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勞動(dòng)最光榮講話稿勞動(dòng)最榮耀講話稿1

小朋友們:

早上好,我是大二班的劉老師,很高興今日我為大家作國(guó)旗下的講話。馬上要到五一了,小朋友,你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日〞國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!)真棒!是的“5月1日〞是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。正是因?yàn)樾∨笥训纳磉呌性S多的勞動(dòng)者辛勤地工作勞動(dòng),所以我們的生活才能更舒適、更美妙!是不是呀那誰來說說看,你知

1、道什么職業(yè),他們是做什么事情的呢?

2、哪位小朋友能跟大家共享一下,你長(zhǎng)大了想做什么工作的勞動(dòng)者?為什么呢?

劉老師很高興小朋友都有自己的想法,選擇了不同的職業(yè)工作。其實(shí)不管是什么職業(yè),無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,對(duì)我們來說都很重要是不是?是不是這樣的呢?

3、假如沒有一大早起來清掃衛(wèi)生的清潔工,會(huì)怎樣呢?假如沒有老師這一職業(yè)會(huì)怎樣呢?假如沒有科學(xué)家,我們的生活會(huì)怎樣呢?

對(duì)的,社會(huì)離不開做各種工作的勞動(dòng)者,只要是靠自己勤奮努力地工作,對(duì)社會(huì)有用的勞動(dòng)者都值得我們敬重的,是不是呀?

我們不光要敬重各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,對(duì)他們有禮貌,自己也要做一個(gè)勤勞,喜愛勞動(dòng)受人喜愛的小朋友。

4、不光要自己的事情自己做,還可以幫助誰做什么事情呢?也要幫助爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶,老師小朋友以及身邊的其他人做一些力所能及的事情。

我們的美好生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)和工作,在這里,小朋友們跟著劉老師一起對(duì)爸爸媽媽、老師、阿姨及身邊的其他勞動(dòng)者說一聲:大家辛苦啦!祝大家“勞動(dòng)節(jié)〞歡樂!

我的講話完了,感謝大家!

勞動(dòng)最榮耀講話稿2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們:

大家早上好!

在“五一〞國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來之際,首先向全校的教師和同學(xué)致以節(jié)日的問候!真心祝愿大家身體健康,節(jié)日歡樂,闔家美好美滿!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!本周四就是“五一〞國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我先給大家講講勞動(dòng)節(jié)的來歷:“五一〞國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日,美國(guó)工人舉行大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),全世界的勞動(dòng)者從今有了自己的節(jié)日。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng),使我們過上今日美妙的生活;是勞動(dòng),使我們的家園更加秀麗;是勞動(dòng),創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的公路,是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里,干凈的操場(chǎng)、潔凈的走廊,無一不是源自于人們的勞動(dòng)。是勞動(dòng)為我們帶來美好的生活,勞動(dòng)最榮耀!

勞動(dòng)之所以偉大,是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)寶的極大豐富,使人類大踏步,從必定王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。

勞動(dòng)之所以崇高,是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)寶之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話:“勞動(dòng)與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會(huì)枯死。〞這句話告知我們,勞動(dòng)與人類是密不行分的,沒有勞動(dòng)就沒有人類的今日,沒有勞動(dòng)就沒有人類的將來。

作為新世紀(jì)的一代,歷史給予了我們重要的使命。因此,我們從小就應(yīng)當(dāng)樹立主人翁的意識(shí),關(guān)懷國(guó)家大事,喜愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有理想、有高尚品質(zhì)的人。仔細(xì)學(xué)習(xí)文化科學(xué)學(xué)問,做好學(xué)生的本職工作。我們要培育勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除,都要主動(dòng)參加,仔細(xì)、認(rèn)真完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)潔家務(wù)開始,多參與勞動(dòng),養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

以喜愛勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,批判那些不主動(dòng)奮斗的人,不管貧富,不管貴賤,不管身世如何,贊美那些曾經(jīng)辛勞過,或如今正在奮斗的人們,只要你喜愛勞動(dòng)、努力過,那么你——就是最榮耀,最值得贊揚(yáng)的!

勞動(dòng)最榮耀講話稿3

敬重的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。美好的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……〞每當(dāng)唱起這支歌,友愛的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建筑新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜蜜的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來美好的生活,勞動(dòng)最榮耀!

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全國(guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日。100多年前,世界上的勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫,工人每天工作的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14到16個(gè)小時(shí),盡管是這樣,他們還是常常不得溫飽。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來,國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今日這樣的美好生活:時(shí)傳祥伯伯是一名掏糞工人,它以主人翁的精神做好清潔工作,寧可一人臟,換來萬人凈,受到大家的敬重;“鐵人〞王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,以“鐵人〞的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國(guó)石油工業(yè)的進(jìn)展建功立業(yè);李素麗,北京21路公共汽車售票員,身挎票袋在小小的車廂里工作了15個(gè)春秋,向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎,21年來“辛苦我一個(gè),方便千萬家〞,被人們親切地稱為“準(zhǔn)時(shí)雨〞、“夜明珠〞……正是這千千萬萬普一般通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們敬重的人!

“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的歡樂說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最榮耀!〞同學(xué)們,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜蜜的生活!

我的演講完畢,感謝大家!

勞動(dòng)最榮耀講話稿4

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今日我講話的題目是《植樹造林美化環(huán)境》,本周我們將迎來一個(gè)節(jié)日,3月12日,“全民植樹節(jié)〞。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹〞的傳統(tǒng)。人們愛白楊的挺立,愛垂柳的柔美,愛松樹的頑強(qiáng)。有了樹,才會(huì)有和諧秀麗的大自然;有了樹,才有清爽、新奇的空氣。

樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。如今,植樹造林已成為民族的風(fēng)氣,綠化家園已成為時(shí)代的追求。如今,作為學(xué)生的我們沒有條件每天去植樹、種草,我們能做到的是愛惜我們身邊的一草一木,去愛護(hù)我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校內(nèi)中漫步時(shí),肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),肯定會(huì)感覺心情舒服;因此,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛惜;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營(yíng)造的。我們?cè)老驳乜吹胶芏嗤瑢W(xué)在校內(nèi)的各個(gè)角落自覺地檢拾飲料盒、紙屑等;用自己的雙手去愛護(hù)了校內(nèi)環(huán)境。但是,我們也常??吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫埃簶翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋;而樓上教室里的'個(gè)別同學(xué)已習(xí)慣于亂扔紙團(tuán)或有意玩“天女散花〞等,這一切不但讓清掃衛(wèi)生區(qū)的班級(jí)叫苦不迭,更嚴(yán)重地破壞了校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,時(shí)代要求我們要有責(zé)任感,管好自己的口,不要隨地吐痰,管好自己的手,不亂丟果殼、紙屑,管好自己的腳,不亂踏亂踐?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之〞。九層之臺(tái)起于壘土,千里之行始于足下。期望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從如今做起——愛惜校內(nèi)、美化校內(nèi),讓我們共同努力,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活空間。

勞動(dòng)最榮耀講話稿5

同學(xué)們:

這周我們將迎來又一個(gè)“五一〞國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

隨著國(guó)家對(duì)“五一〞國(guó)際勞動(dòng)節(jié)假期進(jìn)行調(diào)整,從1999年開始的“五一黃金周〞將成為歷史。雖然,利用“五一〞假期外出旅游的機(jī)會(huì)削減了,但是,我們同樣能開展各種勞動(dòng)實(shí)踐,同樣能體會(huì)到勞動(dòng)的榮耀。留守在家,從爸爸媽媽那里學(xué)幾招生活小妙招;走進(jìn)社區(qū),把自己生活的家園整理得干潔凈凈,裝扮得漂美麗亮。

每到“五一〞國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我們就會(huì)更加關(guān)注各個(gè)歷史時(shí)期涌現(xiàn)的勞動(dòng)模范。從“寧肯一人臭,換來萬戶香〞的掏糞工人時(shí)傳祥,到在1998年抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中勇敢獻(xiàn)身的新時(shí)期英雄戰(zhàn)士李向群,再到發(fā)出“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn),你也索取我也索取向誰索取〞感嘆的平凡水電修理工徐虎……這些各個(gè)時(shí)期的勞動(dòng)模范是我們可親、可敬、可學(xué)的典范,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品行和時(shí)代精神。

同學(xué)們,在這個(gè)朝氣蓬勃的春天里,在一年一度的國(guó)際勞動(dòng)節(jié)里,讓我們都來做一名榮耀的勞動(dòng)者,將勞動(dòng)的榮耀發(fā)揚(yáng)到底。

感謝大家!

勞動(dòng)最榮耀講話稿6

大家好!

同學(xué)們,你們知道接下來的5月1號(hào)是什么日子嗎?沒錯(cuò),是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。在此,預(yù)祝老師和同學(xué)們節(jié)日歡樂。

生命因勞動(dòng)而秀麗,在我們身邊,勞動(dòng)的身影無處不在。建筑工人通過勞動(dòng)建筑大廈,環(huán)衛(wèi)工作通過勞動(dòng)清潔城市,農(nóng)民伯伯通過勞動(dòng)種植蔬果。正是各行各業(yè)的人民,用自己勤勞的雙手,創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了自己的價(jià)值。所以,勞動(dòng)是一件美妙的事情,更是一筆寶貴的財(cái)寶。

那么,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)有自己的勞動(dòng),要做到:

〔1〕養(yǎng)成主動(dòng)做家務(wù)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己整理;在學(xué)校,主動(dòng)主動(dòng)清掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境干凈。

〔2〕學(xué)習(xí)勞動(dòng)的學(xué)問和技能。學(xué)問就是力量,今日我們學(xué)會(huì)的越多,以后我們能夠做到的事情就越多。

〔3〕敬重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無論是工

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