去奔勞。再回過頭來想想書中的老人,當(dāng)我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中碰到困難時(shí),我們一定要以老人為典范,堅(jiān)持不懈,努力拼搏,不達(dá)目的不罷休。老人與海3下午,明媚的陽光透過窗戶照在我的書桌上,此時(shí)的'我,正津津有味地品讀著海明威的作品:《老人與海》.這本書講述了一位名叫圣迭戈的老人在一無所獲的84天后釣到了一條宏大無比,重約1500磅的大馬林魚。他把大馬林魚刺死后,又遇到鯊魚襲擊。老人與鯊魚殊死搏斗后,大馬林魚身上的肉,已經(jīng)被鯊魚吃光了,最后,老人拖回家的,只剩下一副魚骨架和一身的傷。老人的精神非常值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心!為了捕魚,他冒著生命危險(xiǎn),讓小船漂到了深海中心;為了捕魚,他對(duì)手上的道道血痕視而不見;為了捕魚,他和大馬林魚對(duì)峙了兩天天夜;為了捕魚,饑餓、寒冷、疲憊都不能讓他放棄。人,只能被消滅,不能被打倒。即使失敗,也不能失去尊嚴(yán)。在命運(yùn)不公平時(shí),只有敢于挑戰(zhàn),才能成為生活的強(qiáng)者!老人扣著頭,挺著胸,頑強(qiáng)地與命運(yùn)作____。雖然他輸了,但他始終堅(jiān)持著……堅(jiān)持著,成功即將到來!老人與海4動(dòng)物和人一樣,也有自己的愛,自己的智慧。這篇課文與我們之前學(xué)的人與人,動(dòng)物與動(dòng)物的感人故事,而這篇課文卻是人與動(dòng)物之間的感情?!独先伺c海鷗》講的是一個(gè)令人感人肺腑的課文:一天早上,我和朋友一起來到翠湖時(shí),海鷗正飛的熱鬧。在人群中有一位身穿褪色的過時(shí)布衣的老人,朋友告訴我:十多年了,一到冬天,他就天天來給海鷗們送餐。而在十幾天后,有人告訴我們,老人與世長(zhǎng)辭了。誰都不知道,是哪一陣風(fēng)把這個(gè)消息傳到海鷗的耳朵里的。海鷗們就像親人一樣來吊唁老人。當(dāng)我不得不收起遺像的時(shí)候,海鷗們拼命地想“留”住老人,不讓他“走”出它們的視線。讀完這篇課文后,我覺得這就是人與動(dòng)物之間的.那深沉的友情。老人為了給海鷗買食,每天堅(jiān)持步行二十多里路過來,只為給海鷗送食。面對(duì)自己,老人為自己買的最奢侈的就是2角一盒的香煙。假設(shè)是我,我也不一定能每天堅(jiān)持步行二十多里路,只為給海鷗送餐。老人與海5假期里,我讀了著名作家海明威的《老人與?!?,這本書讓我體會(huì)很深,同時(shí)也讓我明白了許多道理。書中講述的是古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,但他沒有放棄,繼續(xù)出海捕魚,終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚將他的小船在海上拖了三天,老人堅(jiān)持不懈地與大魚周旋,大魚終于筋疲力盡,被老人殺死并綁在小船的一邊。歸程中,他一次又一次地遭到鯊魚的攻擊。他拼命地和鯊魚搏斗,雖然大魚被鯊魚吃得只剩下骨頭,但他和鯊魚頑強(qiáng)搏斗的`精神和毅力是值得我們學(xué)習(xí)的。以前,我總是喜歡做一些簡(jiǎn)單的事情和解決一些簡(jiǎn)單的問題,一遇到復(fù)雜的就想放棄??墒?,讀了《老人與?!分螅沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。我要向老人學(xué)習(xí),今后無論做什么事情,遇到什么困難,都應(yīng)該堅(jiān)持到底,絕不退縮。人的一生是奮斗的一生,奮斗中難免會(huì)遇到挫折和失敗,只要我們堅(jiān)持不懈地努力和英勇地面對(duì),就能獲得成功。老人與海6今天預(yù)習(xí)了第21課《老人與海鷗》,講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事:一位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,給海鷗送食,透過老人呼喚海鷗的一個(gè)個(gè)即樸實(shí)又有個(gè)性的名字,我們不僅看到老人對(duì)海鷗是那么熟悉,更看出老人對(duì)海鷗的親昵,對(duì)海鷗的愛,視海鷗為自己的親人、兒女。通過生動(dòng)、真實(shí)的描寫,告訴我們:動(dòng)物和人一樣,它們有靈性,有感情,只要對(duì)它們有真情的付出,它們也一定會(huì)用真誠來回報(bào)!假如說老人對(duì)海鷗的愛是無私的愛,那么海鷗對(duì)老人的情是震撼的情。通過這篇課文,使我感受到:動(dòng)物和人一樣,有自己的愛憎,自己的'情懷,更感受到人與動(dòng)物之間真摯的感情!動(dòng)物是有靈性的,它們是人類的朋友!老人與海7我認(rèn)為《老人與?!分械睦先耸莻€(gè)很頑強(qiáng)很有毅力的人,連鯊魚都不是他的`對(duì)手。他常常會(huì)想到他的孫子。有一次,那位老人在抓一條受了傷掙扎的大魚,最后老人以他的智慧和勇氣戰(zhàn)勝并抓到了那條大魚。還有一次,好幾條鯊魚圍著他的小船,想吃他船上的魚肉,老人沒有驚慌,而是非常冷靜,等待時(shí)機(jī),最后,老人憑著執(zhí)著永不放棄的精神戰(zhàn)勝了鯊魚。我想:我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)那位無法被打垮的老人!老人那臨危不懼永不放棄的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!老人與海8今天我讀了《老人與?!?,這個(gè)故事講了一個(gè)老人有八十四天沒有打撈到魚了,前四十天,還有一個(gè)小男孩和老人一起打魚,到了第四十一天,小男孩就聽從父母的吩咐跟隨另一條船打魚去了,并且第一個(gè)星期就打撈到了三條魚。到了第八十五天,老人就打撈到了一條長(zhǎng)18英尺的馬林魚,又足足花了兩天的時(shí)間,才把馬林魚給殺掉了?;馗劭诘耐局?,馬林魚的'血腥味引來了一群饑餓的鯊魚,經(jīng)過了劇烈的博斗,馬林魚的魚肉被鯊魚吃的一干二凈,但鯊魚卻全死了。雖然成功者是老人,但換一個(gè)角度來講,鯊魚是成功者。因?yàn)槟菞l馬林魚的肉被鯊魚給吃光了。我還記得我學(xué)騎自行車時(shí)老是學(xué)不會(huì),常常摔跤,站起來就嚎啕大哭,再也不肯練了。這一點(diǎn)點(diǎn)小困難和書中的漁夫桑地亞哥比起來,根本微缺乏道。他那種永不放棄的精神真是值得我學(xué)習(xí)的。這本書中老漁夫的意志。讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神才可能獲得成功。老人與海9今天,我閱讀了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者:美國作家海明威的代表作——《老人與?!贰U\如推薦者所言,這確實(shí)是一部耐人尋味的經(jīng)典作品?!独先伺c海》表達(dá)了年邁的老漁夫桑地亞哥與命運(yùn)搏斗的故事。在故事的開頭,貧困而堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫桑迪亞哥整整84天捕不到一條魚。這天他又出海了,經(jīng)過困難追捕,他終于捕獲到了一條比他小船大許多倍的馬林魚。但是,在老人筋疲力盡的回家途中遇到了一群鯊魚,鯊魚把大馬林魚的肉吃個(gè)精光,老人帶回的只有一副宏大的魚骨。小說用長(zhǎng)長(zhǎng)的篇幅表達(dá)了老人與大馬林魚及鯊魚劇烈搏斗的情景,表現(xiàn)了老人不屈不饒的毅力與堅(jiān)決的.決心。讓我感到震撼是老人在失敗面前毫不沮喪的氣度!這部小說突出表現(xiàn)了一位老人頑強(qiáng)不屈的個(gè)性。我從中學(xué)到了很多很多即使遭受失敗,人也不可以失去自己的尊嚴(yán)。抬起頭,挺起胸,與命運(yùn)作不屈的斗爭(zhēng),總有一天成功會(huì)向你招手!老人與海10《老人與海》是由美國作家海明威所著,小說主人公是一個(gè)永不言敗的強(qiáng)者。到今天為止,老頭兒“桑提亞哥“已經(jīng)接連下海84天,但始終一無所獲,陪他一起的男孩子馬洛林也最終分開了他去到了另外一艘漁船上。但老頭兒一直沒有放棄,他堅(jiān)信他的運(yùn)氣不會(huì)一直這么壞下去。終于在第85天的時(shí)候,桑提亞哥捕到了一條比他漁船還大的馬林魚。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:世上無難事只怕有心人。哪怕失敗也絕不能放棄!我想到了我一年級(jí)的`時(shí)候?qū)W跳繩,一開場(chǎng)怎么也跳不好,爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我,讓我每天堅(jiān)持跳,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),終于我在二年級(jí)的時(shí)候可以跳到170每分鐘。也是一個(gè)小小的進(jìn)步。這也更堅(jiān)決了平時(shí)奶奶說的一個(gè)道理:只要功夫深,鐵棒磨成針!生活中很多事情也都像這樣,假如因?yàn)槭バ判亩型痉艞壛?,那我們就永遠(yuǎn)享受不到成功帶來的喜悅。我們得像桑提亞哥一樣,學(xué)會(huì)永不放棄!老人與海11《老人與?!匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?,他帶給我們的'是人類最為高貴的自信!人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、困難,而且充滿坎坷,但只要自己英勇頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的成功者!老人與海12小的時(shí)候,媽媽爸爸帶我去海邊,總能看到成群的海鷗在海上飛來飛去,我好奇地問媽媽那是什么,媽媽說那是海鷗。前幾天,我們學(xué)到了《老人與海鷗》這篇課文,課文里講述了:一位叫吳慶恒的老人,他為了喂食海鷗,每天徒步二十余里到昆明翠湖去給他心愛的海鷗送吃的,老人與海鷗成了朋友,也成了翠湖的一道風(fēng)景。后來老人去世了,好心的人們?yōu)槔先俗隽艘蛔鸬裣?,這尊雕像叫做“海鷗老人?!睂W(xué)過這篇課文后,我深深地被這個(gè)故事所感動(dòng),仔細(xì)上網(wǎng)查了一下海鷗的.資料,原來海鷗是最常見的海鳥,在海邊或盛產(chǎn)魚蝦的漁場(chǎng),成群的漂浮在水面上,游泳、覓食,他們除了以魚蝦為食外,還愛揀人們拋下的殘羹剩飯,又有“海港清潔工”的稱號(hào)。他們還是海上航行平安的“預(yù)報(bào)員”,常常對(duì)航海者發(fā)出提防撞礁山信號(hào)。海鷗真是偉大的鳥類,愿那些美麗的精靈自由自在地在天空中翱翔!老人與海13《老人與海》故事非常簡(jiǎn)單,寫了一個(gè)老人在連續(xù)八十四天沒釣到魚,掉到了一條大馬林魚,但是被魚拖了三天,最后老人把它給殺了,但是回去的時(shí)候,那魚被鯊魚吃的`所剩無幾。我感到老人是英勇的,他不但殺死大魚,并趕走鯊魚。文中曾提到老人曾與一個(gè)最強(qiáng)壯的人比扳手腕,經(jīng)過一天一夜的比賽,老人獲勝了,這說明老人不僅英勇,更有堅(jiān)強(qiáng)的意志、毅力。所以老人他應(yīng)該收到我們的尊重、敬仰,更應(yīng)該使得我們的鼓勵(lì)。老人與海的老人與海800字老人與海400字老人與海14今天,我讀了這篇文章,讓我記得最深入的就是這樣一幕:老人84天沒有釣到一條魚,但他回絕成認(rèn)失敗,第85天終于釣到一條大馬林魚。大魚把小船拖到海里,老人沒有放棄,經(jīng)過兩天兩夜他終于殺死了大馬林魚,但鯊魚很快向大馬林魚游去,老人用自己的毅力殺死了他們。但最后,這條大魚被許多捕食者吃掉了,老人只能拖著一根魚骨,回到夕陽下,沉重地走向他的漁船。疲憊的老人可以躺在漁船上,合上了歷史滄桑的雙眼,那一刻,他仿佛忘記了我們現(xiàn)實(shí),夢(mèng)見了那往日的歲月。碩大的魚骨,紅色漸沉的.夕陽,孤單的老人與孤寂的漁船,在我的腦中形成一個(gè)美麗的畫卷。我最喜歡的是老人,因?yàn)檫@些老人八十四天都沒釣到魚,都快餓死了但他自己卻不認(rèn)輸,而最后他釣到了一條大魚。也正因?yàn)樗豢现鲃?dòng)放棄。我要學(xué)習(xí)一些老人一個(gè)永不可能放棄的精神。老人與海15我在寒假里用了七天的時(shí)間看了一本書。書的名字叫做《老人與?!?。作者是美國的,海明威。翻譯是張熾恒。這本書講的是一個(gè)老漁夫,捕了84天的魚,一條也沒捕到。就在第85天的時(shí)候他釣到一條大馬林魚,可是大馬林魚的力氣
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