2023年社會實踐心得體會2000字「優(yōu)秀」

年社會實踐心得體會2000字「優(yōu)秀」?2023年社會實踐心得體會2000字「優(yōu)秀」

在學(xué)校的童年學(xué)習(xí)生活是我這輩子最憧憬的生活狀態(tài)，每天可以無憂無慮地笑著，就算是哭，過后也不會耿耿于懷覺得難受和難過，只是一時的心情而已。

喜愛那種隨心的生活，但是我知道，人不行能永久不變不成長，知道那些只能留在心里好好回味而不再是現(xiàn)實的生活。

但是照舊懷著始終憧憬和喜愛。

所以剛開頭我就是有著私欲來參與三下鄉(xiāng)的，但是下鄉(xiāng)之后才發(fā)覺，我的私欲造就了我一生不行多得的回憶，人間暖和的回憶。

懷著一顆期盼和憧憬的心來到三下鄉(xiāng)的基地江車學(xué)校。

一下車就看到了江車學(xué)校的校牌匾，有一絲絲文學(xué)的韻味，為寧靜的校內(nèi)預(yù)示了一點點此時校內(nèi)的氣氛。

學(xué)校不大，但是卻很有拼搏、自強不息的味道，只有兩層教學(xué)樓，白色夾著一點黑色的墻和教學(xué)樓前面的向日葵相襯托下非常的好看，讓人有一種流連忘返的沖動。

事后才知道，這些向日葵都是同學(xué)們自己種的。

向日葵象征年輕的生命力，太陽花更是寓意著堅韌拼搏，即使是很干枯的地方也用完自己的努力生存下來看到這些，我覺得我并沒有來錯地方。

當(dāng)時只是更多地想到，我教授給他們學(xué)問，更多的可能是學(xué)習(xí)考試的學(xué)問。

其實我錯了，他們教給我的東西是無價的，但是是終身受用的。

想到這里，我打算要仔細得對待每一天，仔細對待和他們在一起的每一天，不僅教授他們學(xué)習(xí)考試的我學(xué)問，更要引導(dǎo)他們樹立正確的我觀念和思想，真正起到一名老師的作用。

不枉此行的事情還有許多。

比如說，和他們在一起每一天都能感受到歡樂，孩子們天真無邪的笑容信任一個正常的人都不會厭煩，更不會忍心拒絕，我也不例外，在課堂上，在課間，活動中，和他們一起體驗歡樂，一起謀劃上課的時候他們仔細學(xué)習(xí)的表情是我久久都不能忘記的我，小手拿著鉛筆和橡皮擦，眼睛直直地看著課本或黑板，那種仔細，或許許多人許多時候都沒有做到，我深深地為他們感到興奮和欣慰。

他們的仔細也感染了我，即使許多時候自己做不到，但是也要自己努力的像他們學(xué)習(xí)，努力去做。

又比如說，每天孩子們很早就來學(xué)校，有打乒乓球的，打籃球的，讀書的，自習(xí)的想想我們現(xiàn)在的我狀態(tài)。

進高校后聽到許多人說已經(jīng)遺忘高中三年起來匆忙吃完早餐爭取多一點時間學(xué)習(xí)的我感覺了，遺忘了為什么天還沒亮就肯定會準(zhǔn)時起床，精神飽滿地快步走回課室學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在不要說起來學(xué)習(xí)，就算是起來吃早餐都是一件浪費的事情了。

反省的不僅是別人，更是自己被窩是青春的墳?zāi)勾蠹以俣觳贿^了，但是許多時候已經(jīng)變成了說說而已了，不是嗎?年輕的我們，和他們一起從被窩里面爬出來好嗎?一起努力!

一起經(jīng)受過一些大大小小的事情，上課的時候像老師和同學(xué)，課間的時候像大姐姐大哥哥，這就是我們的下鄉(xiāng)狀態(tài)。

看到他們那么喜愛我們，我們舍不得回去，舍不得離開。

記得下鄉(xiāng)倒數(shù)其次天我們班有個同學(xué)問我老師，你什么時候回家啊?什么時候走啊?說著的時候眼睛不敢看我，只是低著頭，帶有點難受的表情說。

究竟是二班級的小孩子，表達情感的方式還不是很明確，但是孩子們的天性是不會變的，他們的我純真的我神情是不會騙你的。

聽到這句話，我的鼻子酸酸的，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，但是我知道，在孩子們的面前盡量不要流淚，我忍住淚水，擠出微笑說老師明天回去，什么時候來還要看老師的我學(xué)校支配。

其實我知道，除了回訪什么時候來下鄉(xiāng)真的是未知數(shù)，將來不是既定的，有很多種變化，很多種可能性。

不和他們直說，不想讓他們難過，但是事后想想都覺得好快樂，原諒孩子們也很舍不得我們的，心里很暖很暖

除了從孩子們的身上看到他們身上的閃光點，除了和他們的情意，還有我們整個三下鄉(xiāng)隊員的情感和體驗。

我們隊伍不大，但是其樂融融。

一起做飯，一起吃飯，一起商議?活動方案，一起談天我們彼此了解對方，熟識彼此。

現(xiàn)在的我們許多時候都是一個人在外面，不管是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在外面工作，許多時候都有一種孤獨感，由于我們都不是在家里，但是我