大學(xué)心理健康教育宣傳月活動(dòng)方案2篇

大學(xué)心理健康教育宣傳月活動(dòng)方案篇心理健康教育宣已經(jīng)成為一個(gè)大家必須去重視的問(wèn)題了，下面給大家?guī)?lái)的是大學(xué)心理健康教育宣傳月活動(dòng)方案2篇，一起參考一下吧！01各系：為更好地做好大學(xué)生思想道德教育，切實(shí)做好育人工作，加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育，幫助大學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí)，提高心理健康水平，現(xiàn)開(kāi)展2022-2022學(xué)年下學(xué)期大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動(dòng)，具體事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)主題和諧心靈，健康成才。二、活動(dòng)目的、通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的以“和諧心靈，健康成才”為主題的心理健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳普及心理健康知識(shí)，樹(shù)立大學(xué)生關(guān)愛(ài)自我、健康成長(zhǎng)的心理健康理念，展示大學(xué)生陽(yáng)光心理，提升大學(xué)生自我規(guī)劃、自我管理、自我實(shí)現(xiàn)的能力。營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳、普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺(tái)。、從發(fā)展的角度培養(yǎng)大學(xué)生的毅力、感恩、樂(lè)觀和愛(ài)的能力等積極健康向上的心理品質(zhì)。為學(xué)生厘清夢(mèng)想、規(guī)劃夢(mèng)想、成就夢(mèng)想。讓大學(xué)生通過(guò)自我實(shí)踐、自我體驗(yàn)、自我探索、自我教育，達(dá)到自我發(fā)展和自我完善，發(fā)掘自身的潛能，促使形成健全的人格，達(dá)到全面健康成長(zhǎng)成才的目標(biāo)。、通過(guò)開(kāi)展與大學(xué)生密切相關(guān)的生活、學(xué)習(xí)、適應(yīng)人際交往等方面的活動(dòng)，讓大學(xué)生在活動(dòng)中增進(jìn)友誼，實(shí)現(xiàn)思想和情感的互動(dòng)，學(xué)習(xí)緩解心理壓力的辦法和技巧，增強(qiáng)自身心理素質(zhì)，通過(guò)奉獻(xiàn)和傳遞愛(ài)心，提升心理健康水平，減少不必要的學(xué)生心理問(wèn)題。、促進(jìn)心理健康教育課堂內(nèi)外教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步提升各系、各專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員的心理健康教育實(shí)踐能力。第1頁(yè)共6頁(yè)5、通展康動(dòng)造愛(ài)向康校園，學(xué)成礎(chǔ)和的文。三、活動(dòng)時(shí)間2022年5月—6月。四、活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展大學(xué)生生活問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題、適應(yīng)人際交往問(wèn)題、戀愛(ài)與性心理問(wèn)題、性格與情緒問(wèn)題、挫折問(wèn)題、壓力管理、突發(fā)性疾病、傳染病、網(wǎng)絡(luò)成癮等方面的心理健康教育活動(dòng)。五、活動(dòng)形式各系要結(jié)合實(shí)際，精心組織，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，切實(shí)部署，采取多種形式，創(chuàng)新多種方式，拓展多種渠道，認(rèn)真組織開(kāi)展本次心理健康教育月活動(dòng)。可以采取“心理健康教育月開(kāi)幕儀式、百人簽名活動(dòng)、心理征文、主題班會(huì)、心理海報(bào)板報(bào)設(shè)計(jì)、心理劇、心理電影展播、心理拓展訓(xùn)練、心理健康專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢”等形式。六、活動(dòng)材料報(bào)送各系、各專(zhuān)業(yè)要深入、細(xì)致、全面總結(jié)本次心理健康教育月活動(dòng)開(kāi)展情況，在6月底報(bào)送活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)，包括系級(jí)活動(dòng)總結(jié)和專(zhuān)業(yè)活動(dòng)總結(jié)。02各教學(xué)系：為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，提高大學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心態(tài)，提高其自我調(diào)適能力，同時(shí)在校園中營(yíng)造健康陽(yáng)光的心理氛圍，讓大學(xué)生了解心理健康知識(shí)，提高心理保健意識(shí)，提升心理素質(zhì)，特決定組織開(kāi)展2022年“5.25大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，搭建提升心理素質(zhì)、提高心理健康水平的平臺(tái)，達(dá)到宣傳和普及心理健康知識(shí)，構(gòu)建和諧校園、和諧心靈的目的，引導(dǎo)學(xué)生以健康、積極、負(fù)責(zé)的心態(tài)面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。第2頁(yè)共6頁(yè)二動(dòng)題關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自我三、活動(dòng)內(nèi)容（一）系列活動(dòng)一：心理健康教育系列講座、實(shí)施單位：教育系、心理健康教育與咨詢中心、系列講座：講座時(shí)間講座地點(diǎn)講座主題面向?qū)ο?月16日19:301C-202心與心的交流與碰撞——人際關(guān)系202、2022級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)5月17日19:30做情緒的主人5月16日19:302C-102淺談心理咨詢理論與技術(shù)202、2022級(jí)心理委員5月17日19:30積極心理學(xué)與積極自我（二）系列活動(dòng)二：心理委員實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)施單位：各教學(xué)系、心理健康教育與咨詢中心、面向?qū)ο?022級(jí)、2022級(jí)所有班級(jí)心理委員、活動(dòng)內(nèi)容：心理委員利用自身掌握的心理健康教育知識(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自我”為主題的心理健康教育宣傳活動(dòng)，可進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)（班級(jí)凝聚力提升、人際和諧、學(xué)業(yè)規(guī)劃、自我激勵(lì)、情緒調(diào)節(jié)第3頁(yè)共6頁(yè)等、健講識(shí)形級(jí)班動(dòng)，理委寫(xiě)告一告數(shù)202字右包內(nèi)活動(dòng)、悟，員效思對(duì)員建設(shè)培議。展也括、等輔助。4、截期：202年6月8日，為位,將班動(dòng)總，紙交生心205室，版至ll某y某lz某@3m，郵附應(yīng)系別+班級(jí)健活附標(biāo)明級(jí)。（系三素活動(dòng)1、面象輔員①單理育中心②項(xiàng)體容將統(tǒng)置③時(shí)：22年5月24日15點(diǎn)（變行）④地學(xué)中展廳⑤主放增力⑥事動(dòng)請(qǐng)則引意。、面向?qū)ο?022級(jí)新生①實(shí)施單位：各教學(xué)系、心理健康教育與咨詢中心②活動(dòng)項(xiàng)目：具體活動(dòng)內(nèi)容和規(guī)則將在現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一布置③活動(dòng)時(shí)間2022年5月19日上午9點(diǎn)（如有變動(dòng)，另行通知）④活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)⑤活動(dòng)人數(shù)：本次活動(dòng)主要面向大一學(xué)生，以系為單位組織報(bào)名，各教學(xué)系需要保證10人參加，建議另有1-2名替補(bǔ)隊(duì)員，指定其中一名同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)。要求隊(duì)員男女混合，盡量避免單一性別，本次拓展項(xiàng)目主要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，男女生均宜報(bào)名。⑥報(bào)名方式：由各教學(xué)系統(tǒng)一將報(bào)名信息匯總，匯總表見(jiàn)附件1，于2022年5月16日12點(diǎn)之前發(fā)送至郵箱某某，郵件標(biāo)題為“系+拓展活動(dòng)報(bào)名”。第4頁(yè)共6頁(yè)⑦事動(dòng)請(qǐng)員則引注。（系四健宣動(dòng)1、實(shí)位健與中心2、面象學(xué)生3、活間：202年5月1日——5月31日4、活容利導(dǎo)信心網(wǎng)園渠道關(guān)健圍宣健以理法。（系五健現(xiàn)、動(dòng)1、實(shí)位系健育中學(xué)協(xié)會(huì)2、面象學(xué)生3、活間：202年5月25日（五）4、活點(diǎn)軒前5、活容：（1）回在生際方題導(dǎo)索個(gè)業(yè)；（2）心知單；（3）笑活。（系六輔動(dòng)1、實(shí)位健與中心2、面象助隊(duì)3、活間：202年5月起4、活點(diǎn)生心輔導(dǎo)25室5、活容健與中從5月安工隊(duì)體輔時(shí)據(jù)點(diǎn)開(kāi)凝自提間等團(tuán)導(dǎo)。四動(dòng)求、高度重視，精心組織。各教學(xué)系心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)組要高度重視學(xué)生心理健康，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部特別是班級(jí)心理委員的作用，以第5頁(yè)共6頁(yè)“2理育為根系動(dòng)結(jié)實(shí)際及特定行教方心康宣動(dòng)落處。2、廣傳氛教要.心教月契機(jī)用展、LED電子宣微微臺(tái)宣傳大心教，厚健與的讓深刻心對(duì)長(zhǎng)幸要立第識(shí)。3、加導(dǎo)實(shí)教要導(dǎo)泛通和舉題心、理趣游形、喜聞的