相信未來專題知識專業(yè)知識講座

江青對此詩的評價

江青讀到了《相信未來》，她為詩歌獨(dú)立不羈的個性所震驚、所惱怒。這是一首灰色的詩。她認(rèn)為，相信未來，就是否定現(xiàn)在。

關(guān)于作者——食指作者簡介

食指，原名郭路生,1948年出生于一個革命家庭。母親在行軍途中生下他，所以給他起名路生。他出身于革命家庭，他曾經(jīng)也不能免俗，像大多數(shù)幼稚青年一樣狂熱過，熱衷過“紅色大串聯(lián)”這樣的荒誕行為，響應(yīng)過“上山下鄉(xiāng)”的號召，然而他并沒有失去自己的良知——當(dāng)一群造反的同學(xué)毆打教導(dǎo)主任時，他站出來勸阻；他并沒有停止自己的思想——當(dāng)他寫出一首首不滿現(xiàn)實處境、向往美好未來的詩篇，并被大批青年學(xué)生追捧時，他受到了有關(guān)部門的審查、迫害。

食指生活年歷１９４８年：母親在行軍途中分娩，起名路生。１９５５年：三年級時寫下第一首詩：“鳥兒飛上了樹梢，三八節(jié)就要來到。在這愉快的節(jié)日里，問一聲老師阿姨您好。”１９６６年：學(xué)校停課，許多老師被批斗。郭路生因勸阻其他學(xué)生歐打教務(wù)主任而遭圍攻、被批斗。１９６７年：寫出《魚兒三部曲》第一部——《命運(yùn)》。１９６８年：創(chuàng)作黃金年，代表作《相信未來》《煙》《酒》《海洋三部曲》《這是四點(diǎn)零八分的北京》。１９６９年：與２１名北京知青落戶杏花村插隊。１９７１年：在濟(jì)寧入伍，創(chuàng)作大量反映部隊生活的詩。１９７３年：２月退伍，抑郁寡歡，確診其為精神分裂。１９７５年：病愈，與李雅蘭（李立三之女）結(jié)婚，七年后離異。１９７６年：“文革”結(jié)束，創(chuàng)作《寫在朋友結(jié)婚的時候》，又名《有這樣的婚禮》，陳凱歌報考電影學(xué)院時曾以此詩為面試時的朗誦作品。１９７８年：首次使用筆名食指。１９７９年：創(chuàng)作《相信未來》的姊妹篇《熱愛生命》。１９９０年：進(jìn)入北京第三福利院。每天擦樓道，洗餐具，保持最低的生活費(fèi)，抽低價的煙。１９９７年：加入中國作家協(xié)會，《華人文化世界》以《一代詩魂郭路生》為題發(fā)表了林莽、何京頡、李恒久等五人的文章，在社會上引起很大反響。

1968年到山西插隊，70年進(jìn)廠當(dāng)工人，71年參軍73年復(fù)員，曾在北京光電技術(shù)研究所工作。因在部隊中遭受強(qiáng)烈刺激，導(dǎo)致精神分裂，住進(jìn)精神病院，1999年出院。

1998年度文友文學(xué)獎授給了當(dāng)代朦朧詩人、《相信未來》的作者食指（郭路生），因為“他在他的時代里，獨(dú)立承擔(dān)了一位大詩人所應(yīng)承擔(dān)的。”

2001年4月28日，食指和已故11年的海子被授予第三屆人民文學(xué)詩歌獎。中間為作者食指

中國當(dāng)代新詩第一人，朦朧詩的創(chuàng)始人，一代詩魂--食指

食指認(rèn)為在中國作為詩人，無論是寫作還是生活都存在著無形的壓力，但別人在背后的指點(diǎn)絕對損傷不了一個人格健全的詩人，于是他用“食指”為筆名，以表達(dá)自己的抗?fàn)幣c解嘲。食指曾說：“‘文革’前我就挨整，我已經(jīng)看到這代人的命運(yùn)了。魚兒跳出水面，落在冰面上，它的前途是死亡，和這個冰塊一起消亡。后來我又寫出了《相信未來》，相信我們會戰(zhàn)勝死亡，這已經(jīng)進(jìn)了一步了。我年輕，我能看到冰塊消亡的那一天。”食指的詩

即使生活本身是混亂的、分裂的，詩歌也要創(chuàng)造出和諧的形式；即使生活本身是扭曲的、晦澀的，詩歌也要提供堅固優(yōu)美的秩序，使人們苦悶壓抑的精神得到支撐和依托；即使生活本身是丑惡的、痛苦的，詩歌最終仍將是美的，給人以美感和向上的力量的。這種由對詩歌的忠直體現(xiàn)出來的忠直，體現(xiàn)了那個時代慘遭摧殘的良知，顯示出能戰(zhàn)勝環(huán)境的光明和勇氣。

食指方式

食指并不是一個思想型的詩人，而是近于直覺型的詩人。他能夠感受到生活對自己以及他們這一代人的不公，但他又不能對未來有一種很清晰的認(rèn)識。希望包括自己在內(nèi)有相同遭遇的一代人在將來能得到公正的評判。音律和情感欣賞體會詩行的多節(jié)拍藝術(shù)效果當(dāng)/蜘蛛網(wǎng)/無情地/查封了/我的/爐臺當(dāng)/灰燼的/余煙/嘆息著/貧困的/悲哀我/依然/固執(zhí)地/鋪平/失望的/灰燼用/美麗的/雪花/寫下：/相信未來課文朗讀詩歌的意象及象征意義當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺

當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼

用美麗的雪花寫下：相信未來當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水

當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤

在凄涼的大地上寫下：相信未來我要用手指那涌向天邊的排浪

我要用手撐那托住太陽的大海

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下：相信未來我之所以堅定地相信未來

是我相信未來人們的眼睛

她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛

她有看透歲月篇章的瞳孔不管人們對于我們腐爛的皮肉

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

是寄予感動的熱淚、深切的同情

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷我堅信人們對于我們的脊骨

那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功

一定會給予熱情、客觀、公正的評定

是的，我焦急地等待著他們的評定朋友，堅定地相信未來吧

相信不屈不撓的努力

相信戰(zhàn)勝死亡的年輕

相信未來、熱愛生命相信未來第一節(jié)找出意象分析意象體會思想蜘蛛網(wǎng)黑暗勢力爐臺產(chǎn)生希望溫暖的地方灰燼的余煙殘余的希望美麗的雪花希望的火花生活上貧困但保持樂觀

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺

當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼

用美麗的雪花寫下：相信未來

詩一開頭就用“蜘蛛網(wǎng)”、“爐臺”、“余煙”、“灰燼”等意象，給人們描繪出了那個荒蕪、窮困、艱難的時代。而詩人卻“用美麗的雪花寫下來：相信未來”?！把┗ā奔认笳骷儩?、質(zhì)樸，也傳遞著清楚、明了的意識；把不屈于現(xiàn)實的堅定，表現(xiàn)得格外真切：這是從艱難生活中升起的信念！第二節(jié)找出意象分析意象體會思想葡萄希望的果實深秋的露水失望的淚水鮮花美好的事物凝露的枯藤沒有收獲但孕育著新的希望心理上失落但一往情深

當(dāng)我的葡萄化為深秋的露水

當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤

在凄涼的大地上寫下：相信未來

用“葡萄”、“深秋的露水”、“鮮花”、“別人的情懷”、“凝露的枯藤”寫出了生命由鮮亮而黯淡，由熱情而失意，由飽滿而枯竭的經(jīng)歷，激起了人們對人生中一切失意、落寞、不快的聯(lián)想。而詩人“在凄涼的大地上寫下來：相信未來”的人格力量又不能不強(qiáng)烈震撼每一個人的心靈：這是從人生苦難中升起的信念！第三節(jié)找出意象分析意象體會思想手指——涌向天邊的波浪氣魄恢宏手撐——托起太陽的大海志向遠(yuǎn)大曙光——溫暖漂亮的筆桿追求光明孩子的筆體憧憬美好目標(biāo)上用盡全力執(zhí)著追求

我要用手指那涌向天邊的排浪

我要用手撐那托住太陽的大海

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下：相信未來

“我要用手指那涌向天邊的排浪/我要用手掌那托住太陽的大?！?，力量之大，范圍之廣，氣勢之猛，表現(xiàn)了詩人的滿腔豪情。

“搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿”一句，把“曙光”比擬成“筆桿”，富有想象力。

“用孩子的筆體寫下來：相信未來”，表達(dá)的是詩人的真摯和坦誠思想：這是由真實內(nèi)心升起的信念。

我之所以堅定地相信未來

是我相信未來人們的眼睛

她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛

她有看透歲月篇章的瞳孔

詩人相信“未來人們的眼睛”能“撥開歷史風(fēng)塵”，“看透歲月篇章”。

“睫毛”“瞳孔”兩個意象承“眼睛”而來，形象地描繪出未來人思考的神情，而“撥開”和“看透”又歌頌了人類智慧的偉大，詩人“相信未來”的原因就寄托于這思考的形象中。找出意象分析意象腐爛的皮肉

創(chuàng)傷是表層的，困難是暫時的脊骨能拯救中國命運(yùn)的中國的脊梁

不管人們對于我們腐爛的皮肉

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

是寄予感動的熱淚、深切的同情

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

詩人不在乎人們對我們?nèi)怏w和經(jīng)歷的褒貶。

“腐爛的皮肉”“迷途的惆悵”“失敗的苦痛”三個具體的形象或神情，傳遞著現(xiàn)實人們的種種苦態(tài)；“感動的熱淚”“深切的同情”“輕蔑的微笑”“辛辣的嘲諷”四個細(xì)節(jié)，呈現(xiàn)出人們對過去歷史種種評價的表情，形象傳神，用筆精當(dāng)。

我堅信人們對于我們的脊骨

那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功

一定會給予熱情、客觀、公正的評定

是的，我焦急地等待著他們的評定

詩人堅信未來“人們對于我們的脊骨”“一定會給予熱情、客觀、公正的評定”，“脊骨”就是不屈的信念和探索的精神，“那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功”中體現(xiàn)出來的不屈的信念和精神。這三節(jié)，曲折地挖掘了人類內(nèi)心深處對未來的共同信念，也正是基于這種認(rèn)識，詩人才毫不懷疑地“相信未來”，并且“焦急地等待著他們的評定”。

朋友，堅定地相信未來吧

相信不屈不撓的努力

相信戰(zhàn)勝死亡的年輕

相信未來、熱愛生命

詩人直抒胸臆，以異乎尋常的堅毅、執(zhí)著告訴人們：不管人生多么艱辛，無論命運(yùn)多么坎坷，都應(yīng)該堅忍不拔、百折不回、熱愛生命、相信未來。作品的內(nèi)在情感在此得到發(fā)展，理想信念也得到升華。詩歌意象的運(yùn)用：第1節(jié)：蜘蛛網(wǎng)——黑暗勢力

爐臺——產(chǎn)生希望的地方

灰燼的余煙——?dú)堄嗟南Ｍ?/p>

美麗的雪花——希望的火花第2節(jié)：紫葡萄——希望的果實

深秋的露水——失望的眼淚

鮮花——收獲的果實凝露的枯藤——沒有收獲但有孕育著新的希望

第4節(jié)：腐爛的皮肉——創(chuàng)傷是表層的，困難是暫時的

第5節(jié)：脊骨——能拯救中國命運(yùn)的中國的脊梁

第1、2節(jié)：

惡勢力橫行、希望破滅果實被竊、痛斥現(xiàn)實第3節(jié)：

面對困難、表明信念

第4節(jié)：

堅定地相信未來

第5節(jié)：

面對創(chuàng)傷、繼續(xù)前進(jìn)

第6節(jié)：

相信歷史會給中國的脊梁以公正的評價

第7節(jié)：

點(diǎn)明題旨，大聲呼喊：相信未來思想逐層深入韻律漸趨高昂

“相信未來”就像一首樂曲的主旋律，奏出了詩人心底的最強(qiáng)音。在那個陰云密布、精神痛苦的時代，《相信未來》在人們心靈上投下了一道希望之光。我想，那個年代過來的大多數(shù)知青也可以說是一代人，在任何時候重讀《相信未來》都依然會怦然心動！食指“相信未來”，那種殘忍的、固執(zhí)的、痛苦的、傷痕累累的相信，就是一個人在痛苦現(xiàn)實中對未來堅定不屈的信念。也是這首詩最為動人的內(nèi)核。

這首詩是詩人食指作于1968年,它曾經(jīng)影響了整個一代人，當(dāng)年的許多知青，在生活極其艱難和理想接近破滅時，正是《相信未來》鼓勵他們頑強(qiáng)地活下去。詩中充滿了真誠和力量，使我們從中看到那個時代知識青年對社會真實的認(rèn)識。詩中又回蕩著一種英雄氣概，每每讀此詩，那蕩氣回腸的感覺常常給我一種無畏的勇氣，于是在生活感到沮喪，感到失望時，我往往重讀這首詩，給自己鼓勵，也給自己信心。

詩人以異乎尋常的堅毅和剛強(qiáng)、執(zhí)著和熱烈，以一種近于悲壯的口吻告訴我們，不管人生多么艱辛，不論命運(yùn)多么坎坷，都必須愈挫愈奮，堅忍不拔，百折不回，忍辱負(fù)重，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，實現(xiàn)生命的價值。這一切都昭示了詩人那崇高而嚴(yán)正的命題：“相信未來，熱愛生命”！

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”

--李白《行路難》

主旨

詩人直抒胸臆，以異乎尋常的堅定，剛強(qiáng)，和執(zhí)著告訴人們，不管人生多么艱辛，無論命運(yùn)多么坎坷，都應(yīng)該堅韌不拔，百折不回，相信未來，熱愛生命。藝術(shù)手法揣摩語言我要用手指那涌向天邊的排浪我要用手撐那托住太陽的大海搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿用孩子的筆體寫下：相信未來比喻都很有力度，表達(dá)出對未來的堅定信念同位關(guān)系：比作（一個名詞(或其它形式)對另一個名詞或代詞進(jìn)行修飾，限定或說明，這個名詞(或其它形式)就是同位語。）

比喻的用法：“我要用手指那涌向天邊的排浪我要用手撐那托住太陽的大搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿”

上面三個句子中，“手指”與“那涌向天邊的排浪”、“手掌”