學前幼兒園-學做解放軍教學設(shè)計學情分析教材分析課后反思

大班下主題四次主題三教學活動《學做解放軍》課后反思《學做解放軍》是一節(jié)大班的體育活動，選自省編教材大班下的一個活動主題，傳統(tǒng)的體育教學只是單純地生硬地傳授動作要領(lǐng)和幼兒反復練習以達到教學目標，而我結(jié)合了體育和游戲的創(chuàng)新理念，認真研究了這節(jié)課的教學目標，將它生活化，熟悉貼切，在活動中我設(shè)立一定的情景，利用幼兒對解放軍叔叔的敬仰和喜愛，來模仿解放軍，以此來激發(fā)幼兒的興趣，提高效率。整節(jié)課，我把時間和空間留給了孩子們，讓幼兒主動參與，發(fā)揮了他們的主體意識，幼兒在創(chuàng)設(shè)的情境中，好學好動的個性得到了充分的發(fā)展，順利地完成了這節(jié)課的認知、動作、情感目標。我主要是引導幼兒學習跨跳、鉆爬的動作技能，我們努力為孩子們創(chuàng)造條件，給他們提供了廣闊的活動空間。組織和幫助他們投入到活動中。孩子們不僅能充分發(fā)揮自己的思維能力、觀察力，而且發(fā)展了動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，體驗到了成功的快樂。目標明確又興趣盎然，在老師一個又一個更高的要求下不斷小結(jié)和提高匍匐前進的技能，很快掌握了本節(jié)課的重點，這個難點在不知不覺的情況下突破了。孩子們要通過各種障礙物才能到達投擲點，這個挑戰(zhàn)不太容易可又能夠做得到，所以孩子們?nèi)硇牡耐度氲搅擞螒蛑校w驗了成功的快樂。另外，由于自己經(jīng)驗的不足和歷練不夠，上課前的一段時間比較緊張，放不開。我相信通過這次鍛煉，我得到了很大的進步和提高，也看清了自己各方面的缺點，也讓我找準了下一步的前進方向，也讓我對工作充滿了更大的激情，我相信自己一定會越來越棒的！大班下主題四次主題三教學活動《學做解放軍》教材分析《學做解放軍》是山東省幼兒園課程，大班下冊主題四《科學萬花筒》，次主題三《超級變身》中的一節(jié)健康教育活動課。主教材通過障礙游戲主要是發(fā)展學生攀爬、鉆、跨躍和奔跑能力的一種跑的內(nèi)容。它主要為將來的快速跑做鋪墊。主要在于發(fā)展學生的求異思維和創(chuàng)新精神。發(fā)展幼兒園的靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。因此在課的練習安排上必須從易到難，循序漸進，既面向全體學生又注重學生個性發(fā)展，注意運動保健，嚴防傷害事故的發(fā)生。大班下主題四次主題三教學活動《學做解放軍》學情分析進入大班后，孩子們的基本動作有了進步，隨著體育活動的開展，幼兒的參與性有了提高。他們敢于嘗試、探索各種動作，他們喜歡有挑戰(zhàn)、有刺激的游戲?！毒V要》中指出：幼兒應大膽的進行各種身體運動，喜歡和自己的小伙伴進行玩耍，并具有調(diào)整自己身體運動的能力。出于孩子們的動機、興趣和我班孩子的特點，讓孩子參與到這個活動中。整個活動體現(xiàn)了趣味性，以幼兒最喜愛模仿的人物“解放軍”的體育游戲，情趣盎然，其樂無窮。而且強調(diào)體智結(jié)合。幼兒根據(jù)要爬過電網(wǎng)意圖，積極開動腦筋，怎么樣讓自己爬的匍匐前進時又快又安全，既能鍛煉身體，又能開發(fā)智力，同時體驗了成功的快樂。大班下主題四《科學萬花筒》次主題三《超級變身》教學活動P182頁《學做解放軍》活動設(shè)計教案活動人數(shù)：16人活動時間：30分鐘設(shè)計意圖進入大班后，孩子們的基本動作有了進步，隨著體育活動的開展，幼兒的參與性有了提高。他們敢于嘗試、探索各種動作，他們喜歡有挑戰(zhàn)、有刺激的游戲?！毒V要》中指出：幼兒應大膽的進行各種身體運動，喜歡和自己的小伙伴進行玩耍，并具有調(diào)整自己身體運動的能力。針對孩子的興趣和動機我設(shè)計了幼兒最喜愛模仿的人物“解放軍”的體育游戲，讓幼兒在體育活動中開發(fā)了智力并且通過這一活動讓幼兒加深了對解放軍的敬仰，道德情感受到了良好的熏陶?；顒幽繕?、練習匍匐爬行動作，鍛煉力量、靈敏度和速度。2、學習與同伴合作快速搭山洞，培養(yǎng)團隊精神。3、激發(fā)幼兒對解放軍的崇敬之情，學習解放軍英勇無畏、保家衛(wèi)國的精神。重點難點重點：培養(yǎng)幼兒的團隊精神，激發(fā)幼兒對解放軍的崇敬之前，學習解放軍英勇無畏，保家衛(wèi)國的精神。難點：把握匍匐前進的要領(lǐng)，鍛煉幼兒的鍛煉力量、靈敏度和速度活動準備1、教學課件PPT(音樂,解放軍訓練視頻)2、獨木橋、障礙,碉堡墻等?；顒舆^程一、了解解放軍，激發(fā)幼兒學做解放軍的情感。1、聽《學做解放軍》音樂進入場地。教師喊著口令,提醒幼兒挺胸抬頭,大步向前。2、學一學解放軍的樣子。3、觀看解放軍英勇視頻。觀看視頻讓幼兒了解解放軍的勇敢堅強、不怕困難,激發(fā)他們對解放軍的熱愛和崇敬之情。二、學做解放軍，技能大練兵(一)熱身運動四散站好,伴隨音樂做熱身運動。通過幼兒全身各部位活動,讓幼兒得到初步的熱身。(二)技能練習1、任務(wù)一：占領(lǐng)高地。介紹任務(wù)規(guī)則，讓幼兒合作搭建防空洞，鍛煉幼兒的團隊合作能力。兩種游戲玩法，重點提示幼兒要團結(jié)協(xié)作、快速的完成任務(wù)。2、任務(wù)二：送雞毛信介紹任務(wù)規(guī)則，鉆過封鎖線,培養(yǎng)幼兒匍匐前進的能力。（1）引導個別幼兒探索體驗怎樣通過封鎖線,激發(fā)幼兒挑戰(zhàn)的興趣。（2）觀看解放軍匍匐前進的視頻，掌握正確的匍匐前進姿勢。（3）教師示范,講解匍匐前進動作要領(lǐng)。（4）集體嘗試練習。在幼兒嘗試的同時,教師強調(diào)動作要領(lǐng)和注意事項。（5）讓動作到位的幼兒來展示匍匐前進。（6）分組競賽，最先送完信的隊伍獲勝。任務(wù)三:炸碉堡（1）教師介紹任務(wù)規(guī)則。（2）渡過障礙。鉆過山洞、爬過高梯、走過獨木橋、爬過封鎖線等鞏固技能:鉆、跳、爬。（3）攻破碉堡，完成任務(wù)。（4）為小戰(zhàn)士每人頒發(fā)榮譽勛章來鼓勵幼兒。四、放松活動跟隨音樂做各種放松動作。五、激發(fā)幼兒學習解放軍英勇無畏、保家衛(wèi)國精神的興趣。通過PPT課件展示解放軍戰(zhàn)士抗震救災、打擊暴力、駐守邊疆保家衛(wèi)國的畫面，讓幼兒感受解放軍不畏困難、英勇無畏、犧牲自我的精神?；顒友由煸诿拦^(qū)畫一畫你心中的解放軍。讓家長搜集解放軍的故事來講解給幼兒聽。設(shè)計反思本次活動中我以學做解放軍，技能大練兵這一線索來貫穿整個活動，開頭通過觀看視頻激發(fā)幼兒學習解放軍的情感，之后進行技能練兵考驗，通過鉆山洞練習和匍匐前進的動作講