教科版五年級上冊4.3《心臟和血液》教案

教科版）五年級上冊4.3《心臟和血液》教案教學(xué)目:科學(xué)概念目:學(xué)會利用圖片來探究心臟的功能，能準確的測定自己的脈搏。科學(xué)探究目:知道心臟的形態(tài)和功能，認識血液循環(huán)器官及其作用?？茖W(xué)態(tài)度目標(biāo):體會到利用圖片和實驗研究問題的樂趣，并認識到這是一種重要的研究方法?？茖W(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目:明白體育運動有利于心臟健康。教學(xué)重:心臟在血液循環(huán)中的作:心跳和脈搏的關(guān)系。教學(xué)難:認識心臟的功能，血液在人體內(nèi)的循環(huán)路徑。課前準:PPT課件、人體心臟模型、血液循環(huán)路徑圖、塑料瓶、塑料管、紅色墨水。課時安:.1課時教學(xué)過:.一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入前兩節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了人體的基本構(gòu)造和人體運動的形成原因上節(jié)課給大家布置了一個調(diào)查任務(wù)記錄運動前后的身體變化對比圖表這節(jié)課我們就來一起探討一下，為什么運動后心跳會加快、面色會變紅。二、認識心臟和心跳1.心臟是什么樣?邀請學(xué)生回答，教師歸納總結(jié):心臟的形狀像個桃子，大小和自己的拳頭接近。心臟的主要組成包:心房、心室、心肌、瓣膜等.請握頭自臟小。出臟，對的認升到晰面。講的認學(xué)巧結(jié)學(xué)里科認。2.心臟的位置在哪?出示PPT課件，臟位。心臟我的胸部胸的面肋骨內(nèi)。學(xué)生憑自以往知和驗到心在體位置也以受心跳，但不用確語言表要師加引導(dǎo)會生科的語來表述事，升生的學(xué)養(yǎng)。3.認識心跳心臟每時每刻都在不停地跳動請大家安靜下來感受自己的心跳誰能把心跳的感覺描述給大家聽邀請學(xué)生回答。讓學(xué)生學(xué)會表達自己的真實感受，體會心臟跳動帶給我們的感受。4.模擬心.師生一同模擬心跳:握覺?當(dāng)我們能模擬心臟跳動是，手有節(jié)奏的握緊與張開，手臂上的肌肉也隨著-起緊張、放松。心臟同樣也是由肌肉構(gòu)成的，心跳就是心臟的收縮與舒張，心臟收縮舒張一次，我們就感覺到一次心跳。找準脈搏，自己測量一分鐘心跳多少次。三、模擬實:心跳的作用提問:心臟為什么要不停的跳動?心臟不停跳動究竟有什么作用呢?想要研究這個問題，我們分小組來做一個實驗。實驗準:塑料瓶、塑料管、紅色墨水。實驗過:鏈接塑料瓶與塑料管，并在瓶中裝上紅色墨水，反復(fù)擠壓塑料瓶。仔細觀察發(fā)生了什么現(xiàn)做這個實驗時有哪些需要注意的地方。各小組匯報、交流。歸納實驗結(jié)論:心臟就是人體的泵，它不停的跳動，推動血液在遍布全身的血管里循環(huán)流動。四、血液循環(huán)剛才的實驗我們認識了心臟跳動起到的作用它可以使血液在全身流動起來那么血液流動又是怎樣循環(huán)的?1.認識血液流動有固定的方向心臟和血管中夜游類似單向閥的裝置它的名字叫瓣膜心臟四個空腔都有血管里也有，讓血液不能回流，只能前進不能后退。2.全身血液循環(huán)的路徑人體的血液經(jīng)心臟左心室射出進入主動脈再經(jīng)過主動脈的各個分支將動脈血輸送到各個臟器然后血液再經(jīng)過微循環(huán)流入小靜脈各個臟器的靜脈血再匯集流入上下腔靜脈，最后回到右心完成體循，再流入右心室，通過右心室射血進入肺動脈，然后再經(jīng)過肺部毛細血管匯入肺靜脈，再流入左心房(完成肺循環(huán))，最后再回到左心室完成整個血液循環(huán)。當(dāng)心臟結(jié)構(gòu)發(fā)生異常時，如房間隔混。3.血液循環(huán)的意義血液循環(huán)的主要意義在于保證機體新陳代謝的進行動物機體的各個組織從血證正常機能;同時把代謝產(chǎn)生的二氧化碳、尿素、尿酸等廢物排至血液，分別輸送到呼吸器官及排泄器官排出體外以保持組織內(nèi)部理化性質(zhì)的相對恒定另外，通過循環(huán)將內(nèi)分泌腺所分泌的激素輸送到全身各部分，以調(diào)節(jié)機體的生理機能。五、保護心臟和血管健康的重要性PPT播放心腦管健宣傳。心臟和靜脈細血都會損生病血也會到感或流全界每年死于心血管病的數(shù)高達1500萬人，居各種死因首位。我國心腦血管疾病患者已經(jīng)超過3億人，保持心血管健康就是心臟要強壯，血管要年輕。六、如何保護心腦血管健康影響心腦血管健康的因素除了遺傳和先天性因素外還包括人們的生活方式不健康的生活方式有:長期酗酒或吸煙，使用過多的油脂類事物，長期精神緊張和缺乏體育鍛煉也是誘發(fā)心血管疾病的主要因素。如何保護心腦血管健:1.保持充足的休:.酒(酒;.油;4.多吃蔬菜水果;5.保持育煉。七課小結(jié)通今的，們道臟構(gòu)作，解響跳慢素。課，同給同齡人量，想什同為么?一、五級冊第1單元選題1（ 。A.虹 B打夜具 .陽：C2（ ）通過三棱鏡照到白屏上，會分散成七種顏色的光。A.光 B綠光 C紅光解析A3屬（ 。A.水中” B.子 C車：C4．小剛同學(xué)將手伸人一個長方體玻璃魚缸的水中，旁邊的小紅同學(xué)可能看到的現(xiàn)象是（ 。A.手了 B有手 C.能到：C5（ 。A.播 B的散 C.射：B6擇。（1）用手電一分直離遠同不同的圓所影子( 。A.同B.大小不同C.方向不同（2）在燈光的，做手在形，當(dāng)電燈靜向靠在手( 。A.小B.變大C.不變（3與( )。A.光源向B.光源和物體的距離C.小（子( 一。A.光B.背光C.無法判定（子( )。A.同B.形狀可能不同C.方向相同（( )。A.只得到子B.手子C.能子答】（）B（2）B（3）A（4）B（5）B（6）B解【1）子短向源置向。用筒一位墻生。（影。（照。（。（5）用手電從和照個盒生形狀可能。具大不。（6）影子的形成必須有光源、遮擋物和屏幕。所以手術(shù)。】短素考。7（。A.同 .同 .是答】B解【】手筒同度長形木木在上子小向都同?！痉治觥勘绢}考查影子方向與光源照射方向的關(guān)系。8（ 。A.把些 B.些 C.的些答】A【解?！坑暗摹?的的（ 。A.大 B.縮小 C.變答】B解【】在光瞳會，強下孔縮，從光強光時大。本境化。1．下（。A.色 B.黑色 C.色答】C解。查。1．光（ 。A.射 B.反射 C.射答】B解。析查射。12．平（。