小學(xué)數(shù)字畫報

語文，是一門博大精深的學(xué)科，學(xué)好語文，要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)能力等。比如：抄錄精彩片段，吟誦古詩，隨時寫下精彩瞬間，等等都是好的學(xué)習(xí)方法。還要抓住\'聽、說、讀、寫、悟'這五個根本環(huán)節(jié)。學(xué)法得當、記悟并重、培養(yǎng)能力、養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)習(xí)語文就不是很難的了。怎樣學(xué)好語文？魯迅嚼辣椒驅(qū)寒苦讀魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街吖頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家.語文，是一門博大精深的學(xué)科，學(xué)好語文，要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)能力等。比如：抄錄精彩片段，吟誦古詩，隨時寫下精彩瞬間，等等都是好的學(xué)習(xí)方法。還要抓住\'聽、說、讀、寫、悟'這五個根本環(huán)節(jié)。學(xué)法得當、記悟并重、培養(yǎng)能力、養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)習(xí)語文就不是很難的了。怎樣學(xué)好語文？魯迅嚼辣椒驅(qū)寒苦讀魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街吖頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家.《假如給我三天明》

《探險家故事精選》《三寄小讀者》《稻草人》《寶葫蘆的秘密》《小布頭奇遇記》《小兵張嘎》好書我推薦高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！钡拇_是的，人們汲取知識的主要來源就是書籍，可以說，書籍伴隨著我們成長，是我們得到養(yǎng)料的最佳方式。如果讀書是一條路，路上布滿了坎坷和荊棘，那么感悟是一雙鞋，去體會一路上的艱辛；如果讀書是一條河，河中流淌著辛苦和危險，那么感悟是一條船，準備去體驗河中的驚濤駭浪！我讀書，所以我快樂！擁有寧靜的時光讀書，實在是一種快樂，我愛讀書！讀書的快樂讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。不求甚解：對于做人、哲學(xué)等應(yīng)該這樣，不能執(zhí)著于書中講的對錯、甚至連書中講了什么都不重要，重要的是我得到了什么或者給了我什么靈感。

2.精益求精：而對于偏科學(xué)方面的，就不能似是而非。前者多適用于人文科，后者多適用于工科、理科、醫(yī)科等。這是兩種學(xué)習(xí)態(tài)度，方法沒有什么別的巧，就是多讀，用心（專心）讀，勤于思考。

3.平心靜氣：要平心靜氣的專注的讀書?？梢哉覀€安靜點的地方和選擇自己精力充沛的時候讀書。讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。不求甚解：對于做人、哲學(xué)等應(yīng)該這樣，不能執(zhí)著于書中講的對錯、甚至連書中講了什么都不重要，重要的是我得到了什么或者給了我什么靈感。

2.精益求精：而對于偏科學(xué)方面的，就不能似是而非。前者多適用于人文科，后者多適用于工科、理科、醫(yī)科等。這是兩種學(xué)習(xí)態(tài)度，方法沒有什么別的巧，就是多讀，用心（專心）讀，勤于思考。

3.平心靜氣：要平心靜氣的專注的讀書?？梢哉覀€安靜點的地方和選擇自己精力充沛的時候讀書。

4.貼近生活：讀貼近你生活的書，至少和你的閱歷有關(guān)的書，你的體會會更多更深。

5.交流與汲?。鹤x書就是和作者在交流，注意作者的思想和觀點。自己思考后加以選擇吸收。讀《西游記》有感讀書好習(xí)慣孫悟空雖然是在石中育孕，受天地之靈氣，才得以出生，但它也并非無情無義，是一個有人情味的人，對花火山諸侯有很深的歌曲，如在天庭偷吃仙桃，赴仙會，吃光仙酒，情知惹了大禍，來到花果山，也知要帶一些仙桃給花果山諸猴嘗嘗，可見孫悟空并非鐵石心腸。豬八戒，雖說好吃懶做，但種在關(guān)鍵時刻起到很好的作用，，在《情迷女兒國》中，在唐曾被大母蝎子捉去之后，不分青紅皂白，舉耙便筑，給卯日星官一個很好的機會，收住蝎子精;在《真假美猴王中》悟空被唐曾趕回，豬八戒兩次請纓去權(quán)回悟空。沙悟凈雖說作者在他身上的著墨不多，但他踏實穩(wěn)重，在取經(jīng)路上，不被妖精迷惑，盡心盡力照顧唐曾，牽馬挑擔(dān)，沙悟凈做的都是一些很累的活，但他無怨無悔，從不厭煩，在豬八戒與孫悟空發(fā)生分歧時，總是他來調(diào)解。讀完這本書，對當中的人物又有了新的認識，是我這次最大的收獲。你來猜一猜老師出了一道題：8÷2=？隨后問大家："8分為兩半等于幾？"你來猜一猜老師出了一道題：8÷2=？隨后問大家："8分為兩半等于幾？"皮皮回答："等于0！"老師說："怎么會呢？"皮皮解釋："上下分開！"丁丁說道："不對，等于耳朵！"老師："哦？"丁丁回答："左右分開唄！"小朋友你來猜一猜是多少呢？數(shù)學(xué)謎語1.一加一不是二（打一字）2.一減一不是零（打一字）3.討價還價（打一名詞）4.八分之七（打一成語）5.成績是多少（打二名詞）6.七六五四三二一（打一數(shù)學(xué)名詞）數(shù)學(xué)謎語1.一加一不是二（打一字）2.一減一不是零（打一字）3.討價還價（打一名詞）4.八分之七（打一成語）5.成績是多少（打二名詞）6.七六五四三二一（打一數(shù)學(xué)名詞）耐人尋味的數(shù)學(xué)比喻1、愛因斯坦的成功等式:有一個青年人，請愛因斯坦說出成功的秘訣。愛因斯坦寫出了一個公式：A=X+Y+Z，并解釋道：“A代表成功，X代表勞動，Y代表適當?shù)墓ぷ鞣椒??！鼻嗄耆艘詾樽畲蟮拿卦E在最后一項，就迫不及待的問：“那么，Z代表什么呢？”不料，愛因斯坦回答道：“Z代表是少說廢話！”愛迪生的天才等式:大發(fā)明家愛迪生在回答什么是“天才”時說：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！蹦腿藢の兜臄?shù)學(xué)比喻1、愛因斯坦的成功等式:有一個青年人，請愛因斯坦說出成功的秘訣。愛因斯坦寫出了一個公式：A=X+Y+Z，并解釋道：“A代表成功，X代表勞