山東省濟(jì)寧市墳上新時(shí)代中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析

山東省濟(jì)寧市墳上新時(shí)代中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.在生物工程中，正確選擇材料是成功實(shí)現(xiàn)生物工程的前提。下列材料選擇不符合生物工程要求的是（

）A．采用植物分生區(qū)（莖尖）組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行作物脫毒

B．采用去核的MI期的卵母細(xì)胞作為供體細(xì)胞核的受體C．采用人工改造的天然質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體

D．哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植參考答案：B2.無(wú)花果有紅色和黃色之分，如果紅色由顯性基因（T）控制，現(xiàn)用兩種紅色無(wú)花果進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。該實(shí)驗(yàn)親代的基因型分別是

A.TT、TT

B.TT、Tt

C.Tt、TT

D.Tt、Tt參考答案：D據(jù)圖分析，親代是紅果與紅果雜交，后代發(fā)生了性狀分離，出現(xiàn)了黃果，說(shuō)明紅果對(duì)黃果為顯性性狀，又因?yàn)楹蟠t果：黃果=3:1，說(shuō)明親本都是雜合子Tt，后代基因型及其比例為T(mén)T：Tt：tt=1:2:1，故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)親子代表現(xiàn)型關(guān)系判斷性狀的顯隱性關(guān)系，并根據(jù)后代的性狀分離比確定親本和子代的基因型。3.生物學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常會(huì)遇見(jiàn)一些典型生物體，下列關(guān)于圖示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是()。A．框圖①內(nèi)都沒(méi)有核膜包裹的細(xì)胞核，但都有核糖體，其遺傳物質(zhì)都包含四種堿基B．框圖②內(nèi)的生物都沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器，且都是分解者，也都能發(fā)生基因突變C．框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁D．框圖④內(nèi)都不含有葉綠體，且都能進(jìn)行有絲分裂，但只有一種能進(jìn)行有氧呼吸參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】B3細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合【答案解析】C煙草花葉病毒沒(méi)有核糖體，A錯(cuò)誤；酵母菌是真核生物，有較多的細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁，C正確；硝化細(xì)菌不是有絲分裂，D錯(cuò)誤。4.關(guān)于下列模式示意圖的敘述，錯(cuò)誤的是A.若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，則c分泌的激素過(guò)多，對(duì)d、e的分泌具抑制作用B.若該圖表示一條食物鏈，則能量傳速效率d或e的值一般為10%?20%C.若該圖表示反射弧，則興奮a→b→c是以電信號(hào)傳導(dǎo)的D.若該圖表示基因的表達(dá)過(guò)程，則e過(guò)程發(fā)生于核糖體參考答案：C若該圖表示甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)，則c甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌的激素過(guò)多，對(duì)下丘腦和垂體起抑制作用，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，A正確；若該圖表示一條食物鏈，則能量傳遞效率d或e的值一般為10%～20%，B正確；若該圖表示反射弧，則興奮a→b→c在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元間以化學(xué)信號(hào)傳遞，C錯(cuò)誤；若該圖表示基因的表達(dá)過(guò)程，則e過(guò)程為翻譯，發(fā)生于核糖體中，D正確。5.生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾。下列敘述正確的是

A．線粒體的嵴、葉綠體的基粒都能增大膜面積但前者無(wú)酶附著

B．溶酶體可以合成、分泌多種酸性水解酶并能消化細(xì)胞器碎片

C．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)和mRNA合成的場(chǎng)所

D．細(xì)胞內(nèi)所需的ATP都是在生物膜上合成的參考答案：C6.下列有關(guān)組成生命物質(zhì)的敘述正確的是

A．生物大分子中以碳元素的含量為最高，“沒(méi)有碳就沒(méi)有生命”B．分解糖原比分解等量脂肪，釋放的能量更多C．DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)，說(shuō)明生物具有統(tǒng)一性D．構(gòu)成細(xì)胞膜的化學(xué)成分除蛋白質(zhì)、磷脂外還有多糖、膽固醇等參考答案：D7.一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間應(yīng)為

A．第一次細(xì)胞分裂結(jié)束到第二次細(xì)胞分裂結(jié)束

B．第一次細(xì)胞分裂開(kāi)始到第二次細(xì)胞分裂開(kāi)始

C．第一次細(xì)胞分裂結(jié)束到第二次細(xì)胞分裂開(kāi)始

D．第一次細(xì)胞分裂開(kāi)始到第二次細(xì)胞分裂結(jié)束參考答案：A8.分析下列甲、乙、丙三圖，說(shuō)法正確的是：A.若圖甲曲線表示陰生植物光合作用速率受光照強(qiáng)度的影響，則陽(yáng)生植物的曲線與此比較，b點(diǎn)向左移，c點(diǎn)向右移B.圖乙中t2℃左右時(shí)植物凈光合作用強(qiáng)度最大C.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表胡蘿卜素D.用塑料大棚種植蔬菜時(shí)，應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚參考答案：B9.下列關(guān)于生物大分子的敘述中，不正確的是

A．生物大分子的主要功能是為細(xì)胞提供能量

B．核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子

C．淀粉、糖原、纖維素都是生物大分子

D．DNA和RNA是具有生活活性的生物大分子參考答案：答案：A10.下列說(shuō)法正確的是（

）A．原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成B．用酶解法獲得原生質(zhì)體后，可以用觀察細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)對(duì)其活力進(jìn)行檢查C．DNA連接酶能將單個(gè)核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯鍵，且需要模板D．人的胰島素基因可以插入到奶牛的染色體上，是因?yàn)樗鼈兊腄NA都是有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，而且DNA的基本組成單位相同參考答案：D11.右圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過(guò)程，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向。下列分析正確的是：(

)A．①過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄，③過(guò)程表示多鈦鏈的折疊B．Ⅰ表示核孔，Ⅵ表示DNA聚合酶C．Ⅱ表示信使RNA，Ⅳ表示轉(zhuǎn)運(yùn)RNAD．由圖知，基因表達(dá)過(guò)程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生細(xì)胞核內(nèi)，翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)參考答案：A12.下圖是生物內(nèi)幾種有機(jī)物組成以及它們各自功能的關(guān)系圖，m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說(shuō)法正確的是A．相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多B．同一個(gè)體不同細(xì)胞中M3的種類不同取決于基因的選擇性表達(dá)C．m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同D．不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同參考答案：B13.若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，其原因是（

）A.處理后的大腸桿菌吸收質(zhì)粒（外源DNA）的能力極強(qiáng)B.只有經(jīng)過(guò)處理的大腸桿菌才能吸收質(zhì)粒（外源DNA）C.未處理的大腸桿菌不能吸收質(zhì)粒（外源DNA）D.未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒（外源DNA）的能力極弱參考答案：D14.上海水族館曾向市民發(fā)出熱忱邀請(qǐng)，歡迎認(rèn)養(yǎng)珍稀物種中華鱘。將中華鱘遷移到水族館，這種保護(hù)生物多樣性的措施屬于A．就地保護(hù)

B．遷地保護(hù)

C．離體保護(hù)

D．綜合保護(hù)參考答案：B15.關(guān)于酶的敘述，正確的是A.酶提供了反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能B.酶活性的變化與酶所處的環(huán)境的改變無(wú)關(guān)C.酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失D.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸參考答案：C16.細(xì)胞膜、核膜及細(xì)胞器膜統(tǒng)稱為生物膜，下列對(duì)生物膜的敘述不正確的是A．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同B．細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn)，為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供了條件C．細(xì)胞膜在細(xì)胞和環(huán)境之間的物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換、信息傳遞中起重要的作用D．生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小小的區(qū)室，使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行，互不干擾參考答案：A17.下列有關(guān)探究光合作用過(guò)程的描述，正確的是A．將充分的暗處理后的天竺葵葉片一半遮光，光照一段時(shí)間，遮光部分遇碘變藍(lán)B．載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片，用透過(guò)三棱鏡的光照射一段時(shí)間，綠光區(qū)域聚集細(xì)菌最多C．向綠色植物提供H218O和CO2，光照一段時(shí)間，釋放的氣體含有18O2D．向小球藻提供14CO2，光照一段時(shí)間，14C5化合物先于14C3化合物出現(xiàn)參考答案：C18.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者，從根本上說(shuō)，前者的病因與父母中的哪一方有關(guān)？后者的病因發(fā)生在什么時(shí)期？

A．與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂

B．與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂

C．與父母親都有關(guān)、受精作用

D．與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂參考答案：A19.下列關(guān)于種群的敘述，不正確的是A．對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制，要盡量降低其K值B．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征C．在沒(méi)有自然選擇的情況下，種群的基因型頻率仍有可能發(fā)生改變D．在理想條件下，影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量參考答案：D【知識(shí)點(diǎn)】種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查解析：理想條件下為“J”型增長(zhǎng)，無(wú)環(huán)境容納量，D錯(cuò)誤20.為探究光譜與光合作用效率的關(guān)系，某同學(xué)將絲狀綠藻中的一種水綿和一些細(xì)菌放在暗箱中一起培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)后，他觀察到的現(xiàn)象如下：黑暗時(shí)，細(xì)菌不圍繞在絲狀綠藻周圍；日光通過(guò)三棱鏡射入暗箱，一段時(shí)間后，細(xì)菌圍繞在藻體周圍并且聚集成兩堆（實(shí)驗(yàn)示意見(jiàn)下圖）。下列相關(guān)的敘述不正確的是A．該同學(xué)應(yīng)該使用好氧型的細(xì)菌

B．所用材料絲狀水綿的細(xì)胞內(nèi)含有中心體C．水綿呈綠色是因?yàn)槿~綠體對(duì)綠光吸收最多D．聚集的區(qū)域應(yīng)該是紅橙光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)參考答案：C21.右圖為基因組成為Aa的動(dòng)物在形成精子過(guò)程中某一時(shí)期示意圖。下列相關(guān)敘述中，正確的是(

)A．2號(hào)染色單體上與A相同位置的基因最可能是aB．若姐妹染色單體沒(méi)有分離，則可能出現(xiàn)性染色體組成為XXY的后代C．1個(gè)該細(xì)胞經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)分裂，最終可能形成4種類型的精細(xì)胞D．同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：C22.真核細(xì)胞的核膜上具有核孔。關(guān)于細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換的說(shuō)法，正確的有（

）①大分子物質(zhì)可選擇性由核孔進(jìn)出

②限制酶由核孔進(jìn)入細(xì)胞核③核苷酸分子通過(guò)核膜進(jìn)入細(xì)胞核

④水分子以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞酵ㄟ^(guò)核膜A．一項(xiàng)

B．兩項(xiàng)

C．三項(xiàng)

D．四項(xiàng)

參考答案：23.三刺魚(yú)通常以浮游動(dòng)物水蚤為食。研究人員在有水蚤的人工水域，利用翠鳥(niǎo)模型和饑餓的三刺魚(yú)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。下列與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的分析錯(cuò)誤的是A.本實(shí)驗(yàn)研究三刺魚(yú)在有無(wú)翠鳥(niǎo)威脅時(shí)的取食行為B.本實(shí)驗(yàn)的自變量是水蚤密度和翠鳥(niǎo)的有無(wú)C.翠鳥(niǎo)在水蚤密度小的水域攻擊三刺魚(yú)的次數(shù)更多D.翠鳥(niǎo)的存在改變了三刺魚(yú)的捕食策略參考答案：C24.下列關(guān)于下丘腦與垂體及其分泌激素的敘述，正確的是（

）A.下丘腦的有些神經(jīng)細(xì)胞能分泌激素B.垂體分泌的生長(zhǎng)素能促進(jìn)蛋白質(zhì)合成C.促甲狀腺激素釋放激素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于甲狀腺D.促甲狀腺激素含量減少會(huì)使促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素分泌增多參考答案：A【分析】甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程：寒冷時(shí)，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱．當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí)，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、根據(jù)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程可知，下丘腦的有些神經(jīng)細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，A正確；

B、垂體分泌的生長(zhǎng)激素能促進(jìn)蛋白質(zhì)合成，B錯(cuò)誤；

C、促甲狀腺激素釋放激素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于垂體，C錯(cuò)誤；

D、當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí)，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，促甲狀腺激素含量減少，會(huì)使甲狀腺激素分泌減少，D錯(cuò)誤。

故選A。25.下列有關(guān)酶的特性及相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的有機(jī)項(xiàng)（）①若探究過(guò)氧化氫酶的高效性，可以選擇無(wú)機(jī)催化劑作為對(duì)照②在研究溫度影響淀粉酶活性實(shí)驗(yàn)中，可以用斐林試劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果③生長(zhǎng)激素與呼吸酶可來(lái)自于同一細(xì)胞④與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶提高反應(yīng)活化能的作用更明顯，因而酶催化效率更高⑤探究酶的高效性時(shí)，自變量可以是酶的種類⑥探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，因變量可以不止一種⑦將H2O2酶和蒸餾水同時(shí)等量加入H2O2溶液中，發(fā)現(xiàn)在有酶的試管中迅速出現(xiàn)大量氣泡，說(shuō)明酶的確降低了反應(yīng)的活化能，具有催化作用⑧人體內(nèi)的酶也在不斷地更新．A．3個(gè) B．4個(gè) C．5個(gè) D．6個(gè)參考答案：C【考點(diǎn)】酶的特性；探究影響酶活性的因素．【分析】（1）酶的高效性，酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑的催化效率；酶的專一性，一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行；酶的催化需要適宜的溫度和pH值；（2）生物學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中，人為控制的變量稱為自變量，隨著自變量的改變而改變的變量稱為因變量，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)有影響的其他變量稱為無(wú)關(guān)變量；（3）探究實(shí)驗(yàn)需要遵循對(duì)照原則和單一變量原則．【解答】解：①酶的高效性是和無(wú)機(jī)催化劑相對(duì)而言的，因此如果探究過(guò)氧化氫酶的高效性，可選擇無(wú)機(jī)催化劑作為對(duì)照，①正確；②斐林試劑使用時(shí)需要水浴加熱，因此在研究溫度影響淀粉酶活性實(shí)驗(yàn)中，不宜用斐林試劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)該用碘液檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，②錯(cuò)誤；③產(chǎn)生生長(zhǎng)激素的細(xì)胞同樣也需要呼吸酶，③正確；④酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，不提供能量，④錯(cuò)誤；⑤探究酶的高效性時(shí)，自變量是酶和無(wú)機(jī)催化劑，⑤錯(cuò)誤；⑥探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，因變量則不止一種，⑥正確；⑦酶具有催化作用，可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，⑦正確；⑧人體內(nèi)的酶可不斷更新，⑧正確．故選：C．26.a和b屬于同一動(dòng)物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞，通過(guò)對(duì)其核內(nèi)DNA含量的測(cè)定，發(fā)現(xiàn)a細(xì)胞中DNA含量是b細(xì)胞中的兩倍，可能的解釋是

（

）A．a(chǎn)正常體細(xì)胞，b是處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)的細(xì)胞B．a(chǎn)是處于有絲分裂前期的細(xì)胞，b是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞C．a(chǎn)是處于有絲分裂前期的細(xì)胞，b是處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞D．a(chǎn)是處于有絲分裂后期的細(xì)胞，b是處于有絲分裂前期的細(xì)胞參考答案：B27.過(guò)氧化氫酶能催化H202的分解，產(chǎn)生的氧氣能使無(wú)色焦性沒(méi)食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為探究白菜梗中是否存在過(guò)氧化氫酶，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是備注：“+”的多少表示顏色的深淺。A.1號(hào)管為對(duì)照組，其余都為實(shí)驗(yàn)組B.1、2號(hào)管實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明酶具有催化作用C.1、2、3號(hào)管實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明白菜梗中存在過(guò)氧化氫酶D.4號(hào)管顏色較淺與高溫破壞酶的結(jié)構(gòu)有關(guān)參考答案：A該實(shí)驗(yàn)的目的是探究白菜梗中是否存在過(guò)氧化氫酶，自變量是白菜梗提取液的有無(wú)，則1號(hào)管和2號(hào)管是對(duì)照組，3號(hào)管和4號(hào)管是實(shí)驗(yàn)組，A項(xiàng)錯(cuò)誤；1號(hào)管無(wú)過(guò)氧化氫酶、2號(hào)管有過(guò)氧化氫酶，即自變量是過(guò)氧化氫酶的有無(wú)，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果是2號(hào)管中生成的橙紅色沉淀的顏色明顯比1號(hào)管中的深，說(shuō)明酶具有催化作用，B項(xiàng)正確；3號(hào)管含有白菜梗提取液，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果是3號(hào)管與2號(hào)管中生成的橙紅色沉淀的顏色相同，且明顯比1號(hào)管深，說(shuō)明白菜梗中存在過(guò)氧化物酶，C項(xiàng)正確；3號(hào)管與4號(hào)管的自變量是白菜梗提取液是否經(jīng)過(guò)高溫處理，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果是經(jīng)過(guò)高溫處理的4號(hào)管顏色較淺，這說(shuō)明與高溫破壞酶的結(jié)構(gòu)有關(guān)，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是：①依題意明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?jù)此根據(jù)各選項(xiàng)的問(wèn)題情境和表格信息，判斷自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量。②根據(jù)題干給出的實(shí)驗(yàn)原理，即過(guò)氧化氫酶能催化H2O2的分解，產(chǎn)生的氧氣能使無(wú)色焦性沒(méi)食子酸氧化生成橙紅色沉淀，并結(jié)合表格顯示的各組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的結(jié)果對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行分析作答。28.分析下列甲、乙、丙圖，說(shuō)法正確的是（

）A．若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光強(qiáng)度的影響，則陽(yáng)生植物的曲線與此比較，b點(diǎn)向左移，c點(diǎn)向右移B．用塑料大棚種植蔬菜時(shí)，應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚C．若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表胡蘿卜素D．在光照強(qiáng)度相同時(shí)，t2℃植物積累有機(jī)物最多參考答案：B29.下列描述與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論相吻合的是

A．交配繁殖能避免種群產(chǎn)生生殖隔離

B．進(jìn)化是以生物個(gè)體為單位進(jìn)行的C．能引起種群基因頻率變化的因素均能影響進(jìn)化

D．所有的變異均能作為進(jìn)化的原材料參考答案：答案：AC30.下圖表示某種植物細(xì)胞的部分染色體及基因組成，其中高莖（A）對(duì)矮莖（a）顯性，卷葉（B）對(duì)直葉（b）顯性，紅花（D）對(duì)白花（d）顯性。已知失去三種基因中的任意一種，都不會(huì)是配子致死。對(duì)一株基因型為AaBbDd的植株進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)子代中只有高莖卷葉紅花、矮莖直葉白花兩種表現(xiàn)型，比例為1:1，推測(cè)該植株中最可能發(fā)生了下列哪種變異A.基因突變B.染色體數(shù)目變異C.基因重組D.染色體易位參考答案：D據(jù)圖分析可知，三對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上，其中有兩對(duì)基因連鎖該細(xì)胞可以產(chǎn)生的配子是ABD、Abd、aBD、abd，則其測(cè)交理論上產(chǎn)生的后代為AaBbDd（高莖卷葉紅花）：Aabbdd（高莖直葉白花）：aaBbDd（矮莖卷葉紅花）：aabbdd（矮莖直葉白花）=1：1：1：1，而實(shí)際上后代表現(xiàn)性及比例為高莖卷葉紅花（AaBbDd）、矮莖直葉白花（aabbdd）兩種表現(xiàn)型，比例為1:1，說(shuō)明該植株中最可能發(fā)生了染色體的易位，故選D。31.下圖為某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，其中Ⅱ3、Ⅱ7均帶有致病基因。相關(guān)判斷正確的是A.該病為常染色體隱性遺傳病或X染色體隱性遺傳病B.Ⅱ4、Ⅱ6為雜合子的幾率均為2/3C.Ⅱ3、Ⅱ4再生一個(gè)孩子，患病的幾率為1/6D.Ⅲ8產(chǎn)生的配子中攜帶致病基因的幾率為1/4參考答案：C解析：6號(hào)和7號(hào)正常，生出患病孩子9號(hào)，又7號(hào)帶有致病基因，所以該病為常染色體隱性遺傳病，A錯(cuò)誤；Ⅱ4的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa，Ⅱ6基因型一定是Aa，B錯(cuò)誤；Ⅱ3基因型為Aa，Ⅱ4的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa，再生一個(gè)孩子，患病的幾率為2/3×1/4=1/6，C正確；Ⅱ3基因型為Aa，Ⅱ4的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa，所以Ⅲ8的基因型及概率為2/5AA，3/5Aa，產(chǎn)生的配子中攜帶致病基因的幾率為3/5×1/2=3/10，D錯(cuò)誤。32.右圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的各個(gè)階段示意圖，圖中①~⑦為不同的細(xì)胞，a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是A．與①相比，②③④的分化能力減弱B．⑤⑥⑦的mRNA種類完全不同C．b過(guò)程異常，細(xì)胞可能發(fā)生癌變D．進(jìn)入c過(guò)程的細(xì)胞，細(xì)胞核體積變大，酶活性降低參考答案：B33.夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.甲植株在a點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用

B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

C.曲線b—c段和d—e段下降的原因相同

D.兩曲線b—d段不同的直接原因葉肉細(xì)胞中不CO2供應(yīng)量不同參考答案：D34.人體表皮細(xì)胞直接從哪兒獲得O2

A．血漿

B．周圍空氣

C．周圍的水

D．組織液參考答案：D35.已知一個(gè)鮮活的神經(jīng)細(xì)胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動(dòng)作電位如圖甲所示．將這一完整的神經(jīng)細(xì)胞置于某一等滲溶液S中（其成分能確保神經(jīng)元正常生活），其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動(dòng)作電位可能會(huì)呈乙、丙、丁圖所示．與小鼠的組織液相比，下列敘述正確的是（）A．乙圖，S液Na+、K+濃度都更高 B．乙圖，S液K+濃度更低C．丙圖，S液Na+濃度更低 D．丁圖，S液K+濃度更高參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況．【分析】分析題圖可知，乙圖中神經(jīng)細(xì)胞受到刺激后產(chǎn)生動(dòng)作電位比甲圖的高，說(shuō)明溶液中進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的鈉離子多；丙圖中神經(jīng)細(xì)胞受到刺激后產(chǎn)生動(dòng)作電位比甲圖的低，說(shuō)明溶液中進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的鈉離子少；丁圖中神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位與甲圖中的低，說(shuō)明神經(jīng)細(xì)胞外流的鉀離子更多，即E液K+濃度更低．【解答】解：A、乙圖中神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位與甲圖中的相同，說(shuō)明E液K+濃度不高，A錯(cuò)誤；B、乙圖中神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位與甲圖中的相同，說(shuō)明E液K+濃度正常，B錯(cuò)誤；C、丙圖中神經(jīng)細(xì)胞受到刺激后產(chǎn)生動(dòng)作電位比甲圖的低，說(shuō)明溶液中進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的鈉離子少，即E液中Na+濃度更低，C正確；D、丁圖中神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位比甲圖中的低，說(shuō)明神經(jīng)細(xì)胞外流的鉀離子更多，即E液K+濃度更低，D錯(cuò)誤．故選：C．

36.某種兩性植物，本來(lái)只開(kāi)紅花，研究人員發(fā)現(xiàn)一株十分罕見(jiàn)的藍(lán)花植株，經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的，下列關(guān)于該突變的分析最可能的是A.這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的B.該變異植株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個(gè)體C.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變的位置D.將該植株的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的藍(lán)花品系參考答案：B37.人體健康與免疫息息相關(guān)。下列關(guān)于免疫的說(shuō)法正確的是A.接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代B.過(guò)敏反應(yīng)一般發(fā)作迅速，消退較慢，無(wú)明顯的遺傳傾向C.皮膚和黏膜對(duì)病菌的防御功能是后天獲得的D.免疫系統(tǒng)不會(huì)清除自身的衰老或異常細(xì)胞參考答案：A38.下列有關(guān)興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的敘述不合理的是

A．遞質(zhì)的存在、釋放和作用位點(diǎn)，決定了傳遞的單向性

B．興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的基本形式是電位變化

C．興奮的產(chǎn)生以細(xì)胞膜兩側(cè)離子的不均勻分布為基礎(chǔ)

D．神經(jīng)元之問(wèn)的傳遞是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的復(fù)雜轉(zhuǎn)換過(guò)程參考答案：答案：D39.下列關(guān)于生物體元素和化合物的敘述，正確的是（）A．碳元素是占細(xì)胞干重含量最高的元素，因此碳是生命的核心元素B．葡萄糖、果糖、半乳糖常被形容為“生命的燃料”C．2種氨基酸脫水縮合只能形成一種二肽D．在小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞核中由A、G、T三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有5種參考答案：D【考點(diǎn)】1R：組成細(xì)胞的元素；1B：核酸的基本組成單位．【分析】化合物的元素組成：（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；（4）糖類的組成元素為C、H、O．【解答】解：A、碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的基本骨架，因此碳是生命的核心元素，A錯(cuò)誤；B、葡萄糖常被形容為“生命的燃料”，B錯(cuò)誤；C、2種氨基酸脫水縮合可形成二種二肽，B錯(cuò)誤；D、小麥細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，因此在小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞核中由A、G、T三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有5種（腺嘌呤脫氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸、鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸），D正確．故選：D．40.下圖甲是果蠅生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，圖乙是果蠅染色體圖。下列判斷正確的是A.圖甲中③和⑥由于著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致同源染色體數(shù)目加倍B.選擇圖乙中的一個(gè)染色體組即可進(jìn)行基因組測(cè)序C.若果蠅的基因型為BbCcXDXd，理論上可產(chǎn)生6種基因型的配子D.圖乙中B、b互換發(fā)生在圖甲中的①時(shí)期參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（30分）水稻種子中70％的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外，是多種動(dòng)物的抗?fàn)I養(yǎng)因子，同時(shí)，排出的大量磷進(jìn)入水體易引起水華。（1）磷元素除了形成植酸外，還可以出現(xiàn)在下列_____________分子或結(jié)構(gòu)中（多選）。A.核糖

B.ATP

C.核糖體

D.核膜（2）種植蘆葦能有效抑制水華的發(fā)生，表明蘆葦與引起水華的藻類關(guān)系是_____________。（3）植酸酶可降解植酸，在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的_____________

利用率。（4）酵母菌中植酸的活性較高。下圖是從不同類型酵母菌的發(fā)酵液中提取植酸酶的工藝流程。

據(jù)圖回答：①植酸酶________________（Ⅰ/Ⅱ）屬于分泌蛋白。②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同，其差異體現(xiàn)在______________________。③提純的植酸酶需做活性條件測(cè)定。右圖為測(cè)定結(jié)果。圖中的自變量可為_(kāi)___________________________(答一種)；因變量可以通過(guò)測(cè)定______________________來(lái)表示。（5）為從根本上解決水稻中的高植酸問(wèn)題，可將植酸酶基因?qū)胨?，培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程。

據(jù)圖回答：①圖中基因組文庫(kù)____________（小于/等于/大于）cDNA文庫(kù)。②B過(guò)程需要的酶是______________；A、C過(guò)程中_____________（可以/不可以）使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。③目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫(kù)中分離外，還可以分別利用圖中___________和_____________為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增，該過(guò)程中所用酶的顯著特點(diǎn)是_________________________。（6）已獲得的轉(zhuǎn)植酸酶基因水稻品系植酸含量低，但易感病，下圖為選育低植酸抗病水稻品種的過(guò)程。圖中兩對(duì)相對(duì)性形狀分別由兩對(duì)基因控制，并獨(dú)立遺傳。

采用上圖育種過(guò)程，需從_______________代開(kāi)始篩選，經(jīng)篩選淘汰后，在選留的植株中低植酸抗病純合體所占的比例是______________。選留植株多代自交，經(jīng)篩選可獲得低植酸抗病性狀穩(wěn)定的品性。參考答案：（1）BCD（2）競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系（3）營(yíng)養(yǎng)成分（4）①I

②氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序不同

③溫度（或PH）

單位時(shí)間內(nèi)植酸的降解量（或植酸降解產(chǎn)物的生成量）（5）①大于②逆轉(zhuǎn)錄酶

可以③DNA

cDNA耐高溫（6）F2

1/9解析：本題考查物質(zhì)的元素組成、生物的種間關(guān)系、蛋白質(zhì)、酶、基因工程、遺傳定律的相關(guān)知識(shí)，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，綜合性很強(qiáng)。（1）只有核糖中不含磷元素，ATP（磷酸基團(tuán)）、核糖體（含RNA）、核膜（含磷脂）中均含有磷元素。（2）蘆葦能抑制水華的發(fā)生，表明蘆葦與水華的藻類關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)。（3）植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外，是多種動(dòng)物的抗?fàn)I養(yǎng)因子，而植酸酶可降解植酸，因此在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的營(yíng)養(yǎng)成分的利用率。（4）分析圖可知，植酸酶Ⅱ需要經(jīng)過(guò)兩次離心，因此植酸酶Ⅰ屬于分泌蛋白。若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同，其差異體現(xiàn)在氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序的不同。從圖的可看出，自變量可為溫度或pH，因變量可以通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)植酸的降解量或植酸降解量產(chǎn)物的生成量來(lái)表示。（5）分析獲取植酸酶基因的流程圖可知，圖中基因組文庫(kù)大于cDNA文庫(kù)。B過(guò)程需要的酶應(yīng)該是逆轉(zhuǎn)錄酶，因?yàn)锳、C過(guò)程都能獲得含目的基因的菌株，所以可以使用同一種探針進(jìn)行篩選。目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫(kù)中分離外，還可以分別利用圖中DNA和cDNA為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增，該過(guò)程中所用酶的顯著特點(diǎn)是耐高溫。（6）根據(jù)上圖育種過(guò)程，所需性狀在F2代中才開(kāi)始出現(xiàn)，所以應(yīng)從F2代開(kāi)始篩選。從圖中可以看出，低植酸抗病是雙顯性（在F2中占9/16），經(jīng)篩選淘汰后，在選留的植株中純合體所占的比例是1/9。42.某池塘受生活污水的污染，如圖所示。在該生態(tài)系統(tǒng)中，不僅有浮游動(dòng)物、魚(yú)類等，還有危害水生植物的病菌、害蟲(chóng)。水生植物受害蟲(chóng)侵害時(shí)能釋放出某些物質(zhì)，引來(lái)害蟲(chóng)的天敵。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括___________，請(qǐng)指出該生態(tài)系統(tǒng)中存在的種間關(guān)系___________，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有___________。（2）池塘中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層現(xiàn)象，體現(xiàn)了群落的_______結(jié)構(gòu)。水生植物通過(guò)_______信息，引來(lái)害蟲(chóng)的天敵。（3）對(duì)于生活污水的輕微污染，池塘能夠經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后恢復(fù)原狀，但生活污水不能過(guò)量流人池塘，說(shuō)明___________。（4）某雜食性魚(yú)以沉水植物和草食性魚(yú)為食，若該魚(yú)取食沉水植物的比例由1/2調(diào)整到2/3，從理論上分析，該群落中承載的該雜食性魚(yú)數(shù)量是原來(lái)的____________倍（能量傳遞效率按10%計(jì)算）。參考答案：

(1).生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

(2).競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生

(3).生活污水中的化學(xué)能及生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能

(4).垂直

(5).化學(xué)

(6).生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定的限度

(7).1.375本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和生態(tài)系統(tǒng)的功能等相關(guān)知識(shí)，解題要點(diǎn)是識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷。（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）。該生態(tài)系統(tǒng)中，浮萍、綠藻等之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，浮游動(dòng)物與魚(yú)類之間是捕食關(guān)系，危害水生植物的病菌與水生植物是寄生關(guān)系