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國(guó)旗下講話稿之國(guó)旗下講話《好學(xué)生肖像圖》?國(guó)旗下講話稿之國(guó)旗下講話《好同學(xué)肖像圖》
劉老師們、同學(xué)們大家好,今日我們演講的題目是——好同學(xué)肖像圖。
好同學(xué)應(yīng)當(dāng)具備哪些素養(yǎng)呢?今日我們就來(lái)爭(zhēng)論這個(gè)話題。
李執(zhí)著而不固執(zhí)。
自信而不自滿。
鍥而不舍的執(zhí)著追求,不達(dá)目標(biāo)絕不罷休的精神,是一個(gè)人獲得勝利的必備素養(yǎng)。
但執(zhí)著若變成固執(zhí)己見(jiàn)鉆牛角尖,就成了一種心理障礙。
同時(shí),保持飽滿的精神狀態(tài),自信念不行或缺,如果沒(méi)有自信,就不行能有遠(yuǎn)大的抱負(fù),也不行能有為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、理想而奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力。
而自滿則是學(xué)習(xí)的敵人,切不行盲目自滿當(dāng)作自信。
劉活潑而不浮躁,禮貌而不圓滑。
活潑是孩子的天性,但假如分不清活潑和浮躁的界限,錯(cuò)把浮躁當(dāng)活潑,就會(huì)令人生厭。
彬彬有禮的同學(xué)總會(huì)被人喜愛(ài),由于禮貌是一個(gè)人家庭背景和個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志,會(huì)給人帶來(lái)預(yù)約的情感。
但是,失去了天真的圓滑,盡管也有禮貌的外殼,卻得不到大家的寵愛(ài)。
李好問(wèn)而不盲從,踏實(shí)而不呆板。
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),“學(xué)”離不開(kāi)“問(wèn)”。
一般來(lái)說(shuō),好問(wèn)的同學(xué),學(xué)習(xí)愛(ài)好濃,求知欲強(qiáng),進(jìn)步較快。
要做到好問(wèn)而不盲從,就要將問(wèn)到的結(jié)果通過(guò)思索內(nèi)化為自己的學(xué)問(wèn);對(duì)發(fā)覺(jué)的新問(wèn)題,要敢于再問(wèn),甚至反問(wèn)和爭(zhēng)辯。
現(xiàn)代快節(jié)奏的生活,常使人忽視踏實(shí)品行的培育。
其實(shí),踏實(shí)是一種良好的習(xí)慣,踏實(shí)而不呆板,是優(yōu)秀人才的品行。
劉愛(ài)好廣泛而不失控,團(tuán)結(jié)同學(xué)而不濫交伴侶。
愛(ài)好廣泛,樂(lè)觀參加各種活動(dòng),可熬煉力量,增長(zhǎng)才能,愉悅身心,提高生活質(zhì)量。
但若失去自控,達(dá)到沉迷的程度,就會(huì)干擾正常的學(xué)習(xí)和生活。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己的伴侶,伴侶之間的相互激勵(lì)是其他人無(wú)法替代的。
伴侶不行無(wú),伴侶也不行濫,更不行劣。
過(guò)多的伴侶交往,會(huì)牽制自己的精力,庸俗的應(yīng)酬會(huì)產(chǎn)生肯定的精神和經(jīng)濟(jì)壓力,甚至?xí)?lái)難以預(yù)料的
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