蘇教版唐詩宋詞選修《浪淘沙令（簾外雨潺潺）》

展苞出放的唐五代詞

李煜（９３７－９７８），初名從嘉，字重光，號鐘隱，南唐中主第六子。徐州人。宋建隆二年（９６１年）在金陵即位，在位十五年，世稱李后主。他嗣位的時(shí)候，南唐已茍安于江南一隅。宋開寶七年（９７４年），宋太祖屢次遣人詔其北上，均辭不去。同年十月，宋兵南下攻金陵。明年十一月城破，后主肉袒出降，被俘到汴京，封違命侯。太宗即位，進(jìn)封隴西郡公。太平興國三年（９７８）七夕是他四十二歲生日，宋太宗恨他有“故國不堪回首月明中”之詞，命人在宴會上下牽機(jī)藥將他毒死。追封吳王，葬洛陽邙山。

走進(jìn)作者

李煜的詞現(xiàn)存約32首，內(nèi)容主要可分作兩類：第一類為降宋之前所寫的，主要為反映宮廷生活和男女情愛，題材較窄；第二類為降宋后，李煜因亡國的深痛，對往事的追憶，富以自身感情而作，此時(shí)期的作品成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前期。當(dāng)中的杰作包括《虞美人》、《浪淘沙》、《烏夜啼》皆成于此時(shí)。此時(shí)期的詞作大都哀婉凄絕，主要抒寫了自己憑欄遠(yuǎn)望、夢里重歸的情景，表達(dá)了對“故國”、“往事”的無限留戀。

有關(guān)詞作

虞美人

李煜春花秋月何時(shí)了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。

雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

浪淘沙令

李煜簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。

獨(dú)自莫憑欄，無限江山。別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也，天上人間。

要讀出自己，要有所喜歡，有所理解，有所感悟，然后給詞作批注。對故國思念及作為亡國之君階下囚的無限哀痛簾外雨潺潺，春意闌珊羅衾不耐五更寒夢里不知身是客，一晌貪歡獨(dú)自莫憑欄，無限江山別時(shí)容易見時(shí)難流水落花春去也，天上人間景感夢心景融入哀愁暗含遭遇

身寒更是心寒反襯現(xiàn)實(shí)中的極度哀怨愁苦對故國思念與悔恨美好已逝國家滅亡個人遭遇哀愁悲涼悔恨無奈絕望人上君階下囚個性閱讀與探究“獨(dú)自莫憑欄”這句詞中“莫”有兩解：一解為“不”。另一解為“莫”同“暮”，黃昏的意思。

那么你贊成哪一種理解，請?jiān)俅伍喿x，想象詞境，揣摩詞情，談?wù)勀愕目捶āＳ亚樘崾炯记牲c(diǎn)撥如何把握詩詞感情內(nèi)涵？1.要“知人論世“，即結(jié)合作品時(shí)代背景和作者的身世經(jīng)歷來理解詩詞的感情。2.抓住詩詞的意象，領(lǐng)會意象所營造的意境特征，從而把握其流露出的思想感情。3.通過詩歌意象的比喻、象征意義來理解詩詞的思想感情。4.體會詩歌感情還要注意抓住那些對表達(dá)主題，深化意境，突出形象起關(guān)鍵的詞語或句子。創(chuàng)新活用

望江南李煜閑夢遠(yuǎn)，南國正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟。笛在月明樓。1.詞人用了哪些意象，營造出怎樣的意境？2.結(jié)合李煜的身世，你認(rèn)為這首詞表達(dá)了作者怎樣的情感？山寒、蘆深、孤舟、月明、笛聲

表達(dá)了作者囚居生活孤寂難堪之感,以及對江南生活的留戀和對故國思念之情。南國清秋的凄寒的意境詩詞中意象總結(jié)積累笛聲月明孤舟流水落花1.李煜《虞美人》：“間君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”

3.李白《金陵酒肆留別》“請君試問東流水，別意與之誰短長？”4.張若虛《春江花月夜》“江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。”5.歐陽修《踏莎行》“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮迢迢不斷如春水?！?.李煜《烏夜啼》“自是人生長恨水長東。”流水——多表示人生苦短，命運(yùn)無常的無盡哀傷與愁怨。4。劉希夷《代悲白頭翁》“洛陽女兒惜顏色，行逢落花長嘆息。今年落花顏色改，明年花開復(fù)誰在？”2。晏殊《浣溪紗》“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！?。張若虛《春江花月夜》“昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家”3。晏幾道《臨江仙》“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”落花（落紅、殘紅）——多隱含好景不長、青春易逝、人生苦短、好事難再的深沉喟嘆和哀愁笛、簫、笙1.王之渙《涼州詞》“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉關(guān)?！薄喟岛x別之苦、相思之情和內(nèi)心的孤寂及思鄉(xiāng)愁緒。2.李白《憶秦娥》“簫聲咽，秦娥夢斷秦樓月?！?.趙嘏《長安晚秋》“殘星幾點(diǎn)雁橫塞，長笛一聲人倚樓?！?.李白《春夜洛城聞笛》誰家玉笛暗飛聲，散人春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?/p>