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互動(dòng)媒體項(xiàng)目教學(xué)實(shí)戰(zhàn)讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖教學(xué)項(xiàng)目項(xiàng)目教學(xué)實(shí)戰(zhàn)專業(yè)工作實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)作附錄團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目評估頁面關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要國家級教材《互動(dòng)媒體項(xiàng)目教學(xué)實(shí)戰(zhàn)》從行業(yè)企業(yè)最新實(shí)際情況出發(fā),選取能夠涵蓋多媒體專業(yè)知識與技能,基本能貫穿典型工作流程的教學(xué)項(xiàng)目,以項(xiàng)目在企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行及教學(xué)中的實(shí)踐,將多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)中最新工作流程、工作任務(wù)、用戶需求等展示給讀者,并給兄弟院校提供最新項(xiàng)目教學(xué)的示范。書中推介的“A、B雙軌交互并行項(xiàng)目教學(xué)模式”是依據(jù)作者親身的研究試驗(yàn)成果編寫,借助完整的實(shí)戰(zhàn)解析,為國內(nèi)高職院?;?dòng)媒體設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的項(xiàng)目教學(xué)提供一套更為切實(shí)有效的實(shí)踐模式?!痘?dòng)媒體項(xiàng)目教學(xué)實(shí)戰(zhàn)》共列舉了一個(gè)完整項(xiàng)目運(yùn)作流程中的17個(gè)任務(wù),也是教材的主體,呈現(xiàn)了從教學(xué)準(zhǔn)備到總結(jié)評估的全過程,包括其間所有重要的會(huì)議議程、紀(jì)要、方案、作品和各類表單等管理文件,使讀者能更為透徹地理解,便于在實(shí)際工作中借鑒與使用。讀者對象指向?qū)I(yè)教師、學(xué)生,以及欲從事項(xiàng)目實(shí)施的專業(yè)人員。目錄分析內(nèi)容提要出版者的話第1章互動(dòng)媒體項(xiàng)目教學(xué)緒論第2章項(xiàng)目教學(xué)的必要基礎(chǔ)第3章實(shí)戰(zhàn)解析一:教學(xué)準(zhǔn)備12345目錄第4章實(shí)戰(zhàn)解析二:教學(xué)實(shí)施第5章實(shí)戰(zhàn)解析三:總結(jié)評估附錄1“×××站建設(shè)”項(xiàng)目教學(xué)指導(dǎo)教案附錄2“×××站建設(shè)”項(xiàng)目教學(xué)《學(xué)習(xí)指導(dǎo)書》附錄3項(xiàng)目運(yùn)作相關(guān)文件、表單模板鳴謝010302040506目錄第1章互動(dòng)媒體項(xiàng)目教學(xué)緒論1.1“A、B雙軌交互并行”項(xiàng)目教學(xué)1.2課程體系與能力培養(yǎng)第2章項(xiàng)目教學(xué)的必要基礎(chǔ)2.1教學(xué)項(xiàng)目的選取2.2教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建立2.3學(xué)生團(tuán)隊(duì)的組建2.4項(xiàng)目準(zhǔn)備第3章實(shí)戰(zhàn)解析一:教學(xué)準(zhǔn)備3.1項(xiàng)目選取3.2團(tuán)隊(duì)組建3.3運(yùn)作準(zhǔn)備3.4教學(xué)設(shè)計(jì)3.5課前培訓(xùn)第4章實(shí)戰(zhàn)解析二:教學(xué)實(shí)施4.1項(xiàng)目立項(xiàng)4.2擬訂和確認(rèn)站創(chuàng)意設(shè)計(jì)草案4.3站設(shè)計(jì)任務(wù)說明4.4站首頁設(shè)計(jì)4.5站欄目頁設(shè)計(jì)4.6站欄目頁及內(nèi)容頁完稿設(shè)計(jì)4.7站頁面制作第5章實(shí)戰(zhàn)解析三:總結(jié)評估5.1項(xiàng)目總結(jié)5.2項(xiàng)目評估讀書筆記讀書筆記這是《互動(dòng)媒體項(xiàng)目教學(xué)實(shí)戰(zhàn)》的讀書筆記模板,可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《互動(dòng)媒體項(xiàng)目教學(xué)實(shí)戰(zhàn)》的讀書筆記模板,可以替換為自己的精彩

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