升旗儀式演講稿匯總10篇2

第頁共頁升旗儀式演講稿匯總10篇【】升旗儀式演講稿匯總10篇升旗儀式演講稿篇1親愛的教師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《自信伴我行》，首先我想與大家分享一個小故事，20年前有一個剛滿7歲的小男孩帶著對學(xué)校生活的向往跨進(jìn)了小學(xué)校門。小男孩長這么大，這還是第一次體驗學(xué)校生活，所以他非常興奮，不管什么時候，他總是喜歡表現(xiàn)自己?？墒遣痪冒l(fā)生了一件事情改變了小男孩。有一次語文課上，教師教大家認(rèn)識單位名詞，因為生活中大家都認(rèn)識了單位名詞，所以大家就踴躍地舉手表現(xiàn)自己，小男孩也不例外。結(jié)果了許屢次的努力之后，教師終于點到了小男孩的名字，小男孩興奮極了，剛好他要展示的內(nèi)容以又是他在生活中聽過很多遍的，所以小男孩站起來之后用洪亮的聲音說了三個字“一個魚”，本來以為要得到大家欽佩的目光，可是就在那一刻發(fā)生了讓小男孩一生都不會忘記的一幕，全班同學(xué)哈哈大笑，你一言我一語地說“這個都不知道”，“是一條魚”，小男孩的心情頓時就變得糟透了，從此以后小男孩再也不舉手發(fā)言了，他怕同學(xué)們嘲笑他，他怕自己出丑。在接下來的幾年時間里，每學(xué)期的通知書上，教師都會對小男孩寫下這樣的一句評語：發(fā)言不夠積極。小男孩難過極了，雖然教師一直在鼓勵他，小男孩也想表現(xiàn)自己，但他還是害怕，他沒有方法戰(zhàn)勝自己。就這樣，小男孩在矛盾中度過了4年的學(xué)習(xí)生活。直到五年級的時候，教師看出了小男孩心里的困惑，決定幫助小男孩，于是準(zhǔn)備了一個講故事比賽，還點名要小男孩參加，并且還在班上說小男孩很合適講故事。小男孩一開場還很猶豫，下課后教師主動找到了小男孩，鼓勵他展示自己，還幫他選好了故事，同時還教他講故事的方法。小男孩懷著試一試的心情按照教師說的去做了。結(jié)果小男孩在比賽中表現(xiàn)非常好，獲得了第二名的好成績。這次比賽讓小男孩重新認(rèn)識了自己，在以后的課堂上，經(jīng)常都能看到小男孩高高舉起的小手了。同學(xué)們，故事中的小男孩今天也來到了這里與大家分享他的故事，你們知道他是誰嗎?……對，就是解教師本人。同學(xué)們，你們從解教師的經(jīng)歷中讀懂了什么呢。我想最好的答案就是自信。古往今來、古今中外，關(guān)于自信的故事比比皆是。想當(dāng)初，愛因斯坦是一個被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家;愛迪生也曾經(jīng)在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后創(chuàng)造了燈泡;還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的才能，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。有人說：有自信，不一定能成功;但沒有自信，就一定不能成功。同學(xué)們，你們想成功嗎?假如想的話，趕緊讓自己充滿自信，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!升旗儀式演講稿篇2親愛的教師、同學(xué)們：讀書，是一件非常有意義的事情，讀書可以讓你不出門就理解天下大事和各地的文物古跡與精華。書可以讓你暢游世界，各地旅游。有些同學(xué)認(rèn)為自己的讀書生活是索然無味的，而我的讀書生活卻是豐富多彩的。從我剛剛能聽懂大人說話時，我就開場接觸書籍了，每天晚上，我都是伴著媽媽的讀書聲入眠，因為媽媽待我長大后告訴我，她想讓我做一個有知識文化的人，必須從小培養(yǎng)。當(dāng)時我還小，不能承受太多知識，于是，四五個星期下來反反復(fù)復(fù)只讓媽媽讀一個故事，就使我把整篇故事背了下來。每一次媽媽好不容易把我哄睡，但假如她不小心把一個讀音讀錯了，我就會突然睜開眼睛說：“不對，念錯了，應(yīng)該是xxx。”于是哭笑不得的媽媽只好開場新一輪的“故事催眠”。可見我在三四歲的時候我的大腦里對書就有了無限的熱愛。如今，我長大了，我愛上了書籍。每天都要看書，睡前躺在床上，從我那堆滿圖書的書架上隨意抽出一本書都能看的津津有味。比方《柳林風(fēng)聲》、《悲慘世界》、《簡愛》等等，都成了我的好朋友。在《簡愛》種，我為簡的悲慘童年感到傷心和可惜，替她打抱不平，憎恨她的里德舅媽和她的堂表兄弟姐妹，而且作者用第一人稱：“我”的描寫讓我覺得非常親切，好似真的是另一個人在和我談話一樣;《走遍天下書為侶》這篇文章給我的啟發(fā)特別深，它讓我明白了讀書的方法以及讀書的好處，讓我深化體會到，一本好書讀一遍是不夠的?？偠灾?，書是我們最好的伙伴，正如郭沫假設(shè)說的一句話：胸藏萬匯憑吞吐，筆有千韻任翕張。我們只有多讀書才能有更多的知識，只要我們在讀書的時候全身心投入、融入到書本里去，我們就能發(fā)現(xiàn)，讀書并不是一種負(fù)擔(dān)而是一種樂趣。我們甚至可以和書里的人物對話，這是多么奇妙啊!讓我們一起讀書吧，在書的王國自由翱翔!升旗儀式演講稿篇3尊敬的各位教師，同學(xué)們：大家好！國旗雖輕其寓意無窮，它從來就不是小小的幾尺方布，代表的是整個中華民族的靈魂。感謝學(xué)校的信任讓我們承當(dāng)了護(hù)旗這項重大的任務(wù)，讓我們感受到了這份責(zé)任的重大，也讓我們體會到了身為旗手的幸福。一個集體能被任命為國旗班等于是受到高度的肯定以及贊許，等于是被信任被欣賞。然而我們這個集體的工作也即將完畢，在此之際請允許我代表本屆國旗班向大家匯報我們一年來的工作。國旗班的各位都是從高二年級中挑選的精英。我們在軍訓(xùn)中經(jīng)過認(rèn)真選拔選出，我們對這份工作有著積極認(rèn)真，負(fù)責(zé)踏實的態(tài)度。從東方綠洲回來后，我們一直秉承這份精神，盡自己最大的努力做好護(hù)旗，升降旗的工作，當(dāng)然肩上這份沉甸甸的擔(dān)子有時會犧牲我們很多的時間，但我們照舊無怨無悔。只因一個我們都有這對國旗的一種執(zhí)著。一年來除了例行的出旗，護(hù)旗，升降旗的工作，我們還在校運會上展現(xiàn)了我們的風(fēng)采，這些我們都圓滿完成了，我想這就是上級所賦予我們國旗班的責(zé)任，讓我們以身作那么不僅標(biāo)準(zhǔn)自己給別人展現(xiàn)育才精神，也讓我們?nèi)ピ诓恢挥X中去潛移默化的影響別人。隨著一年的成長我們已不再是那些懵懂的少年了，我們一起流汗一起承受了陽光的考驗，如今我們的配合已經(jīng)不再那么的生澀，步伐節(jié)奏整齊劃一，當(dāng)然有時也會適當(dāng)?shù)亩搪?，不過在我們?nèi)?位同學(xué)的積極配合下，國旗班工作也算告下落幕了。國旗班的工作雖然是很普通的，也是比擬枯燥的，但是它確實榮耀神圣不可進(jìn)犯的。經(jīng)過這一年的鍛煉，我們也理解了很多的道理，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們也要繼續(xù)發(fā)揚這種認(rèn)真刻苦，頑強拼搏的精神。交接儀式就意味著我們將不再承當(dāng)著護(hù)旗的使命，但并不絕望因為還有新一屆的國旗班，他們將接過這份責(zé)任，也將把它傳承下去。在此我想向新一屆國旗班提幾點希望，承載著國旗班的頭銜雖然榮耀切不可驕傲自大，還是應(yīng)該保持著一份謙虛，畢竟作為學(xué)生干部我們必須學(xué)會這如何為別人去效勞，既要執(zhí)著于這份工作同時也要超脫于其中。同時你們還應(yīng)該嚴(yán)于律己，國旗代表著莊嚴(yán)，莊嚴(yán)，作為國旗班也應(yīng)該秉承著嚴(yán)于律己的態(tài)度，責(zé)任心是最重要的，只有內(nèi)心懷著對國旗的一份敬畏才能正真的做好國旗班這份工作。心存敬畏才可讓國旗更好的飄揚在育才上空，向別人傳達(dá)著育才永存不滅的魂!升旗儀式演講稿篇4親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天，我國旗下講話的主題是“和諧相處團結(jié)友愛”。同學(xué)們，當(dāng)你在寬闊亮堂的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時，當(dāng)你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂地游戲時，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份團結(jié)友愛帶來的快樂呢?課本中有這樣的一段話：“秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字?！蓖瑢W(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊形嗎?原來，這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在迎風(fēng)飛行時，大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個雁群消耗的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形，互相幫助，更快更省力地飛行，到達(dá)千里之外。多么團結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)!“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金?！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜啦桓珊?，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個集體只有團結(jié)友愛、和諧相處，才能迸發(fā)出無窮的力量。在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽，犯錯時，同學(xué)友善的提醒，因成績下降一蹶不振時，同學(xué)的鼓勵，交往中的禮貌用語句句暖人心!看，前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把;一個同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室，學(xué)習(xí)上的互幫互助，賽場上的奮力拼搏，哪怕是班級獲得榮譽時，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!團結(jié)就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量集合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團結(jié)友愛奏出美妙和諧的樂章!升旗儀式演講稿篇5大家早上好!今天國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著黎明的第一縷曙光，我們會聚在國旗下，還來不及回味收獲與快樂，一學(xué)期緊張而繁忙的學(xué)生生活就要和我們說再見了。你是否已做好準(zhǔn)備，用優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、教師和家長。在剩下這僅僅兩個星期里，我們應(yīng)該把握時間，做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。在一天快要完畢的時候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：教師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度光陰?在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?一學(xué)期過去之時，給我們帶動來的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。一學(xué)期，我們在教師和家長的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，獲得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗，都化作人生的財富。我們不禁要感慨時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個方法都給大家：一是統(tǒng)籌方案，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恒?！?，見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能將枯燥變成愉快，將有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的教師。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜如今的分分秒秒吧!我的演講到此完畢，謝謝大家!升旗儀式演講稿篇6你喜歡學(xué)習(xí)嗎？你愛學(xué)習(xí)嗎？我敢肯定的.說，幾乎沒有人可以有信心滿滿地說出“我愛學(xué)習(xí)”對于如今的我們而言，學(xué)習(xí)是我們生活中最重要的一局部，雖不是我們生活的全部。但想想，我們要是連最重要的一局部都做不好，那還能做什么呢？西漢時，有個農(nóng)民的孩子，叫做匡衡。他想學(xué)習(xí)，但因為家里窮，沒錢上學(xué)。只好跟著親戚學(xué)習(xí)認(rèn)字，才有了才能看書。但他買不起書，于是他就給有錢的人家做工，但不要工錢，只求借書給他看。但因為從早到晚都要到地里干活，所有他只能在深夜看書。卻買不起油燈，后來他想了一個方法，把自己家的墻壁鑿個洞，讓鄰居家的燈火透進(jìn)來，用來看書。這就是“鑿壁借光”的故事。生活在和平幸福年代的我們，早已不能體會到“鑿壁借光”的感受。但這個故事照舊為我們樹立起了勤奮好學(xué)的優(yōu)秀典范?！按坦菓伊骸边@個故事，相信大家都不生疏吧。戰(zhàn)國的蘇秦，整天沒日沒夜的學(xué)習(xí)，一但累了，就用錐子刺自己的腿來保持清醒，繼續(xù)讀書。漢代的孫敬，為了不讓自己在學(xué)習(xí)的時候睡著，就用一根繩子把頭發(fā)系在房梁上，只要一打瞌睡便會被扯醒。今天，我們的生活條件和學(xué)習(xí)條件都非常完善，雖然不必再模擬古人的學(xué)習(xí)方法。但他們的精神卻值得我們學(xué)習(xí)?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！叭缃竦奈覀儯挥萌?，更不用五更讀書。所以我們更應(yīng)該好好珍惜學(xué)習(xí)的時機，更加勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)教師，家長的期望。在此，我呼吁同學(xué)們：“勤奮學(xué)習(xí)，向自己的夢想繼續(xù)邁進(jìn)！”升旗儀式演講稿篇7各位同學(xué)，各位教師，早上好。我是六(6)班的***。今天我國旗下講話的主題是“見義勇為”。相信大家對這個詞并不生疏，而且，在我們的周圍也不難發(fā)現(xiàn)這樣的人。相信大家還記得，在10月24日，面對落入湍急江水的少年，長江大學(xué)14名大學(xué)生不顧自身安危，紛紛跳入水中救人。手挽手組成的“人梯”，挽救了兩名孩童如花的生命，而陳及時、何東旭、方招3名大學(xué)生，卻獻(xiàn)出了年僅19歲的生命。面對這樣的情況，有多少人能像這些大學(xué)生一樣，不顧生命危險下江救人?它們的這種行為不正是見義勇為嗎?然而，有很多人都會認(rèn)為這三名大學(xué)生不值，甚至覺得他們的行為很傻。我認(rèn)為并不是這樣，確實，我也為他們很可惜，畢竟是三個鮮活的生命呀。但是，我們要褒獎的是這種精神。有些價值觀是永遠(yuǎn)不能被無視的，如對正義、行善觀念的敬仰和認(rèn)識。有些原那么是永遠(yuǎn)不能再受疑心或被討論的，像為人的責(zé)任和做人的根本。有些觀念是永遠(yuǎn)必須堅持的，這就是一個民族賴以立身的文化傳統(tǒng)。“見義勇為”的觀念就是中華民族幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的最重要組成局部之一——不僅民族的自立需要很多的熱血男兒，同時也是我們的民族每一個人品德完善的需要。在這三位大學(xué)生的身上集中展現(xiàn)了忠于祖國、熱愛人民的赤子情懷，臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，舍己救人、____的英雄氣概，心系社會、關(guān)愛別人的優(yōu)秀品德，樂于奉獻(xiàn)、甘于獻(xiàn)身的高尚情操，眾志成城、團結(jié)協(xié)作的集體精神。對于如今的我們，或許說這些還為時過早，但我們應(yīng)該從小培養(yǎng)這種精神。不該像某些人不做實事而在一旁說風(fēng)涼話，這種人遲早會落下社會的腳步。其實，我們做這些不是為了出風(fēng)頭，也不是為博得別人的好評，而是為了做好自己，培養(yǎng)自己良好品質(zhì)。所以，我們即便不能幫助別人，也要懂得尊敬見義勇為的人。千萬不要流露出貶低或瞧不起別人的思想，這只會暴露出你這個人的惡劣品質(zhì)。而且，見義勇為并不是你魯莽的表現(xiàn)，只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那么，無論別人說什么，都會成為過去。經(jīng)歷了這一切，我想你的靈魂也會得到升華。謝謝大家，我講完了。大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了，在這五年里，我體會到學(xué)習(xí)的樂趣，快樂地遨游在知識的海洋里。寒假剛剛過去，在這個寒假里，我做了許多有意義的事情。第一，我有幸被邀請到北京人民播送電臺radio774去錄制英語節(jié)目“小鬼當(dāng)家”，這是我第一次到播送電臺錄音，在電波中能聽到自已的聲音，我真的很興奮。第二，春節(jié)前夕，我和班級的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡，給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事，春節(jié)后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里，沒有雙臂的他用腳純熟地操作著電腦，給我看了許多新聞媒體對他的采訪報道，其中給我留下深化印象的是中央電視臺《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒有雙臂，在泳池中無法用手觸摸電子記時板，他只能用頭撞擊，由于用力過大，頭部經(jīng)常撞出血……正因為他付出了常人無法想象的艱辛，在雅典殘奧會上，何叔叔奪得四枚金牌，打破三項世界紀(jì)錄。他還給我寫了一句贈言：“笑對人生，希望對人生充滿信心”。我要時時刻刻用這句話鼓勵自己，無論生活，還是學(xué)習(xí)。新學(xué)期開學(xué)第三周，我有幸當(dāng)上了榮耀的升旗手，這是教師和同學(xué)對我的信任。請大家放心，作為大隊委員，我會努力去為同學(xué)效勞、為班級效勞。我一定更加嚴(yán)格要求自己，笑對人生，為學(xué)校增光。升旗儀式演講稿篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我們學(xué)校在此舉行隆重的升旗儀式。我很榮幸地代表九三班全體學(xué)子在此發(fā)言，心情無比的沖動，因為，或許這將是我最后一次能作為黨店一中九三班的學(xué)生代表在此發(fā)言了，因為，再過20天，再過20天我們這一屆九年級的莘莘學(xué)子就將與母校分別了！我怎能會再有時機在這樣的場合中發(fā)言呢！光陰如梭，與在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們我們已經(jīng)共同渡過了一年、兩年、甚或三年難忘的初中生活。20天后我們即將背起行囊，帶著母校對我們的期望，踏上人生新的征程。我還記得，三年前，我們帶著純真的笑臉，求知的激情，成長的渴望，投入了黨店一中的懷抱。在一年前，我們懷著憧憬、渴望、忐忑、緊張、神秘、興奮等等復(fù)雜的心情，踏進(jìn)九年級教室。在求學(xué)的過程中，我們和教師結(jié)下了深沉的師生友情，和自己的同窗也儼然成了兄弟姐妹。似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但對于教師來說，卻永遠(yuǎn)忘不了我們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的精神，忘不了我們共同體驗過的：成功和喜悅，失敗與難眠……親愛的同學(xué)們，如今請讓我們深情的回望一眼陪伴我們一路走來的同學(xué)吧！是他們第一個發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂，然后逼你招出真相；是他們在上課時和你迎風(fēng)“做案”說悄悄話；是他們在教師提問你時，你不懂、他比你更著急；是他們在老班提問你時冒著殺頭危險趴在下面小聲提示你；是他們在你搗亂時，使勁錘你：“班主任來了”、“校長在看你呢”；也是他們在你遇到學(xué)習(xí)上的困難、生活上的挫折時，不假思索的給予力所能及的幫助，是他們陪伴你走過來你人生中最珍貴的三年；是他們和你體驗、分享了你成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨，使學(xué)校生活充滿了兄弟姐妹般的的溫暖。在這個即將遠(yuǎn)行的時刻，讓我們?yōu)槲覀兊牡靡獾耐瑢W(xué)獻(xiàn)上熱烈的掌聲吧！親愛的同學(xué)們，如今也請我們再深情的回望一眼陪伴我們一路走來的教師們吧！是他們，在1000多個清晨與夜晚，不知疲倦地守護(hù)著你們；又是他們，將淵博的知識毫無保存地傳授給我們，還是他們的體貼入微，使學(xué)校生活充滿了家庭的溫暖；在這個即將遠(yuǎn)行的時刻，讓我們?yōu)槲覀兛删吹慕處煫I(xiàn)上最熱烈的掌聲吧！親愛的同學(xué)們，如今也請我們再深情的仰望一眼陪伴我們一路向前的黨店一中領(lǐng)導(dǎo)吧！是他們吃住在校，以校為家，一天24小時關(guān)心著我們的一舉一動，生怕我們在平安上有一絲一毫的閃失，是他們指明了學(xué)校的開展方向和奮斗目的，才有了如今進(jìn)步的我們，在這個即將遠(yuǎn)行的時刻，讓我們再一次為我們可敬的黨店一中領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上最最熱烈的掌聲吧！印度詩人泰戈爾說過“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”。同學(xué)們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了?；貋砜纯矗貋砜纯次覀兊慕處?，看看我們的同學(xué)，看看我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，看看我們曾經(jīng)生活過的充滿活力和活力的母校！親愛的同學(xué)們：“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里?！?0天后我們就要坐到考場了，讓我們帶著自信出發(fā)，用微笑去贏得志在必得的中考輝煌，最后的成功一定屬于我們！在這面臨中招最后的日子里，在此請允許我們九三班代表全體九年級的學(xué)生在此宣誓：我將用必勝的信念，堅強的意志，全部的精力，刻苦學(xué)習(xí)，精益求精，勇于拼搏，超越自我為了母校的榮光，我全力以赴為了師長的祈望，我只爭朝夕為了民族的將來，我義無反顧我們在人生的軌跡上，必將留下閃光的足跡，在歷史的豐碑中，必將有我們輝煌的記憶。謝謝大家！升旗儀式演講稿篇9尊敬的各位教師，同學(xué)們：大家好!在青少年學(xué)生中，深化開展禮儀教育，重塑中華民族"文明禮儀"的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是非常必要和非常重要的。我想大家一定聽過"劉備三顧茅廬"的故事，這個故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功。在這三月份的文明禮儀中，很多同學(xué)已經(jīng)注意到了這一點，如今，走在校園里時常能聽到同學(xué)們響亮而親切的問喉聲。三月的春風(fēng)吹拂下，既暖了人，更暖了人心，這一切都是同學(xué)們遵守學(xué)校文明禮儀的結(jié)果，也是學(xué)校倡導(dǎo)文明禮儀的成果，來之不易，更需要我們每個人用心呵護(hù)。當(dāng)然，我們也應(yīng)該看到在全校師生共奏的文明禮儀和諧樂章中的不和諧音符，還是會發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)在這方面做的還不夠，如進(jìn)學(xué)校不掛戴胸卡，穿著打扮跟學(xué)生不相配，中午進(jìn)餐仍然跑步進(jìn)食堂，不顧別人安危;浪費糧食現(xiàn)象非常嚴(yán)重。有些同學(xué)一下課就往小店跑，零食不斷口，垃圾隨地亂丟;很多學(xué)生還在不許購物的時間內(nèi)去購物。還有些同學(xué)留連校門口的小食攤，不顧形象，不顧平安……。看到這些現(xiàn)象我們感到痛心，感到不安，更讓我們有深思的必要。為什么這些現(xiàn)象并沒有隨著文明禮儀教育的深化而在我們學(xué)校絕跡呢，我希望這些學(xué)生能迅速進(jìn)步自己的思想認(rèn)識，迅速進(jìn)步對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認(rèn)識，從而自覺地標(biāo)準(zhǔn)自己平時的言行，并逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。假如你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。希望同學(xué)們一定要從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在江陰高中初中部的校園里處處盛開。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、活力勃勃，意味著我們該有一個嶄新相貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)