考試沒(méi)考好檢討書(shū)集錦15篇

第頁(yè)共頁(yè)考試沒(méi)考好檢討書(shū)集錦15篇考試沒(méi)考好檢討書(shū)集錦15篇考試沒(méi)考好檢討書(shū)1尊敬的語(yǔ)文老師：您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)!我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū)，向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤。其時(shí)，您反復(fù)教誨言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深化認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的一片苦心。自己并沒(méi)有好好的去考慮我此刻的職責(zé)，造成了工作的失誤。透過(guò)期中考試，我感到語(yǔ)文不及格很不可思議，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松了要求，學(xué)習(xí)做風(fēng)松散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求樹(shù)新風(fēng)，講禮貌，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展了詳細(xì)回憶和分析^p。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比擬高的，時(shí)時(shí)處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn)，從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時(shí)間以來(lái)來(lái)，由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道，而自己對(duì)高中的學(xué)習(xí)也比擬有底了，尤其是老師對(duì)我的關(guān)心和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也漸漸開(kāi)場(chǎng)放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師和父母對(duì)我的信任，愧對(duì)老師和父母的關(guān)心。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深化檢討。本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：1、早讀。早讀，我總是有一半時(shí)間處于困頓狀態(tài)，偶然還會(huì)進(jìn)入夢(mèng)中與周公談心;另一半時(shí)間的利用率也不高，經(jīng)常迷迷糊糊的，即使偶然奇跡般的精神了，時(shí)不時(shí)還會(huì)不自覺(jué)的哼首歌的。俗話(huà)說(shuō)一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我竟然浪費(fèi)了一天當(dāng)中最最珍貴的清晨，實(shí)在是不就應(yīng)。2、上課。第一，上課時(shí)我總是主次不分，重點(diǎn)不明。這不是老師上的不好，而是我對(duì)語(yǔ)文重點(diǎn)只是缺乏敏感度。上課時(shí)，一有聽(tīng)不懂的狀況就犯困，越困越聽(tīng)不懂。坦白說(shuō)，我實(shí)在是好難對(duì)語(yǔ)文提起興趣?？v使老師講得再妙，我自遨游在我的小世界中。不是不喜歡老師，只是語(yǔ)文一向是我的弱勢(shì)學(xué)科，我的心里總是有些一朝被蛇咬，十年怕井繩的意味。在如此沉重的陰霾下，試問(wèn)我語(yǔ)文又怎樣能不對(duì)語(yǔ)文興趣缺缺呢上課的時(shí)候，我本來(lái)就很難集中精神了，假設(shè)是老師略微加快節(jié)奏，我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點(diǎn)，日積月累，一個(gè)單元乃至一個(gè)學(xué)期下來(lái)我就比別人落后了一大截啊!第二，上課時(shí)的注意力集中狀況也是我的一大硬傷。我也不清楚何時(shí)有了這個(gè)大缺點(diǎn)發(fā)愣。這確實(shí)是太浪費(fèi)時(shí)間了。上課時(shí)間是有限的、珍貴的。老師盡最大努力輸出，我卻無(wú)法盡最大可能輸入。我?guī)缀跏侵灰婚e下來(lái)就發(fā)愣。我真的不明白這個(gè)如何是好。3、作業(yè)。我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的壞缺點(diǎn)。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加，我的懶惰心里又開(kāi)場(chǎng)作祟了。我總想著不做作業(yè)應(yīng)給也沒(méi)有多大影響吧，再說(shuō)了，考試也不會(huì)考原題。加上上課沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)太多，造成我完成作業(yè)的效率過(guò)低，只好將我較為擅長(zhǎng)的科目的作業(yè)先完成。4、復(fù)習(xí)。這是個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，但是我至今為止尚未找到適宜的方法。之前的步驟未能完成好，導(dǎo)致一到考試前我就慌了。不明白該復(fù)習(xí)什么。5、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。這就應(yīng)是最最主要的原因了吧!我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上，當(dāng)我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后，我開(kāi)場(chǎng)對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示蠻管用的。相信，假以時(shí)日，我必須能走出對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的陰霾，重見(jiàn)光此刻我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有新的要求、新的目的。我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改：1.我將及時(shí)調(diào)整我得作息，讓我的學(xué)習(xí)時(shí)間更加精神，盡可能減少與周公相約的時(shí)間。2.我將認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作，明白課文大意，記錄不明白的地方。3.我將充分利用早讀時(shí)間，強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的記憶。4.我將上課認(rèn)真聽(tīng)講，記錄上課過(guò)程中沒(méi)聽(tīng)明白的地方，下課及時(shí)與老師、同學(xué)討論。(期望老師不要嫌我煩哦。)5.課后，我將先復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天的上課資料，然后盡可能進(jìn)步自己的寫(xiě)作業(yè)的效率。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，假如在學(xué)習(xí)時(shí)，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎樣能及時(shí)把學(xué)習(xí)落實(shí)好呢同時(shí)，假如在我們這個(gè)群眾中構(gòu)成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣、不禮貌表現(xiàn)，我們學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步將無(wú)從談起，評(píng)優(yōu)評(píng)先也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。短短1500多字，不能表述我對(duì)自己的譴責(zé);更多的責(zé)罵，深藏在我的心里。盼望老師能給我改正自新的時(shí)機(jī)。假如老師能給我改正的時(shí)機(jī)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力好好學(xué)習(xí)，迎頭趕上，不拉同學(xué)們的后腿，爭(zhēng)取為班級(jí)的開(kāi)展做出更大的奉獻(xiàn)。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給了我改正的時(shí)機(jī)。這件事充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把學(xué)習(xí)的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有足夠的職責(zé)心，也沒(méi)有把自己的本職工作做得更好，也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。此刻，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，假如不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求我自己深化反省，而放任自己繼續(xù)放縱和開(kāi)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的。因此，透過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)悟的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。同時(shí)，我懇求老師再給我一次時(shí)機(jī)，使我可以透過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)悟，以加倍努力的工作來(lái)為公司做出用心的奉獻(xiàn)，請(qǐng)老師相信我。檢討人：日期：考試沒(méi)考好檢討書(shū)2尊敬的老師：您好！我是您的學(xué)生xxx，今天我因?yàn)樽约哼@次考試考砸了而寫(xiě)了這一封檢討書(shū)。在此，我用最誠(chéng)摯的心態(tài)向您檢討和反思，希望可以得到您的重新審視，希望您可以繼續(xù)對(duì)我保持一些期待和信任，讓我重拾力量，勇往直前。在這次考試之前，您就已經(jīng)提醒過(guò)我們了，考試試卷里有很多都是我們講過(guò)的題目，你讓我們自己仔細(xì)去穩(wěn)固和復(fù)習(xí)，但是我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，自顧自的做自己的事情，根本就沒(méi)有把您給我們的建議放在心里。果然在這次數(shù)學(xué)考試當(dāng)中，有好幾個(gè)大題都是我們講過(guò)了的，只是略微改變一下數(shù)字罷了。但是這幾個(gè)大題也是我之前一直寫(xiě)錯(cuò)了的，我又沒(méi)有怎么去復(fù)習(xí)和穩(wěn)固，所以這次還是做錯(cuò)了。后來(lái)看到同學(xué)們考完之后洋洋得意的表情，我就知道自己這一次肯定糟了，一定考不好。結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)之后，我果然考得一塌糊涂，算錯(cuò)的地方不止幾處，失了不少分。那幾個(gè)大題，我就對(duì)了一個(gè)，丟了一些不該丟的分。您后來(lái)把我叫到辦公室問(wèn)我為什么這些講過(guò)的題目都能寫(xiě)錯(cuò)，我也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，因?yàn)檫@確實(shí)是我的問(wèn)題，老師已經(jīng)給了我們很多提醒了，也是希望我們可以在這次考試中知道復(fù)習(xí)的重要性，但是我卻沒(méi)有放在心上，反而還讓老師這么生氣，這真的是不應(yīng)該的。我知道自己錯(cuò)的多么離譜了。我自己應(yīng)該清楚的知道，我本身在數(shù)學(xué)這門(mén)科目上就比擬薄弱，但是我竟然連老師的話(huà)都不聽(tīng)，只顧著自己去做自己喜歡的題目和科目。這樣的態(tài)度是有很大的問(wèn)題的，我想這也是我這次失敗的主要原因之一。我不僅沒(méi)有管理好自己的行為和態(tài)度，還讓老師您對(duì)我覺(jué)得絕望和生氣。我真的很懊悔，假如再有一次時(shí)機(jī)，我定不會(huì)再做這樣無(wú)知的事情了。但是世界上沒(méi)有重來(lái)，所以我只能在以后的考試復(fù)習(xí)當(dāng)中，多去考慮一下，多去找一找方法，不要再盲目、麻木的學(xué)習(xí)了。努力不是表現(xiàn)給別人看的，而是為了讓自己滿(mǎn)足的。從這一件事情里，我也醒悟了不少，我相信今后幾年的學(xué)習(xí)，我一定可以更加積極向上的度過(guò)，也很感謝老師這一次對(duì)我的包容，并沒(méi)有過(guò)多批評(píng)我，而是給我空間去反思自己，讓自己快速醒悟過(guò)來(lái)，往后我定不會(huì)辜負(fù)老師您的期待的，請(qǐng)您拭目以待吧！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日考試沒(méi)考好檢討書(shū)3尊敬的老師：您好！期末考試的成績(jī)單我已經(jīng)拿到手里了，語(yǔ)文92，數(shù)學(xué)55，英語(yǔ)82，生物78，地理90，化學(xué)70。看著成績(jī)單上面的唯一沒(méi)有及格的數(shù)學(xué)，還有才只有70多分的生物和化學(xué)，我不知道怎么去面對(duì)家里的爸媽和老師您。我當(dāng)時(shí)拿到成績(jī)單的時(shí)候，看到還在講臺(tái)上面成績(jī)單的老師您，我只想著快點(diǎn)下課，我好跑了，因?yàn)槲覍?shí)在是不好意思面對(duì)老師，這個(gè)成績(jī)實(shí)在是太差了！可惜，可能老師您也覺(jué)得我的成績(jī)太差了，想找我談話(huà)，一下課就叫住了我，讓我想跑也跑不了。當(dāng)時(shí)心里想著，死定了，肯定要被老師訓(xùn)一頓了?？墒牵竺娴氖虑殚_(kāi)展并不是我想的那樣，老師您沒(méi)有很生氣的責(zé)備我，而是親切的問(wèn)我為什么會(huì)沒(méi)考好，讓我自己分析^p一下自己身上的原因給您聽(tīng)一聽(tīng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，那個(gè)時(shí)候聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，讓我愣住了，也讓我一下子想來(lái)很多，這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷一瞬間的在腦海里面過(guò)了一遍……好似這一個(gè)學(xué)期，我是沒(méi)有怎么用功，回憶里最多的畫(huà)面，根本都是在玩耍，而不是在用功的背書(shū)。在您的引導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)了自己身上的問(wèn)題：首先，每一天上學(xué)，我都是背著一書(shū)包的書(shū)，可惜里面大多都試一下漫畫(huà)書(shū)和小說(shuō)，有向同學(xué)借的，也有自己省下吃飯的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。一大堆的課外書(shū)，夾雜著零星的根本教科書(shū)，有的幾本又大多是那一天的作業(yè)，在學(xué)校沒(méi)有做完，拿回去寫(xiě)作業(yè)應(yīng)付老師的。說(shuō)實(shí)話(huà)，一天我沒(méi)有怎沒(méi)主動(dòng)去想著要看書(shū)，要背課文，要做題，根本都是老師布置了作業(yè)，害怕過(guò)不了被老師懲罰責(zé)罵，我才去寫(xiě)的。不向其它的同學(xué)，在完成老師布置的作業(yè)之余，還會(huì)想著自己去復(fù)習(xí)的當(dāng)天沒(méi)掌握好的內(nèi)容，去預(yù)習(xí)新一天的課本。其次，在學(xué)校里面，一上課就覺(jué)得特別的無(wú)聊，沒(méi)有心思聽(tīng)課，根本都是抬著頭卡著黑板，可是自己的靈魂和心思早就跑到了操場(chǎng)，想著別人體育課是怎么玩的，會(huì)玩一些什么。下課的鈴聲一打，仿佛僵尸被揭下挨了符咒一樣，瞬間就來(lái)了精神，呼朋喚友，出去打球玩游戲。這樣的一種學(xué)習(xí)態(tài)度，肯定是學(xué)不進(jìn)去的。再就是，遇到了自己弄不懂的題目，只是自己先嘗試一下，還是解不開(kāi)，就放到一邊不去管它了，等同學(xué)寫(xiě)完了就去借他的來(lái)抄好。所以啊，到了考試的時(shí)候，我就不知道怎么寫(xiě)了，也沒(méi)有朋友給我抄了。也正是這一些原因，才導(dǎo)致我的期末考試有一科沒(méi)及格，兩科良的成績(jī)?？吹匠煽?jī)，我不知道自己該怎么解釋給父母聽(tīng)……或許只有下個(gè)學(xué)期用功讀書(shū)吧……此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日考試沒(méi)考好檢討書(shū)4尊敬的老師：您好！這次期中考試沒(méi)考好讓我覺(jué)察自己最近的學(xué)習(xí)怠惰了許多，否那么的話(huà)即便成績(jī)有起有落也不應(yīng)該在考試中出現(xiàn)這種狀況，至少處于六年級(jí)這種關(guān)鍵時(shí)刻的自己應(yīng)當(dāng)為今后的升學(xué)所考慮了，這種懶散的態(tài)度想要提升學(xué)習(xí)成績(jī)可不是件容易的事情，考慮到這次期中考試沒(méi)考好的狀況應(yīng)當(dāng)進(jìn)展深化的檢討。最近較為緊張的學(xué)習(xí)氣氛似乎在提醒著自己當(dāng)前階段的重要性，實(shí)際上老師也為自己這次期中考試沒(méi)考好的事情而感到非常焦慮，但是在冷靜下來(lái)之后應(yīng)當(dāng)盡快投入到新階段的學(xué)習(xí)中去才不至于跟不上其他同學(xué)的節(jié)奏，而且即便是在學(xué)習(xí)上遇到了挫折也應(yīng)該化悲憤為動(dòng)力并爭(zhēng)取在下次考試中考好，只不過(guò)相對(duì)于以后的規(guī)劃來(lái)說(shuō)更加重要的還是從這次考試失利找出問(wèn)題所在，當(dāng)自己從檢討中找出學(xué)習(xí)中存在的缺乏才可以制定較為合理的方案，其實(shí)這學(xué)期以來(lái)自己并沒(méi)有對(duì)六年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容引起足夠的重視，這點(diǎn)即便從考試沒(méi)考好的結(jié)果都可以發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題所在。反觀其他同學(xué)在考試中的良好表現(xiàn)便可以看出自己在學(xué)習(xí)上不夠重視，擁有著一樣的學(xué)習(xí)條件卻造成了這樣的差距那么能不讓人感到憋屈呢，但正因?yàn)槠谥锌荚嚊](méi)考好是難以更改的現(xiàn)實(shí)才更令人愧疚萬(wàn)分，實(shí)際上老師每次在課堂上為自己講解知識(shí)點(diǎn)也是花費(fèi)了許多的精力，站在老師的角度來(lái)考慮問(wèn)題有怎能不因?yàn)樽约喝绱瞬畹谋憩F(xiàn)感到絕望，只不過(guò)面對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折不應(yīng)沉浸在過(guò)去才能在思想上重視這個(gè)問(wèn)題。對(duì)我而言應(yīng)當(dāng)要重視六年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)才不會(huì)在考試中失利，假設(shè)是上課認(rèn)真聽(tīng)講且回家以后按時(shí)完成作業(yè)的話(huà)便不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況，因此在后續(xù)的學(xué)習(xí)中自己應(yīng)當(dāng)在課堂上認(rèn)真做筆記并爭(zhēng)取跟上其他同學(xué)的步伐，在已經(jīng)落后一大截的根底上便更需要用心對(duì)待才能收獲奮斗的果實(shí)，而且即便在課后也不應(yīng)當(dāng)將心思花費(fèi)在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情面前才能保持精力的高度集中，而且回憶這次考試沒(méi)考好的事情應(yīng)當(dāng)在以后以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，否那么即便老師不怪罪自己也會(huì)讓我陷入內(nèi)心的自責(zé)與考試沒(méi)考好的過(guò)失之中。經(jīng)受考試失利的挫折以后應(yīng)當(dāng)汲取教訓(xùn)才能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，而且為了可以讓自己安心學(xué)習(xí)已經(jīng)花費(fèi)了父母和老師太多的心血了，即便是為了回應(yīng)別人的期待也不可以在下次的考試之中讓人感到絕望，因此在后續(xù)的學(xué)習(xí)中自己應(yīng)該端正態(tài)度并認(rèn)真聽(tīng)取老師講授的知識(shí)點(diǎn)。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日考試沒(méi)考好檢討書(shū)5尊敬的老師：您好！回憶這次的語(yǔ)文考試，看著班級(jí)的排名，我感到很慚愧，沒(méi)考好并不能找借口，但我也是在不停的反思中，要找到我沒(méi)考好的一些原因，爭(zhēng)取在下次語(yǔ)文的考試當(dāng)中能進(jìn)步，不再拖班級(jí)的后腿了。在考試當(dāng)中，我一些要默寫(xiě)出來(lái)的題目，本來(lái)是送分的題目，但是我卻都沒(méi)有答對(duì)，本來(lái)在平時(shí)的背誦中要記住的，可是我卻在考試的時(shí)候不記得了，后面的一些閱讀題目，假如我能多寫(xiě)一些，或答應(yīng)以多拿一些分，可我也沒(méi)有多寫(xiě)，至于最后的大題，我更是敷衍，明明可以寫(xiě)好的，但我不但字跡潦草，而且做的題目還偏題了，在做完題目之后，我也沒(méi)有再次的去檢查，直接趴在桌子上休息了，假如我有這個(gè)時(shí)間，其實(shí)完全可以把作文再寫(xiě)好一點(diǎn)，或者在閱讀的題目上多寫(xiě)一點(diǎn)，可是我都沒(méi)有做，導(dǎo)致了最后分?jǐn)?shù)那么低。其實(shí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)并不是特別的難，不像英語(yǔ)要記憶那么多，而且平時(shí)用的還少，我們?nèi)粘Ｉ罾铮际菚?huì)用到語(yǔ)文的知識(shí)，但我這一門(mén)功課卻是沒(méi)有花費(fèi)什么心思，平時(shí)上課的時(shí)候，有聽(tīng)老師講課，但到了做作業(yè)和背誦課本的時(shí)候，卻沒(méi)有那么認(rèn)真了，覺(jué)得反正這個(gè)是很熟悉的，到時(shí)候隨意考一下，也不會(huì)分?jǐn)?shù)太低，可是我卻沒(méi)想到這次的考試比擬的難，而且我還在考試的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的做題目。在考前復(fù)習(xí)的那段時(shí)間里，我也沒(méi)有針對(duì)性的去把該背的古詩(shī)詞去背好，并在老師講過(guò)的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)去復(fù)習(xí)下，還是覺(jué)得無(wú)所謂，而這種狀態(tài)也是讓我在考試的時(shí)候發(fā)揮不好，腦袋里沒(méi)有東西，也就不知道該如何的去動(dòng)筆了，在學(xué)習(xí)中，我的這種態(tài)度導(dǎo)致了這次沒(méi)考好，我也很懊惱，為什么我其他的科目就去重視了，而語(yǔ)文沒(méi)有，就因?yàn)樽约河X(jué)得簡(jiǎn)單，但是其實(shí)語(yǔ)文在總分里占的比例也是比擬大的，而且既然自己覺(jué)得容易學(xué)，那么更是不能偷懶，松懈不去學(xué)好它。老師，這次的考試也是給我提了一個(gè)醒，讓我明白，無(wú)論多么簡(jiǎn)單的題目或者科目，假如自己不去努力，不去認(rèn)真對(duì)待，那么就很容易考不好，也會(huì)導(dǎo)致整個(gè)分?jǐn)?shù)下降，在班級(jí)的排名也是退步的。在以后我要端正態(tài)度，把語(yǔ)文學(xué)好，從平時(shí)的做作業(yè)去做起，考試的時(shí)候也是要認(rèn)真的去對(duì)待。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日考試沒(méi)考好檢討書(shū)6尊敬的老師：您好！最近學(xué)校組織了一次考試，在考試后公布成績(jī)的時(shí)候，我已經(jīng)知道我沒(méi)有考好，對(duì)于這次我沒(méi)有考好的.原因，我也看了試卷，聽(tīng)了老師的正確答案，知道這次考試沒(méi)有考好的原因大局部都是出如今自己的身上。我進(jìn)展了深化的自我反思，從幾個(gè)方面找出了自己沒(méi)考好的重要原因，以下是我的反思和檢討：首先，是我的態(tài)度不夠端正。對(duì)于這次考試我沒(méi)有在心里重視過(guò)，我只是當(dāng)平常的隨堂測(cè)試一樣，就有一種會(huì)做就做下，不會(huì)做的就算沒(méi)做也沒(méi)關(guān)系，反正這次的考試也影響不了什么，我抱著這樣的想法考試，甚至在考試之前就是這種想法，導(dǎo)致我沒(méi)有好好地有方案的進(jìn)展復(fù)習(xí)，這是我沒(méi)有考好的首要原因。其次，我上課學(xué)習(xí)有所分心。這次考試其實(shí)是不難的，大局部都是根底題，只要上課認(rèn)真的聽(tīng)過(guò)老師的講課，根本上都能做出來(lái)，可是我卻做不出來(lái)，這次考試就是對(duì)自己平常是否認(rèn)真學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，我被檢驗(yàn)出來(lái)，平常上課不認(rèn)真，導(dǎo)致考試考的最根底的題目都答不出來(lái)，我很慚愧。最后，我沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)。我總認(rèn)為這次的考試不重要，可是哪次考試不重要呢？每次考試都是對(duì)自己前一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢查和考驗(yàn)，每一次都很重要，我這次沒(méi)有復(fù)習(xí)，導(dǎo)致前面學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)很多都已經(jīng)忘記了，考試的時(shí)候明明知道自己學(xué)過(guò)，可是就是想不起來(lái)，也就打不出來(lái)試卷上的題目了。千言萬(wàn)語(yǔ)都是一句話(huà)：就是自己的不重視，導(dǎo)致這次的考試考的如此失敗。我也知道我做錯(cuò)了，也深化了反省了我自己，我也為杜絕這樣的行為再次發(fā)生，我做出以下承諾：第一，以后上課我都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講，有關(guān)的重要的知識(shí)點(diǎn)，我要掌握的很好，考試的時(shí)候不能再因?yàn)樽约荷险n不認(rèn)真而丟分了。第二，考試前一定要進(jìn)展復(fù)習(xí)，任何考試都要重視，進(jìn)展有方案的復(fù)習(xí)，將一些之前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)要重溫一遍，牢牢的記住。第三，下次的考試一定要考出自己的程度，不能再有這么失敗的考試出現(xiàn)了。這次考試沒(méi)考好是我的過(guò)錯(cuò)，也讓老師擔(dān)憂(yōu)了，您放心，我以后一定不會(huì)再讓這樣的事情發(fā)生了，下次的考試，我一定可以給您完美的答卷，請(qǐng)老師再相信我一次，我一定可以做到的。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日考試沒(méi)考好檢討書(shū)7親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:你好，很抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)測(cè)試中犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我只考了73分，和我們班的平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重阻礙了班級(jí)，也極大的制約了你的省級(jí)優(yōu)秀老師評(píng)選?；叵肫饋?lái)，我在前一階段的學(xué)習(xí)中有學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課后不復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好。尤其是一些根底題沒(méi)有去深化分析^p研究，導(dǎo)致我期中考試大量根底題的落下，造成了這樣慘痛的后果！這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露了我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈和放任態(tài)度，沒(méi)有把足夠的精力放在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上。這在一定程度上也說(shuō)明了我缺乏好奇心和上進(jìn)心。如今，錯(cuò)誤出現(xiàn)了，我也不再為自己辯白。我只會(huì)坦然面對(duì)，在此向您鄭重承諾:從如今開(kāi)場(chǎng)，我將特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自己的態(tài)度和行為錯(cuò)誤，結(jié)實(shí)樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要，數(shù)學(xué)一定要學(xué)好”的觀念，爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試中獲得高于班級(jí)平均成績(jī)10分的好成績(jī)。最后，暫時(shí)求求大家的原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)。審核人:時(shí)間:考試沒(méi)考好檢討書(shū)8尊敬的數(shù)學(xué)老師：您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，間隔我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀老師的步伐。回憶錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，個(gè)性是一些根底題型沒(méi)有去深化分析^p與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多根底題目陷落，釀成了如此慘痛的后果??！這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心缺乏。現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，結(jié)實(shí)樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。檢討人：日期：考試沒(méi)考好檢討書(shū)9您好！關(guān)于這一次考試我的成績(jī)退步那么多的問(wèn)題，我向您表示很抱歉，身為您指定的英語(yǔ)課代表，我卻考出了這樣的成績(jī)，實(shí)在是對(duì)不起老師對(duì)我的教誨和信任。關(guān)于我成績(jī)?nèi)绱讼禄膮柡?，?shí)在是我個(gè)人的原因，前段時(shí)間因?yàn)槲业囊恍┧饺藛?wèn)題導(dǎo)致我的心情一度非常低落，對(duì)于學(xué)習(xí)也仿佛失去了之前的動(dòng)力，抱著哪怕我玩一會(huì)，憑著我的底子和才能也能在成績(jī)上名列前茅這樣的幼稚想法，我跟著一群狐朋狗友整日玩鬧，跟著他們一起去打游戲吃東西，完全將曾經(jīng)放在學(xué)習(xí)上的精力拿了過(guò)來(lái)，導(dǎo)致這次考試不止您這科英語(yǔ)，其他的科目都有明顯的下滑。這樣令我完全沒(méi)有想到的情況，打破了我自己之前那幼稚的想法，學(xué)習(xí)之路猶如逆水行舟，不進(jìn)那么退。在我停下腳步甚至倒退的時(shí)候，我的同學(xué)們就毫不留情的將我拋在了身后。經(jīng)過(guò)這次考試后，面對(duì)父母，老師的質(zhì)疑和關(guān)愛(ài)，我反思了很多。大家都是真心地關(guān)愛(ài)著我，我也不該是這樣讓他們擔(dān)憂(yōu)的孩子。所以我一個(gè)個(gè)的向父母、向老師們解釋?zhuān)蛩麄儽ＷC我可以再次奮起，重新回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。但是其中我自認(rèn)為最對(duì)不起的的還是老師您，畢竟您是那么的照顧我，不僅將英語(yǔ)課代表的重任交給了我，還時(shí)常與我聊天議論學(xué)習(xí)，議論將來(lái)。而我這次考試，英語(yǔ)卻是考得最差的一科，面對(duì)班上同學(xué)對(duì)我這個(gè)英語(yǔ)課代表的質(zhì)疑，我實(shí)在是慚愧難當(dāng)。因此，我向您遞交這份檢討書(shū)，單單是用口頭的歉意和保證我認(rèn)為缺乏以回報(bào)和感恩您的付出，我想要用我的筆，將我的誠(chéng)摯悔過(guò)和努力奮斗的心聲寫(xiě)出來(lái)。所以，我在下面向您保證：一、從今以后斷絕跟狐朋狗友的關(guān)系，將心思重新放回學(xué)習(xí)上來(lái)。二、加強(qiáng)自身對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，今后的每天早上我都會(huì)背足夠的單詞和語(yǔ)句，加深我的詞匯量。三、在下一次的考試中，我一定會(huì)拿出一個(gè)好成績(jī)來(lái)向同學(xué)老師們宣告，縱然一時(shí)摔倒，我也仍然可以追上班級(jí)的腳步，重新回到領(lǐng)跑的道路上。最后的最后，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您相信我吧。相信您選擇的課代表，縱然我因?yàn)榉N種原因一時(shí)落后，但我一定會(huì)在后面的學(xué)習(xí)中加倍努力，將第一名的寶座拿回來(lái)，向您證明您的信任和關(guān)愛(ài)沒(méi)有給錯(cuò)人。此致敬禮檢討人：xx20xx年x月x日考試沒(méi)考好檢討書(shū)10在這次期中考試當(dāng)中，我的地理成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，間隔全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤?？偟膩?lái)說(shuō)，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于地理這門(mén)課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。然而，古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。地理是一門(mén)學(xué)習(xí)地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的。這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，如今，我經(jīng)過(guò)深化反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習(xí)上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂(yōu)了?？荚嚊](méi)考好檢討書(shū)11尊敬的老師：我深深地為我卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無(wú)所事事，目空一切，最后釀成了這個(gè)惡果。當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹分?jǐn)?shù)時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚淚，是自責(zé)淚，是悔恨淚!這淚，如沉重水銀，落在、打在、沖擊在我心上!也許有人說(shuō)，兩分不算什么。然而在我看來(lái)，哪怕是小小0.5分，都至關(guān)重要!這白丟了十多分，如刀鋒一般，在我心上深深地刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)傷痕，令我悲哀欲絕!平均分，像一道墻一樣，把我死死地?cái)r在了外面。我曾想幸運(yùn)地沖過(guò)去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!這么多慘痛至極教訓(xùn)，怎能不給我以發(fā)自?xún)?nèi)心最深處啟迪。學(xué)習(xí)，這件多么高尚事情，怎能在我手中被玷污思想政治，這門(mén)多么至關(guān)重要學(xué)術(shù)，怎能在我手中被褻瀆。我這樣不努力學(xué)習(xí)，怎樣對(duì)得起我自己怎樣對(duì)得起生我養(yǎng)我父母怎樣對(duì)得起引導(dǎo)我做人老師怎樣對(duì)得起引領(lǐng)我們偉大祖國(guó)走向光明偉大中國(guó)____啊。因此，我深深反省自己，并發(fā)誓以后必須竭盡我全部力量，艱辛奮斗，赴湯蹈火，學(xué)好思想政治，讓自己成為黨合格接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒(méi)有集中全部精力聽(tīng)講，情愿受到任何懲罰，皮開(kāi)肉綻亦不在乎!下一次考試中，為了我自己，為了家長(zhǎng)，為了老師，為了人民，為了我們黨，為了社會(huì)建立，為了祖國(guó)和民族將來(lái)，我發(fā)誓必需要上九非常!否那么今后余生世人共戮!檢討人：xxx日期:年月日考試沒(méi)考好檢討書(shū)12尊敬的老師：您好！今天上英語(yǔ)課前，我的心里很焦慮，因?yàn)榭荚囃旰笪揖陀X(jué)得自己的英語(yǔ)沒(méi)有考好。這節(jié)課您肯定會(huì)帶來(lái)試卷，一一宣讀我們的成績(jī)，然后為我講解試卷。面對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)，我無(wú)比的恐懼，生怕您念出我的成績(jī)時(shí)，是個(gè)絕望失落的聲音。果然，一切的預(yù)感都是有理由的，當(dāng)您念到我的名字時(shí)，您的語(yǔ)氣少了些沖動(dòng)，多了些消沉，我遲疑的上去拿上試卷，您只是淡淡的說(shuō)了聲，“下次考好！”我大概是讓您絕望了，我的心里仿佛被無(wú)數(shù)根針扎滿(mǎn)了整個(gè)心窩，不停的____。我一度的差點(diǎn)無(wú)法忍住掉出淚來(lái)，但是這一切都是我自己造就的，我不得不放下心來(lái)去承受它，改變它。聽(tīng)您講解完試卷后，我發(fā)現(xiàn)自己存在幾個(gè)大的缺陷，因此，我做了一些方案，希望老師可以為我指正：一、聽(tīng)力得分少，重點(diǎn)進(jìn)步聽(tīng)力在聽(tīng)力局部，失分比擬嚴(yán)重。我找了自己的原因，發(fā)現(xiàn)了一些痕跡。每次老師在課堂上播放聽(tīng)力時(shí)，我都沒(méi)有方法靜下心來(lái)，總能感覺(jué)腦袋里有很多的聲音，無(wú)法集中注意力。在這次考試中，我也遇到了一樣的情況，腦子里聲音很雜，導(dǎo)致注意力分散，從而聽(tīng)力錯(cuò)了太多，直徑拉低了我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)，我為此感到很懊悔，假如當(dāng)初，我能鍛煉自己的注意力，多多聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力，也就不會(huì)這樣了。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)加倍鍛煉自己的聽(tīng)力才能，進(jìn)步整體分?jǐn)?shù)。二、閱讀理解明顯下降，需要改善閱讀理解我一直做的還可以，但是在這次考試中，出現(xiàn)了許多不該錯(cuò)的錯(cuò)誤。我仔細(xì)看完題目后，也真的很懊悔，也許當(dāng)時(shí)是因?yàn)闀r(shí)間太趕了，沒(méi)有方法看完好篇文章，才導(dǎo)致整個(gè)閱讀理解錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的題目，這樣的錯(cuò)誤是最不應(yīng)該的，我今后一定會(huì)更加注意，不再犯此類(lèi)的錯(cuò)誤。三、作文程度穩(wěn)定，再接再厲讓我很驚喜的是，這次的作文寫(xiě)的很不錯(cuò)，老師給了很高的評(píng)價(jià)，我也很滿(mǎn)意這次寫(xiě)作?；叵肫饋?lái)，我發(fā)現(xiàn)作文的好壞和積累相關(guān)，只有多積累一些名言名句，一些好的語(yǔ)句，再加以用到作文中來(lái)，作文得分才會(huì)高一些，這是寫(xiě)作不變的定律，多積累，才會(huì)寫(xiě)好文章。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，日積月累，一定能創(chuàng)造出更好的文章，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲。以上是我對(duì)自己的總結(jié)和反思，我已經(jīng)深化的認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，我希望老師可以給我一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我在將來(lái)證明自己的努力，為這次失誤做一次彌補(bǔ)。我承諾，我不會(huì)讓你絕望的老師！請(qǐng)?jiān)徫?！此致敬禮！檢討人：日期：考試沒(méi)考好檢討書(shū)13尊敬的老師：您好！此次在這次月考里，我出現(xiàn)了很多不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題，得到了一個(gè)讓人羞恥的成績(jī)。我反思了自己很多天，最終也找到了一些自己的問(wèn)題，其中包括了這次考試中犯的一些錯(cuò)誤。我想通過(guò)這一份檢討書(shū)去記錄自己的失誤，并且也向老師您表達(dá)我最為誠(chéng)摯的歉意。即使我知道自己成績(jī)退步對(duì)不起的主要是自己，但是我也想對(duì)一直關(guān)心我、關(guān)注我的老師表達(dá)真摯的歉意，對(duì)不起老師，讓您絕望了。進(jìn)入……此處隱藏8364個(gè)字……總是鼓勵(lì)著我去奮斗，而我卻無(wú)心向?qū)W，一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。慚愧！你說(shuō)得對(duì)，如今努力還來(lái)得及時(shí)，我定會(huì)認(rèn)真地分析^p這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì)讓你絕望的！此致敬禮!檢討人：xxx20xx年xx月xx日考試沒(méi)考好檢討書(shū)14尊敬的語(yǔ)文老師：您好！關(guān)于我此次考試的成績(jī)不理想，感到很慚愧，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：第一