微課如何突出中心作文指導(dǎo)

如何突出中心蛛網(wǎng)的故事世上每一個蜘蛛網(wǎng)都有一個中心天下找不到一個沒有中心的蜘蛛網(wǎng)；蜘蛛織網(wǎng)是先有網(wǎng)的中心，再一圈一圈的圍繞中心編織二、中考“評分標(biāo)準(zhǔn)”：“中心突出”“一類文”“35-33分”；“中心明確”“二類文”“32-28”分；“中心基本明確”“三類文”“27-20分”；“基中心不明確”“四類文”20-15分；“嚴(yán)重偏離題意”“五類文”“15-5分”。自學(xué)指導(dǎo)：默讀《如何突出中心》知識短文，思考：1、什么叫中心？2、中心有什么作用？寫作文、說話時(shí)最核心的內(nèi)容或話題。有了中心，文章也就有了主心骨；沒有中心，或者中心不明確，文章就像一盤散沙，雜亂無章，叫人不知所云。的3、怎樣才能做到突出中心？自學(xué)指導(dǎo)：（1）首先要有貫穿全文的線索，文章就圍繞這條線來寫。（2）還要注意安排好內(nèi)容的主次和詳略。（3）還可以采用一些具體的方法。如開門見山，點(diǎn)明題旨；卒章顯志。怎樣才能做到突出中心？錦囊1：觀點(diǎn)明確，表現(xiàn)中心。錦囊2：精心選材，緊扣中心。錦囊3：詳略得當(dāng)，凸現(xiàn)中心。錦囊4：巧用技法，強(qiáng)化中心。寫人突出個性，記事突出波瀾，描景繪出特征。怎樣才能做到突出中心？確定中心,單一明確。首先要有貫穿全文的線索，文章就圍繞這條線來寫。其次要合理點(diǎn)題。

對比法、插敘法

議論抒情深化等巧用技巧，深化中心圍繞中心選材1、寫有用的，不寫沒用的

要圍繞中心選擇取舍。中心是選材、剪裁的依據(jù)，要力求選取最能表現(xiàn)中心的材料，果斷舍棄與中心無關(guān)的材料，才能有力地突出中心。如《愉快的星期天》：這樣的題目，如果同學(xué)們想表現(xiàn)自己課余生活的豐富多彩，可以選取星期天去游樂場玩、參觀科技館、與小伙伴們一同外出野餐、郊游等內(nèi)容。就拿郊游，野餐來說吧，應(yīng)圍繞“愉快”這個中心，寫郊游的過程，尤其是令自己感到快樂、有意義的事情，郊游當(dāng)中發(fā)生的愉快的、令人難忘的片斷等。而自己郊游當(dāng)天的早上怎樣起床穿衣，怎樣準(zhǔn)備郊游用品等等與中心無關(guān)的事情，就不要寫了。

2、寫典型的，不寫一般的

要選用最有代表性，最能反映事物本質(zhì)的材料，也就是人們常說的典型材料。這樣的材料最有說服力和表現(xiàn)力。選取精要、典型的、最能表現(xiàn)中心的素材，這是一種以少勝多的方法。選取事情發(fā)展中最精彩的片斷來反映事物本質(zhì)，舍去一般性片斷，選取人物最突出的事跡、最典型的經(jīng)歷都可以使文章精彩充實(shí)，中心突出。

3、寫新穎生動的，不寫陳腐呆板的

要選用新穎的、有特點(diǎn)的材料。材料不落俗套，才能使讀者賞心悅目，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。如果寫學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦都以“開夜車”作材料、寫老師的奉獻(xiàn)精神總是寫“帶病上課”，就未免太俗，沒有新意。我們在寫作中，要力求在選材時(shí)多下功夫，做到別人說過的話，我不原樣地說；別人用過的材料，我不照搬來用。這樣才能避免一般化，使人耳目一新。選取生活中的新人新事新面貌，五彩繽紛的“閃光點(diǎn)”，人物的獨(dú)特經(jīng)歷。要選用新穎的、有特點(diǎn)的材料。材料不落俗套，才能使讀者賞心悅目，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。值得注意的是，新素材并不都是大事和新鮮事。平常小事，熟人熟事，往往含有新意，等著你去發(fā)現(xiàn)，這就看你有沒有