職稱英語學(xué)習(xí)總結(jié)

第頁共頁職稱英語學(xué)____結(jié)職稱英語學(xué)____結(jié)A.WestudyspokenEnglishsoastomakeoralmunications,sothisorderofimportanceoforalEnglishstudyshouldbefollowed:Fluency,Accuracy,andAppropriateness.Thatistosay,wehavetopaymoreattentiontopracticalmunicatingabilityinsteadofonlylayingemphasisonthegrammaticalcorrectness.我們學(xué)習(xí)口語目的是為了與別人進(jìn)展交流,所以英語口語中的幾個要素的重要次序應(yīng)為:流利-準(zhǔn)確-恰當(dāng).B.TrytofindsomepartnerspracticingoralEnglishtogetherandEnglishcornerisagoodplaceaswherewemayexchangeEnglishstudyexperience,widenoursightandimproveinterestinEnglish.努力尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語.英語角是個不錯的地方,在那我們不但可以練習(xí)口語,還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷,開拓視野,進(jìn)步英語學(xué)習(xí)興趣.C.IfEnglishpartnersarenoteasytoget,thenwehavetocreateanEnglishenviro____entourselvesbyspeakingEnglishtoourselves.假如找不到學(xué)伴或參加英語角的時機(jī)很少,那么就需要通過自己對自己將英語來創(chuàng)造英語環(huán)境.比方對自己描繪所看到的景物,英語口述自己正在作的事情.D.Thismethodisveryeffectiveandeasytoinsiston--interpretingChinese-Englishnovelsorbooks.FirstwereadtheChinesepartsandthentrytointerpretthemintoEnglishandthenpareourinterpretationwiththeoriginalversionsinthenovelsorbookssothatwecanfindoutthemistakes,shortingsandprogressesinourinterpretation.這種方法非常有效且很容易堅持口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語局部,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書上的對應(yīng)英文局部并與我們的口譯進(jìn)展比擬,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的.錯誤,缺點(diǎn)和進(jìn)步.請注意:開場要選擇較簡單的讀物.這樣作的好處:1.自己就可以練習(xí)口語,想練多久,就練多久.2.始終有一位高級老師指出您的缺乏和錯誤英文原文.3.題材范圍極廣,可以打破我們自己的思維禁錮,比方我們總是喜歡議論我們自己熟悉的話題,所以我們總是在練習(xí)一樣的語言,進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了.4.選擇小說,幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅持下去.5.有一些我們在直接學(xué)習(xí)英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法開掘出來.6.對所學(xué)知識和所犯錯誤印象深入.這等于我們一直在作漢譯英練習(xí),很多英文譯文是我們費(fèi)盡心思憋出來的,所以印象相當(dāng)深入.比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多.E.InterpretingwhatyouhearChangingRoles:Threepeoplemakeagroup:onespeaksChinese,onespeaksEnglishactingastheforeigner,oneactsasinterpreter.Thenchangeroles.Thisisagoodinterpretingtrainingmethodandisgoodforstudyingfromoneanother.Inaddition,itmayimprovetherespondingabilityandspeedofstudents.Theadvancedstageofthismethodissimultaneousinterpretation.聽譯法-角色互換:三人一組,模擬翻譯實(shí)戰(zhàn).一人將漢語,一人將英語,扮演老外,一人作翻譯.練習(xí)一段時間后互換角色.這是一種非常好的翻譯訓(xùn)練方法,也是很好的互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短的方法.而且可大大進(jìn)步反響速度和才能.此法的高級階段為同聲傳譯,我們可以在聽播送或看電視或開會時,把所聽內(nèi)容口譯英文.F.Oralpositionand3-minutetrainingmethod:Thismethodissuitableforintensetraining.Makinganoralpositionaboutacertaintopicforoneminutethefirsttimeandrecordthepositionontapeatthesametime.Thenlistentothepositionandfindouttheroomforimprovement.Thenmakethesamepositionfortwominutesforthesecondtimeandalsorecordit.Andatlastrepeattheabove-mentionedforthreeminutes.口語作文和3分鐘訓(xùn)練法:此法適用于強(qiáng)化訓(xùn)練.找好一個題目作一分鐘的口語作文,同時將其錄音.聽錄音,找出缺乏和錯誤,就此題目再作兩分鐘的的口語作文,同樣錄音,再聽并找出缺乏與進(jìn)步,繼續(xù)作三分鐘口語作文.這是高級口語訓(xùn)練,效果不俗.G.Retellingexercise:RetellsomearticlesorEnglishstoriesinourownwords.復(fù)述練習(xí):用自己的話口語復(fù)述我們所聽的英語故事或文章.H.Ifpossible,wemayreadsomeEnglishtonguetwistersloudlyandquicklywithoneortwocakesofcandyinourmouth(justastheChinesecross-talkactorsdo.)totrainouroralcavitymuscleandtonguessuitableforEnglishpronunciation.假如可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令(就象相聲演員練嘴),還可以同時口中含塊糖以加大強(qiáng)化訓(xùn)練的力度.這樣來強(qiáng)我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音,使我們的口語相當(dāng)流利,明晰,而且還有自信.例如:Abigblackbugbitthebackofabigblackbear.Thebigblackbearbitbackthebigblackbug.Thisfishhasathinfin;Thatfishhasafatfin;Thisfishisafishthathasathinnerfinthanthatfish.特別注意短語(詞組)和小詞的運(yùn)用,中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點(diǎn)就是中國學(xué)生喜歡用大詞,而真正地道的英語口語確是充滿著短小,活潑,生動的短語,富有生氣.而這些短語大局部有小詞構(gòu)成.J.OralEnglishhasitsownfeatures,butitiscloselybinedwithotheraspectsofEnglish,forexle,writingmaymakeoralEnglishpreciseandaccurate.口語隨自有特色,但與英語的其它方面嚴(yán)密相連.比方,經(jīng)常練習(xí)寫作,可是口語精細(xì),準(zhǔn)確.2.Listeningprehension聽力)A.WemayimproveourauralabilitybyspeakingEnglishinthenativeandidiomaticway.Thepronunciation,intonationandsentencestructureshouldnotbeinChinesestyle.可以通過講地道的口語來進(jìn)步聽力.發(fā)音,語調(diào)和句子構(gòu)造請不要中國化.既然能說出來,當(dāng)然能聽懂.當(dāng)然這樣作有點(diǎn)難.B.Keepingarelaxed,naturalandsteadymoodwhenlisteningtosomematerials.Namely,toestablishself-confidenceandtodevelopexcellentpsychologicalqualityareessentialintheimprovementofauralability.在作聽力練習(xí)時,力求保持放松,自然和穩(wěn)定的心態(tài).即建立自信心和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)在聽力進(jìn)步中致關(guān)重要.C.Wemaymakesomesimplenot