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第第頁作文萬能的開頭900字(優(yōu)秀范文5篇)關(guān)于作文萬能的開頭,精選5篇優(yōu)秀范文,一學年以來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。為了今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,本人將xx年的工作情況總結(jié)如下,敬請各級領(lǐng)導和同事提出意見。

關(guān)于作文萬能的開頭,精選5篇優(yōu)秀范文,一學年以來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。為了今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,本人將xx年的工作情況總結(jié)如下,敬請各級領(lǐng)導和同事提出意見。

作文萬能的開頭(優(yōu)秀范文):1

一學年以來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。為了今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,本人將xx年的工作情況總結(jié)如下,敬請各級領(lǐng)導和同事提出意見。

1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準備:備好課。

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。

初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

作文萬能的開頭(優(yōu)秀范文):2

xx年在公司領(lǐng)導正確科學的安排和部署下,我公司在財務(wù)科的正確指導和大力支持下,緊緊圍繞公司中心工作和財務(wù)重點工作,以成本管理和資金管理為重點,嚴格遵守國家財務(wù)會計制度、稅收法規(guī)和公司的各項制度,認真履行財務(wù)科的工作職責,較好地完成了部門職責和領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),取得必須的成績,總結(jié)如下:

一、主要工作

一)、強化財務(wù)核算和財務(wù)監(jiān)督,做好財務(wù)工作

組織財務(wù)人員加強業(yè)務(wù)學習、提高工作水平,認真學習財務(wù)工作方面的各項規(guī)定、制度,自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。進一步加強財務(wù)人員的業(yè)務(wù)知識、企業(yè)會計制度和國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)的學習,依法按照財務(wù)人員的職業(yè)道德要求來做好自己的本職工作,保證資金收支的順利進行,在審核原始憑證時,對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出,堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經(jīng)辦人員更正、補充。通過認真的審核和監(jiān)督,保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法,確保了我公司財務(wù)信息的真實、合法、準確、完整,切實發(fā)揮了財務(wù)核算和監(jiān)督的作用。同時做好各種財務(wù)統(tǒng)計報表的編制工作,及時提交給領(lǐng)導及上級部門,為領(lǐng)導決策和有關(guān)管理提供了依據(jù)。

二)、加強會計檔案管理,努力提高財務(wù)檔案管理水平

我公司財務(wù)檔案工作,按以前有多年的財務(wù)檔案管理經(jīng)驗,同時對會計檔案進行了整理,目前已完成了會計檔案的歸檔工作。

三)、強化會計職能,服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展

財務(wù)部作為生產(chǎn)經(jīng)營的核心部門,在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中起著核心、決策和監(jiān)督的作用。在財務(wù)部的直接領(lǐng)導下,我們按時保質(zhì)完成了上級有關(guān)部門下達的生產(chǎn)經(jīng)營目標任務(wù),為總公司領(lǐng)導經(jīng)營決策提供了真實有效的財務(wù)數(shù)據(jù)、完整的會計信息。具體如下:

四)、加強資金管理,統(tǒng)籌調(diào)度,控制公司經(jīng)營資金狀況

xx年度,公司在資金十分緊張的情況下,千方百計擠時間組織、籌措資金,確保公司生產(chǎn)經(jīng)營目標的實現(xiàn),并以此為契機,努力爭取銀行貸款利息、公司承兌匯票及保證金等多方面的政策支持。

五)、強化內(nèi)部管理,保證各項工作高效進行

公司從年初開始,就認真組織落實公司的各項管理制度和內(nèi)部控制制度,嚴格執(zhí)行財務(wù)部下發(fā)的各項規(guī)定,制度管理體系使其適應(yīng)公司發(fā)展的需要。明確了財務(wù)部各崗位的職責,規(guī)范了各項財務(wù)操作程序,為公司財務(wù)工作的有序開展提供了制度保證。同時財務(wù)部還制定了《公司報帳程序》,以加強公司對內(nèi)、外部的控制,對內(nèi)部各部門資金支出進行審核控制,有效堵塞漏洞,防范了財務(wù)風險。

六)、完善財務(wù)內(nèi)控制度,提高財務(wù)管理水平

為了進一步規(guī)范和提高資金使用效益,確保公司資金、資產(chǎn)等各項經(jīng)濟活動順利進行,提高經(jīng)濟效益,促進公司健康發(fā)展。在實際執(zhí)行過程中,內(nèi)部控制制度嚴格執(zhí)行,并嚴格監(jiān)督執(zhí)行,確保了各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)順利進行。在實際執(zhí)行過程中,我們還制定了財務(wù)、會計、出納崗位職責、內(nèi)部稽核等一系列相關(guān)制度,并以此來規(guī)范了會計核算和各崗位的職責,嚴格執(zhí)行了企業(yè)會計制度。

二、xx年度工作思路

一)、進一步規(guī)范會計核算職能,強化會計內(nèi)部控制

xx年度,公司將內(nèi)部審計工作納入財務(wù)部管理軌道,進一步完善會計內(nèi)部控制制度,有效防范各項財務(wù)風險。

二)、嚴格執(zhí)行國家財務(wù)會計制度、稅收法規(guī)和公司的各項財務(wù)制度

三)、加強財務(wù)人員的業(yè)務(wù)知識、企業(yè)會計制度和國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)的學習,逐步提高會計人員的專業(yè)知識、技能和職業(yè)判斷能力。

四)、做好公司經(jīng)濟活動分析工作,及時提出為實現(xiàn)公司生產(chǎn)經(jīng)營計劃的財務(wù)控制可行性措施或建議。配合績效考核管理做好薪酬預算,達到經(jīng)濟活動并重的過程控制,促進公司的績效考核有效的開展。

五)、繼續(xù)制定和完善各項財務(wù)管理制度和內(nèi)部控制制度,清理、完

作文萬能的開頭(優(yōu)秀范文):3

轉(zhuǎn)眼間我們送走了xx年迎來了嶄新的xx年,回顧這xx年來的工作情況,還是收獲頗豐,作為單位出納,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責,在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:

一、現(xiàn)金業(yè)務(wù)

本人嚴格按照財務(wù)人員的相關(guān)制度和條例,實現(xiàn)現(xiàn)金管理,現(xiàn)金收付,憑證的審核以及現(xiàn)金日記帳登記等業(yè)務(wù)謹慎細致不出差錯,能夠確保做到現(xiàn)金的收支準確無誤,認真復核會計主管審核的原始憑證數(shù)量,金額計算與金額是否一致,逐筆登記現(xiàn)金日記帳,保證了現(xiàn)金工作的準確性,及時性。

二、銀行業(yè)務(wù)

日常與銀行相關(guān)部門聯(lián)系緊密,根據(jù)單位需要正確開具支票轉(zhuǎn)賬進賬,提取現(xiàn)金備用,井然有序地完成了職工日常報銷。在平日與銀行接觸的工作中,我認真復核所要求開具的銀行結(jié)算憑證的臺頭,帳號,用途是否一致,認真填寫銀行結(jié)算憑證,保證金額填寫準確,認真收款結(jié)算憑證的真?zhèn)涡?,及時掌握銀行存款余額情況,逐筆序時認真登記所有帳戶的銀行存款日記帳,每月按帳號與銀行對帳,落實并督促未達帳項及時入帳。

三、其他工作

從質(zhì)和量上完成了領(lǐng)導交辦的各項臨時性工作。維護并保持了與各銀行之間的良好合作關(guān)系,認真處理好與其他單位財務(wù)人員的合作關(guān)系,另外,對于本職工作,嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會計核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時匯報,及時處理。及時回收整理各項回單、收據(jù),及時將現(xiàn)金存入銀行,從無坐支現(xiàn)金。根據(jù)會計提供的依據(jù),及時發(fā)放員工報銷和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費。在工作中堅持財務(wù)手續(xù),嚴格審核算(上必須有經(jīng)手人、審核人、審批人簽字方可報帳),對不符手續(xù)的不付款。

回顧檢查自身存在的問題,我認為:

一、學習不夠。當前,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的會計軟件的應(yīng)用及理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識、工作方法等不能完全適應(yīng)新的工作。

二、對針對以上問題,今后的努力方向是:

加強理論學習,進一步提高工作效率。對業(yè)務(wù)的熟悉,必須通過相關(guān)專業(yè)知識的學習,虛心請教領(lǐng)導和同事增強分析問題、解決問題的能力,努力學習,爭取在明年取得會計從業(yè)資格證書。

綜上所述。在過去的幾個月中,付出過努力,也得到過回報。人到中年,用嚴肅認真的態(tài)度對待工作,在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度,是我們的優(yōu)勢。我堅持要求自己做到謹慎的對待工作,并在工作中掌握財務(wù)人員應(yīng)該掌握的原則。作為財務(wù)人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸,既不能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順利的進行。在即將到來的xx年,我會揚長避短,更好的完成本職工作。

作文萬能的開頭(優(yōu)秀范文):4

在這一個學期里,本人擔任xx年級(1)班的語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程整改。面對新的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在自我積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了就及時記下來與同事交流。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程整改對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。

作文萬能的開頭(優(yōu)秀范文):5

在我們的生活中,也有許多溫情的事。

我家鄰居的一個小孩子,他的名字叫小悅。小悅的爸爸媽媽都不在身邊,家里就只有奶奶陪伴。

有一次,我看見他正在吃力的打理著一個家里的物品,就讓他來給我。他先把碗里的水倒了一勺,然后把碗塞進了我碗里后就把碗遞到了我的手中,我說:“這是什么呀?”

“你看,這是一個小碗,可是一碗都沒有放過,可是小碗都沒有喝,我還是給你買

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