福建師范大學(xué)23春“學(xué)前教育”《學(xué)前教育評(píng)價(jià)》考試歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)試題甄選答案附答案

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。福建師范大學(xué)23春“學(xué)前教育”《學(xué)前教育評(píng)價(jià)》考試歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)試題甄選答案附答案第I卷一.綜合考核(共12題)1.學(xué)前教育評(píng)價(jià)的發(fā)展是包含在教育評(píng)價(jià)的發(fā)展之中的，是和教育評(píng)價(jià)的發(fā)展一致的。()A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：B2.評(píng)價(jià)托幼機(jī)構(gòu)的物質(zhì)條件通常可以采用得標(biāo)準(zhǔn)是：____。B、素質(zhì)C、質(zhì)量D、效率參考答案：BD3.問(wèn)卷調(diào)查法不屬于幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法。()A.正確參考答案：BB、正確參考答案：B5.建立學(xué)前教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的原則是____。A.科學(xué)性原則D.系統(tǒng)內(nèi)指標(biāo)相互獨(dú)立原則6.一般而言，形成性評(píng)價(jià)不以區(qū)分評(píng)價(jià)對(duì)象的優(yōu)良程度為目的，不重視對(duì)被評(píng)對(duì)象進(jìn)行分等鑒定。()B、正確7.教師發(fā)展評(píng)價(jià)的方法主要有____。A、自我評(píng)價(jià)B、案例分析D、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)參考答案：ABCD8.教育評(píng)價(jià)制度和理論的真正形成和發(fā)展是在19世紀(jì)后半期時(shí)期，是從教育驗(yàn)收發(fā)展起來(lái)的。()A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：A9.斯克里文在1967年首先提出了形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)兩個(gè)概念。()A、錯(cuò)誤B、正確10.幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)不屬于學(xué)前教育評(píng)價(jià)的范圍。()A.正確參考答案：B11.美國(guó)NAEYC關(guān)于高質(zhì)量幼兒教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，分為兩大部分：____。A、教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的確定B、高質(zhì)量幼教機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及具體的評(píng)價(jià)指標(biāo)C、評(píng)價(jià)的政策和過(guò)程D、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的重要性的確立參考答案：BC12.70-80年代末，我國(guó)托幼機(jī)構(gòu)重點(diǎn)解決的是“入好園難”的問(wèn)題。()A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B第II卷一.綜合考核(共12題)1.1905年，法國(guó)心理學(xué)家比奈提出了他的第一個(gè)智力量表，這被看作是學(xué)前教育測(cè)驗(yàn)的開(kāi)端。()B、正確參考答案：BA.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B3.一般來(lái)講，學(xué)前教育評(píng)價(jià)的發(fā)展也經(jīng)歷了從測(cè)驗(yàn)到評(píng)價(jià)的發(fā)展過(guò)程：____。A.學(xué)前教育測(cè)驗(yàn)階段B.學(xué)前教育評(píng)價(jià)階段D.學(xué)前教育總結(jié)階段4.行為檢核是在教育的實(shí)際情景下，按照研究目的控制和改變某些條件，將幼兒置于與現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景類似的情景中，由評(píng)價(jià)者觀察在該特定情境中幼兒的行為的方法。()參考答案：A5.西方教育評(píng)價(jià)的發(fā)展可以分為哪兩個(gè)階段：____。A、教育測(cè)驗(yàn)B、教育評(píng)價(jià)C、教育啟蒙D、教育成熟參考答案：AB6.學(xué)前教育是一種無(wú)目的的活動(dòng)。()A.正確B.錯(cuò)誤7.行為檢核是觀察目的的具體體現(xiàn)。()A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：AA.正確參考答案：A9.在建立學(xué)前教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的原則中，科學(xué)性原則是指指標(biāo)體系應(yīng)能反映我國(guó)學(xué)前教育改革的方向，應(yīng)能促進(jìn)我國(guó)學(xué)前教育全面的提高和發(fā)展。()B.錯(cuò)誤參考答案：B10.檔案的資料可以不能真實(shí)地包括任何事物，無(wú)助于提供教師和幼兒一學(xué)期或一學(xué)年來(lái)所進(jìn)行的學(xué)習(xí)過(guò)程的廣泛圖像。()A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B11.早期的教育評(píng)價(jià)則強(qiáng)調(diào)診斷和改進(jìn)功能。()A、錯(cuò)誤B、正確參考答案：A12.托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量是指托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量指的是托幼機(jī)構(gòu)教育實(shí)踐