新疆兵地2024年物理高三第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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新疆兵地2024年物理高三第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、如圖所示,一木板B放在水平地面上,木塊A放在木板B的上面,木塊A的右端通過彈簧測(cè)力計(jì)固定在豎直墻壁上,用力2F向左拉木板B,使它以速度v勻速運(yùn)動(dòng),這時(shí)木塊A靜止,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,下列說法中正確的是()A.此時(shí)木板B受到的摩擦力的合力等于FB.此時(shí)地面受到向右的滑動(dòng)摩擦力,大小等于FC.若木板B以2v勻速運(yùn)動(dòng),木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力等于FD.若用力3F拉木板B,木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力等于2F2、一物體自空中的A點(diǎn)以一定的初速度豎直向上拋出,1s后物體的速率變?yōu)?0m/s,此時(shí)物體的位置和速度方向是(不計(jì)空氣阻力,重力加速度g=10m/s2)()A.在A點(diǎn)上方,向上 B.在A點(diǎn)下方,向下C.在A點(diǎn)上方,向下 D.在A點(diǎn)下方,向上3、將驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置搬到豎直墻壁的附近,調(diào)整儀器,使球A從斜軌上由靜止釋放,并在水平軌道末端與球B發(fā)生正碰后,兩球都能打在墻上。已知A、B兩球半徑相同,A球的質(zhì)量大于B球的質(zhì)量,則下列說法正確的是A.此裝置無法驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律B.碰撞后瞬間,A球的速度大于B球的速度C.碰撞后,A、B兩球同時(shí)打到墻上D.碰撞后,A球在墻上的落點(diǎn)在B球落點(diǎn)的下方4、在平拋物體運(yùn)動(dòng)過程中,某一時(shí)刻測(cè)得物體速度方向與水平方向間的夾角為60°,若已知物體平拋的初速度大小為10m/s,g取10m/s2,則物體從拋出到該時(shí)刻經(jīng)歷的時(shí)間為A.1sB.2sC.3sD.2s5、在物理學(xué)發(fā)展過程中,許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn),下列說法正確的是()A.伽利略利用“理想斜面”得出“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn)B.牛頓提出了行星運(yùn)動(dòng)的三大定律C.英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出了萬(wàn)有引力常量D.開普勒從理論和實(shí)驗(yàn)兩個(gè)角度,證明了輕、重物體下落一樣快,從而推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德的“小球質(zhì)量越大下落越快”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)6、質(zhì)量分別為m1、m2的甲、乙兩球,在離地相同高度處,同時(shí)由靜止開始下落,由于空氣阻力作用,兩球到達(dá)地面前經(jīng)時(shí)間分別到達(dá)穩(wěn)定速度v1、v2已知空氣阻力大小f與小球的下落速率v成正比,即,且兩球的比例常數(shù)k完全相同,兩球下落的v-t關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是()A. B.C.釋放瞬間甲球的加速度較大 D.時(shí)間內(nèi)兩球下落的高度相等二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、有一個(gè)電子原來靜止于平行板電容器的中間,設(shè)AB兩板的距離足夠大,今在t=0開始在兩板間加一個(gè)交變電壓,使得該電子最后打在A板上,則下列滿足要求的交變電壓有A.B.C.D.8、如圖所示的電路中,E為電源電動(dòng)勢(shì),r為電源內(nèi)阻,R1和R3均為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.當(dāng)R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)在ab的中點(diǎn)時(shí)合上開關(guān)S,此時(shí)三個(gè)電表A1、A2和V的示數(shù)分別為I1、I2和U.現(xiàn)將R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)向a端移動(dòng),則(

)A.電源的總功率減小 B.R3消耗的功率增大C.I1增大,I2減小,U增大 D.I1減小,I2不變,U減小9、黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律如圖所示,由圖可知,下列說法錯(cuò)誤的是()A.隨溫度升高,各種波長(zhǎng)的輻射強(qiáng)度都增加B.隨溫度降低,各種波長(zhǎng)的輻射強(qiáng)度都增加C.隨溫度升高,輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)較短的方向移動(dòng)D.隨溫度降低,輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)較長(zhǎng)的方向移動(dòng)10、如圖所示,相同的乒乓球1、2恰好在等高處水平越過球網(wǎng),不計(jì)乒乓球的旋轉(zhuǎn)和空氣阻力,乒乓球自最高點(diǎn)到落臺(tái)的過程中,正確的是()A.過網(wǎng)時(shí)球1的速度小于球2的速度B.球1的飛行時(shí)間大于球2的飛行時(shí)間C.球1的速度變化率等于球2的速度變化率D.落臺(tái)時(shí),球1的速率大于球2的速率三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某同學(xué)采用如圖所示的裝置,進(jìn)行“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn):(1)在實(shí)驗(yàn)操作中,下列說法正確的是_____________(填序號(hào))A.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度使拉小車的細(xì)繩與木板平行B.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源C.每改變一次小車的質(zhì)量時(shí),也要改變木板的傾斜程度D.每改變一次小車的質(zhì)量時(shí),也可以改變砝碼的數(shù)量(2)如圖所示,是實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出。測(cè)量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為:sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz,則與紙帶上F點(diǎn)對(duì)應(yīng)的小車速度v=________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。(3)如圖為研究“在外力一定的條件下,小車的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)所得的實(shí)驗(yàn)圖像,橫坐標(biāo)m為小車上所加砝碼的質(zhì)量。設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓第二定律成立,則小車的質(zhì)量為_____________。(4)下列實(shí)驗(yàn)中,利用該裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)有:____________(填序號(hào))A.探究功和速度的關(guān)系B.驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律C.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度D.探究小車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律12.(12分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度與物體所受合外力F及質(zhì)量M的關(guān)系實(shí)驗(yàn).如圖為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,后端連有紙帶,B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,C為裝有沙的沙桶(總質(zhì)量為m),D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板.(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,為了探究?jī)蓚€(gè)物理量之間的關(guān)系,要保持第三個(gè)物理量不變,這種探究方法叫做_____法.(2)某同學(xué)在探究a與F的關(guān)系時(shí),把沙和沙桶的總重力當(dāng)作小車的合外力F,作出a-F圖線如圖所示,試分析該圖線不過原點(diǎn)的原因是_____,圖線右上部彎曲的原因是_________.(橫線上填寫正確選項(xiàng)的字母的代號(hào))A.平衡摩擦力時(shí),長(zhǎng)木板傾角過小B.平衡摩擦力時(shí),長(zhǎng)木板傾角過大C.沙和沙桶的總質(zhì)量m過小D.沙和沙桶的總質(zhì)量m過大(3)如圖是某次實(shí)驗(yàn)得出的紙帶,所用電源的頻率為50Hz,舍去前面比較密集的點(diǎn),從A點(diǎn)開始,依次選取A、B、C、D、E5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,圖中給出了相鄰兩點(diǎn)間的距離,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a=______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖a所示,彈簧下端與靜止在地面上的物塊B相連,物塊A從距彈簧上端H處由靜止釋放,并將彈簧壓縮,彈簧形變始終在彈性限度內(nèi)。已知A和B的質(zhì)量分別為m1和m2,彈簧的勁度系數(shù)為k,重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力。取物塊A剛接觸彈簧時(shí)的位置為坐標(biāo)原點(diǎn)O,豎直向下為正方向,建立x軸。(1)在壓縮彈簧的過程中,物塊A所受彈簧彈力為F彈,請(qǐng)?jiān)趫Db中畫出F彈隨x變化的示意圖;并根據(jù)此圖像,確定彈簧彈力做功的規(guī)律;(2)求物塊A在下落過程中最大速度vm的大??;(3)若用外力F將物塊A壓?。ˋ與彈簧栓接),如圖c所示。撤去F后,A開始向上運(yùn)動(dòng),要使B能夠出現(xiàn)對(duì)地面無壓力的情況,則F至少多大?14.(16分)質(zhì)量為的小球從離地面足夠高的地方由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)過程中受到空氣阻力與運(yùn)動(dòng)方向相反,大小與速度成正比,即為未知比例系數(shù))。運(yùn)動(dòng)時(shí)間后,小球以速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知重力加速度為。求:(1)比例系數(shù)的表達(dá)式;(2)當(dāng)小球的速度為時(shí),小球的加速度的大?。唬?)有同學(xué)認(rèn)為:在時(shí)間內(nèi)小球下降的高度,你認(rèn)為他的觀點(diǎn)正確嗎?如果正確,請(qǐng)說明理由;如果不正確,寫出你的觀點(diǎn),并說明你的理由。15.(12分)如圖,質(zhì)量分別為m和M的兩個(gè)星球A和B在引力作用下都繞O點(diǎn)做勻速周運(yùn)動(dòng),星球A和B兩者中心之間距離為L(zhǎng)。已知A、B的中心和O三點(diǎn)始終共線,A和B分別在O的兩側(cè)。引力常數(shù)為G。(1)求兩星球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期。(2)在地月系統(tǒng)中,若忽略其它星球的影響,可以將月球和地球看成上述星球A和B,月球繞其軌道中心運(yùn)行為的周期記為T1。但在近似處理問題時(shí),常常認(rèn)為月球是繞地心做圓周運(yùn)動(dòng)的,這樣算得的運(yùn)行周期T2。已知地球和月球的質(zhì)量分別為5.98×1024kg和7.35×1022kg。求T2與T1兩者平方之比。(結(jié)果保留3位小數(shù))

參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解題分析】

對(duì)A、B受力分析:A受水平向右的張力和水平向左的摩擦力;又因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,則物體B受到A對(duì)它水平向右的摩擦力;由于B作勻速直線運(yùn)動(dòng),則B受到水平向左的拉力和水平向右的兩個(gè)摩擦力平衡(A對(duì)B的摩擦力和地面對(duì)B的摩擦力);如圖所示:A.由于B向左作勻速直線運(yùn)動(dòng),B受到拉力和滑動(dòng)摩擦力,則B所受摩擦力的合力為故A錯(cuò)誤;B.A受力平衡,故即A受B的摩擦力大小為F,由于B向左作勻速直線運(yùn)動(dòng),則則力的作用是相互的,所以地面受到的摩擦力大小等于F,方向水平向左,故B錯(cuò)誤;C.滑動(dòng)摩擦力大小與相對(duì)速度無關(guān),故木板B以2v的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),A與B間壓力不變,摩擦因數(shù)不變,故摩擦力大小不變?yōu)镕,故C正確;D.若用3F的力拉木板B,B開始加速,但是A與B間壓力不變,摩擦因數(shù)不變,故摩擦力大小不變,木塊A受摩擦力大小仍為F,故D錯(cuò)誤.2、A【解題分析】

假設(shè)此時(shí)其位置在拋出點(diǎn)的下方,由豎直上拋公式,若時(shí)間t=1s時(shí)物體的速率變?yōu)?0m/s,則必須是v0=0時(shí),才有v=-10m/s,而這種情況就不是豎直上拋了,而是自由落體,與題目不符,因此此時(shí)只能是在A點(diǎn)的上方,且速度方向?yàn)檎?,故A正確;BCD錯(cuò)誤。故選A。【題目點(diǎn)撥】本題采用假設(shè)法.先假設(shè)在拋出點(diǎn)的下方,速度為負(fù),根據(jù)豎直上拋運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間關(guān)系列出方程,可得出初速度為零,與題目條件不符,假設(shè)不對(duì),則時(shí)間t=1s時(shí)物體的速率變?yōu)檎?0m/s,可計(jì)算得出速度、位移都是正值,在A點(diǎn)上方,且向上運(yùn)動(dòng)。3、D【解題分析】

兩球碰撞后均做平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)高度比較平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,碰撞過程中動(dòng)量守恒,運(yùn)用水平位移與時(shí)間的比值代替速度得出動(dòng)量守恒的表達(dá)式,從而驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律;【題目詳解】A、碰撞前后小球均做平拋運(yùn)動(dòng),在豎直方向上:h=12gt2,平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)間:t=2hg,

設(shè)軌道末端到木條的水平位置為x,未放B球時(shí),小球A下落的高度為h1,放上小球B后,A和B碰撞后下落的高度分別為h2和h3,則碰撞前后小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度分別為:vA=x2h1g,B、由碰撞的實(shí)際過程可知,碰撞后瞬間,由于A球質(zhì)量大于B球質(zhì)量,則導(dǎo)致A球的速度小于B球的速度,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、由上面分析可知vA'<vB',導(dǎo)致h2>h3【題目點(diǎn)撥】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間由高度決定,與初速度無關(guān),知道碰撞的過程中,動(dòng)量守恒,運(yùn)用水平位移與時(shí)間的比值代替速度得出動(dòng)量守恒的表達(dá)式,從而驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。4、C【解題分析】

設(shè)初速度為v0,根據(jù)平行四邊形定則知,速度方向與水平方向間的夾角為60°時(shí),豎直方向上的分速度為vy=v0tan60°=3v0,則3v0=gt代入數(shù)據(jù)解得,t=3s,故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選:C.5、C【解題分析】試題分析:伽利略利用“理想斜面”得出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn),A錯(cuò)誤;開普勒提出了行星運(yùn)動(dòng)的三大定律,B錯(cuò)誤;英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出了萬(wàn)有引力常量,C正確;伽利略從理論和實(shí)驗(yàn)兩個(gè)角度,證明了輕、重物體下落一樣快,從而推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德的“小球質(zhì)量越大下落越快”的錯(cuò)誤觀點(diǎn),D錯(cuò)誤;故選C.考點(diǎn):物理學(xué)史【名師點(diǎn)睛】6、B【解題分析】

AB.兩球先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),最后都做勻速運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定時(shí)有,因此最大速度與其質(zhì)量成正比,即,則由圖象知,因此;A錯(cuò)誤;B正確;C.釋放瞬間,因此空氣阻力,兩球均只受重力,加速度均為重力加速度g,C錯(cuò)誤;D.速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示物體通過的位移,由圖可知,t0時(shí)間內(nèi)兩球下落的高度不相等,D錯(cuò)誤;故選B。

二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、ABD【解題分析】

A.根據(jù)圖像可知,開始A板電勢(shì)高,電子先向左加速運(yùn)動(dòng),然后向左減速到零,接著重復(fù)以上運(yùn)動(dòng),所以可以打在A板,故A正確。B.根據(jù)圖像可知,開始A板電勢(shì)高,電子先向左加速運(yùn)動(dòng),然后向左減速到某一值,繼續(xù)向左加速,重復(fù)以上運(yùn)動(dòng),可以打在A板,故B正確。C.根據(jù)圖像可知,開始電子向左加速,然后向左減速,因?yàn)殡妶?chǎng)力大小相同,所以完成一個(gè)周期電子速度向右,然后重復(fù)進(jìn)行,所以不會(huì)打在A板,故C錯(cuò)誤。D.根據(jù)圖像及對(duì)稱性可知,電子先向左加速運(yùn)動(dòng),然后向左減速到零,接著重復(fù)以上運(yùn)動(dòng),所以可以打在A板,故D正確。8、AC【解題分析】由圖知電壓表測(cè)量路端電壓,電流表A1測(cè)量流過R1的電流,電流表A2測(cè)量流過R2的電流;R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)向a端移動(dòng)時(shí),R2增大,整個(gè)電路的總電阻增大,總電流減小,則有電源的總功率減小;電源的內(nèi)電壓減小,則路端電壓增大,即電壓表示數(shù)U增大,R3電壓減小,則有R3消耗的功率減?。籖1、R2并聯(lián)電壓增大,通過R1的電流I1增大,,而總電流I減小,則流過R2的電流I2減小,故BD錯(cuò)誤,AC正確;故選AC.9、BD【解題分析】

隨溫度升高,各種波長(zhǎng)的輻射強(qiáng)度都有增加,輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)較短的方向移動(dòng)。綜上分析AC正確,不符合題意;BD錯(cuò)誤,符合題意。故選BD。10、CD【解題分析】試題分析:因兩球從同一高度過網(wǎng),根據(jù)h=12gt2考點(diǎn):平拋運(yùn)動(dòng).三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、A0.61B【解題分析】

(1)[1]A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行,否則拉力不會(huì)等于合力,A正確;B.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊,而當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先控制木塊停下再停止打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,B錯(cuò)誤;C.平衡摩擦力之后,每改變一次小車的質(zhì)量時(shí),不需要在次進(jìn)行調(diào)節(jié)木板的傾斜程,C錯(cuò)誤;D.每次只能改變一個(gè)變量,改變一次小車的質(zhì)量時(shí),不可以改變砝碼的數(shù)量,D錯(cuò)誤。故選A。(2)[2]打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz,則每個(gè)相鄰的點(diǎn)的時(shí)間間隔相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔F點(diǎn)對(duì)應(yīng)的小車速度。(3)[3]小車的質(zhì)量為,可得可得且則有可得。(4)[4]A.該套裝置可以通過計(jì)算拉力的做功和速度來探究功和速度的關(guān)系,A錯(cuò)誤;B.該套裝置可以通過計(jì)算動(dòng)能的增加量,但是無法準(zhǔn)確計(jì)算出重力勢(shì)能的變化量,無法探究機(jī)械能的守恒,B正確;C.該實(shí)驗(yàn)可以用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度,C錯(cuò)誤;D.該實(shí)驗(yàn)可以通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度來探究速度隨時(shí)間的變化,D錯(cuò)誤。故選B。12、控制變量BD0.62【解題分析】

(1)該實(shí)驗(yàn)是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系,研究三者關(guān)系必須運(yùn)用控制變量法.(2)開始物體所受拉力為零時(shí),卻產(chǎn)生了加速度,故操作過程中平衡摩擦力時(shí)木板傾角過大,故選B;隨著外力F的增大,砂和砂筒的質(zhì)量越來越大,最后出現(xiàn)了不滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的情況,因此圖線出現(xiàn)了偏折現(xiàn)象.故選D.(3)根據(jù)△x=aT2可得:a=m/s2=0.62m/s2.四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程

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