北京平谷縣杏園中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物模擬試題含解析

北京平谷縣杏園中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖為某種高等動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖像，下列與此相關(guān)的敘述正確的是（

）A．只有②③所示細(xì)胞具有同源染色體，④有兩個(gè)染色體B．在動(dòng)物的睪丸或卵巢中有可能同時(shí)發(fā)現(xiàn)上述四種狀態(tài)的細(xì)胞C．圖③所示細(xì)胞狀態(tài)往往導(dǎo)致基因重組D．①②③細(xì)胞中均含有8條染色單體參考答案：B2.下列哪一項(xiàng)不是蛋白質(zhì)的功能（

）A．調(diào)節(jié)和構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．運(yùn)輸和運(yùn)動(dòng) C．儲(chǔ)存能量

D．免疫與信息傳遞參考答案：C3.某人的脊髓從胸部折斷后，一般情況下A．膝跳反射存在,針刺足部有感覺

B．膝跳反射不存在,針刺足部有感覺C．膝跳反射不存在,針刺足部無感覺

D．膝跳反射存在,針刺足部無感覺

參考答案：D4.有關(guān)多倍體植物的形成，下列說法中正確的是

（

）A．要經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離，進(jìn)而形成生殖隔離B．不需要經(jīng)過隔離就形成新物種C．多倍體的形成沒有經(jīng)過地理隔離，只有生殖隔離D．多倍體物種的形成不屬于生物進(jìn)化參考答案：C5.人體在下列哪些情況下會(huì)出現(xiàn)尿量增多的現(xiàn)象

①劇烈運(yùn)動(dòng)②天氣轉(zhuǎn)冷③患糖尿?、莒o脈注射葡萄糖液⑤攝取過多過咸的食物A．①②③

B．①④⑤

C．③④⑤

D．②③④參考答案：D6.下列關(guān)于器官移植的說法錯(cuò)誤的是A．胸腺素能誘導(dǎo)淋巴干細(xì)胞生成具有免疫活性的T淋巴細(xì)胞。器官移植病人病人不適合使用胸腺素的是B．手術(shù)后患者要服用免疫抑制劑，以提高移植器官的成活率C．免疫抑制劑的使用會(huì)使淋巴細(xì)胞減少，反而容易患感染性疾病D．免疫抑制劑主要作用于B細(xì)胞參考答案：D7.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是

①負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)；

②“遭到破壞，恢復(fù)原狀，，屬于抵抗力穩(wěn)定性；

③人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)“干擾"不應(yīng)超過其抵抗力穩(wěn)定性；

④熱帶雨林在遭到嚴(yán)重的砍伐后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性仍很強(qiáng)A．①④

B．②③

C．①③

D．②④參考答案：C8.若一個(gè)雙鏈DNA分子的G占整個(gè)DNA分子堿基的27％，并測(cè)得DNA分子一條鏈上的A占這條鏈堿基的18％，則另一條鏈上的A的比例是：A．9％

B．27％

C．28％

D．46％參考答案：C9.進(jìn)行正常光合作用的葉片，如果葉綠體中[H]的含量相對(duì)穩(wěn)定，在a點(diǎn)時(shí)突然停止供給CO2，能表示葉綠體中[H]含量變化的曲線是（

） 參考答案：B10.下圖為物質(zhì)X的合成與分泌過程，甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其中甲、戊中含有RNA。下列說法中正確的是（

）A.圖示過程只體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在功能上的聯(lián)系而沒有體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系B.圖示過程的實(shí)現(xiàn)只依賴于生物膜上的蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)C.在分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程中，乙的膜面積減少、丁的膜面積增加D.圖示過程也能發(fā)生原核細(xì)胞中參考答案：C【分析】分析題圖：物質(zhì)X的基本單位是氨基酸，則物質(zhì)X表示分泌蛋白；甲表示核糖體，乙表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，丙表示高爾基體，丁表示細(xì)胞膜，戊表示線粒體．

2、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量?！驹斀狻糠置诘鞍椎暮铣蛇^程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系，A錯(cuò)誤；分泌蛋白的合成和分泌過程，體現(xiàn)生物具有一定的流動(dòng)性，即蛋白質(zhì)和脂質(zhì)分子都可以運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；在分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（乙）的膜面積減少、高爾基體（?。┑哪っ娣e增加，C正確；原核細(xì)胞中含有核糖體和細(xì)胞膜，無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，D錯(cuò)誤，故選C。11.大家鼠的體內(nèi)有42個(gè)染色體，當(dāng)細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)發(fā)現(xiàn)含有40個(gè)常染色體和兩條相同的性染色體，則此細(xì)胞不可能是

①初級(jí)精母細(xì)胞

②次級(jí)精母細(xì)胞

③初級(jí)卵母細(xì)胞

④卵細(xì)胞

A．①④

B．②③

C．①②④

D．①②③

參考答案：A12.有關(guān)右圖的敘述錯(cuò)誤的是()A．圖中a是指核膜

B．圖中c是指細(xì)胞膜C．具有雙層膜的細(xì)胞器是d、eD．具有流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)只有c參考答案：D13.下列物質(zhì)中一定不含有肽鍵的是（

）A．抗體

B.雌性激素

C.唾液淀粉酶

D.Na+載體參考答案：B14.細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是（）A．染色體不分離或不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異B．染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響，導(dǎo)致基因突變C．非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組D．非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：C15.a-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜乙酰膽堿受體牢固結(jié)合；有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿脂酶的活性，而乙酰膽堿脂酶的作用是清除與突觸后膜上受體結(jié)合的乙酰膽堿（興奮型遞質(zhì)）。因此，a-銀環(huán)蛇毒與有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的癥狀分別是

A．肌肉僵直、肌肉僵直

B．肌肉松弛、肌肉松弛

C．肌肉松弛、肌肉僵直

D．肌肉僵直、肌肉松弛參考答案：A16.在人體血糖平衡調(diào)節(jié)過程中，胰島素和胰高血糖素起著重要作用．正常情況下，人體進(jìn)食后短時(shí)間內(nèi)這兩種激素的含量變化是（）A．胰島素減少，胰高血糖素增加B．胰島素增加，胰高血糖素增加C．胰島素減少，胰高血糖素減少D．胰島素增加，胰高血糖素減少參考答案：D【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】胰島素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖．胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高．胰島素具有降血糖作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，兩者是拮抗作用，共同維持血糖平衡．【解答】解：人體進(jìn)食后短時(shí)間內(nèi)體中血糖濃度升高，所以胰島素分泌增多，胰高血糖素分泌減少．故選：D．17.下圖是有關(guān)ADP轉(zhuǎn)化成ATP時(shí)所需能量的主要來源示意圖，據(jù)圖回答下列問題：(1)1分子ATP中含有_____個(gè)高能磷酸鍵。(2)c中的能量用于_________________________________。(3)圖中的a、b分別代表的生理過程為_________________、__________________。(4)在動(dòng)物細(xì)胞中，_________反應(yīng)(“吸能”或“放能”)一般與②過程相聯(lián)系，_________反應(yīng)(“吸能”或“放能”)一般與①過程相聯(lián)系。參考答案：

(1).2

(2).各項(xiàng)生命活動(dòng)

(3).呼吸作用

(4).光合作用

(5).吸能

(6).放能本題考查ATP的產(chǎn)生和利用相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。（1）1分子ATP中含有3個(gè)磷酸鍵，但只有2個(gè)是高能磷酸鍵。（2）c是ATP釋放出來的能量，是用于各項(xiàng)生命活動(dòng)的能量。（3）動(dòng)物和人能產(chǎn)生ATP的是呼吸作用，而綠色植物能通過呼吸作用和光合作用產(chǎn)生ATP，所以b是呼吸作用，a是光合作用。（4）在動(dòng)物細(xì)胞中細(xì)胞的吸能反應(yīng)與②過程ATP的水解相聯(lián)系，而放能反應(yīng)一般與①過程ATP的合成相聯(lián)系。點(diǎn)睛：ATP的產(chǎn)生途徑在動(dòng)植物中不同，在植物中有光合作用和呼吸作用兩條途徑，但其光合作用產(chǎn)生ATP一般只用于其暗反應(yīng)，而呼吸作用產(chǎn)生的ATP可以用于其它的生命活動(dòng)，動(dòng)物只有呼吸作用產(chǎn)生ATP。18.細(xì)胞核中攜帶遺傳信息的是

(

)A.核膜

B．核孔

C．染色質(zhì)

D．核仁參考答案：C19.下列關(guān)于基因文庫的說法中，不正確的是［

］A．某果蠅X染色體上的所有基因組成的文庫是部分基因文庫B．取出果蠅某細(xì)胞中全部mRNA，通過反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的全部DNA片段稱為該果蠅的基因組文庫C．cDNA文庫中的基因可以在不同物種間進(jìn)行交流D．可以根據(jù)基因的堿基序列、基因的功能、基因在染色體上的位置、基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA，以及基因的表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)等特性來獲取目的基因參考答案：B20.探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響、pH對(duì)酶活性的影響、果膠酶的用量三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量依次為

A．溫度、酶活性、酶用量

B．蘋果泥用量、pH、果汁量

C．反應(yīng)時(shí)間、酶活性、酶用量

D．溫度、pH、果膠酶用量參考答案：D21.利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列選項(xiàng)中能說明目的因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是A．棉花二倍體細(xì)胞中檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲基因B．大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因及其mRNAC．山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素DNA序列D．酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白參考答案：D22.諺語“苗多欺草，草多欺苗”反映的種間關(guān)系是(

)

A．競(jìng)爭(zhēng)

B.共生

C.寄生

D.捕食參考答案：A23.神經(jīng)細(xì)胞在靜息時(shí)具有靜息電位，受到適宜刺激時(shí)可迅速產(chǎn)生能傳導(dǎo)的動(dòng)作電位，這兩種電位可通過儀器測(cè)量。以下示意圖為正確測(cè)量神經(jīng)纖維靜息電位的是A．A和B

B．A和C

C．B和D

D．C和D參考答案：B24.如圖a、b、c、d表示某生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，箭頭表示各成分之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述中正確的是

()A.d不一定是原核生物

B.a和c所包含的所有種群構(gòu)成群落C.c1的同化量越大，流向c2的能量就越少

D.b的含量增加將減緩溫室效應(yīng)參考答案：A25.有關(guān)變異與進(jìn)化的敘述，不正確的是（）A．由二倍體西瓜培育出的三倍體無籽西瓜屬于不可遺傳的變異B．基因突變有普遍性、隨機(jī)性、低頻性、不定向性等特性C．當(dāng)環(huán)境條件適宜時(shí)，生物種群的基因頻率也可發(fā)生變化D．長(zhǎng)期使用某種除草劑可導(dǎo)致雜草的基因頻率發(fā)生定向改變參考答案：A26.下列事例中，可視為種群的是A．鋼鐵水庫中所有的魚

B．鳥語花林中所有的鳥C．烏石峰上所有的蝮蛇

D．和平動(dòng)物園中所有的猴參考答案：A27.建立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是施萊登和（

）A．施旺

B．沃森

C．達(dá)爾文

D．克里克

參考答案：A28.有的植物能生存在干旱的地方。下列關(guān)于耐旱植物細(xì)胞的敘述中正確的是（

）A．細(xì)胞液濃度高，自由水少，代謝緩慢

B．細(xì)胞液濃度高，自由水多，代謝旺盛C．細(xì)胞液濃度低，自由水少，代謝緩慢

D．細(xì)胞液濃度低，自由水多，代謝旺盛參考答案：A29.下列各項(xiàng)中，不屬于引起轉(zhuǎn)基因生物安全性爭(zhēng)論的原因是（）A.由于科學(xué)發(fā)展水平的限制，目前科學(xué)家對(duì)基因結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用以及基因的調(diào)控機(jī)制等了解得相當(dāng)有限B.轉(zhuǎn)移基因雖然是功能已知的基因，但不少卻是異種生物的基因C.由于外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的D.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以制造出生物武器參考答案：D試題分析：轉(zhuǎn)基因生物安全性爭(zhēng)論的原因：由于科學(xué)發(fā)展水平的限制，目前科學(xué)家對(duì)基因結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用以及基因的調(diào)控機(jī)制等了解得相當(dāng)有限；轉(zhuǎn)移的基因雖然是功能已知的基因，但不少卻是異種生物的基因；由于外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的，因此轉(zhuǎn)基因生物中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些人們意想不到的后果，引發(fā)人們?cè)谑澄锇踩⑸锇踩铜h(huán)境安全三個(gè)方面的爭(zhēng)論；故選D。考點(diǎn)：轉(zhuǎn)基因生物安全性30.先后將抗原A、B注射到小鼠體內(nèi)得到抗體含量曲線如右圖，分析該曲線說明A、小鼠對(duì)抗原A更敏感B、抗原A的破壞性更大C、二次反應(yīng)比初次反應(yīng)更強(qiáng)烈，更迅速D、小鼠對(duì)抗原B反應(yīng)較慢參考答案：C31.隱性基因(a)可導(dǎo)致人患一種遺傳病，基因型為aa的兒童10歲前全部死亡，而基因型Aa和AA的個(gè)體都表現(xiàn)正常。在一個(gè)隔離的群體的第一代(Ⅰ)中，基因a在成人中的頻率為1%，如果沒有新的突變發(fā)生，在下一代(Ⅱ)的成人中a的頻率，以及(Ⅱ)代的新生兒中雜合子(Aa)的頻率的變化趨勢(shì)分別是（）A．下降、上升

B．下降、下降

C．上升、下降

D．上升、上升參考答案：B32.人體的渴覺中樞、滲透壓感受器、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞分別位于（

）A．大腦皮層、下丘腦、下丘腦、大腦皮層

B．下丘腦、下丘腦、下丘腦、下丘腦C．脊髓、下丘腦、大腦皮層、下丘腦

D．大腦皮層、下丘腦、下丘腦、下丘腦

參考答案：A33.如同發(fā)明炸藥時(shí)沒有想把炸藥用于人類互相殘殺的戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，科學(xué)家在創(chuàng)造DNA重組技術(shù)時(shí)，也不是為了用于戰(zhàn)爭(zhēng)，但卻無法抵擋新技術(shù)在軍事方面的運(yùn)用，生物武器就這樣悄然出現(xiàn)了。下列關(guān)于生物武器的說法錯(cuò)誤的是()A．生物武器難以檢測(cè)，殺傷時(shí)可能并不會(huì)被馬上察覺B．生物武器沒有明確的標(biāo)識(shí)，潛在危害大C．依靠科學(xué)力量和人類的文明合作，生物武器也會(huì)受到限制D．生物武器適應(yīng)能力強(qiáng)，不受氣候影響參考答案：D略34.下圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次是()A．DNA連接酶、限制酶、解旋酶

B．限制酶、解旋酶、DNA連接酶C．解旋酶、限制酶、DNA連接酶

D．限制酶、DNA連接酶、解旋酶參考答案：C35.1976年，美國(guó)的H.Boyer教授首次將人的生長(zhǎng)抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌，并獲得表達(dá)，此文中的“表達(dá)”是指該基因在大腸桿菌

(

)

A．能進(jìn)行DNA復(fù)制

B.能傳遞給細(xì)菌后代

C.能合成生長(zhǎng)抑制素釋放因子

D.能合成人的生長(zhǎng)素參考答案：C36.據(jù)“朝聞天下”報(bào)道目前英國(guó)科學(xué)家成功將人體皮膚細(xì)胞改造成成熟精子．下列與之有關(guān)的敘述正確的是（）A．人體皮膚細(xì)胞和精子都是高度分化的細(xì)胞B．該實(shí)驗(yàn)可以證明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性C．正常情況下，睪丸中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞一分為二，便可得到兩個(gè)精子D．人體皮膚細(xì)胞的染色體數(shù)目是成熟精子的一半?yún)⒖即鸢福篈【考點(diǎn)】細(xì)胞的分化；精子的形成過程．【分析】1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)．2、細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能．細(xì)胞全能性是以細(xì)胞形成個(gè)體為標(biāo)志的．3、精子的形成過程：精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期（染色體的復(fù)制）→初級(jí)精母細(xì)胞；初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂（前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合）→兩種次級(jí)精母細(xì)胞；次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）→精細(xì)胞；精細(xì)胞經(jīng)過變形→精子．【解答】解：A、人體皮膚細(xì)胞和精子都是高度分化的細(xì)胞，A正確；B、該實(shí)驗(yàn)中沒有形成完整個(gè)體，因此不能證明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性，B錯(cuò)誤；C、正常情況下，睪丸中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞一分為二，便可得到兩個(gè)精細(xì)胞，精細(xì)胞還需要經(jīng)過變形過程才能得到精子，C錯(cuò)誤；D、人體皮膚細(xì)胞的染色體數(shù)目是成熟精子的2倍，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞的全能性、精子的形成等知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)；識(shí)記細(xì)胞全能性的概念，明確細(xì)胞全能性是以細(xì)胞形成個(gè)體為標(biāo)志的；識(shí)記精子的形成過程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．37.扦插時(shí)選擇帶有一定數(shù)目的芽的枝條容易成活。其原因是

A．芽能合成生長(zhǎng)素

B．這種枝條是活的

C．芽的細(xì)胞能分裂

D．芽能迅速生長(zhǎng)參考答案：A38.人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象中，屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A．環(huán)境溫度下降，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加

B．接受抗原刺激，T淋巴細(xì)胞增殖和分化

C．血液中鈣鹽不足，引起肌肉抽搐

D．飲食過咸，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高參考答案：C39.治療艾滋?。ㄆ溥z傳物質(zhì)為RNA）的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)很相似。AZT抑制病毒繁殖的機(jī)制是（

）A．抑制艾滋病RNA基因的轉(zhuǎn)錄

B．抑制艾滋病RNA的反轉(zhuǎn)錄C．抑制艾滋病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程

D．抑制艾滋病毒RNA基因的自我復(fù)制參考答案：B40.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是

①生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量可被分解者利用

②生物多樣性的直接價(jià)值明顯大于它的間接價(jià)值

③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)，就會(huì)通過“跳舞”動(dòng)作“告訴”同伴去采蜜，屬于行為信息

④硝化細(xì)菌能利用氧化氨過程中釋放的能量，把水和二氧化碳合成為有機(jī)物

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎的基因，并以質(zhì)粒為載體，采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種，下列有關(guān)說法正確的是（）A．質(zhì)粒是最常用的載體之一，它僅存在于原核細(xì)胞中B．將抗枯萎基因連接到質(zhì)粒上，用到的工具酶僅是DNA連接酶C．用葉肉細(xì)胞作為受體細(xì)胞培育出的植株不能表現(xiàn)出抗枯萎性狀D．通過該方法獲得的抗枯萎病金茶花，產(chǎn)生的配子不一定含抗枯萎病基因參考答案：D【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】DNA重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運(yùn)載體．限制酶主要從原核生物中分離純化出來，DNA連接酶可來自大腸桿菌或噬菌體，常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒．質(zhì)粒主要存在于原核生物細(xì)胞中，但是在酵母菌中也有分布．【解答】解：A、質(zhì)粒主要存在于原核生物細(xì)胞中，但是在酵母菌中也有分布，A錯(cuò)誤；B、將抗枯萎基因連接到質(zhì)粒上，用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶，B錯(cuò)誤；C、植物細(xì)胞具有全能性，將目的基因?qū)肴~肉細(xì)胞通過植物的組織培養(yǎng)技術(shù)也能培育出抗枯萎性狀的植株，C錯(cuò)誤；D、如果將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，則產(chǎn)生的精子中將不含抗枯萎病基因，并且由于重組質(zhì)粒只結(jié)合在某條染色體上，因此有的配子就沒有目的基因，D正確．故選：D．42.下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖回答：（1）若分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，那么靶細(xì)胞則為

細(xì)胞。（2）正常人飯后，血液中明顯增多的激素是由

分泌的，與該激素形成分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器是

、

、

。（3）如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞？

。理由是

。參考答案：(1)垂體(2)胰島B細(xì)胞

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