端午節(jié)的心得體會范文5篇

第端午節(jié)的心得體會范文5篇

端午節(jié)的心得體會篇1

“五月五，是端陽，插艾葉，掛香囊，吃粽子，蘸白糖，龍舟下水喜洋洋，喜洋洋!”端午節(jié)有很多非常有趣的習(xí)俗。其中，有兩個非常有名的習(xí)俗，那就是包粽子和賽龍舟。

一大早，奶奶就去商場買回了一堆粽葉、糯米、紅棗、肉和繩子，打算包粽子。一回到家，爺爺就在廚房里忙了起來。他把一片片粽葉沖洗干凈，再把糯米泡在一碗水里，“噠噠噠噠”地幾刀把肉切成丁，把紅棗去核。開始包粽子了，只見奶奶拿起一片粽葉卷成了圓錐形，往里面放了一半糯米，用筷子把糯米努力夯實。用筷子夾起一塊肉塞了進(jìn)去，再蓋上一層糯米。奶奶兩只手動作飛快，把棕葉折了幾下，就包了起來?？粘鲇沂殖槌鲆桓K子，上上下下綁了幾圈，打了個結(jié)，一個粽子就包好了。我覺得不難，想要自己包一個，可在綁繩子時候糯米“嘩啦啦”漏了出來。我又重新包，用了好長時間才包了一個，可爸爸媽媽已經(jīng)包了五六個了。包好粽子，上鍋蒸了起來，一會兒就傳來撲鼻的濃郁香味，把我饞得直流口水。啊，今天的粽子真好吃，自己包的就是不一樣。

吃完午飯，我們要去離家不遠(yuǎn)的運(yùn)河上看賽龍舟。到了現(xiàn)場一看，可真是人山人海!加油的人們，有的帶了話筒、有的帶了喇叭、有的帶了彩旗，可熱鬧啦。不一會兒，比賽開始啦!四支龍舟就像離弦之箭一樣飛快地沖了出去。特別是第一隊和第四隊，遙遙其他隊伍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，也不知道是誰先沖過了終點(diǎn)。最后，我看見第四隊高高地舉起了槳，才知道第四隊贏了!

回家的路上，爸爸給我講了端午節(jié)的來歷，原來端午節(jié)是一個愛國的節(jié)日。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。

端午節(jié)的心得體會篇2

端午節(jié)，又是我去參加游學(xué)營的日子，一大早，我就期待今天會有什么樣的特別收獲呢

果然，出發(fā)前集合的時候，老師就告訴我們：端午節(jié)插艾葉、掛香包的原因和故事。原來，插艾葉是為了驅(qū)蟲，防止毒蟲跑進(jìn)我們的家里。艾蒿的莖、葉都含有揮發(fā)芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香，可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。老師還說書院院子里杏樹底下的草，就是艾葉，我們仔細(xì)看了看，噢，原來艾草就長這個樣子呀!我摘了片葉子，放在鼻子前聞了聞，好難聞呀，怪不得放在家門口能把毒蟲熏跑呢。還有因為端午節(jié)時處于小滿與夏至之間，值陰陽交接時，也正是多種傳染病的多發(fā)之時，預(yù)防疾病是當(dāng)務(wù)之急。恰巧自然界艾花未開而枝葉茂，其有效的藥物成分便被大家所充分利用起來?？磥恚宋绮砂灏?xí)俗從衛(wèi)生學(xué)看來也是大有道理的。

掛香包也是端午節(jié)風(fēng)俗之一，每逢五月初五端午節(jié)，家人都會為小孩子們帶上香包，以示驅(qū)邪惡，保平安。我突然想起來，這段時間大街上總有老奶奶推著掛滿各種各樣的、花花綠綠的香包的小車子，原來是端午節(jié)了?；丶椅乙蚕胍寢寢尳o我準(zhǔn)備一個漂亮的香包嘍。

在去小河的路上，我們居然還看見了野生的木耳，她雖然跟我們家里吃的不太一樣，但長的也非常像耳朵，老師還告訴我們了一些關(guān)于木耳的知識。他們生長在腐爛壞掉的木頭上，形狀又很像耳朵，就像木頭長出了耳朵，所以叫木耳。我還想著是不是木頭看見我們參加快樂的游學(xué)營活動，想聽我們在說什么就讓自己長出了耳朵呢!

下午，我們像往常一樣，讀了故事書，下了圍棋，只是回家的時候，我更是戀戀不舍地離開了游學(xué)營。

端午節(jié)的心得體會篇3

在我的家鄉(xiāng)，人們喜歡春節(jié)。大人喜歡春節(jié)的熱鬧。孩子喜歡吃餃子，喜歡收紅包，我覺得不是。印象中，中秋節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)都不是特別的節(jié)日，印象最深的是端午節(jié)。

端午節(jié)最有趣。吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗。說到粽子，我很激動。在我的家鄉(xiāng)，粽子是用浸泡過的糯米包裹在竹葉里，然后在鍋里蒸。這樣，米飯就有了竹子的味道

不一會兒，就割了一小捆?；氐郊遥职职寻锊宓椒块苌?，密密麻麻的的一排，像一隊士兵在為我們家站崗。我問爸爸為什么要插艾蒿，爸爸說這里還有一個美麗的故事呢。傳說古時候，有一個村子的人都特別壞，上天派一個神仙來調(diào)查，決定要懲罰他們。神仙駕著祥云來到村子的上空，突然看到一個婦女帶著倆個孩子往村里走，她懷里抱著一個大孩子，地上卻領(lǐng)著一個小的孩子。神仙感到非常奇怪，就落下云頭，來到婦女面前，問她為什么。

婦女回答說，因為小的孩子是自己的，大的孩子是鄰居托她照管的，所以她要把大孩子照管好。神仙聽完，覺得這個婦女是個特別善良的的人，決定要救她，就對她說：“大姐你好，您是個善良的人，請您把這些艾蒿在五月初五那天早晨天亮前插到你家的房檐上，就會保佑你家平安無事了?！闭f完，神仙就化作一股青煙回上天去匯報去了。

婦女回到家，按照神仙的指示插好艾蒿，想到插艾蒿能保平安，就把事情的經(jīng)過告訴了全村人，全村人都在五月初五那天早晨插好了艾蒿。端午的早晨，神仙再次來到這個村子的上空，決定放火燒掉這個村子，可定睛一看，村子里家家戶戶都插著艾蒿，不知哪一家是那位善良的婦女的家。神仙知道是善良的婦女想救全村人，于是成全了她的美意。從那以后，人們就在端午這天起早插艾蒿，以此保佑全家幸福平安。

端午不但有粽子這種美食，還有“插艾蒿保平安”這么美好的傳說，讓人們在享受美食的同時，還要傳承與人為善的傳統(tǒng)美德。我愛端午！

端午節(jié)的心得體會篇4

為了慶祝端午節(jié)，我們學(xué)校舉行文藝表演活動，節(jié)日當(dāng)天，我參與到了活動場地布置，活動舉行的地點(diǎn)選在了我學(xué)校最寬闊的操場上。

從早上六點(diǎn)開始，我們學(xué)生會就進(jìn)入到操場集合，為活動準(zhǔn)備，每個人都積極參與，老師居中指揮。大概到十點(diǎn)左右我們把場地布置好了，之后就是所有班級陸續(xù)到場地觀看。我們還需要為此秩序，帶領(lǐng)同學(xué)們有序進(jìn)入觀眾臺。忙碌到上午終于讓所有同學(xué)進(jìn)入場地。之后就開始了精彩的表演活動。

雖然我們沒有參加這次表演，但是我卻可以觀看這次活動。參與表演的人有老師也有同學(xué)。甚至有家長來參加?；顒拥闹黝}全部都是圍繞著端午節(jié)。我們也從活動中看到了很多端午的特色比如粽子，比如端午的來歷，又比如龍舟比賽等等，讓我們大開眼界。

當(dāng)節(jié)目舉行到了一半時，作為學(xué)生會成員我們開始為每一個觀看節(jié)目的觀眾發(fā)放粽子，每人一個，在看節(jié)目的時候吃著好吃的粽子，感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。這次活動吸引了很多人來參觀，為了紀(jì)念這次活動，我們學(xué)校學(xué)生會有同學(xué)專門負(fù)責(zé)攝影，并制作成視頻。

這次活動不但讓我們過上了有趣的端午節(jié)，更是讓我們感受到了端午的熱鬧，端午的輕松，放下了學(xué)習(xí)的壓力，每個人都露出了笑容。對我們來說這是一次難得的時光，讓我們可以參加表演，也可以欣賞表演，與同學(xué)老師一起過端午，非常好，讓每個同學(xué)都為之高興。

這天的努力沒有白費(fèi)，因為我們?yōu)檫@次活動提前做的準(zhǔn)備，沒有出現(xiàn)什么問題，節(jié)日過得開心，同時在這次活動中，我們也因此學(xué)會了配合，彼我們?yōu)榱思涌靾龅夭贾?，為了更早的看到好?jié)目，所有學(xué)生會同學(xué)，都積極貢獻(xiàn)自己得力量，為這次活動奉獻(xiàn)。不同的年級，不同的班級都獻(xiàn)精彩的節(jié)目，這是全校老師和同學(xué)一起努力的成果。

想要過節(jié)，我們就必須要團(tuán)結(jié)一致，這樣才能夠在節(jié)日當(dāng)天可以欣賞到精彩節(jié)目，這次活動的意義就是讓我們?nèi)熒訄F(tuán)結(jié)，同樣對我們今后的學(xué)習(xí)也是極大的激勵，讓我們有了繼續(xù)不斷開拓學(xué)習(xí)的力量，活動雖然短暫，卻讓每一個人融入其中，也讓我們放開了一直繃緊的心弦，得到了放松，對以后的學(xué)習(xí)更加有利。

一次大型的活動需要很多個默默付出的人，不管是工作人員，還是表演人員都在其中付出了努力，也讓我們以后開展活動有了借鑒。

端午節(jié)的心得體會篇5

端午節(jié)是我國一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)為我們課題組提供了一個很好的課外閱讀實踐機(jī)會，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我們課題組開展了形式多樣的文化教育活動：

一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

二、開展了迎端午節(jié)中華經(jīng)典誦讀活動。

通過開展誦讀活動，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。

(一)、五、六年級開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”活動。通過自制創(chuàng)意手抄報積累端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。并在