培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師工作總結(jié)

Word第第頁培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師工作總結(jié)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師工作總結(jié)1

20xx年，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，仔細(xì)落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定的工作打算精神，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的討論，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，不斷推動(dòng)素養(yǎng)教育的新途徑，確立了三學(xué)年的工作思路：第一學(xué)年重平穩(wěn)，其次學(xué)年求進(jìn)展，第三學(xué)年出成果。20xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期，也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)展的一年，我們始終想著以德為先，以學(xué)為主，整體培育，和諧進(jìn)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn)。

一、教育教學(xué)質(zhì)量的保證

〔一〕教學(xué)工作

對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校而言，教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和老師都花了大量的時(shí)間和心血思索和實(shí)踐。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量：

1、有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。

2、聘有豐富專業(yè)學(xué)問、實(shí)踐閱歷和有敬業(yè)心的高校老師作為授課老師。

3、充分聽取廣闊學(xué)員的反饋的看法，以改良教學(xué)效果。我們?cè)诿恳黄谂嘤?xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員看法反饋表，并在有的班級(jí)組織學(xué)員進(jìn)行座談，開展家長(zhǎng)會(huì)，準(zhǔn)時(shí)了解培訓(xùn)的效果，獵取第一手的資料以指導(dǎo)我們，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改良缺乏之處。

〔二〕教務(wù)管理

在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度，教室管理制度，教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行，對(duì)于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。

二、管理工作

1、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新老師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào)，管理老師均有高校以上文憑，有3年以上一線教育教學(xué)的工作閱歷，確保教學(xué)管理的優(yōu)化。

2、管理人員深化一線，聽課、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序。針對(duì)個(gè)別同學(xué)消失的問題進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和解決，對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課老師教學(xué)、家長(zhǎng)思想改變準(zhǔn)時(shí)了解和調(diào)整，關(guān)心他們解決問題和困難，讓同學(xué)和老師無后顧之憂。

3、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)、提高招生詢問質(zhì)量、為學(xué)校進(jìn)展出謀劃策。

4、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的管理，合理規(guī)劃開支，主動(dòng)籌集辦學(xué)資金。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)每周對(duì)賬、每月報(bào)表，保證學(xué)校工作順當(dāng)進(jìn)行。

〔一〕學(xué)校每周固定開展例會(huì)制度。

學(xué)校的管理模式是董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，及從決策層到管理層，從管理層到老師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。學(xué)校每周五下午2：00召開全校教職工例會(huì)，準(zhǔn)時(shí)溝通下周工作支配、每周工作小結(jié)，溝通思想，是學(xué)校管理工作剩下一盤棋，推動(dòng)學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

〔二〕開展學(xué)校對(duì)外溝通工作，提高學(xué)校知名度。

1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作，相互溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2、課堂對(duì)家長(zhǎng)開放、展現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)開展家長(zhǎng)會(huì)，拓展辦學(xué)空間。

3、每年進(jìn)行戶外展現(xiàn)活動(dòng)，宣揚(yáng)學(xué)校。

〔三〕管理工作存在的缺乏

4、在人事管理方面，嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度。聘請(qǐng)老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)力量及教學(xué)效果，而且更應(yīng)當(dāng)看重老師師德水平。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度，建設(shè)一支有分散力高素養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)。

三、后勤工作

后勤工作室教學(xué)工作運(yùn)作的基本保障，后勤工作主要表達(dá)如下：

1、為師生供應(yīng)良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境。預(yù)備書籍教材，配備教具，印發(fā)講義。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備、資料，學(xué)校都準(zhǔn)時(shí)選購(gòu)。寬大、光線充分的教室，冬夏兩季課前半小時(shí)調(diào)好空調(diào)，保障老師輕松教學(xué)、同學(xué)快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校備好飲水，以備師生之需。

2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平常放學(xué)之余準(zhǔn)時(shí)做好教室衛(wèi)生、整理好教學(xué)設(shè)備；每周五進(jìn)行搬家式大掃除，小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗，大到清理墻壁灰跡，每個(gè)角落做好消毒工作，責(zé)任細(xì)化到個(gè)人。

3、維護(hù)、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

4、良好的平安保障。學(xué)校不管寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏，晚間放學(xué)管理人員會(huì)話查詢確認(rèn)同學(xué)已平安到家。

5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長(zhǎng)時(shí)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系，為下面的工作人員建立了模范作用。我校在同學(xué)上課時(shí)，供應(yīng)了空教室給家長(zhǎng)休息座談，事無巨細(xì)，全體工作人員參加座談，準(zhǔn)時(shí)了解家長(zhǎng)反饋的信息，為后期工作做好預(yù)備。

6、節(jié)省本錢，走可持續(xù)進(jìn)展道路。我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收，修整利用，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。

四、取得的成效

我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)、盼望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。我培訓(xùn)班每年近60%的同學(xué)有望被重點(diǎn)中學(xué)提前錄用或成為簽約生。

總之，在過去的一年中，xx教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷進(jìn)展壯大，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成果，感謝給位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同仁。在新的一年里我校致力于以下幾項(xiàng)工作，請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)予以大力支持、指導(dǎo)和監(jiān)督。

1、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè)。

2、加強(qiáng)學(xué)校宣揚(yáng)力度，擴(kuò)高校校聲譽(yù)和知名度。

3、連續(xù)聘請(qǐng)優(yōu)秀的老師執(zhí)教，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、強(qiáng)化學(xué)校對(duì)教職工的培訓(xùn)和管理，保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。

雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的才智和心血，其他學(xué)校共同努力打造xx品牌教育！同時(shí)，我真誠(chéng)地盼望，在以后的辦學(xué)過程中，能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑各位代表的關(guān)心。感謝！

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師工作總結(jié)2

20xx年我校為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作，在市就業(yè)中心的指導(dǎo)下，大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。完善為畢業(yè)生勝利創(chuàng)業(yè)供應(yīng)較好服務(wù)，學(xué)校特地為畢業(yè)生設(shè)立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，今年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班2期，共計(jì)培訓(xùn)學(xué)員75人，取得創(chuàng)業(yè)合格證書人。已有部分同學(xué)在校內(nèi)創(chuàng)業(yè)基地勝利創(chuàng)辦了自己的園地。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的關(guān)鍵

職業(yè)學(xué)校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)同等重要，為使同學(xué)有創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，我校為同學(xué)新建了創(chuàng)業(yè)基地，同學(xué)能在校內(nèi)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)。推舉老師參與市就業(yè)中心組織的創(chuàng)業(yè)課程培訓(xùn)，為保證我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能夠順當(dāng)開班制造了有利的前提條件。

2、加大宣揚(yáng)力度、營(yíng)造言論氣氛

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)新工作，老師、同學(xué)不太了解，首先向班主任老師進(jìn)行宣揚(yáng)，通過培訓(xùn)受益后的老學(xué)員，宣揚(yáng)創(chuàng)業(yè)典型，開展同學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)問講座。使我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作目前有了肯定的知名度，通過宣揚(yáng)老學(xué)員勝利創(chuàng)業(yè)典型事例吸引了一批有一批新學(xué)員參與培訓(xùn)的主動(dòng)性，為我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地走向健康、有序、成熟的進(jìn)展之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的力氣。

3、培訓(xùn)前工作預(yù)備充分

為培訓(xùn)班順當(dāng)開展工作奠定了基礎(chǔ)，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班前，準(zhǔn)時(shí)到區(qū)就業(yè)局、市就業(yè)局對(duì)培訓(xùn)班申請(qǐng)表進(jìn)行報(bào)批，嚴(yán)格根據(jù)開班要求到就業(yè)訓(xùn)練中心訂購(gòu)教材。在開班前我校與培訓(xùn)老師反復(fù)溝通，做好培訓(xùn)打算的制定，在批班開班過程中不斷完善學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)檔案，并建立學(xué)員實(shí)名制，以便在開班結(jié)束前上報(bào)到市里，每天課程結(jié)束時(shí)按時(shí)收取學(xué)員信息反饋表，便于準(zhǔn)時(shí)了解當(dāng)天創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班級(jí)的`管理及教學(xué)狀況，在課程結(jié)束時(shí)準(zhǔn)時(shí)收取《創(chuàng)業(yè)打算書》，并開好總結(jié)及座談會(huì)，為學(xué)員發(fā)放證書及通訊錄，為今后后續(xù)服務(wù)做預(yù)備。

4、嚴(yán)格管理制度

從學(xué)員篩選開頭，就從嚴(yán)把關(guān)，配以完善、周到、細(xì)致的服務(wù)，讓每個(gè)學(xué)員和社會(huì)各界感到蒙妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班不糊弄，不哄騙，不應(yīng)付，在上課制度上實(shí)行上、下午兩次點(diǎn)名名制，每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”統(tǒng)一教學(xué)打算時(shí)間為準(zhǔn)，對(duì)于缺課、請(qǐng)假者嚴(yán)格按班規(guī)執(zhí)行。對(duì)缺課一天以上者，扣發(fā)其培訓(xùn)合格證，對(duì)有困難的學(xué)員我們實(shí)行嚴(yán)愛結(jié)合，關(guān)懷學(xué)員的個(gè)體，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心學(xué)員解決所遇到的困難。對(duì)學(xué)員反饋過的信息準(zhǔn)時(shí)過目，在教學(xué)方面，我校準(zhǔn)時(shí)與市就業(yè)局溝通基地上課老師的實(shí)際狀況，讓老師能發(fā)揮自己的特色，有針對(duì)性與學(xué)員溝通，通過老師輔導(dǎo)，使學(xué)員能把握《創(chuàng)業(yè)打算書》的設(shè)計(jì)方法，為開辦自己的企業(yè)奠定基礎(chǔ)。

5、跟蹤回訪、后續(xù)支持

后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重要工作。每期創(chuàng)業(yè)班結(jié)束后，建立一份通訊錄，具體記錄每名學(xué)員、授課老師、培訓(xùn)班管理人員的詳細(xì)聯(lián)系方式，形成一個(gè)相互聯(lián)系、互相溝通的網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)供應(yīng)必要的關(guān)心，或?yàn)閷W(xué)員改善自己的企業(yè)供應(yīng)服務(wù)。實(shí)行電話回訪的方式，詳細(xì)了解把握學(xué)員創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、項(xiàng)目實(shí)施狀況、貸款或籌措資金及改善、擴(kuò)充企業(yè)中遇到的問題，對(duì)回訪的狀況做記錄、逐一建檔。對(duì)需要關(guān)心解決的困難，落實(shí)到責(zé)任人，為學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)供應(yīng)必要的支持。

6、培訓(xùn)效果好，創(chuàng)業(yè)效果顯