職業(yè)規(guī)劃：每個(gè)人都是管理者

第頁(yè)共頁(yè)職業(yè)規(guī)劃：每個(gè)人都是管理者職業(yè)規(guī)劃：每個(gè)人都是管理者初入職場(chǎng)，往往找不準(zhǔn)方向，職業(yè)規(guī)劃：每個(gè)人都是管理者。比方，工作中已經(jīng)很努力了，但結(jié)果卻不令人滿意，遲遲得不到升職的時(shí)機(jī)。在職場(chǎng)里打拼，最要緊的是抓住“管理者”這樣的定位，有意識(shí)地培育自己的“管理者人格”，不但要從管理者的角度出發(fā)考慮問(wèn)題，更重要的是要把自己打造成公司需要的、將來(lái)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者?？鄲赖哪贻p人一個(gè)年輕人對(duì)我傾訴他最近的苦惱。他從國(guó)內(nèi)的一所名牌大學(xué)畢業(yè)，如愿進(jìn)入了一家外企，一直從事技術(shù)工作。他換過(guò)一兩家公司，工作很努力，起早貪黑，把自己負(fù)責(zé)的局部打理得很好。老板曾屢次表?yè)P(yáng)過(guò)他，對(duì)他信任有加，私下里也曾暗示過(guò)，有可能提拔他擔(dān)任部門的負(fù)責(zé)人。他知道以后工作的干勁更足了。不巧的是，最近公司突然調(diào)整了戰(zhàn)略，他所在的部門被裁掉了。他不僅失去了升遷的時(shí)機(jī)，而且還被調(diào)整到另外一個(gè)部門從事普通的管理工作，至少短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有時(shí)機(jī)從事自己喜歡的工作了。年輕人很失落。他覺(jué)得，假如被提拔為原來(lái)部門的負(fù)責(zé)人，一定會(huì)比前任領(lǐng)導(dǎo)干得更出色。他看重自己所從事的專業(yè)的時(shí)機(jī)，自認(rèn)為是國(guó)內(nèi)這個(gè)領(lǐng)域里最出色的工程師。工作中，他很少出錯(cuò)，客戶的滿意度很高。年輕人更覺(jué)得委屈。畢業(yè)好幾年了，看看同學(xué)，不少都已經(jīng)升遷到部門經(jīng)理，少數(shù)的人，包括他在內(nèi)一直未獲提拔。總結(jié)下來(lái)，他認(rèn)為自己之所以陷入目前的困境，原因主要是運(yùn)氣不好。此外，自己所學(xué)的專業(yè)適應(yīng)面太窄了，找一個(gè)理想的工作崗位有一定的難度，資料共享平臺(tái)《職業(yè)規(guī)劃：每個(gè)人都是管理者》(s://..)。他也發(fā)現(xiàn)，自己平時(shí)不太擅長(zhǎng)逢迎，不懂得如何跟領(lǐng)導(dǎo)走得更近，因此獲得升遷的時(shí)機(jī)很少?！耙怯龅揭粋€(gè)能欣賞我的老板就好了”，這個(gè)信奉“士為知己者死”的年輕人說(shuō)，他寄望于出現(xiàn)一個(gè)強(qiáng)力人物，在老板面前幫助推薦一下子，那樣他就不用苦苦蜷縮在誰(shuí)也不注意的角落里了。我成認(rèn)他的觀點(diǎn)有一定道理，但這些觀點(diǎn)并不能真正幫助到他自己。首先，這個(gè)年輕人不應(yīng)該為目前的處境而沮喪，從某種意義上說(shuō)眼下不見(jiàn)得就不是一次新的時(shí)機(jī)。要改變自己的命運(yùn)，他自己在觀念上要做很大的調(diào)整，還要在日常的行為習(xí)慣中做很大的改變。這是一個(gè)典型的“技術(shù)男”。就是說(shuō)，從事技術(shù)工作的方法和習(xí)慣在很大程度上影響了他，使得他的人格特征看起來(lái)更像一個(gè)不擅長(zhǎng)與人打交道的人。每個(gè)人都是管理者實(shí)際上，在現(xiàn)實(shí)生活中，只要你選擇了參加一家公司工作，不管你從事哪個(gè)行業(yè)、涉及的專業(yè)領(lǐng)域多么深化，它與專門從事科學(xué)技術(shù)研究的工作都會(huì)有本質(zhì)上的區(qū)別?？梢哉f(shuō)，公司里的.任何一個(gè)崗位本質(zhì)上都是在做管理工作。所以，就不必過(guò)于執(zhí)著于自己所學(xué)的專業(yè)，這是許多擁有良好教育背景的人容易走入的誤區(qū)。所有的公司都是圍繞著客戶的需求開(kāi)展工作的，大多數(shù)公司的核心目的都是業(yè)績(jī)和親密的客戶。假如你做的是很專業(yè)的技術(shù)工作，十有____是在后臺(tái)做保障性效勞的。從公司運(yùn)營(yíng)的特點(diǎn)看，一個(gè)人的崗位過(guò)于技術(shù)化、過(guò)于專業(yè)實(shí)際上是一個(gè)障礙，因?yàn)槟菢雍苋菀自趧×腋?jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)里被邊緣化。所以，初涉職場(chǎng)的年輕人要防止讓自己沉溺于自己的專業(yè)出身，要學(xué)會(huì)盡早從所學(xué)的專業(yè)里拔出來(lái)。既然選